本套字帖全新改版,以其特有的“书法微课堂”、“生字技法”、“结构图示”、“课文卡通配图”、“励志卡通不干胶”及“书法作品欣赏与作品纸”等超值附加值,在帮助同学们提高书写水平的同时,增强练字的趣味性与互动性。
特邀当代楷书大师田英章老师为中小学生量身制作规范正楷字帖。
《小学生写字课课练 人教版 五年级下册》在内容上与义务教育课程标准实验教科书人教版语文教材内容同步,并在以往同步产品的基础上进行了升级,加入了拼音书写及技法的讲解,做到了逐字的“技法”+“图解”,版式也更加适合学生的审美。
除了对课本生字进行练习外,还增加了许多提升学生词语、句子以及段落理解与运用能力的小栏目如:词语积累、美句美文(课文中的精彩句段)、名人名言等,有助于巩固所学知识,并拓展知识面。
根据书法进课堂的新要求,在小栏目上也注重加入了硬笔楷书书法技巧的内容,给到学生更多的规范习字指导。
田英章,字存卿,中国人民大学特聘书法博士生导师,北京大学国学社顾问,清华大学美术学院高研班书法导师,中国楷书网名誉坛主。历任《中华人民共和国国务院任命书》高级书写员,原国家人事部书画人才资格审定委员会执行主任,中国硬笔书法协会首任会长,欧阳询书法艺术研究会会长,中国书画研究院名誉院长,日本国艺书道院教授,日本国际书画艺术联盟副理事长。
田英章先生拥有极高的书法造诣,他博学古法,诸体兼修,尤擅楷、行。特别是他的楷书,法度缜密,传承有序,已熔炼到精熟至美的高度,被誉为“当代欧楷大师”,获得了国内外业界的广泛赞誉和高度评价。
田英章的字端庄工整、遒劲秀丽,在深厚的传统技法基础上进行延伸,达成并符合了现代人的审美标准,易学易练。他的书法作品曾在1990年获得世界30多个国家参加的日本国际印刷体竞赛世界金奖,1991年获得15个国家参加的国际书法展世界文化艺术金奖。
作为家长,我一直在寻找一本能真正帮助孩子提高写字水平的字帖,终于在这本《华夏万卷字帖 小学生写字课课练 人教版 五年级下册》上找到了。我发现它最让我满意的一点是,它完美地契合了人教版五年级下册的语文课本内容。这意味着孩子在学习课文的同时,也能同步练习课本上的生字,这种“学以致用”的方式,让写字不再是一项独立的、枯燥的任务,而是成为了学习语文的有机组成部分。每一次练习,都能加深孩子对课文内容的理解和记忆。而且,这本书的排版设计非常人性化,每一页都留有足够的练习空间,并且清晰地标注了字在田字格中的位置和结构要点。我注意到,它不仅仅关注字形的美观,还非常强调书写的规范性,比如笔画的起笔、收笔,以及字与字之间的搭配关系。孩子用了一段时间后,我明显感觉到他的字迹变得更加工整,连笔也减少了,整体的视觉效果提升了很多,这让我非常有成就感。
评分我之前一直觉得自己的字写得“马马虎虎”,尤其是遇到一些结构比较复杂的字,写出来总是歪歪扭扭的。直到我用了这本《华夏万卷字帖 小学生写字课课练 人教版 五年级下册》,我才真正体会到什么叫做“字如其人”。这本书的优点太多了,我最喜欢的是它把课文的生字都囊括进来了,这样我就不用另外去找字帖了,直接跟着课文走,写起来也特别有目标感。每次练习的时候,它都会给出一些提示,比如告诉我要注意这个字的哪个部分要写得长一点,哪个部分要写得短一点,还有笔画的顺序,感觉就像有老师在旁边指导一样。我最开始写的时候,还是有点儿不适应,但坚持了几天之后,我发现我写的字比以前好看多了,尤其是横画和竖画,都变得直了,字也变得饱满了,不再像以前那样“瘦瘦巴巴”的。现在我写字的时候,感觉更有信心了,也不怕老师点名检查写字了。
评分拿到这本《华夏万卷字帖 小学生写字课课练 人教版 五年级下册》的时候,我并没有立刻开始练习,而是先仔细地翻阅了一下。我发现它的内容设计非常精巧,每一页都聚焦于人教版五年级下册课本中的几个核心生字,并且以非常直观的方式呈现了字的结构。我特别欣赏它提供的“拆字”分析,例如,它会把一个复杂的字拆分成几个简单的部分,然后详细讲解每个部分如何在田字格中占据合适的位置,以及它们之间的连接和呼应关系。这对于我这种在结构上容易犯迷糊的学生来说,简直是福音。而且,它在每个字的旁边都标注了起笔、收笔、提、顿等关键书写技巧,并且常常附带一些“易错提示”,帮助我提前规避可能出现的错误。我发现,自从使用这本书后,我的字在大小、长短、宽窄等方面都得到了更有效的控制,整体感觉更加匀称、协调,甚至连一些我以前觉得非常难写的字,现在也能写得有模有样了。
评分这本字帖简直就是我五年级下学期写字生涯的救星!之前我的字,说实话,有点儿“随心所欲”,横平竖直是目标,但实践起来总是不那么尽如人意。拿到这本《华夏万卷字帖 小学生写字课课练 人教版 五年级下册》后,我最惊喜的是它的编排。不仅仅是简单的描红,每一课都围绕着课文中的生字展开,这让我感觉写字不再是枯燥的训练,而是和课文学习紧密联系在一起的。比如,学到关于“山川”的课文,字帖里就专门练习“山”、“川”等字的写法,还讲解了它们的结构特点和书写要领。而且,它的田字格设计非常标准,横竖线条的粗细、间距都恰到好处,帮助我更准确地把握字在格子里的位置,特别是那些结构复杂的字,比如“赠”、“携”等,以前总觉得往哪里放都不对,现在有了这个清晰的参照,感觉豁然开朗。每一页的指导语也很清晰,比如提示我会不会出现“横多一撇”、“竖短了”之类的问题,提前帮我“预警”,这样我写的时候就能有意识地去纠正。我感觉我写字的速度虽然没变快,但是质量有了质的飞跃,尤其是字的间架结构,比以前稳定多了。
评分说实话,一开始我拿到这本《华夏万卷字帖 小学生写字课课练 人教版 五年级下册》时,并没有抱太大的期望,毕竟市面上字帖太多了,质量参差不齐。但越用越觉得,这本书是真的用心。它最大的亮点在于,它不是简单地罗列字,而是非常有针对性地选择了五年级下册人教版教材里的重点生字。这意味着我写的每一个字,都是我马上会在语文课上遇到的,这种学习的紧迫感和实用性,一下子就提升了我的积极性。而且,它对于每一个字的讲解,都非常细致,不仅仅是告诉你怎么写,还会分析字的偏旁部 berjudul结构,比如“木”字旁和“日”字旁的字的连接方式,或者“口”字形和“方”字形的字的重心分配。我尤其喜欢它在一些难字旁边提供的“错误示范”和“正确示范”的对比,这就像一位耐心的老师,直接点出我可能犯的错误,并给出正确的书写方法,让我少走了很多弯路。我感觉我的字现在看起来更加匀称、端庄了,即使是那些笔画很多的字,也能写得清清楚楚,不再像以前那样“挤”在一起。
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