2017新版司马彦字帖写字课课练二年级上册人教版 2上配人教描摹版/写字课课练铅笔楷书字帖 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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商品名称：2017新版司马彦字帖写字课课练二年级上册人教版 2上配人教描摹版/写字课课练铅笔楷书字帖

商品编号：13396541133

店铺： 首涛图书专营店

商品毛重：300.00g

《二年级上册楷书描摹与临写指导》 一、 课程定位与核心价值 本套《二年级上册楷书描摹与临写指导》并非一本简单的字帖，而是一套系统化、科学化的书法启蒙与硬笔书法能力提升的辅助教材，专为小学二年级上学期，使用人民教育出版社教材的学生量身打造。它紧密结合二年级上册人教版语文教材的生字，通过科学的描摹与临写相结合的方式，旨在帮助二年级学生打下坚实的汉字书写基础，培养正确的书写姿势、执笔方法和笔画结构意识，为今后的学习和终身发展奠定良好根基。 这套指导旨在解决当前小学阶段学生在汉字书写中普遍存在的“写不好”、“写不快”、“写不匀”等问题。它不仅关注字形的准确性，更注重书写过程的规范性，引导学生“写好字”、“写美字”，从而提升学生的学习自信心和语文综合素养。我们深知，一手好字是学生重要的学习工具，也是展现个人风貌的重要窗口。因此，本指导以“育人”为导向，将汉字书写的美感、规范性与实际应用相结合，力求让每个孩子都能享受书写汉字的乐趣，体验汉字之美。 二、 内容构成与编排特点 本指导在内容设计上，遵循二年级上册人教版语文教材的生字学习顺序，科学合理地编排了每一课的学习内容。其核心在于“描摹”与“临写”的有机结合，循序渐进，层层递进。 1. 精选描摹字帖： 源自人教版教材： 所有字帖内容均严格选取人教版二年级上册语文教材中出现的生字，确保与学生的课堂学习同步，实现学练结合。 清晰的描摹底稿： 提供清晰、标准的楷书字形作为描摹底稿。字形结构严谨，笔画规整，为学生提供最直观、最准确的书写范本。 多样的描摹练习： 单字描摹： 针对每个生字，提供多次描摹练习机会，帮助学生熟悉字形结构、笔画顺序和运笔轨迹。 词语描摹： 将生字组合成常用词语进行描摹，让学生在词语的语境中感受字与字之间的搭配关系，理解词语的整体结构。 句子描摹： 选取与教材内容相关的简单句子进行描摹，帮助学生在书写中体会汉字的组合美，培养句子整体的书写感。 重点笔画与结构提示： 在描摹字帖中，会针对部分结构复杂或易错的字，突出显示重点笔画、偏旁部首的起笔、收笔、转折等关键部位，并给出简要的结构提示，如“左窄右宽”、“上下对齐”等，帮助学生理解字形结构的奥秘。 2. 科学的临写指导： 由描到临的过渡： 在学生通过描摹对字形有初步认识后，指导将引导学生进行临写。临写练习的字格中，提供轻淡的字迹引导，或直接留白，鼓励学生根据记忆和理解进行独立书写。 “三步法”临写： 观察： 引导学生仔细观察字帖中的范字，分析字形结构、笔画长短、疏密关系、重心位置等。 书空（或默写）： 鼓励学生在空中模仿笔画的运笔轨迹，加深对笔画形态和书写顺序的记忆。 临写： 在字格内进行独立书写，将观察和书空所得转化为实际的书写动作。 典型错误分析与纠正： 针对二年级学生常见的书写错误，如笔画粘连、结构歪斜、大小不一、重心不稳等，指导会提供一些简要的分析和纠正方法，并配合一些“错误范例”与“正确范例”的对比，让学生一目了然，避免“走弯路”。 