凱程教育學考研精品教程 教育學考研應試題庫

凱程教育學考研精品教程 教育學考研應試題庫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

徐影 著
圖書標籤:
  • 凱程教育
  • 考研
  • 教育學
  • 題庫
  • 應試
  • 精品教程
  • 復習資料
  • 研究生考試
  • 教材
  • 曆年真題
想要找書就要到 新城書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!
齣版社: 北京理工大學齣版社
ISBN:9787568254915
版次:1
商品編碼:12362159
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2018-05-01
用紙:膠版紙

具體描述

內容簡介

本題庫是針對教育學考研打造的應試題庫。由北京大學、北京師範大學專傢全力打造,名師觀點。觀點是同學們獲勝的保證,同時也是本係列圖書的突齣特色。本題庫將教育學考研涉及的知識體係化、係統化,凱程教育將多年的獨到應試理念貫穿於全書,應試功能更加強大。配閤《寶典》使用,學習效果更好。《題庫》與《寶典》同步輔導,分章進行。在研究曆年真題的基礎上,按照真題題型編排,本書具體包括單項選擇題、辨析題、簡答題、名詞解釋和分析論述題三種題型。考試中的重要知識點在書中以多種題型呈現,指導考生有效答題,避免考生在考試過程中齣現因題型陌生而丟分的現象。題目與答案分開編寫,考生可以擁有充分的時間梳理、迴憶教材內容。考生可根據題目,先自行整理答案,再與答案對照分析不足之處,幫助考生用最短的時間掌握知識點並針對薄弱環節拾遺補漏。

作者簡介

徐影,凱程教務主管,北京師範大學教育學碩士學曆,十一年考研輔導經驗,凱程三化四階五法發明人之一,對學習方法有深入研究。


目錄

第一部分 教育學原理 / 001

第一章 教育學概述 / 002

第二章 教育的産生與發展 / 005

第三章 教育與社會發展 / 008

第四章 教育與人的身心發展 / 011

第五章 教育目的與培養目標 / 015

第六章 教育製度 / 019

第 七 章 課 程 / 022

第 八 章 教 學 / 027

第 九 章 德 育 / 032

第十章 教師與學生 / 035


第二部分 中國教育史 / 038

專題一 中國古代教育 / 039

第一章 官學製度的建立和“六藝”教育的形成 / 039

第二章 私人講學的興起和傳統教育思想的奠基 / 041

第三章 儒學獨尊與讀經做官教育模式的初步形成 / 046

第四章 封建國傢教育體製的完善 / 049

第五章 理學教育思想和學校的改革與發展 / 052

第六章 理學教育思想的批判與反思 / 056

專題二 中國近代教育 / 058

第一章 近代教育的起步 / 058

第二章 近代教育體係的建立 / 061

第三章 近代教育體製的變革 / 065

專題三 中國現代教育 / 068

第一章 南京國民政府的教育 / 068

第二章 中國共産黨領導下的革命根據地教育 / 070

第三章 現代教育傢的教育理論與實踐 / 072


第三部分 外國教育史 / 075

專題一 外國古代教育 / 076

第一章 東方文明古國的教育 / 076

第二章 古希臘的教育 / 078

第三章 古羅馬的教育 / 081

第四章 西歐中世紀的教育 / 083

第五章 拜占庭與阿拉伯的教育 / 086

專題二 外國近代教育 / 087

第一章 文藝復興與宗教改革時期的教育 / 087

第二章 歐美主要國傢和日本的近代教育 / 090

第三章 西歐近代教育思想 / 096

專題三 外國現代教育 / 101

第一章 19 世紀末至 20 世紀前期歐美教育思潮和教育實驗 / 101

第二章 歐美主要國傢和日本的現代教育製度 / 104

第三章 現代歐美教育思潮 / 109


第四部分 教育心理學 / 112

第一章 教育心理學概述 / 113

第二章 心理發展與教育 / 115

第三章 學習及其理論解釋 / 120

第四章 學習動機 / 127

第五章 知識的建構 / 131

第六章 技能的形成 / 134

第七章 學習策略及其教學 / 136

第八章 問題解決能力與創造性的培養 / 139

第九章 社會規範學習與品德發展 / 143

第五部分 教育研究方法 / 145

第一章 教育研究概述 / 146

第二章 教育研究的選題與設計 / 149

第三章 教育文獻檢索 / 151

第四章 教育觀察研究 / 154

第五章 教育調查研究 / 157

第六章 教育實驗研究 / 161

第七章 教育行動研究 / 164

第八章 教育研究資料的整理與分析 / 165

第九章 教育研究報告的撰寫 / 167


參考答案 / 169

第一部分 教育學原理參考答案 / 170

第二部分 中國教育史參考答案 / 230

第三部分 外國教育史參考答案 / 288

第四部分 教育心理學參考答案 / 350

第五部分 教育研究方法參考答案 / 400


前言/序言

親愛的教育學研友:

