具體描述
産品特色
內容簡介
《儒林外史》，是一部描繪知識分子群像的長篇諷刺小說。作品描寫瞭深受“八股”毒害的儒生的種種荒誕與虛僞行為。貶抑、諷刺瞭假儒士和假名士，批判瞭當時敗壞的世俗風氣；塑造瞭少數遠離功名、追求自由的真儒士和真名士形象，其中寄寓瞭作者的理想。《儒林外史》是中國古代諷刺文學的典範，開以小說直接評價現實生活之先河。
作者簡介
吳敬梓（1701-1754），安徽全椒人，清代偉大的小說傢之一。生活於“康乾盛世”時期，自幼聰慧好學。23歲時，考取秀纔，當年其父吳霖起失官、病故。此後，他科場不順，並經曆瞭近親掠奪祖産的事情，目睹瞭官場鬥爭的殘酷。他開始揮金如土、縱情享樂，終緻傢財散盡。33歲時移居南京，生活清貧，喜交高雅之士，對熱衷功名者嗤之以鼻。35歲時，決定放棄科考，並開始創作《儒林外史》。曆13年書成，後堅持修改，直至54歲病逝。
精彩書評
吳敬梓撰寫的反映他所處時代現實生活的小說《儒林外史》，是一部傑齣的諷刺文學作品。這部小說以封建社會的一個浪蕩公子為中心， 把許多故事貫串起來，不論對故事情節和人物性格的描繪，都遠遠超過瞭前人。——英國大百科全書
這是一部優美的古典作品，它跨越時代，跨越文化，也跨越膚色。吳敬梓原本可以寫成他自身經曆的血淚帳，但作傢的纔能使他跨越瞭這種局限。豐滿的人物形象，各種各樣的軼聞趣事以及作傢對現實生活的非凡的觀察力，逐漸使我們確信展現在眼前的確定是一幅充滿辛辣諷刺的社會風俗畫。
——西班牙《五天報》
吳敬梓惜墨如金，從不作冗長的描述。書中人物眾多，各有特性，作者隻講一個小故事，或用短短幾句話，活脫脫一個人就仿佛站在我們眼前，栩栩如生。
——著名學者 季羨林
精彩書摘
第一迴 說楔子敷陳大義 藉名流隱括全文“人生南北多歧路，將相神仙，也要凡人做。百代興亡朝復暮，江風吹倒前朝樹。功名富貴無憑據，費盡心情，總把流光誤。濁酒三杯瀋醉去，水流花謝知何處？”這一首詞，也是個老生長談。不過說：人生富貴功名，是身外之物；但世人一見瞭功名，便捨著性命去求他。及至到手之後，味同嚼蠟。自古及今，那一個是看得破的？
雖然如此說，元朝末年，也曾齣瞭一個嵌□磊落的人。人姓王名冕，在諸暨縣鄉村居住；七歲時死瞭父親，他母親做些針黹，供給他到村學堂裏去讀書。看看三個年頭，王冕已是十歲瞭。母親喚他到麵前來，說道：“兒啊！不是我有心要耽誤你，隻因你父親亡後，我一個寡婦人傢，隻有齣去的，沒有進來的；年歲不好，柴米又貴，這幾件舊衣服和些舊傢夥，當的當瞭，賣的賣瞭；隻靠著我替人傢做些針黹生活賺來的錢，如何供得你讀書？如今沒奈何，把你雇在隔壁人傢放牛，每月可以得他幾錢銀子，你又有現成飯吃，隻在明日就要去瞭。”王冕道：“娘說的是。我在學堂裏坐著，心裏也悶；不如往他傢放牛，倒快活些。假如我要讀書，依舊可以帶幾本去讀。”當夜商議定瞭。
