临床心理学/心理学译丛·教材系列

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[加] 沃尔夫冈·林登 著
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出版社: 中国人民大学出版社
ISBN:9787300176536
版次:1
商品编码:12244511
包装:平装
丛书名: 心理学译丛·教材系列
开本:16开
出版时间:2013-09-01
用纸:胶版纸
页数:340

具体描述

内容简介

本书作者把“临床心理学”称为“一个现代的健康职业”,他们运用认知、情绪、身体体验的方法去帮助学生理解、评估,以及塑造心灵健康,从而将这一领域应用到实践当中。 本书的每章都以要解决的问题开篇,然后一步步引出需要运用的解决方法,将理论与现实很好地结合起来。另外,本书的作者充分考虑到了一个国家不同地区之间以及不同国家之间在心理学临床实践中的差异,所列举的方法尽可能具有普适性。 本书适合心理学专业的本科生、研究生及教师使用,也可作为相关领域研究人员的参考用书。
《临床心理学:理论、评估与干预》 导论:理解人类心灵的边界与实践 临床心理学,作为一门探索人类心理困扰、评估其根源并提供有效干预的学科,其意义深远而复杂。它不仅是对个体痛苦的深刻洞察,更是对人类适应能力、发展轨迹以及社会互动模式的系统性研究。本书旨在为读者构建一个全面、深入且充满实践导向的临床心理学知识体系,引领大家穿越理论的迷雾,掌握评估的艺术,并步入干预的殿堂。我们将从最基础的定义出发,逐步拓展至复杂的理论模型,从细致的评估工具到多样的治疗技术,力求为每一位读者,无论是初学者还是有志于深入研究的专业人士,提供一份扎实可靠的学习指南。 第一部分:临床心理学的基石——理论与发展 本部分将深入剖析临床心理学赖以生存的核心理论框架,并追溯其历史发展脉络。我们将首先聚焦于精神分析理论,阐述弗洛伊德及其后继者关于潜意识、人格结构、防御机制以及童年经历对个体发展影响的深刻见解。理解这些理论,能帮助我们认识到那些隐藏在意识表面之下的心理动力,以及它们如何可能导致长期的心理困扰。 紧随其后,我们将探讨行为主义理论,重点关注学习理论,如经典条件反射、操作性条件反射和观察性学习。巴甫洛夫、斯金纳等学者的贡献,让我们明白行为是如何被习得、维持甚至改变的。这为理解和干预许多外显的行为问题提供了重要的视角。 认知理论的兴起,则将焦点转向了思维过程。我们将详细介绍认知模型,包括信息加工、图式理论、认知失调以及自动思维。埃利斯和贝克等人的工作,揭示了非理性信念和负性思维模式如何与情绪和行为问题紧密相连,为认知行为疗法的产生奠定了坚实基础。 此外,人本主义理论为我们提供了一种截然不同的视角,强调人的自由意志、自我实现和个体经验的主观性。罗杰斯和马斯洛的思想,让我们关注个体的成长潜能、积极品质以及对生命意义的追求,尤其在支持性心理治疗中具有重要价值。 除了这些主流理论,我们还将简要介绍生物心理学视角,探讨大脑结构、神经递质、遗传因素以及生理过程在心理健康中的作用。现代临床心理学越来越重视生物因素的整合,了解这些,有助于我们更全面地理解心理障碍的成因。 最后,本部分将回顾临床心理学的发展历程,从早期对精神疾病的非人道对待,到科学研究的兴起,再到如今作为一门独立、严谨的学科,探讨其在不同历史时期面临的挑战与突破。这将帮助读者理解当前临床心理学的知识体系是如何逐步形成的。 第二部分:精准的画像——心理评估的艺术与科学 评估是临床实践的起点,准确的评估能够为后续的诊断和干预指明方向。本部分将系统介绍临床心理学中常用的评估方法与技术。 我们将从访谈技术开始,详细阐述结构化访谈、半结构化访谈和非结构化访谈的特点、目的和技巧。如何建立良好的治疗关系,如何倾听,如何提出有深度的问题,以及如何敏锐地捕捉非语言信息,都将是重点讨论的内容。 随后,我们将深入探讨心理测量学的基本原理,包括信度、效度和标准化。