重点字的强化练习： 对于一些书写难度较大或在教材中出现频率较高的重点字，将提供额外的临写练习机会，帮助学生熟练掌握。 3. 综合练习与拓展： 单元复习与巩固： 每完成一定单元的生字学习后，会设置单元复习练习，包含描摹和临写相结合的综合性练习，帮助学生巩固所学，查漏补缺。 趣味练字小游戏： 穿插一些简单有趣的练字小游戏，如“找不同”、“连一连”等，将枯燥的练字过程变得生动有趣，激发学生的学习兴趣。 写话与日记练写： 在指导的后期，会引导学生尝试将所学的生字应用到短语、句子甚至简单的写话和日记中，鼓励学生将“写好字”与“写内容”相结合，体会汉字在表达中的实际作用。 书法小知识普及： 穿插一些浅显易懂的书法小知识，如笔画名称、基本笔法要领、汉字结构特点等，开阔学生视野，提升他们对汉字的审美认知。 三、 学习方法指导 为了让学生最大程度地发挥这套指导的作用，我们特意提供以下学习方法指导： 端正书写姿势： 强调“一尺一寸一拳”的书写姿势，即眼睛离书本一尺远，胸口离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。指导学生保持身体正直，双肩放松，手臂自然展开。 正确执笔方法： 教授学生正确的执笔姿势，通常采用“三指法”（拇指、食指、中指）握笔，要求笔杆倾斜，用力适度，避免“僵硬”或“松垮”。 循序渐进，持之以恒： 强调“熟能生巧”的道理，鼓励学生按照指导的顺序，认真完成每一次描摹和临写练习。每天坚持练习15-20分钟，比一次性长时间练习效果更佳。 细致观察，用心体会： 描摹不仅仅是“照葫芦画瓢”，更重要的是观察范字的笔画形态、连接方式、间架结构。临写时，要用心体会字形的美感，努力将所观察到的特点体现在自己的笔下。 及时反思，勇于改进： 完成一次临写后，应与范字进行对比，找出不足之处，分析原因，并在下次书写时加以改进。不要害怕写错，关键在于从中学习。 家校联动，共同关注： 鼓励家长在课后关注孩子的书写情况，提供必要的指导和鼓励。与老师保持沟通，共同为孩子的书写能力发展而努力。 四、 适用对象与使用建议 1. 适用对象： 小学二年级上学期，使用人民教育出版社语文教材的学生。 希望系统学习楷书，打牢汉字书写基础的学生。 有志于提升硬笔书法水平，培养良好书写习惯的学生。 2. 使用建议： 与语文教材同步使用： 建议学生在学习完课本上的生字后，及时翻阅本指导，进行描摹和临写练习，巩固所学。 教师教学辅助： 教师可以将本指导作为课堂教学的补充材料，引导学生进行描摹和临写练习，并通过课堂讲解示范，纠正学生的不良书写习惯。 家长辅导工具： 家长可以根据指导中的方法，在家中辅导孩子进行练习，关注孩子的书写过程，给予积极的反馈和指导。 个性化练习： 对于基础较好或对书写有特别兴趣的学生，可以在完成基本练习后，尝试将学到的笔法和结构运用到课外阅读、日记等实际写作中。 五、 总结 《二年级上册楷书描摹与临写指导》是一套集科学性、系统性、实用性于一体的汉字书写指导用书。它以学生为中心，以培养终身受用的书写能力为目标，通过精美的字帖设计、科学的练习方法和丰富的配套内容，帮助二年级学生掌握楷书的书写要领，养成良好的书写习惯，写出规范、美观的汉字，从而提升学习效率，增强自信心，为未来的学习和成长奠定坚实的基础。我们相信，通过与本指导的有效结合，每个孩子都能在方寸之间，展现出汉字的魅力，拥有一手令人赞赏的好字。