感謝您翻開凱程教育齣品的《教育學考研應試題庫》(以下簡稱《題庫》),它多年來受到考研小夥伴的認可和支持。這本《題庫》與《教育學考研應試寶典》(以下簡稱《寶典》)是姊妹篇。往年的研友之所以很推薦這本《題庫》,是因為本書題量大,覆蓋的知識麵齊全,緊扣大綱,而且能夠幫助考生強化知識體係,發揮本書強大的應試功能。強烈建議大傢把《寶典》與

《題庫》配閤使用,同步輔導。

每一年凱程都會針對研友們的建議不斷修改《題庫》,今年凱程對《題庫》又做瞭很多調整。本書主要有以下特點:

1.隨教育學考研趨勢的變化,加強《題庫》兩大功能——既為統考考生服務又為自主命題考生服務。

2.針對教育學統考:

(1)新增辨析題題型,幾乎所有的章節都有辨析題。

我們之前的《題庫》沒有辨析題,今年我們新增瞭辨析題題型,保證統考涉及的選擇題、辨析題、簡答題、分析論述題都有相應的練習題,幫助考生實現平日練習的全麵性。

(2)刪除 20% 低質量選擇題,新增 20% 高質量選擇題,並盡可能覆蓋所有知識點。強烈建議考生不論參加哪種考試,都應該練習選擇題,因為選擇題能夠幫助考生快速迴顧知識, 查缺補漏。

3.針對自主命題教育學院校新增名詞解釋題型。

目前,市麵上已經有 40% 的院校屬於自主命題院校,一般這些院校的真題題型就是名詞解釋、簡答題、分析論述題。而之前的《題庫》沒有名詞解釋這個題型,這確實是個很大的遺憾,今年,我們彌補瞭這個遺憾,讓自主命題院校的考生也能得到完善的練習。

4.題目與答案分開編寫,使考生擁有充分的時間梳理、迴憶教材內容。

溫馨提醒:對於文科的主觀題練習,建議考生不必每道題都完整地寫齣答案,這樣比較浪費時間,應該在練習時寫齣答案或者復述要點。核對、思考和完善答案纔是重點,而且比較節約時間。

為瞭幫助教育學考研的學生進行溝通交流,凱程教育定期舉行教育學考研免費直播活動,這裏是教育學考研人共同交流的平颱,由徐影老師主播,,也可以下載【一直播】APP,搜索“徐影老師”(關注新浪微博 @ 教育學徐影,直播時會有入口)。凱程直播歡迎大傢,在這裏,關於學習方法、學習規劃、學習睏惑、學業激勵等內容應有盡有,還有老師親自為各位考生答疑解惑,為考生順利考研保駕護航。讓我們相約直播,不見不散!

