作者和插画家影响力:
杰拉尔丁·麦考林:卡内基文学奖、惠特布莱德童书奖、聪明豆童书奖获得者
埃玛·奇切斯特·克拉克:鹅妈妈奖、凯特·格林纳威奖、蓝色彼得图书获得者
本作品内容和功能特点:
1.删繁就简,保留经典的故事和核心的情节,更适合儿童和初次接触希腊神话的读者
2.近百幅全彩插图,阅读经典与美育并举
3.插画师亲手设计封面
题材特点:
神话故事。人和神同样具有喜怒哀乐、七情六欲。希腊神话中的神实际上是人化了的神,希腊神话中的人实际上是神化了的人,使故事具有现实性。
文字特点:
删繁就简,不同于常见的希腊神话,以艺术和哲理的句子反应人类的情感。
故事特点:
收录了大大小小16个经典神话故事。
画风特点:
画风唯美,人物、动物形象惟妙惟肖,夸张与写实相结合。
包装特点:
正方形,大开本,精装。
功能特点:
让孩子在听故事的过程中认识世界,理解人与人之见各种关系和情感,培养真善美的个人情操。
《希腊神话》收录了16个备受欢迎的希腊经典神话故事,包括《代达罗斯和伊卡洛斯》《伊阿宋与金羊毛》《特洛伊木马》等。故事简明扼要,对一些繁复的情节进行了适当删减,适合6-12岁的儿童阅读。作者对故事娓娓道来的叙述,配上色彩明快的插图,使小读者们爱不释手。
作者:[英]杰拉尔丁·麦考林
英国著名的儿童小说家。她为大人和儿童创作了包括《红衣彼得·潘》《比天使矮那么一点》《黄金尘屑》《海盗天堂》等在内的140多本书,作品被翻译成40多种语言,全球畅销。麦考林获奖无数,斩获奖项包括卡内基文学奖、惠特布莱德童书奖(又称白面包奖,3次)、《卫报》儿童小说奖、聪明豆铜奖(4次)、蓝彼得图书奖等。她说,自己爱上写作的原因是希望逃离不理想的现实世界。她的座右铭是:不要写已知的东西,而去写那些你希望知道的东西。
绘者:[英]埃玛·奇切斯特·克拉克
英国著名的儿童插画师和儿童作家,出版了超过60本书。在成为一名职业插画师之前,阿拉克曾从事广告、出版以及教育行业。她在皇家艺术学院学习时,师从英国儿童桂冠诗人、著名插画大师昆廷·布莱克。1988年,克拉克获得鹅妈妈新人奖,此后,她创作了许多广受好评的绘本作品,包括“蓝袋鼠”系列和“梅尔罗斯和鳄鱼”系列。在她的作品中,有温柔的故事、精彩的语言、缤纷的色彩和充满想象力的画面。
这些献给当代小读者的故事,十分有影响力。它生动的形象和质朴的语言,将永远在我们的心中闪耀。
★英国“童话桂冠诗人”迈克尔·罗森
我一直在找希腊神话的书。我看过的大多数儿童版的希腊神话,都比较暴力,无法让人舒服、愉快地阅读。这一版的插图和文字正切中我们的要点。
★读者苏珊
人类的诞生与潘多拉魔盒
珀尔塞福涅与十二颗石榴粒
艾可与那喀索斯
代达罗斯和伊卡洛斯
纺织女阿拉克涅
米达斯王
珀尔修斯
赫拉克勒斯的十二项伟绩
阿波罗与达芙妮
忒修斯与弥诺陶诺斯
伊阿宋与金羊毛
俄尔甫斯与欧律狄刻
阿特兰忒的比赛
特洛伊木马
奥德修斯
普罗米修斯重获自由
国王从他的紫色口袋里掏出一副锋利的白色牙齿,这是龙的牙齿。他把牙齿抛向阿尔戈英雄。一碰到地面,牙齿就变成了全副武装的卫兵。卫兵的数量越来越多,很快,阿尔戈英雄不得不以一敌百。“我们连鹰身女妖都打败了,还怕这些牙齿吗?”伊阿宋向他的战士们喊道。
“杀了他们!”国王怒吼着。可是,龙齿卫兵被阿尔戈英雄一一击倒在地。没有人守护金羊毛了——不,还有龙!
