Barron's ACT [With CDROM]

Barron's ACT [With CDROM] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Brian W Stewart & 著
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店铺: 澜瑞外文Lanree图书专营店
出版社: Barron s Educational S...
ISBN:9781438074320
商品编码:1306857822
包装:平装
外文名称:Barron's ACT [With CDROM]
出版时间:2014-10-10
页数:805
正文语种:英语

具体描述

图书基本信息

Barron's ACT [With CDROM]
作者: Brian W. Stewart;
ISBN13: 9781438074320
类型: 平装(简装书)
语种: 英语(English)
出版日期: 2014-10-10
出版社: Barron's Educational Series
页数: 805
重量(克): 1279
尺寸: 28.0924 x 21.2344 x 3.6576 cm

商品简介

College-bound students preparing for the ACT will find the help they need in this brand new edition of Barron's trusted ACT study manual. Its helpful features include:

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    备考指南:全面提升ACT成绩的终极秘籍 征服ACT,开启名校之门 ACT(American College Testing)作为美国大学本科入学标准之一,其成绩在申请过程中占据举足轻重的地位。无论是对于希望进入顶尖学府的学子,还是希望全面评估自身学术能力的申请者而言,掌握高效的备考策略和精准的应试技巧至关重要。本书并非简单地罗列知识点,而是旨在构建一个系统、深入且极具实操性的学习框架,确保考生能够从容应对ACT考试的四大核心板块——英语(English)、数学(Mathematics)、阅读(Reading)和科学推理(Science)。 第一部分:英语(English)——精炼语法与有效写作 ACT英语部分不仅考察基础的语法规则,更侧重于对文章结构、逻辑连贯性以及作者意图的理解。本指南将深度剖析ACT常考的语法点,包括但不限于: 句子结构与修正: 深入探讨主谓一致、平行结构、修饰语错位、从句关系等常见陷阱。通过大量实例分析,教授如何迅速识别并修正冗余、含糊或逻辑不清的表达。 标点符号的精确运用: 掌握逗号、分号、冒号、破折号在不同语境下的功能差异,理解其对句子节奏和意义的微妙影响。 篇章组织与修辞策略: 重点讲解过渡词(Transitions)的选择,如何确保段落间的逻辑顺畅,以及如何评估特定句子对文章主题或语气的影响。我们将分析如何根据上下文选择最能增强表达清晰度和说服力的措辞。 第二部分:数学(Mathematics)——从基础到高阶的全面覆盖 ACT数学部分涵盖范围广,从基础代数到高等几何和三角函数均有涉及。本书的数学篇强调“概念理解”与“解题效率”的双重提升。 核心代数与函数: 详细解析线性方程组、不等式、二次函数、指数与对数。重点演示如何利用函数图象的性质快速求解极值点或交点。 几何学精要: 涵盖平面几何(三角形、圆形、多边形)和立体几何(棱柱、圆锥、球体)。教授利用坐标几何法解决传统几何问题,提高解题的灵活性。 三角学与概率统计: 深入讲解三角函数的基本定义、单位圆、三角恒等式及其在实际问题中的应用。概率部分着重区分排列组合(Permutation and Combination)的应用场景,以及条件概率的计算方法。 数据分析与建模: 针对图表和统计数据的解读能力进行专项训练,包括标准差、平均值、中位数、回归线初步概念的理解。 第三部分:阅读(Reading)——深度理解与信息提取 ACT阅读部分要求考生在短时间内处理不同文体(小说散文、社会科学、人文科学、自然科学)的复杂文本,并准确回答推断性问题。 文本类型识别与策略: 针对不同文体(如叙事性、议论性、说明性)定制阅读策略。例如,在阅读叙事文时侧重人物关系和情感基调,在阅读议论文时侧重论点、论据和逻辑结构。 主旨与细节的精准定位: 教授“自上而下”与“自下而上”相结合的阅读方法。强调如何利用题干中的关键词快速回溯原文定位支持性证据(Evidence-Based Questions)。 词汇与语境推断: 针对ACT阅读中常见的抽象和正式词汇,提供基于上下文推断词义的技巧,避免单纯依赖死记硬背。 推理与比较分析: 训练考生识别作者的语气、态度和潜在假设,以及在多段落文本中进行观点对比的能力。 第四部分:科学推理(Science)——数据解读与实验分析 ACT科学部分并非考察特定学科的知识深度,而是测试考生分析科学信息、评估实验设计和解释图表数据的能力。 图表与数据解读: 重点训练考生对趋势图、散点图、表格数据的快速识别和解释能力,区分相关性与因果性。 研究设计分析(Research Summaries): 深入剖析实验的变量(自变量、因变量、控制变量),理解对照组和实验组的意义,并能预测在改变实验条件后可能出现的结果。 冲突观点(Conflicting Viewpoints): 这是最具挑战性的部分。本书提供了一套系统化的方法,帮助考生梳理不同科学家的论点、证据基础,并找出他们意见分歧的根本原因。 科学术语与逻辑链条: 帮助考生适应科学文本的严谨语言,确保在分析复杂科学流程时,逻辑链条不被打断。 整合与实战演练 本书最后提供了一套完整的、模拟真实考试环境的全套模拟试卷。每一套试卷都附有详尽的解析,不仅指出正确答案,更重要的是解释为什么其他选项是错误的,从而帮助考生建立起对错误模式的深刻认识。此外,我们还收录了备考计划模板,帮助考生根据自身时间安排,制定出高效、可执行的复习路线图。 通过对本书内容的系统学习和大量实战练习,考生将不仅能熟悉ACT的考试形式,更能建立起对高中核心知识体系的牢固掌握,最终在考试中展现出最佳的应试状态和学术水平。

