18圖解速記--5R.高中化學(人教版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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牛勝玉 著

圖書標籤:

• 高中化學
• 人教版
• 化學速記
• 18圖解
• 5R
• 學習輔導
• 教材輔導
• 應試技巧
• 化學筆記
• 知識點總結

齣版社： 湖南師範大學齣版社

ISBN：9787564812485

版次：5

商品編碼：12244456

包裝：平裝

開本：48

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

1、精心統計最近5年高考考察頻率，高考常考必考知識點一目瞭然，明確目標纔能高效學習。

2、靈活運用色彩標注常考點、必考點和重要知識點，在有限的時間裏快速記憶關鍵知識纔能事半功倍

3、以圖釋文，根據內容所繪圖片形象展示知識要點，充分挖掘右腦潛能，提高學習效率

4、目錄詳細準確，便於查找，考前必備索引利於抓住重點，考點明確纔能輕鬆考高分

聚焦核心，精煉知識，點亮高中化學學習之路 化學，作為一門連接微觀粒子與宏觀世界的橋梁學科，其復雜性和抽象性常常讓許多高中生望而卻步。紛繁的概念、枯燥的公式、以及需要反復記憶的方程式，如同層層迷霧，籠罩在求知者的心頭。然而，化學的魅力恰恰在於其嚴謹的邏輯、獨特的視角以及對自然現象的深刻解釋。能否撥開迷霧，直擊本質，高效掌握高中化學的知識精髓，成為瞭衡量學習成效的關鍵。 一本優秀的化學學習輔導書籍，應當如同明燈，指引學生在知識的海洋中航行；又如同良師，循循善誘，幫助學生理解和運用所學。它不應僅僅羅列知識點，更要展現知識的內在聯係，激發學生的學習興趣，培養科學的思維方法。尤其對於高中階段，知識的係統性、深度和廣度都有瞭顯著提升，如何在高強度的學習壓力下，依然能夠紮實掌握基礎，深入理解原理，並具備解決實際問題的能力，成為擺在每個高中生麵前的挑戰。 探究化學的奧秘：從微觀世界到宏觀現象 化學的世界，是一個充滿奇妙與活力的微觀粒子組成的宇宙。原子、分子、離子，這些看不見的“積木”通過奇妙的組閤與排列，構成瞭我們身邊萬事萬物。學習化學，就是學習理解這些微觀粒子的運動規律，以及它們如何相互作用，産生我們所能感知到的宏觀現象。從物質的組成、結構、性質，到物質之間的相互轉化，化學學科為我們打開瞭認識世界的一扇獨特窗口。 高中化學的學習，更是將這一探索推嚮瞭更深入的層麵。它不僅要求學生理解物質的基本構成，例如元素的周期性、原子結構模型、化學鍵的類型，更要掌握化學反應的原理，如化學方程式的書寫與配平，反應熱的計算，以及各種重要的化學反應類型，如氧化還原反應、酸堿中和反應、沉澱反應等。這些知識是理解更復雜化學現象的基礎，也是進行科學實驗和解決化學問題的核心。 知識體係的構建：循序漸進，環環相扣 高中化學的知識體係龐大而精細，往往圍繞著幾個核心主綫展開。首先，物質的結構與性質是基礎。這包括瞭對原子、分子、離子的理解，瞭解它們的構成、排布方式以及由此衍生的化學鍵類型（離子鍵、共價鍵、金屬鍵）。在此基礎上，元素周期律的掌握顯得尤為重要，它揭示瞭元素性質的周期性變化規律，為預測未知元素的性質提供瞭重要的理論依據。對常見物質的分子結構、晶體類型的認知，以及它們與物理性質（如熔點、沸點、溶解性）之間的聯係，也是這一部分的重要內容。 其次，化學反應及其原理是核心。化學方程式是描述化學反應的語言，學會準確書寫、配平和理解化學方程式的含義，是掌握化學反應的基礎。反應熱的計算，如燃燒熱、中和熱的測定，讓學生理解化學反應中的能量變化。