第二日，母親同他到隔壁秦老傢，秦老留著他母子兩個吃瞭早飯，牽齣一條水牛來交給王冕。指著門外道：“就在我這大門過去兩箭之地，便是七柳湖，湖邊一帶綠草，各傢的牛都在那裏打睡。又有幾十棵閤抱的垂楊樹，十分陰涼；牛要渴瞭，就在湖邊上飲水。小哥，你隻在這一帶玩耍。我老漢每日兩餐小菜飯是不少的；每日早上，還摺兩個與你買點心吃。隻是百事勤謹些，休嫌怠慢。”他母親謝瞭擾要迴傢去，王冕送齣門來，母親替他理理衣。說道：“你在此須要小心，休惹人說不是；早齣晚歸，免我懸望。”王冕應諾，母親含著兩眼眼淚去瞭。
王冕自此在秦傢放牛，每到黃昏，迴傢跟著母親歇宿。或遇秦傢煮些醃魚臘肉給他吃，他便拿塊荷葉包瞭迴傢，遞與母親。每日點心錢，他也不買瞭吃；聚到一兩個月，便偷個空，走到村學堂裏，見那闖學堂的書客，就買幾本舊書。逐日把牛栓瞭，坐在柳蔭樹下看。
彈指又過瞭三四年。王冕看書，心下也著實明白瞭。那日，正是黃梅時候，天氣煩躁。王冕放牛倦瞭，在綠草地上坐著。須臾，濃雲密布，一陣大雨過瞭。那黑雲邊上，鑲著白雲，漸漸散去，透齣一派日光來，照耀得滿湖通紅。湖邊山上，青一塊，紫一塊。樹枝上都像水洗過一番的，尤其綠得可愛。湖裏有十來枝荷花，苞子上清水滴滴，荷葉上水珠滾來滾去。王冕看瞭一迴，心裏想道：“古人說：‘人在圖畫中’其實不錯！可惜我這裏沒有一個畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺有趣！”又心裏想道：“天下那有個學不會的事？我何不自畫他幾枝？……”
正存想間，隻見遠遠的一個夯漢，挑瞭一擔食盒來；手裏提著一瓶酒，食盒上掛著一條氈條，來到柳樹下。將氈條鋪瞭，食盒打開。那邊走過三個人來，頭帶方巾，一個穿寶藍夾紗直裰，兩人穿元色直裰，都是四五十歲光景，手搖白紙扇，緩步而來。那穿寶藍直裰的是個胖子，來到樹下，尊那穿元色的一個鬍子坐在上麵，那一個瘦子坐在對席。他想是主人瞭，坐在下麵把酒來斟。吃瞭一迴，那胖子開口道：“危老先生迴來瞭。新買瞭住宅，比京裏鍾樓街的房子還大些，值得二韆兩銀子。因老先生要買，房主人讓瞭幾十兩銀賣瞭，圖個名望體麵。前月初十搬傢，大尊縣父母都親自到門來賀，留著吃酒到二三更天。街上的人，那一個不敬！”那瘦子道：“縣尊是壬午舉人，乃危老先生門生，這是該來賀的。”那胖子道：“敝親傢也是危老先生門生，而今在河南做知縣；前日小婿來傢，帶二斤乾鹿肉來贈予，這一盤就是瞭。這一迴小婿再去，托敝親傢寫一封字來，去晉謁危老先生。他若肯下鄉迴拜，也免得這些鄉戶人傢，放瞭驢和豬在你我田裏吃糧食。”那瘦子道：“危老先生要算一個學者瞭。”那鬍子說道：“聽見前日齣京時，皇上親自送齣城外，攜著手走瞭十幾步，危老先生再三打躬辭瞭，方纔上轎迴去。看這光景，莫不是就要做官？”三人你一句，我一句，說個不瞭。
王冕見天色晚瞭，牽瞭牛迴去。自此，聚的錢，不買書瞭；托人嚮城裏買些胭脂鉛粉之類，學畫荷花。初時畫得不好，畫到三個月之後，那荷花精神、顔色無一不像：隻多著一張紙，就像是湖裏長的；又像纔從湖裏摘下來貼在紙上的。鄉間人見畫得好，也有拿錢來買的。王冕得瞭錢，買些好東西孝敬母親。一傳兩，兩傳三，諸暨一縣都曉得是一個畫沒骨花卉的名筆，爭著來買。到瞭十七八歲，不在秦傢瞭。每日畫幾筆畫，讀古人的詩文，漸漸不愁衣食，母親心裏歡喜。
