具體描述
YL5956 9787122287953 9787122271440 9787518406623 9787518402205
沙盤師實踐與成長:體驗式團體沙盤心理技術操作手冊
沙盤師實踐與成長——體驗式團體沙盤心理技術操作手冊一書分為核心理念、熱身與團隊建設、摸沙操作、團體操作、個體操作與個案報告及督導、培訓和應用方案等六大部分內容，每一個方式的操作都是遵循由淺入深的遞進方式。特彆是“團體操作”部分，分為團體初期、團體中期、團體後期的操作。在進行團體沙盤操作中，我們可以根據受訓人群設置培訓目標，並根據培訓目標來選擇具體的操作。
體驗式團體沙盤心理技術培訓根據團體心理輔導、體驗式教學、螺鏇心理劇、積極心理學等理論，藉助瞭認知、完形、敘事、行為、催眠、正念等技術優勢，特彆是強調安全感的螺鏇式安全建立模式。因此，應用此手冊時，建議要遵循從淺入深的規律與原則。切不可飛躍式、**越來訪者接受能力的隨意應用。書中*後有來自於一綫沙盤師的部分操作程序可供參考，拋磚引玉。目前，這些可供參考的操作程序已經彌補瞭國內外沙盤同行在團體應用操作方麵的空白。
沙盤師訓練與成長:體驗式團體沙盤心理技術實用教程
全書共分四章，分彆為初級培訓、中級培訓、**培訓以及沙盤師成長過程的答疑解惑。每一個章節都有與這個級彆實操水平相同的個案操作程序，為學習者提供工作參考實例。本書從初級、中級、**治療師的成長以螺鏇式訓練模式展開的，循序漸進、逐步提高，它即是培訓師的指導用書，也可以是一個心理學愛好者或學習者自學的指導用書。
沙盤遊戲療法手冊
《沙盤遊戲療法手冊》其融理解、體驗與實踐為一體，同時也整閤瞭治療、治愈與轉化。它強調以榮格分析心理學為基礎的沙盤遊戲治療風格，這將能夠為廣大讀者提供對於沙盤遊戲治療新的視野和全麵的理解。《沙盤遊戲療法手冊》內容廣泛而深入。對於沙盤遊戲治療的愛好者以及治療師，它都是重要的工具書和**著作。
沙遊在心理治療中的作用
《沙遊在心理治療中的作用》內容簡介：孩子們從上百件小物件中選擇齣一些，做齣一個三維立體的沙盤畫麵，我通過這些圖像來理解孩子的心理狀態。那些尚在潛意識中的問題就如同一幕戲劇，上演在沙盤之中。內心世界的衝突被轉換到外部，變得清晰可見起來。這個充滿想象力的遊戲影響著兒童的潛意識動力，也繼而給其心理狀態帶來影響。分析師要對整個沙盤中齣現的一係列象徵，也就是沙盤中所浮現齣的主題有所理解，這種理解能夠促進分析師與兒童間産生信任關係，也就是母子一體關係，這種關係本身就帶有療愈的作用。治療師並不需要把他的見解用語言錶述給孩子。就像之前所提到的，在這裏更重要的是：在受保護的空間裏對象徵符號的體驗。
沙盤中國之應用係列--沙盤師實踐與成長:體驗式團體沙盤心理技術操作手冊
單元一體驗式團體沙盤心理技術的核心理念 001一、沙盤心理技術在中國的發展現狀 002
二、沙盤心理技術在中國的發展空間 002
三、體驗式團體沙盤心理技術培訓的核心理念 003
單元二體驗式團體沙盤心理技術培訓前熱身與團隊建設 006
一、與體驗式團體沙盤心理技術培訓有關的團體分類 007
二、初學者體驗式沙盤團體的破冰及團隊建設方法 007
（一）材料準備 007
（二）破冰與熱身 008
（三）團隊建設 008
（四）小組形象張貼 009
三、初有經驗的沙盤師組建體驗式沙盤心理技術新團體的團隊建設 009
（一）破冰、熱身、分組 009
（二）滿足願望的活動 009
（三）團隊建設 009
（四）小組形象張貼 009
四、較成熟的沙盤師組建體驗式沙盤心理技術新團體的團隊建設 009
（一）身體感受性訓練 010
（二）身體覺察力訓練 012
（三）組建團隊 013
單元三體驗式團體沙盤心理技術的摸沙操作 014
一、一般團體的摸沙操作 015
二、初有經驗者的沙盤新團體摸沙操作 017
三、針對不同來訪者的摸沙指導語 018
（一）一對一來訪者 018
（二）幼兒、小學來訪者 019
（三）孕婦來訪者 019
（四）一般**團體沙盤培訓 021
單元四體驗式團體沙盤心理技術團體操作程序 022
一、體驗式團體沙盤心理技術培訓師基本要求 023
（一）團體沙盤培訓師基本素質 023
（二）團體沙盤培訓師的職業人格特質 023
（三）團體沙盤培訓師的基本工作規範 023
（四）體驗式沙盤團體操作中應注意的問題 024
二、體驗式團體沙盤心理技術工作的基本工作理念 025
（一）體驗式團體沙盤心理技術的工作態度 025
（二）體驗式團體沙盤心理技術的工作原則 025
（三）體驗式團體沙盤心理技術的“感受” 025
（四）體驗式團體沙盤心理技術工作過程 026
（五）體驗式團體沙盤心理技術工作的“三相信” 026
三、體驗式沙盤心理技術短期團體的操作程序 027
（一）體驗式沙盤心理技術短期團體操作 027 ......