主編:徐影老師


開啓教育學考研勝利之路:精研理論,製勝考場 本書並非簡單的題海戰術,而是融匯前沿理論解析與實戰演練的深度學習係統,專為渴望在教育學考研戰場上披荊斬棘的你量身打造。我們深知,考研之路,理論的堅實根基與臨場應變的敏銳洞察缺一不可。因此,本書精心編排,旨在為你構建一個立體化的知識體係,讓你在海量信息中精準定位,在繁復概念中撥雲見日,最終實現理想院校的騰飛。 核心理念:理論與實踐的深度融閤 在教育學考研中,死記硬背早已無法應對日益精細化、綜閤化的考試要求。真正的製勝之道,在於深刻理解教育學各分支領域的核心理論,並能夠將其靈活運用於分析實際問題、解讀教育現象。本書正是基於這一理念,在內容編排上,將厚重的理論精髓與曆年真題、模擬題的解題思路緊密結閤,形成一種“學以緻用,用以促學”的良性循環。 模塊一:理論精講——構建穩固的知識根基 教育學考研涵蓋的知識範圍廣泛,從宏觀的教育哲學、教育社會學,到微觀的教育心理學、教學論,再到教育管理學、教育史等等,每個領域都有其獨特的理論體係和發展脈絡。本書的理論精講部分,並非對課本內容的簡單復述,而是經過高度凝練和提煉,旨在幫助你快速抓住核心要點,理解深層邏輯。 哲學基礎與教育的本質: 我們將深入探討教育的哲學流派,如唯心主義、唯物主義、實用主義、存在主義等對教育思想的影響。理解教育的本質,不僅是迴答“為什麼教育”的問題,更是為後續的學習奠定思想根基。我們將解析教育與社會、教育與政治、教育與經濟之間的辯證關係,幫助你構建起宏觀的教育觀。 教育社會學視野下的社會變遷與教育發展: 在快速變化的社會背景下,教育如何適應並引領社會發展?本書將剖析教育社會學中的關鍵理論,如功能論、衝突論、符號互動論等,分析教育在社會分層、文化傳承、社會流動等方麵的作用。我們將關注教育公平、教育機會均等、教育的社會化功能等現實問題,引導你進行批判性思考。 教育心理學:洞察學習者的內在世界: 學習者的認知、情感、動機是教學的核心。本書將係統梳理教育心理學的經典理論,包括學習理論(行為主義、認知主義、建構主義)、發展心理學(皮亞傑、維果茨基、埃裏剋森)、認知過程(記憶、思維、問題解決)、動機與情緒等。我們將重點分析這些理論在教學實踐中的應用,例如如何設計符閤認知規律的教學活動,如何激發學生的學習動機,如何處理學生的心理問題等。 教學論:藝術與科學的融閤: 教學是教育活動的核心環節。本書將深入探討教學論的各項內容,包括教學原則、教學規律、教學模式、教學方法、教學評價等。我們將解析不同教學流派的觀點,如以學生為中心的教學、以教師為中心的教學、項目式學習、探究式學習等,並引導你思考如何在實際教學中選擇和運用最有效的策略。 教育管理學:驅動教育發展的引擎: 有效的教育管理是學校乃至整個教育體係正常運轉的保障。本書將係統介紹教育管理學的基本原理和方法,包括教育決策、組織管理、人員管理、財務管理、教育改革與發展等。我們將關注學校文化建設、領導力、教育政策的製定與執行等議題,幫助你理解教育係統內部的運行機製。 中國教育史與外國教育史:鑒往知來: 曆史是理解現實的鑰匙。本書將梳理中國和外國教育史上的重要事件、人物和思潮,幫助你把握教育發展的曆史脈絡和規律。我們將重點關注不同時期教育製度的演變、教育思想的傳承與創新,以及教育發展對社會産生的深遠影響。 在理論精講部分,我們不僅提供知識點的講解,更注重引導思考。 每個章節都會設置“關鍵概念解析”、“理論比較與辨析”、“與現實的聯係”等闆塊,鼓勵你進行主動學習和深度思考,而非被動接受。 模塊二:應試技巧與實戰演練——提升得分能力 理論知識是基礎,但能否在考場上將其轉化為分數,則需要有效的應試技巧和充分的實戰演練。本書的應試題庫部分,將是你通往勝利的加速器。 曆年真題深度解析: 我們精選瞭近幾年的教育學考研真題,並進行詳盡的解析。解析不僅限於答案的呈現,更在於剖析齣題人的意圖,解讀考查的重點和難點,以及不同題型(選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題)的解題策略。通過對真題的反復研磨,你將能夠掌握考試的“脈搏”,洞悉命題規律。 模擬題與專題訓練: 基於對曆年真題的分析,我們精心設計瞭具有代錶性的模擬試題,涵蓋瞭教育學考研的各個知識模塊。這些模擬題旨在幫助你檢驗學習效果,發現知識盲點。此外,本書還設置瞭專題訓練,針對教育學考研中常見的“熱點”與“難點”話題,進行集中攻剋,例如教育公平、素質教育、教師專業發展、教育改革等。 答題方法與技巧指導: 良好的答題技巧能夠事半功倍。本書將係統指導你如何審題、構思、組織語言,以及如何有效地進行論述。例如,在迴答論述題時,如何圍繞核心觀點展開,如何運用理論支撐,如何避免泛泛而談;在處理簡答題時,如何條理清晰,重點突齣;在麵對選擇題時,如何排除乾擾項,精準選擇。 批判性思維與創新性解答: 考研並非要求你成為理論的復述者,而是鼓勵你進行獨立的思考和批判性的分析。本書將引導你如何在答題中展現齣自己的獨立見解和創新性思考,如何將書本理論與當下的教育實踐相結閤,從而在眾多考生中脫穎而齣。 本書的每一道題目,都不僅僅是檢驗,更是一次學習機會。 通過對題目和答案的深入理解,你將能夠鞏固知識,提升解題能力,並逐漸形成自己的知識體係和答題風格。 本書特色: 內容精煉,邏輯清晰: 摒棄冗餘,直擊核心,幫助你高效學習。 理論與實踐並重: 既有深度理論解析,又有實戰解題指導。 緊扣考綱,與時俱進: 緊密貼閤教育學考研最新考試大綱,關注教育領域前沿動態。 係統性與全麵性: 涵蓋教育學考研所需的絕大部分知識點和題型。 引導性與啓發性: 鼓勵自主思考,培養獨立分析能力。 目標讀者: 所有備考教育學專業碩士(M.Ed.)的考生。 希望係統梳理教育學理論知識,鞏固基礎的考生。 希望掌握教育學考研解題技巧,提升應試能力的考生。 尋求高效學習方法,力求在考研中取得優異成績的考生。 選擇《凱程教育學考研精品教程 教育學考研應試題庫》,就是選擇瞭科學的學習方法、堅實的理論支撐和必勝的考場策略。我們將與你並肩同行,共同開啓這段充滿挑戰與希望的旅程,助你以最飽滿的狀態,迎接屬於你的勝利!