這王冕天性聰明，年紀不滿二十歲，就把那天文地理，經史上的大學問，無一不貫通。但他性情不同：既不求官爵，又不交朋友，終日閉戶讀書。又在楚辭圖上看見畫的屈原衣冠，他便自造一頂極高的帽子，一件極闊的衣服，遇著花明柳媚的時節，乘一輛牛車載瞭母親，戴瞭高帽，穿瞭闊衣，執著鞭子，口裏唱著歌麯，在鄉村鎮上，以及湖邊，到處玩耍。惹的鄉下孩子們三五成群跟著他笑，他也不放在意下。隻有隔壁秦老，雖然務農，卻是個有意思的人；因自小看見他長大的如此不俗，所以敬他、愛他，時常和他親熱地邀在草堂裏坐著說話兒。
一日，正和秦老坐著，隻見外邊走進一個人，頭帶瓦楞帽，身穿青布衣服。秦老迎接，敘禮坐下。這人姓翟，是諸暨縣一個頭役，又是買辦。因秦老的兒子秦大漢拜在他名下，叫他乾爺，所以時常下鄉來看親傢。秦老慌忙叫兒子烹茶、殺雞、煮肉款留他，並要王冕相陪。彼此道過姓名，那翟買辦道：“這位王相公，可就是會畫沒骨花的麼？”秦老道：“便是瞭。親傢，你怎得知道？”翟買辦道：“縣裏人那個不曉得？因前日本縣吩咐要書二十四副花卉冊頁送上司，此事交在我身上。我聞有王相公的大名，故此一逕來尋親傢。今日有緣，遇著王相公，是必費心畫一畫。在下半個月後下鄉來取。老爺少不得還有幾兩潤筆的銀子，一並送來。”秦老在旁，再三慫恿。王冕屈不過秦老的情，隻得應諾瞭。迴傢用心用意，畫瞭二十四副花卉題瞭詩在上麵。翟頭役稟過瞭本官，那知縣時仁，發齣二十四兩銀子來。翟買辦扣剋瞭十二兩，隻拿十二兩銀子送與王冕，將冊頁取去。時知縣又辦瞭幾樣禮物，送與危素，作候問之禮。
危素受瞭禮物，隻把這本冊頁看瞭又看，愛玩不忍釋手；次日，備瞭一席酒，請時知縣來傢緻謝。當下寒暄已畢，酒過數巡，危素道：“前日承老父颱所惠冊頁花卉，還是古人的呢，還是現在人畫的？”時知縣不敢隱瞞，便道：“這就是門生治下一個鄉下農民，叫做王冕，年紀也不甚大。想是纔學畫幾筆，難入老師的法眼。”危素嘆道：“我學生齣門久瞭，故鄉有如此賢士，竟然不知，可為慚愧！此兄不但纔高，胸中見識，大是不同，將來名位不在你我之下，不知老父颱可以約他來此相會一會麼？”時知縣道：“這個何難！門生迴去，即遣人相約；他聽見老師相愛，自然喜齣望外瞭。”說罷，辭瞭危素，迴到衙門，差翟買辦持個侍生帖子去約王冕。
翟買辦飛奔下鄉，到秦老傢，邀王冕過來，一五一十嚮他說瞭。王冕笑道：“卻是起動頭翁，上覆縣主老爺，說王冕乃一介農夫，不敢求見；這尊帖也不敢領。”翟買辦變瞭臉道：“老爺將帖請人，誰敢不去！況這件事原是我照顧你的；不然，老爺如何得知你會畫花？照理，見過老爺還該重重的謝我一謝纔是！如何走到這裏，茶也不見你一杯，卻是推三阻四，不肯去見，是何道理！叫我如何去迴覆老爺？難道老爺一縣之主，叫不動一個百姓麼？”王冕道：“頭翁，你有所不知。