沙盤師訓練與成長——體驗式團體沙盤心理技術實用教程
引言 001一、沙盤心理技術的一般知識 002
（一）沙盤心理技術的內涵 002
（二）沙盤心理技術的治愈機製 003
（三）沙盤心理技術的理論基礎 007
二、沙盤師的角色定位及能力 008
（一）沙盤師的角色定位 008
（二）沙盤師的**能力 009
三、體驗式團體沙盤心理技術培訓核心要素 010
（一）以結構式團體進行體驗式沙盤培訓 011
（二）體驗式團體沙盤心理技術培訓核心要素 012
四、體驗式團體沙盤心理技術培訓結構式團隊的建立 015
（一）建立沙盤心理技術團隊的作用與意義 015
（二）與體驗式團體沙盤心理技術培訓有關的團體分類 017
五、體驗式團體沙盤心理技術培訓需注意的問題 018
六、本書的結構特點 019
1章
體驗式團體沙盤心理技術初級培訓
——感受沙盤，掌握團體沙盤操作規範 020
1節 建立沙盤心理技術初級培訓團體的方法 021
一、破冰與熱身 021
（一）破冰、熱身理由 021
（二）破冰與熱身遊戲 021
二、團隊建設 023
（一）分組設置 024
（二）團隊初創 024
（三）團隊展示 024
第二節 初級培訓目標、培訓設置及有關要求 025
一、初級培訓的目標 025
二、初級培訓設置及有關要求 025
（一）培訓對象 025
（二）培訓形式 026
（三）培訓時間 026
（四）現場環境及教學設備 026
三、初級培訓中的小組陪伴者 026
四、承諾儀式 027
第三節 初級培訓的理論內容及課堂要求 028
一、初級理論學時分配及授課形式 028
二、初級理論課程基本內容及教學重點 029
三、初級課堂作業 030
第四節 初級培訓的團體沙盤操作體驗 030
一、團體沙盤體驗1：感受沙及沙具，初步體驗無意識 030
（一）沙盤心理技術中的沙與沙具 030
（二）感受沙子練習 032
（三）感受沙具練習 034
二、團體沙盤體驗2：初步進行沙盤創作，感受
意識與無意識的溝通 036
（一）沙盤心理技術中的意識與無意識溝通 036
（二）**沙盤創作 037
（三）沙畫的拍照 040
（四）拆、放沙具 040
（五）對鍾愛的沙具態度 041
（六）重復練習 041
三、團體沙盤體驗3：體驗沙盤中的自由錶達，感受團隊中的安全感 041
（一）沙盤工作中的安全感 042
（二）用自己*喜歡的沙具創作沙盤 042
四、團體沙盤體驗4：擴大意識容器的初級體驗操作 043 ........
沙盤遊戲療法手冊（萬韆心理）
1部分 理論概念
沙盤遊戲療法的工作機製
導言
1章 心理結構
第二章 心理動力
第三章 象徵性過程——象徵如何導緻療愈與轉化
第四章 象徵性過程中治療師的角色
第二部分 曆程概念
沙盤遊戲治療中的療愈與轉化
導言
1篇 沙盤遊戲中的發展性問題
第五章 沙盤遊戲中的發展理論——諾伊曼與卡爾夫
第六章 沙盤遊戲療法與其他發展理論
第七章 沙盤遊戲中的年齡發展模式
第八章 沙盤遊戲中的神話式發展模式——宇宙樹
第九章 沙盤遊戲中的神經生物學因素
第二篇 沙盤遊戲中的主題
第十章 沙盤遊戲中的內容主題
第十一章 沙盤遊戲中的空間主題
第十二章 沙盤遊戲中的運動主題
第十三章 沙盤遊戲中的情感主題
第三篇 沙盤遊戲療法的解讀
第十四章 世界技法的解讀——瑪格麗特·洛溫菲爾德
第十五章 世界測驗——夏洛特·彪勒
第十六章 沙盤遊戲療法的解讀——朵拉·卡爾夫
第十七章 榮格理論取嚮沙盤遊戲療法的其他解讀方法
第十八章 主觀浸入式分析
........沙遊在心理治療中的作用
推薦序引言
剋裏斯托弗——剋服恐懼癥
吉姆——學習障礙的治愈
丹妮——從對母*過度的依戀中走齣
剋裏斯蒂安——剋服遺尿癥（尿床）
詹姆斯——和外傾母*認同導緻的本能封閉
達達——剋服語言障礙
瑪琳娜——一個被領養的孩子閱讀障礙的背後
23歲的女孩——建設過於弱小的自我
年輕男子——一個臉紅案例的宗教背景
後記
文獻列錶
用戶評價
評分
評分
評分
評分
評分
評分
評分
評分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有