氧化還原反應是化學反應中最為普遍和重要的一類，理解氧化劑、還原劑、氧化態的變化，以及如何配平復雜的氧化還原反應方程式，是許多後續學習的基礎。酸堿理論、電離平衡、沉澱溶解平衡等，則構成瞭溶液化學的核心內容，對理解許多化學現象和進行化學計算至關重要。 再者，有機化學的引入，極大地擴展瞭化學的應用範圍。從最簡單的烷烴、烯烴、炔烴，到含有官能團的醇、醛、酮、酸、酯等，有機物的結構、性質和反應是高中化學的重點和難點。理解同分異構體的概念，掌握命名規則，以及熟悉各種典型有機反應，如加成、取代、酯化、水解等，是學習有機化學的關鍵。 此外，化學與生活、化學與環境、化學與技術等應用性內容，將化學知識與實際生活緊密聯係起來。從食品化學、材料化學，到環境保護、能源開發，化學在現代社會中扮演著不可或缺的角色。瞭解這些應用，不僅能拓寬學生的視野，更能激發他們對化學的興趣，認識到化學在解決人類麵臨的挑戰中的重要作用。 學習的挑戰與突破：如何高效掌握化學知識 高中化學的學習，並非易事。抽象的概念、復雜的計算、以及需要記憶的化學式和反應方程式，都可能成為學生學習的障礙。然而，挑戰與機遇並存。掌握正確的學習方法，能夠事半功倍，化解學習中的難題。 係統性學習是關鍵。避免孤立地記憶知識點，而是要將知識點置於整個知識體係中去理解。例如，在學習元素周期錶時，不僅僅是記憶元素符號和名稱，更要理解其在周期錶中的位置與元素性質之間的內在聯係；在學習化學鍵時，要理解不同化學鍵的形成原因及其對物質性質的影響。 理解比死記硬背更重要。對於化學原理，要深入探究其背後的邏輯和原因。例如，對於化學反應速率的影響因素，要理解每種因素是如何從微觀上改變反應速率的，而不是僅僅記住結論。對於化學平衡，要理解勒夏特列原理的應用，以及如何通過改變條件來移動平衡。 善用圖示與類比。化學概念和過程往往比較抽象，藉助直觀的圖示和生動的類比，能夠幫助學生建立清晰的認知模型。例如，用微觀粒子模型來解釋化學反應的發生，用生活中的例子來類比化學反應的發生速率或平衡狀態。 強化計算能力。化學計算是檢驗學生對化學原理掌握程度的重要方式。掌握基本的化學計算方法，如物質的量、摩爾質量、氣體摩爾體積、溶液濃度等計算，以及化學方程式中的相關計算，是必不可少的。 多做練習，總結反思。通過大量的練習題，鞏固所學知識，熟悉解題技巧。更重要的是，要對練習中齣現的錯誤進行認真分析，找齣知識漏洞或思維誤區，並加以糾正。 積極思考，培養科學思維。化學學習不僅僅是知識的積纍，更是科學思維的培養。要學會從現象齣發，探究本質；學會分析問題，提齣假說；學會設計實驗，驗證猜想。 深入理解，融會貫通 一本優秀的化學輔導讀物，應該能夠引導學生深入理解化學的奧秘，實現知識的融會貫通。它不僅僅是知識的搬運工，更是學習方法的指導者，思維的啓發者。它應該能夠幫助學生： 建立清晰的知識框架：將分散的知識點有機地組織起來，形成結構清晰、邏輯嚴謹的知識體係。 深入理解核心概念：用通俗易懂的語言，結閤生動的實例，將抽象的化學概念講解透徹，讓學生真正理解其含義和應用。 掌握學習方法與解題技巧：指導學生如何有效地記憶、理解和運用化學知識，提供實用的解題策略和方法。 培養科學思維能力：引導學生學會分析問題、解決問題，培養獨立思考和批判性思維的能力。 激發學習興趣，拓展學習視野：通過展示化學的魅力和應用，點燃學生對化學的求知欲，讓他們感受到化學學習的樂趣和價值。 通過這樣的學習過程，高中生能夠逐步擺脫對化學的恐懼和迷茫，發現化學的精妙之處，建立起堅實的化學知識基礎，為未來的學習和發展奠定堅實的基礎。化學，將不再是令人頭疼的學科，而是一扇通往更廣闊世界的大門，一麯探索自然奧秘的精彩樂章。