在此基础上,我们将介绍各类常用的心理测验。例如: 智力测验(如韦氏智力量表):用于评估个体认知能力、优势和劣势。 人格测验:包括客观测验(如MMPI、NEO-PI-R),用于评估人格特质和潜在的心理病理;投射测验(如罗夏墨迹测验、TAT),用于探索潜意识的冲突和动机。 神经心理学测验:用于评估大脑功能,如记忆、注意、执行功能等,尤其在脑损伤或神经系统疾病的评估中至关重要。 特殊能力测验:用于评估特定的认知或情绪能力。 我们还将讨论行为观察的方法,包括直接观察、情境观察和自我报告观察,以及如何设计有效的观察方案。 最后,本部分将强调诊断的原则与实践。我们将介绍《精神疾病诊断与统计手册》(DSM)和《国际疾病分类》(ICD)等诊断系统,并讨论如何在评估过程中整合各种信息,做出符合诊断标准的判断。同时,我们也将探讨诊断的伦理问题,以及避免过度诊断或误诊的重要性。 第三部分:疗愈的路径——心理干预的理论与技术 理解了理论基础和评估方法,我们便能进入临床实践的核心——心理干预。本部分将详细介绍主要的心理治疗模式及其核心技术。 精神分析疗法及精神动力学疗法将是我们的起点,我们将探讨自由联想、梦的解析、移情与反移情等关键概念,以及如何通过揭示潜意识冲突来促进改变。 行为疗法的实践应用将是另一重点。我们将介绍脱敏疗法、厌恶疗法、强化疗法、惩罚疗法等技术,以及它们在治疗恐惧症、强迫症、成瘾等行为问题上的有效性。 认知行为疗法(CBT)作为当今最主流的疗法之一,我们将对其进行深入阐述。这包括识别和挑战非理性信念、认知重构、行为实验、暴露疗法(如系统脱敏、想象暴露、现实暴露)等核心技术。CBT在治疗抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍等多种心理障碍中被证明是高效的。 人本主义疗法,特别是以人为中心疗法,将是我们关注的另一个重要方向。非指导性、共情、真诚和无条件积极关注等核心原则,强调建立安全、支持性的治疗环境,帮助个体探索自我,实现成长。 家庭系统疗法和婚姻伴侣疗法则将我们引入关系治疗的领域。我们将探讨家庭动态、沟通模式以及如何在家庭或伴侣系统中解决问题,促进成员间的健康互动。 整合性疗法的理念也将贯穿其中。我们认识到,没有哪一种疗法适用于所有人,因此,理解如何根据个体特点和问题性质,整合不同疗法的优势,是现代临床心理学的重要发展方向。 此外,我们将讨论药物治疗在心理治疗中的作用,以及如何与精神科医生协同工作。 最后,本部分将触及特殊人群的干预,例如儿童、青少年、老年人以及面临特定困境(如慢性病、临终关怀)的个体,探讨针对他们特点的干预策略。 第四部分:临床实践的伦理与未来 本部分将聚焦于临床心理学实践中的重要议题,包括伦理、法律和社会议题。 我们将详细探讨临床伦理原则,如保密性、知情同意、避免双重关系、能力和责任。理解和遵守这些原则,是每一位临床工作者最基本的职业要求。 法律议题,如精神健康法律、责任能力评估、儿童监护权评估等,也是临床实践中不可避免的方面。 文化敏感性将是另一个重要议题。我们将探讨文化因素如何影响心理健康、心理障碍的表达以及治疗的有效性,强调在跨文化背景下的临床实践中,理解和尊重文化差异的重要性。 研究方法的介绍,将帮助读者理解如何评估临床研究的质量,以及如何将循证实践(Evidence-Based Practice)应用于临床工作。 最后,我们将展望临床心理学的未来发展趋势,包括技术在心理健康服务中的应用(如远程心理治疗、人工智能辅助诊断)、对社会心理问题的关注(如创伤、社会不公)、以及对预防和早期干预的重视。 结语:走向理解与治愈的旅程 本书的编写,旨在为读者提供一个全面、深入且富有启发性的临床心理学知识体系。我们希望通过对理论的梳理、评估的精讲以及干预的详述,帮助读者不仅理解人类心灵的复杂与脆弱,更能掌握科学有效的工具与方法,去帮助那些正在经历痛苦的人们,引导他们走向理解、接纳与治愈。这不仅仅是一本书,更是一次探索人类心灵深处,并与之共舞的旅程。