    用户评价

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    拿到这本《Barron's ACT [With CDROM]》的时候,我原本是满怀期待的,毕竟巴朗(Barron's)在备考材料领域一直是个响当当的名字。然而,实际翻阅下来,我的心情却是五味杂陈,坦白说,这次的体验并没有达到我心中对顶级ACT备考指南的预期。首先谈谈阅读理解部分,这是我个人感觉最薄弱的环节,我希望书中能提供一套行之有效的“解题心法”,一些能助我快速定位信息、理清逻辑的捷径。可惜的是,我看到的更多是大量的真题再现和标准化的解析。当然,练习至关重要,但对于那些已经刷过好几遍官方指南,依然在同一个分数段徘徊的考生来说,他们需要的不是更多的“题库”,而是“思路的突破”。我期待的“独门秘籍”——比如,如何处理那些看似无关,实则暗藏玄机的细节题,或者如何在大段历史、科学文本中迅速捕捉作者的真正意图——这些在书中几乎没有得到深入的挖掘和阐述。它更像是一份详尽的、按部就班的训练手册,而不是一位经验丰富的“战场老兵”传授的实战智慧。如果能加入一些针对不同文章体裁的“战术分析”,而不是仅仅停留在“理解文章大意”这个初级阶段的指导上,这本书的价值会大大提升。现在的感觉是,它提供了“吃什么”(大量的练习),但没有提供“怎么吃才能消化得最好”(高级策略)。

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    再谈谈写作部分(Essay),这个部分是完全靠感觉和练习积累的,它需要极强的针对性指导。巴朗在这部分提供的建议,虽然涵盖了基本的结构要求——引言、主体段落对不同观点的分析与反驳、结论——但对于如何将“分析”提升到“批判性思维”的层次,指导得略显含糊。ACT写作强调对三个不同观点进行深入比较和权衡,这不是简单的“我同意A,但B更好”就能拿高分的。我期待的指导是,如何构建一个具有深度和思辨性的论证框架,尤其是在分析那些立场看似矛盾的观点时,如何找到它们深层的内在联系或冲突点。书中的范文,虽然语法无可挑剔,但总感觉少了一点“火花”,少了一份能让考官眼前一亮的思辨锐度。它提供了合格的模板,但距离冲击满分所需的“卓越表现”,中间还隔着一段需要个人摸索的鸿沟。对于急需快速提升写作分数,依赖外部指导的考生,这部分内容的指导性略显保守。

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    紧接着,我们得聊聊那个附带的光盘(CD-ROM),这部分内容本应是现代备考材料的加分项,提供互动性和更接近真实考试环境的模拟。然而,这个CD的体验着实让人感到一丝“过时”。启动速度不快,界面设计也显得有些陈旧,更像是十年前的软件界面,完全没有如今在线学习工具那种流畅的反馈和数据分析能力。我更希望看到的是能够根据我的练习结果,自动生成薄弱点报告,并推送针对性练习的功能。但这个光盘里的内容,更像是把书本上的练习题电子化而已,缺乏真正的“智能”辅助。例如,当我在数学部分遇到一道复杂的几何题做错了,我期待系统能告诉我,我是否是因为对某个特定定理的应用不熟悉,而不是简单地显示“错误,正确答案是X”。这种缺乏深度反馈的模拟,使得它更多地充当了一个“计时器”的作用,而非一个“私人教练”。对于那些需要精细化数据分析来优化学习路径的考生来说,这个附赠的“技术支持”显得有些聊胜于无,甚至不如直接在手机App上找一套更现代化的模拟测试来得实在。这方面,巴朗似乎没有跟上近几年教育科技的发展潮流,略显保守和滞后。

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    最后,从整体编排和用户体验的角度来看,这本书的排版略显拥挤,内容密度过高,这使得长时间的阅读容易产生视觉疲劳。作为一本厚重的备考工具书,清晰的结构和适度的留白至关重要,它能帮助考生在大强度的学习中保持专注。这本书的习题部分和讲解部分在页面上混杂得有些紧密,如果能采用更鲜明的色彩区分或者模块化的设计,让考生在做题、查阅错题解析和回顾知识点这三个步骤间能更顺畅地切换,学习效率会高很多。总而言之,这本《Barron's ACT [With CDROM]》无疑是一套内容详实的基础训练材料,它能确保你接触到足够的练习量,但它更像是一位经验丰富但略显固执的教练,他要求你一遍遍地跑既定的路线,却很少提供让你“绕个弯子抄近路”的创新策略或思维工具。对于那些自律性强、只需要大量题目的考生或许适用,但对于寻求高效突破瓶颈的“精进型”学习者来说,它略显沉重和刻板,缺少了必要的灵活性和前沿的解题洞察。

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    化学和物理部分的科学推理(Science Reasoning)模块,是我认为这本书处理得相对平庸的另一个方面。ACT的科学部分与其他考试最大的不同在于,它考察的不是对特定科学知识的记忆,而是对实验设计、数据图表解读以及科学论证有效性的判断能力。我希望看到的是一套严谨的“图表阅读法”,教我如何迅速从密集的坐标轴、误差线和实验步骤描述中提取出关键信息,并识别出实验中的变量控制是否得当。然而,这本书给出的解析,很多时候更像是把科学原理再讲一遍,而不是教会我“如何像一个ACT考官那样去思考”——即,如何快速地从给定的信息中推导出结论,而非依赖我现有的生物化学知识储备。对于那些理科基础薄弱,但需要通过逻辑推理来拿分的考生来说,这种侧重于知识复述而非技能训练的讲解方式,效果是很有限的。与其花篇幅解释复杂的化学反应机理,不如用更多的篇幅来拆解那些故意设置的“干扰项”是如何误导考生的阅读方向的。

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