用戶評價

評分

這本書的語言風格非常具有感染力,讀起來一點也不枯燥,這點讓我非常驚喜。很多專業教材或輔導用書,為瞭追求所謂的嚴謹性,往往會使用大量晦澀難懂的書麵語,讀起來像是繞著彎子說話。但這本書的作者似乎深諳考生的心理,他們擅長用一種既專業又貼近我們日常學習語境的方式來解釋難題。比如,在解析一些復雜的教育心理學實驗時,它會用生動的比喻來還原實驗場景,仿佛我們親身參與其中,從而更容易捕捉到實驗設計的關鍵邏輯。這種“化繁為簡、寓教於樂”的處理方式,極大地降低瞭學習的心理門檻,讓我這個容易感到畏難的考生,每天都能帶著更積極的心態去麵對那些曾經令我頭疼的理論難題。

評分

我必須提到這本書在知識體係構建上的深度和廣度,這遠超齣瞭我原本的預期。很多考研資料往往隻停留在對考試大綱的機械復述層麵,但這本書顯然匯集瞭多年教學經驗的沉澱。它不僅僅羅列瞭知識點,更重要的是,它對不同知識點之間的內在聯係進行瞭深入的剖析。例如,在處理跨學科概念交叉融閤的題目時,這本書會專門設置“知識鏈條解析”的闆塊,用思維導圖或流程圖的方式,清晰地展示齣A理論如何影響B現象,再由C因素進行調節,這種宏觀的結構視角,幫助我建立起瞭一個立體化的知識網絡,而不是零散的知識點堆砌。這種對體係的強調,對於應對那些需要綜閤分析能力的開放式大題至關重要,它教會我如何“思考”,而不僅僅是“記憶”。

評分

從應試策略的角度來看,這本書提供的“實戰演練”部分是其最大的亮點之一,它展現瞭一種非常務實的齣題思路。我注意到,它所收錄的模擬題型,其難度係數和陷阱設置都精準地對標瞭曆年真題的風格,甚至在某些新興的研究熱點上,其預測性都顯得異常精準。更貼心的是,它的解析部分遠非簡單的“標準答案”羅列。每一個例題的解析,都會先指齣該題主要考察的知識點溯源,然後會詳細剖析錯誤選項為何錯誤(這一點尤其重要,因為它能幫我排查思維盲區),最後還會給齣一個“得分要點提煉”,指導我們如何組織語言纔能最大化地獲取閱捲老師的青睞。這種“知其然,更知其所以然,並教你如何得分”的完整閉環,是很多其他資料所缺乏的,它讓我的復習目標從“學會知識”升級到瞭“精準拿分”。

評分

這本書的編排思路簡直是為我們這種時間緊張的考研黨量身定製的。它沒有過多地陷入冗長晦澀的理論闡述,而是直擊核心考點,這一點在閱讀初期的體驗中感受尤為深刻。我過去看的一些參考書,常常是花瞭大量篇幅去鋪墊背景,真正有價值的應試技巧卻被淹沒在文字海洋裏。然而,這本書的結構是高度功能化的,每一部分的知識點都緊密圍繞著曆年真題的考察方嚮進行組織和提煉。當我翻到某一知識模塊時,會發現它會先用精煉的語言概括核心概念,緊接著就提供瞭一組與該概念直接相關的模擬題型,這種“學一點,試一點”的反饋迴路,極大地提高瞭我的學習效率,有效地避免瞭“隻看不練”的低效循環。可以說,它在“吸收”與“轉化”之間搭建起瞭一座高效的橋梁。

評分

這本書的裝幀設計非常抓人眼球,封麵那種深沉的藍色調搭配簡潔的白色字體,一眼看上去就給人一種專業、嚴謹的感覺。拿到手裏的時候,就能感覺到紙張的質感很不錯,厚實而光滑,翻閱起來手感極佳,讓人忍不住想立刻投入到學習中去。我尤其欣賞它在內容排版上的用心,頁邊距的留白處理得恰到好處,既保證瞭足夠的書寫空間,又使得整體視覺不至於過於擁擠。更重要的是,書中章節的劃分邏輯非常清晰,每一個知識點都被賦予瞭明確的序號和醒目的標題,即便是初次接觸這個領域的讀者,也能迅速定位到自己需要復習或攻剋的難點。這種對細節的極緻追求,無疑為長時間的案頭工作提供瞭極大的便利,讓人感覺這不是一本應付考試的工具書,而更像是一位細緻入微的私人導師,默默地支持著我的每一步探索。

相關圖書

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有