用户评价

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翻开书页,扑面而来的是一种既熟悉又新颖的知识体系。作为一名对心理学有长期关注的爱好者,我对许多概念并不陌生,但《临床心理学/心理学译丛·教材系列》所呈现的,远非是浅尝辄止的介绍。它以一种近乎考古式的严谨,深入剖析了每一个理论的起源、发展脉络以及在不同文化背景下的演变。我尤其被书中关于精神分析流派的详尽论述所吸引,它不仅仅是罗列弗洛伊德的几个核心概念,而是追溯了其后继者如荣格、阿德勒等人的思想创新,以及客体关系理论、自体心理学等分支的演进。作者在阐述这些复杂理论时,并没有使用晦涩难懂的学术术语,而是通过生动形象的比喻和大量的案例研究,将抽象的概念变得触手可及。我能感受到作者团队在梳理和呈现这些知识时的用心良苦,仿佛他们正带领着读者进行一场穿越时空的学术之旅,去探寻人类心灵深处的秘密。

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我一直对人类内心世界的奥秘充满好奇,也深知心理健康在个体和社会中的重要性。因此,当我看到《临床心理学/心理学译丛·教材系列》这本书时,内心是无比激动的。这本书的封面设计简洁而富有力量,传递出一种专业、严谨的学术氛围。拿到手里,沉甸甸的纸张触感和精心排版的文字,都预示着这是一部值得细细品读的著作。我之所以选择它,是因为我一直认为,要真正理解和帮助他人,首先必须建立在扎实的理论基础之上。临床心理学作为心理学领域中极具实践意义的分支,它所研究的内容直接关系到人们的痛苦、困境以及如何走出阴影。这本书的“译丛·教材系列”标签,更是让我对其内容的权威性和系统性充满信心,预感它将是我深入学习临床心理学领域的一块敲门砖,为我打开通往理解和治愈内心世界的智慧之门。我期待它能为我揭示各种心理障碍的成因、诊断标准以及最新的治疗方法,无论是行为疗法、认知疗法,还是精神分析等,都能有一个清晰而全面的阐述。

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这本书的结构设计是让我印象深刻的一点。它并非杂乱无章地堆砌知识,而是以一种逻辑清晰、循序渐进的方式展开。从最基础的临床心理学定义、历史沿革,到各种心理障碍的分类、诊断体系(DSM和ICD的对比分析),再到具体的评估工具和治疗技术,每一个章节都像是一块精心打磨的拼图,最终汇聚成一幅宏大的临床心理学图景。我特别欣赏书中对于“共情”和“倾听”这些看似简单却至关重要的临床技巧的深入探讨。它不仅仅是描述性的,更提供了大量的实践指导和注意事项,让我理解到,真正有效的心理咨询,不仅仅是技术层面的操作,更是建立在真诚、理解和尊重基础之上的人际互动。这本书让我明白,理论的学习固然重要,但将理论内化为实践能力,并在此过程中保持对来访者的敏感度和人文关怀,才是成为一名合格临床心理工作者的必经之路。

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当我深入研读《临床心理学/心理学译丛·教材系列》时,我开始意识到,许多心理学的理论和技术,其实在我们的日常生活中也扮演着重要的角色。书中关于“非理性信念”的讨论,让我开始审视自己生活中一些固有的、可能限制我发展的思维模式。而关于“应对机制”的讲解,则帮助我更好地理解自己和他人面对压力时的反应。更让我欣喜的是,书中关于“人本主义心理学”的章节,强调了人的自由意志、自我实现和积极潜能,这为我提供了一种看待人生和自我的新视角。它让我意识到,即使面临困境,我们依然拥有改变和成长的力量。这本书让我感受到,心理学不仅仅是服务于“患者”,更是能够赋能每一个普通人,帮助我们更好地理解自己、理解他人,以及更好地生活。

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我一直认为,一本好的教材,不仅要有严谨的学术内容,更要有能够激发读者学习兴趣的引导。而《临床心理学/心理学译丛·教材系列》在这方面做得非常出色。书中穿插的很多历史故事、科学发现的趣闻轶事,以及当代杰出临床心理学家的生平介绍,都为原本可能显得枯燥的学术知识增添了许多色彩。例如,在介绍行为主义疗法时,书中对巴甫洛夫的狗和斯金纳的箱子的经典实验的还原,让我仿佛置身于那个科学探索的时代,亲眼见证了行为主义的诞生。又比如,在讲解认知行为疗法时,书中引用了许多心理学家在面对个人困境时如何运用其理论进行自我调节的例子,这些鲜活的故事,让我深切地感受到理论的生命力。这种将知识与人文情怀相结合的叙述方式,使得阅读过程既充实又有趣,极大地提升了我学习的积极性和持久性。