评分☆☆☆☆☆

这本字帖给我最直观的感受就是“用心”。从纸张的选用，到字体的设计，再到内容的编排，每一个细节都透露着对孩子学习的关怀。我特别喜欢它那种“学以致用”的设计理念。它不仅仅是枯燥地临摹单个汉字，很多练习页都设计了一些简单的词语、短语，甚至是小短句。这让孩子在练习基本功的同时，还能感受到文字的魅力，知道自己写出来的字可以组成有意义的词语和句子，这能极大地激发他们的学习兴趣。而且，字帖的封面和内页的色彩搭配也很柔和，不会过于鲜艳刺激，让孩子在学习过程中保持一种平静专注的心态。我儿子现在写字，已经不再是应付任务，而是真的有点享受其中的乐趣了，有时候还会主动拿出来练习，让我觉得当初的选择是非常正确的。

评分☆☆☆☆☆

这本字帖拿到手，感觉非常扎实，纸张挺厚实的，摸起来很有质感，不像那种薄薄的纸，写起来墨迹也不会轻易晕开，这点我特别看重，毕竟孩子写字，用的笔也五花八门的，铅笔、中性笔都试试，好纸才能保证字迹清晰，也不会影响下一页。封面设计也很简洁大气，孩子看到也不觉得枯燥，反而有种想动手的冲动。打开来看，字帖的排版很舒服，一行一行字，间距适中，不像有些字帖挤挤挨挨的，看着就费劲。而且，每一页的字都设计得大小合适，不是那种过于夸张的大字，也不是小得看不清的字，特别符合二年级孩子的手部发育和视力特点。最让我惊喜的是，字帖里不仅有标准的楷书字，还配有一些辅助线和间架结构提示，虽然不是特别细致地讲解，但对于二年级的孩子来说，这些小小的提示就已经足够让他们对字的结构有初步的认识，知道怎么去调整笔画的位置和长短，这比单纯地照着写要进步得快多了。整体来说，光是这份用料和设计，就值回票价了，能让孩子安心地写，舒服地练，这就是一本好字帖的起点。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在给孩子挑字帖这事上，我真的是操碎了心。市面上那么多种类，看得眼花缭乱，最后咬咬牙选了这本，主要是看中它是人教版配套的，感觉会比较贴合学校教学进度，孩子在学校学什么，家里练什么，能有个呼应，不至于两边脱节。拿到手之后，确实没让我失望。它的内容编排很合理，不是一股脑地把所有字都堆在一起，而是有条理地分了模块。比如，有基础的偏旁部首练习，然后再是常用字的临摹，最后是一些简单的句子和短语。这种循序渐进的方式，让孩子不会觉得压力太大，能够一步一个脚印地去掌握。而且，它提供了描摹的页数也挺多的，对于二年级的孩子来说，手部控制能力还在发展阶段，多描摹几遍，能更好地熟悉笔画的走向和力度，为将来的独立书写打下坚实的基础。最重要的是，我观察孩子写的时候，他好像挺享受这个过程的，不像以前练字那样愁眉苦脸。这种积极的学习态度，才是家长最想看到的。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，写字这事儿，讲究的是一个“感觉”。这本字帖给我的第一感觉就是“舒心”。它的字体选择非常标准，就是那种我们常说的“颜体”或者“柳体”那种端正大气的感觉，每一个笔画都写得清清楚楚，该粗的地方粗，该细的地方细，一点也不含糊。这对于二年级的孩子来说，是最好的启蒙。他们模仿起来，自然而然就能感受到字的骨骼和神韵。我注意到，字帖在一些容易写错的笔画，比如“捺”和“点”的处理上，都非常到位，而且还留有足够的空间让孩子去模仿。另外，它在字与字之间的排布上也很有考究，不会让人感觉拥挤，每个字都有自己的呼吸空间，这样孩子在写的时候，就能更好地把握字与字之间的距离感，逐渐形成连贯的书写习惯。我儿子以前写字，总是东倒西歪的，用了这本字帖之后，我发现他的字明显整齐了很多，虽然离大师级还有距离，但进步是实实在在的，这让我非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

作为一个过来人，深知写字基本功的重要性。这本字帖在“练”上下了很大功夫。它不仅仅是提供了一个模板，更是在引导孩子如何去“写”。我发现，在每一组字的旁边，都会有一些小小的提示，比如“注意这个撇要舒展”、“这个横要稳”、“点要像露珠”之类的话，虽然话不多，但非常精炼，直击要害。孩子在写的时候，时不时会看看这些小提示，感觉就像有个老师在旁边循循善诱一样。而且，它提供的练习空间也足够大，孩子可以反复练习，直到写出自己满意的效果。我之前买过一些字帖，练习空间太小了，孩子写一两次就没地方写了，感觉很不尽兴。这本字帖在这方面做得就很好，足够孩子写上好一阵子。最重要的是，我能感受到孩子在练习过程中，越来越有自信，从一开始的生疏到后来的熟练，这种成就感是无价的。

评分☆☆☆☆☆

是正版的，卖家服务很好，物流也很给力

评分☆☆☆☆☆

这次终于买对了 课本同步

评分☆☆☆☆☆

孩子老师让买的，指定这个。

评分☆☆☆☆☆

挺好，比在文具店合算，不错的，

评分☆☆☆☆☆

挺满意的，实惠，还会关注，

评分☆☆☆☆☆

很满意，质量也很好，快递很快。

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢

评分☆☆☆☆☆

还不错，字迹清晰

评分☆☆☆☆☆

还可以。。