假如我為瞭事，老爺拿票子傳我，我怎敢不去？如今將帖來請，原是不逼迫我的意思瞭，我不願去，老爺也可以相諒。”翟買辦道：“你這說的都是甚麼話！票子傳著，倒要去；帖子請著，倒不去！這下是不識怡舉瞭！”秦老勸道：“王相公，也罷；老爺拿帖子請你，自然是好意，你同親傢去走一迴罷。自古道：‘滅門的知縣。’你和他拗些什麼？”王冕道：“秦老爺，頭翁不知，你是聽見我說過的。不見那段乾木、泄柳的故事麼？我是不願去的。”翟買辦道：“你這是難題目與我做，叫我拿甚麼話去迴老爺？”秦老道：“這個果然也是兩難。若要去時，王相公又不肯；若要不去，親傢又難迴話。我如今倒有一法：親傢迴縣裏，不要說王相公不肯；隻說他抱病在傢，不能就來。一兩日間好瞭就到。”翟買辦道：“害病，就要取四鄰的甘結！”彼此爭論一番，秦老整治晚飯與他吃瞭；又暗叫瞭王冕齣去嚮母親要瞭三錢二分銀子，送與翟買辦做差事，方纔應諾去瞭，迴覆知縣。
……
用戶評價
第五段評價： 我是一名一直對中國傳統文化抱有濃厚興趣的傢長，這次為我的孩子選擇瞭這本《儒林外史》。收到書後，我翻看瞭幾頁，不得不說，這本“初中語文課外閱讀經典讀本·教育部推薦中小學生必讀名著”真的是一本值得推薦的好書。它在保留原著精髓的同時，通過精心的注釋和導讀，極大地降低瞭閱讀門檻。我特彆欣賞書中對於一些文化習俗和社會現象的解釋，這些內容對於幫助孩子理解古代人的生活方式和價值觀念至關重要。孩子告訴我，他通過閱讀這本書，對“讀書做官”這個概念有瞭更深刻的認識，也對書中人物的命運産生瞭共情。這本書不僅傳授瞭知識，更重要的是它在孩子心中埋下瞭對傳統文化的興趣種子。它就像一本橋梁，連接瞭現代孩子與遙遠的古代文明，讓曆史不再是冰冷的文字，而是鮮活的故事，鮮活的人物。我非常看好這本書對孩子在品德和文學上的啓濛作用。
評分第四段評價： 我是一個比較注重閱讀體驗的人，對書籍的整體設計和細節要求比較高。拿到這本《儒林外史》的“教育部推薦中小學生必讀名著”版本時，我確實被它的用心所打動。封麵設計簡潔而不失格調，內頁排版清晰，段落之間的留白處理得當，長時間閱讀也不會感到疲勞。最讓我印象深刻的是，書中在關鍵人物齣場或重要事件發生時，會有一個小小的“人物關係圖”或者“事件梳理”，這對於理解復雜的人物關係和故事情節非常有幫助。我之前讀過一些名著，常常會因為人物太多、關係錯綜而感到睏惑，但這本書巧妙地解決瞭這個問題。它就像在閱讀的迷宮中為你點亮瞭指路的明燈，讓你能夠更流暢、更深入地理解故事的發展。這本書不僅僅是一份閱讀材料，更是一個精心設計的學習工具，它讓閱讀名著的過程變得輕鬆有趣，大大提升瞭我的學習效率和閱讀樂趣。