金羊毛挂在一座美丽的花园里。花园门口站着一位姑娘,那是国王的女儿美狄亚。“我看到你们与龙齿卫兵作战了。”公主对伊阿宋说,“看得出来,你是位真正的英雄。不过想要得到金羊毛,必须靠我施展魔法。和我结婚,我就会帮助你。”
“你如此美丽,我当然愿意娶你。”伊阿宋说,“但是我必须通过自己的力量拿到金羊毛,否则就是作弊了。”
他穿过花丛,淌过溪流,越过灌木丛,一堆堆白骨隐藏其中。在他之前,曾有许多英雄来到这里,向龙挑战。
古希腊人相信,众神居住在他们国度最高的山上。他们当中,有的掌管海洋,操控暴风雨,让航行者谈之色变;有的射出爱之箭,让最冷酷的人陷入爱情;有的为大地带来丰收;还有的决定战争胜负。事实上,人世间的种种,都由居住在奥林匹斯山的众神掌管。
然而,希腊众神并非尽善尽美,也非聪明绝顶,他们甚至和人类一样傻里傻气。他们会争吵,会陷入爱情。他们互相耍花招,有时还捉弄人类。他们追求美丽的姑娘,帮助俊美的英雄,还经常乔装打扮成各种样子。他们虚荣,善妒,居心不良,脾气暴躁,甚至还会感到孤独。在讲述众神故事的同时,希腊英雄传奇般的事迹也流传了下来,因为他们同样不朽。
这本书在装帧设计和细节处理上的用心程度,简直是教科书级别的。我注意到,每当出现一个重要的神祇或者英雄时,书里都会有一个专门的小版块进行“人物档案”的介绍,这对于记忆力还在发展中的7到10岁孩子来说,简直是救星。这些“档案”里不仅有角色的主要事迹,还会配上一些他们标志性的符号或者武器,非常直观。而且,与其他只用黑白插图的书籍不同,这本的色彩运用非常大胆和富有想象力。奥林匹斯山的描绘是气势磅礴的蓝金色调,而冥界的场景则是深沉而神秘的墨绿色系,这种视觉引导极大地帮助孩子在脑海中构建出神话世界的宏伟场景。我儿子现在已经能够模仿书中那些神祇的口吻来描述他遇到的日常小挫折了,比如他会说:“哎呀,我感觉自己像是遭到了哈迪斯的诅咒一样!”这说明书里的内容已经成功地内化到他的想象力中了。这种立体化的学习体验,是单纯的文字描述永远无法企及的。
评分我一直觉得,阅读经典文学不应该是被动的接受,而应该是一场充满互动的探索。这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是讲述故事,更像是在邀请小读者和一位名叫“克拉克”的向导一起进行探险。这种拟人化的叙事手法,成功地弱化了传统阅读的严肃性。我观察到,在故事的关键节点,往往会穿插着“克拉克小贴士”或者“你想知道吗?”之类的引导性文字,这些小小的互动环节,有效地激发了孩子的好奇心,让他主动去探究那些隐藏在神话背后的文化符号和历史背景。比如,在讲到特洛伊木马时,书里没有直接给出结论,而是引导孩子去思考“古人为什么要用这种方式?” 这种提问式教学,远比直接灌输知识有效得多。它培养的不是死记硬背,而是对事物的好奇心和探究精神,这对于一个正在塑造世界观的孩子来说,其价值无可估量。
评分从家长陪伴阅读的角度来看,这本书的篇幅设计也十分合理。现在的孩子注意力集中时间有限,一本太厚的书很容易造成阅读压力。而这本《童立方·与克拉克一起读经典》的结构是模块化的,每一个小故事相对独立,篇幅适中,非常适合在睡前或者短途旅行时进行阅读。我们通常会选择一个晚上读一个神祇的故事,读完后正好可以进行一些简单的讨论,比如“你最喜欢哪位神仙,为什么?”或者“如果你是赫拉克勒斯,你会怎么做?”这种碎片化的、高质量的亲子阅读时间,极大地增进了我们之间的交流。而且,故事的选材非常精妙,既包含了那些耳熟能详的英雄史诗,也巧妙地穿插了一些相对少见但同样富有教育意义的神话片段,保证了阅读的新鲜感。它没有追求把所有神话都塞进去,而是选择了最精华、最适合这个年龄段进行心灵启蒙的部分,真正做到了“少而精”,使得每一次阅读都成为一次愉快的、没有负担的学习体验。
评分这本书真是让我眼前一亮!我给家里的那位小家伙买了好多历史和神话类的读物,但大多内容都偏学术化,读起来枯燥乏味,孩子坚持不了几页就要放下一边。直到我发现了这本——《童立方·与克拉克一起读经典:希腊神话 [7-10岁]》,它的设计简直太聪明了。首先,从封面到内页的插图,色彩饱满,线条流畅,完全抓住了这个年龄段孩子们的审美点,完全没有那种老旧教科书的感觉。我记得我儿子拿到手的时候,眼睛都亮了,直接就翻到了宙斯那章,他竟然能主动去阅读!这对我来说简直是个奇迹。更让我惊喜的是,它在讲解那些复杂的神祇关系和故事背景时,采用了非常生活化、贴近孩子认知水平的语言,没有生涩难懂的文言词汇,读起来朗朗上口,仿佛听一个有趣的长辈在讲故事,而不是在背诵历史。很多我们小时候读的希腊神话版本,光是搞清楚谁是谁的亲戚就要花上半天工夫,而这本书似乎巧妙地梳理了这些复杂的谱系,让孩子在享受精彩故事的同时,也能轻松建立起神话世界的清晰框架。这绝对是一本能让孩子爱上经典阅读的入门佳作,强烈推荐给所有想培养孩子文学素养的家长们。
评分我得说,这本关于古希腊神话的书,在叙事节奏的把控上达到了一个非常高的水准。我通常不太相信市面上那些宣称“适合儿童”的经典解读版本,因为它们往往要么为了“有趣”而过度简化,丧失了原著的精髓和厚重感,要么就是为了“忠实”而堆砌了太多不适合低龄读者的元素,让孩子望而却步。但这本书似乎找到了一个完美的平衡点。它的每一篇故事都不是那种大段大段的平铺直叙,而是充满了戏剧性的张力。比如,当讲到珀尔修斯斩杀美杜莎的那一段时,那种紧张感和最终的胜利的喜悦,完全是通过精炼的对话和紧凑的场景切换来体现的,读起来就像看一部制作精良的动画片,孩子完全沉浸其中,根本没有时间去想“这故事真长”或者“我读不懂”。此外,它在一些关键的道德冲突点上处理得非常到位,没有简单粗暴地划分善恶,而是引导孩子去思考神祇们行为背后的复杂动机,这对于培养孩子的思辨能力是极有帮助的。说实话,我自己读起来也觉得津津有味,已经很久没有读到这么流畅、这么能抓住人心的神话故事集了。
评分挺好不错不错哈
评分质量不错,画面清晰。不是所有希腊故事,收录了比较著名的神话。孩子二年级还不怎么感兴趣,存着吧
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评分书很好,改编的不错,配图也很用心。
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评分书的质量还可以,但故事不够多,所以以后好的买全的
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