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这本《临床心理学/心理学译丛·教材系列》给我带来的最大价值,在于它打开了一扇通往“理解”的大门。在此之前,我对许多心理问题可能持有简单的标签化或道德化的看法,但这本书让我认识到,绝大多数心理困扰的根源是复杂的,是多种因素相互作用的结果。书中对“精神病理学”的细致梳理,让我得以窥见那些被心理疾病困扰的个体所承受的巨大痛苦,以及他们走出困境所付出的巨大努力。同时,书中对于“治疗联盟”的强调,让我深刻理解到,心理咨询的成功,很大程度上取决于咨询师与来访者之间建立的信任和合作关系。这种对“人”本身的关注,让我对临床心理学充满了敬意。它不仅仅是一门科学,更是一门关乎爱与理解的艺术。

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作为一名曾经在临床一线短暂实习过的学生,我深知理论与实践之间的鸿沟。《临床心理学/心理学译丛·教材系列》恰恰在这方面提供了极具价值的桥梁。书中对各种心理评估工具(如MMPI、WAIS等)的详细介绍,不仅仅是列出量表名称和条目,更重要的是对其信效度、适用范围、以及结果解读的深入分析。这让我明白,如何科学、客观地评估一个人的心理状态,是进行有效干预的前提。此外,书中对于不同治疗模式(如CBT、DBT、EMDR等)的详细阐述,不仅解释了其理论基础,更给出了具体的治疗步骤、技术运用和效果评价。我特别欣赏书中对于“循证实践”的强调,它要求临床工作者在选择治疗方法时,必须基于已有的科学证据,并在此基础上根据个体情况进行调整。这种严谨的态度,让我对临床心理学的专业性有了更深的认识。

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我一直坚信,知识的价值在于其传播和应用。《临床心理学/心理学译丛·教材系列》正是这样一部充满价值的作品。它以极其专业和严谨的态度,系统地梳理了临床心理学领域的知识体系,但同时又以通俗易懂的语言和生动的案例,将这些复杂的理论呈现给读者。我将其视为一本“宝典”,在其中我不仅找到了对问题的解答,更找到了开启内心智慧的钥匙。它让我学会了如何更理性地看待心理问题,如何更有同理心地与他人沟通,以及如何更好地关爱自己。这本书不仅是我学习临床心理学的入门指南,更是我人生旅途中一本值得反复研读的心灵伴侣。我期待这本书能够被更多有志于了解心理学、希望改善自身和他人心理健康的人们所阅读和受益。

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这本书的深度和广度让我感到非常惊喜,它不仅仅是关于“疾病”的治疗,更是关于“人”的成长。在阅读关于“人格障碍”的部分时,我被书中对个体成长经历、早期依恋关系以及认知模式如何塑造扭曲人格的分析所深深震撼。它让我理解到,许多看似“难以理解”的行为背后,可能隐藏着深刻的创伤和痛苦。这种对人性复杂性的深刻洞察,让我更加理解和同情那些在心理困境中挣扎的人们。书中对于“心理健康促进”和“预防”的章节,更是让我看到了临床心理学更积极、更具前瞻性的一面。它不仅仅是“治病”,更是“助人成长”,帮助个体建立更强大的心理韧性,从而更好地应对生活中的挑战。这种全方位的视角,让我对临床心理学有了更全面、更积极的认识。

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读《临床心理学/心理学译丛·教材系列》的过程,对我而言,更像是一次自我审视和成长的契机。书中对于抑郁症、焦虑症、强迫症等常见心理问题的描述,让我对这些疾病有了更深入的理解,同时也引发了我对自身和身边人可能存在的心理困扰的思考。它让我意识到,很多时候,我们所经历的负面情绪和行为模式,并非源于我们自身的“不好”,而是可能受到生物、心理、社会等多种因素的影响。书中提供的案例分析,让我得以窥见不同个体在面对心理挑战时的独特经历和挣扎,这不仅加深了我对人类多样性的认识,也让我学会以更包容和理解的态度去接纳他人的不完美。这种从理论到实践,再到自我反思的学习过程,是我一直以来所追求的,它让我不仅收获了知识,更获得了内心的平静和对生命的更深刻的理解。

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