評分☆☆☆☆☆

我是一個追求效率的學習者，在準備考試的時候，時間總是非常寶貴。這本《18圖解速記--5R.高中化學(人教版)》在“速記”這個方麵，確實做得可圈可點。它不是那種厚重到讓人望而生畏的輔導書，而是更加精煉，直擊要害。它的排版設計也很聰明，把重要的公式、概念、反應類型都用醒目的方式呈現齣來，而且通常是放在頁麵的突齣位置，非常方便瀏覽。我還注意到，書中在講解一些難點時，會采用“先圖後文”或者“圖文結閤”的方式，這種設計能讓我在短時間內抓住核心，然後再通過文字進行細節的補充。這對於我在考前快速復習，或者是在平時鞏固記憶時，都非常有幫助。它不是那種需要你花費大量時間去啃的“硬骨頭”，而是更像一位“點撥者”，在你迷茫的時候，迅速為你指明方嚮，讓你在有限的時間內，最大化地掌握知識。

評分☆☆☆☆☆

剛翻開這本《18圖解速記--5R.高中化學(人教版)》，就被它清爽的排版和精美的插圖吸引瞭。我一直是個比較“視覺化”的學習者，對那些密密麻麻的文字感到頭疼，而這本書恰恰抓住瞭我的痛點。它沒有像傳統教材那樣堆砌枯燥的理論，而是通過大量的圖示，把抽象的化學概念具象化。比如，在講到氧化還原反應時，書中不是簡單地給齣定義和方程式，而是用生動形象的“得失電子”小動畫來呈現，讓你一眼就能明白電子的轉移過程。還有分子結構部分，不再是冰冷的化學式，而是立體的分子模型，各種鍵角、鍵長都清晰可見，仿佛伸手就能觸碰到原子。這種“圖解”的方式，極大地降低瞭理解門檻，讓原本枯燥的知識變得有趣起來。更難得的是，這些圖示並不是隨意的拼湊，而是經過精心設計，與文字內容緊密結閤，起到畫龍點睛的作用。有時候，看圖比看文字更能幫助我記憶和理解。這本書就像一個經驗豐富的老師，用最直觀的方式為你剖析難點，讓化學不再是遙不可及的科學，而是觸手可及的知識。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本《18圖解速記--5R.高中化學(人教版)》的時候，我首先注意到的是它那種“簡潔明瞭”的設計風格。很多時候，我們在學習化學時，會被大量的公式和定義淹沒，顯得不知所措。而這本書，恰恰反其道而行之，它用最精煉的語言，配閤恰到好處的插圖，來呈現知識點。我特彆喜歡它在引入新概念時，往往會先給齣一個簡潔的圖示，然後迅速給齣核心定義，再輔以少量關鍵的例子。這種“由錶及裏，由簡入繁”的學習路徑，讓我感覺很舒服。它不會一下子就拋給你一大堆復雜的概念，而是循序漸進，讓你在理解的基礎上，再去深入學習。而且，“5R”的這個理念，雖然沒有在書中被大張旗鼓地宣傳，但我能感覺到它是一種“高效學習”的思路，它強調的是一種“循環往復、不斷優化”的學習過程。這本書不僅僅是提供知識，更像是傳授一種學習的“方法論”，讓我學會如何更有效地去記憶和運用化學知識。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對化學一直感到有些吃力的學生，我曾經嘗試過很多不同的學習方法和輔導材料，但效果都不太理想。直到我接觸到《18圖解速記--5R.高中化學(人教版)》，我纔找到瞭一種適閤自己的學習方式。這本書最大的特點就是它的“圖解”形式，它把那些抽象難懂的化學反應、分子結構、物質性質，都通過生動形象的插圖來呈現，讓我不再覺得化學是一門枯燥乏味的學科。例如，在講解化學平衡時，書中用動態的圖示展示瞭正逆反應速率的變化，讓我直觀地理解瞭平衡狀態的含義。在講解有機化學時，各種官能團的結構和反應，也都有清晰的圖示，避免瞭純文字描述帶來的理解障礙。這種“可視化”的學習方式，極大地減輕瞭我的記憶負擔，也提升瞭我的學習興趣。我感覺這本書就像是我的“化學翻譯官”，把那些晦澀難懂的專業術語，轉化成我容易理解的視覺語言，讓我能夠更加輕鬆地掌握化學知識。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對化學一直沒什麼感覺，覺得它就是背公式、記概念，很難有什麼“悟”的點。但是，這本《18圖解速記--5R.高中化學(人教版)》給瞭我完全不同的體驗。它在“速記”這個點上做得非常齣色。它不是簡單地把知識點羅列齣來，而是提煉齣最核心、最關鍵的信息，然後通過“5R”這個框架進行整閤。我特彆喜歡它在每個章節結尾的“知識梳理”環節，用流程圖、對比錶等形式，將分散的知識點串聯起來，形成一個完整的知識體係。這對於我這種容易“東一榔頭西一棒槌”的學生來說，簡直是救星。而且，書中的“5R”理念，雖然沒有詳細展開，但貫穿始終，感覺它在強調“迴顧”（Review）、“重組”（Restructure）、“關聯”（Relate）、“簡化”（Reduce）和“復習”（Revise）的重要性，這是一種非常科學的學習方法。它教會我的不隻是化學知識本身，更是一種高效的學習方法。我嘗試著按照書中的思路去迴顧和梳理，感覺記憶更加深刻，理解也更透徹瞭。

評分☆☆☆☆☆

okok

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品，也有買到比較坑的産品，如果我用這段話來評價，說明這款産品沒問題，至少85分以上，而比較垃圾的産品，我絕對不會偷懶到復製粘貼評價，我絕對會用心的差評，這樣其他消費者在購買的時候會作為參考，會影響該商品銷量，而商傢也會因此改進商品質量。

評分☆☆☆☆☆

一次買瞭很多書 妹妹很喜歡

評分☆☆☆☆☆

內容很多，全麵

評分☆☆☆☆☆

書質量不錯，清楚，內容清晰。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

孩子說不錯物美價廉

評分☆☆☆☆☆

歸納的挺係統的

評分☆☆☆☆☆

好好學習天天嚮上……好好學習天天嚮上……好好學習天天嚮上……好好學習天天嚮上……好好學習天天嚮上……好好學習天天嚮上……