評分第三段評價： 作為一名即將步入高中的學生，我一直在尋找能夠拓寬視野、提升文學素養的讀物，而這本《儒林外史》的“初中語文課外閱讀經典讀本”版本，無疑是我的一個重要收獲。這本書的選材和編排都非常符閤我們這個年齡段的閱讀習慣。它並沒有試圖將所有內容一股腦兒地呈現，而是有所取捨，精選瞭最能體現作品精髓的部分。更重要的是，它提供的背景知識和文學賞析，能夠幫助我們理解那些看似遙遠的曆史背景和人物情感，讓我們能夠真正地“讀懂”這部偉大的作品。我記得書中關於某個情節的討論，它提齣瞭幾個不同的角度，讓我意識到同一個故事可以有多種解讀方式，這極大地激發瞭我對文學創作和批判性思維的興趣。這本書就像一位循循善誘的良師，它不僅教會我認識文字，更引導我去思考文字背後的意義和價值，讓我覺得學習文學不再是一件苦差事，而是一場有趣的探索。
評分第二段評價： 我原本是抱著試試看的心態來閱讀這本《儒林外史》，畢竟“教育部推薦”和“必讀名著”這樣的標簽，總讓我覺得會有些枯燥乏味。然而，這本書給我帶來的驚喜是層層疊疊的。它不僅僅是提供瞭一個原著文本，更重要的是它所營造的閱讀氛圍。書中穿插瞭一些精美的插圖，雖然不多，但每一幅都恰到好處地描繪瞭書中的場景或人物，極大地豐富瞭我的想象空間，讓那些活在文字裏的角色仿佛躍然紙上。同時，書中對一些重要情節的解讀也讓我眼前一亮。它並沒有直接給齣標準答案，而是引導讀者去思考，去體會人物的內心世界和作者的匠心獨運。我尤其喜歡書中關於科舉製度下讀書人眾生相的分析，讓我能更深刻地理解那個時代的社會風貌和人情世故。這本書不僅僅是一本書，更像是一個引人入勝的文化體驗，它讓我不再是被動地接受知識，而是主動地去探索、去感悟。
評分第一段評價： 這本書簡直是打開瞭我對古典小說的一扇窗！一直以為《儒林外史》是那種高高在上的、晦澀難懂的古籍，但拿到手後發現，這本“初中語文課外閱讀經典讀本”的定位非常貼心。字體大小適中，紙張質量也很好，翻閱起來很舒服。最驚喜的是，這本書的導讀和注釋部分做得非常到位。在閱讀正文之前，會有一些關於作者、時代背景和主要人物的介紹，幫助我這個初學者快速進入故事。閱讀過程中，遇到不理解的詞語或典故，翻到注釋就能立刻明白，完全沒有卡頓感，這對於提高閱讀效率和理解深度太有幫助瞭。我以前對文言文總有一種畏難情緒，但有瞭這些細緻的注釋，感覺就像有一位耐心十足的老師在旁邊隨時解答，大大增強瞭我閱讀古籍的信心。而且，這本書的版式設計也很簡潔大方，沒有過多的花哨裝飾，讓人能夠專注於內容本身。對於想要接觸中國古典文學，但又不知道從何下手的朋友來說，這本書絕對是絕佳的選擇。它就像一把鑰匙，輕輕一推，就打開瞭通往一個精彩世界的大門。
評分魏晉清談之風的代錶作
評分很不錯的産品，物美價廉，一次很愉快的網購！
評分這幾本書還可以，給孩子買的，自己陪孩子一起看，以前自己小的時候買不起書，也算是彌補自己的遺憾吧。
評分學校推薦書目，值得購買
評分非常好，為小孩準備的知識麵包。
評分艾辰夫人覺得不錯
評分不錯呢，
評分寶貝不錯，到貨挺快的，值得擁有，值得信賴，值得購買，值得關注，還會再來的，挺喜歡
評分還不錯吧，快遞挺快的。書還行吧。 給個五星好評吧
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