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英文绘本I Can Read系列 15本
01:THE Fire Cat
02:Small Pig
03:The Adventures of Snail at School
04:Little Bear's Visit
05:Little Bear's Friend
06:A Kiss for Little Bear
07:There is Carrot in My Ear and Other Noodle Tales
08:Red Fox and His Canoe
09:No More Monsters for Me
10:Danny and the Dinosaur and the New Puppy
11:Harry and the Lady Next Door
12:Oscar Otter
13:Little Bear 50th Anniversary Edition
14:Danny and the Dinosaur: Too Tall
15:The Berenstain Bears Are SuperBears!(新添加)下面是汪培珽英文私房书单完整目录(非本商品内容)
培养孩子的英文耳朵---汪培珽英文私房书单
这是一位台湾的妈妈,她的家庭教育方式目前来看是成功的,我们可以借鉴她的方法,尤其是在英语学习方面。
第一阶段 ( 0-2岁 )
书标头An I can read book (level 1),此系列有level 1、2、3,每个level有40本以上不同主题的书,尤其level 3,每本都值得阅读,此书单只列出我有收藏的。
1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友谊
2. Danny and the dinosaur* 幽默、冒险、友谊
3. Sammy the seal* 冒险
4. The lighthouse children 关怀
5. Stanley 勇于改变、爱
6. Captain cat 幽默、友谊
7. Grizzwold 努力、冒险、幽默
8. Chester 不气馁
9. Danny and the dinosaur go to camp 团体生活、幽默
10. Who will be my friends 交朋友
11. Oliver
书标头A picture reader,同系列不同作者,浅显易懂。
1. Where is my broom 小巫婆找扫把
2. Don’t wake the baby 不要吵醒小baby
3. Silly Willy 幽默
4. The big snowball 探险
5. Benny’s big bubble 探险,系列作家Tomie de paola 的作品
6. Otto the cat 友谊
7. The little engine that could helps out 再试一次的勇气
8. Lots of hearts 关怀
9. Pig out 幽默
10. Picky Nicky 认识营养的食物
第二阶段 ( 2岁 )
书标头An I can read book (level 2)
1. Small pig 追求所自己的喜欢
2. There is Carrot in my ear 大幽默
3. Newt 自信
4. Two silly trolls 幽默
5. Buzby 独立、探险、幽默
6. Father bear comes home * 关怀
7. The adventures of snail at school 幽默、冒险
8. Harry and the lady next door * 幽默各名家绘本
1. Fireman small 认真
2. Heaven 死亡、爱
3. The snowman 奇幻探险
4. Now one foot, now the other 亲情
5. Who’s afraid of the big, bad bully 对抗恶势力、勇气
6. Blueberries for Sal * 温馨
7. Winnie in winter 知足、幽默
8. Marsha makes me sick
9. Marsha is only a flower
10. Oi! Get off our trains 环境保护、分享
11. The doorbell rang 分享、数字概念
12. Little polar bear finds a friend 友谊、冒险
By Cynthia Rylant,一个小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事,幽默小品,浅显易懂。购自美国,台湾书目可能较不齐全。
1. Henry and Mudge and the best day of all
2. Henry and Mudge in puddle trouble
3. Henry and Mudge the first book
4. Henry and Mudge and the starry night
5. Henry and Mudge in the sparkle days
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
7. Henry and Mudge take the big test
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps
第三阶段 ( 3岁 )
书标头An I can read book (level 2),By Arnold Lobel,其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
1. Frog and toad are friends *
2. Frog and toad together *
3. Frog and toad all year *
4. Days frog and toad *
5. Grasshopper on the road *
6. Mouse soup *
7. Mouse tales *
8. Owl at home *
9. Uncle elephant *
书标头An I can read book (level 2、3)
1. Last one in is a rotten egg 勇气、百折不挠
2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力
3. Inspector hopper 侦探
4. Big Max * 侦探
5. Here comes the strikeout * 不气馁、练习棒球
6. No more monsters for me * 不可怕的怪兽
7. The smallest cow in the world *
各名家绘本
1. The biggest bear * 友谊、爱心
2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孙情
3. Pompeii buried alive a sad story
4. The bravest dog ever Balto 勇气、冒险、助人
5. One hundred hungry ants 数字概念
6. Corduroy
By James Marshall,关于一只小狐狸和其朋友的系列故事,幽默之选,其书必买。并强烈推荐给有基本英文听力的小学生。
1. Fox and his friends
2. Fox all week
3. Fox at school
4. Fox on wheels
5. Fox be nimble
6. Fox on stage
7. Fox on the job
8. Fox in love
9. Three up a tree
10. Three by the sea
11. Four on the shore
By Jean Van Leeuwen,有关一个哥哥Oliver和妹妹Amenda所发生的系列故事,幽默、温馨、家庭生活。
1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5岁)
2. More tales of Oliver pig
3. Tales of Amanda pig
4. Amanda pig, school girl
5. Oliver pig at school
6. Amanda pig and her best friend Lollipop
7. Oliver and Amanda’s Christmas
8. Oliver, Amanda and grandmother pig
9. Tales of Oliver pig
10. Oliver and Amanda’s Halloween
关于一只小乌龟Franklin的系列作品,每本有一个主题,深赋教育意义。但是,14-20的主题,可能较适合认知能力较好的四岁阶段。购自美国,台湾书目可能较不齐全。
1. Franklin in the dark 怕黑
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的经验
3. Franklin and the thunderstorm
4. Hurry up, Franklin 守时
5. Franklin is lost
6. Franklin’s blanket
7. Franklin goes to school
8. Franklin rides a bike
9. Franklin’s new friend 照顾新同学
10. Franklin is messy 整洁
11. Franklin is bossy 礼让
12. Franklin’s bad day 情绪处理
13. Franklin and Harriet 手足之情
14. Franklin fibs 吹牛
15. Franklin has a sleepover 到朋友家过夜
16. Franklin’s secret club 分享
17. Franklin’s Halloween 万圣节的惊喜
18. Franklin’s Christmas gift 珍惜
19. Franklin’s school play 舞台表演
20. Franklin’s neighborhood
如果孩子已经小学中、高年级,有基本英文听力。这时想要激发他们听英文故事的兴趣,可从此系列开始,因为故事和绘图都非常有趣,字数虽然不少,但程度不难,而且都附有录音带可反复听取。
1. Curious George makes pancakes *
2. Curious George *
3. Curious George flies a kite *
4. Curious George gets a medal *
5. Curious George goes to the hospital *
6. Curious George rides a bike *
7. Curious George takes a job *
第四阶段(4岁)
书标头An I can read book(level 2)
1. The grandma mix-up
2. Grandmas at lake
3. Zack’s alligator
4. Rollo and Tweedy and the ghost at Dougal Castle *侦探
5. A bargain for Frances * 诚实
6. Ghosts * 6、7为鬼故事,幽默有趣,但请考量孩子的接受程度,中班的儿子完全不怕,但一年级的女儿晚上不肯听。
7. In a dark dark room *
书标头An I can read book(level 3)
1. The big balloon race* 冒险、勇气
2. Sam the minuteman *
3. The Josefina Story Quilt *
4. The Golly sisters go west * 幽默
5. Hill of fire *
6. The drinking gourd * 平等、关怀、追求自由的勇气
7. The long way to the new land *
8. Wagon wheels *
9. The case of the scaredy cats * 男女生的友谊
10. Kick, pass, and run
11. Buffalo bill and the pony express
12. Harry in trouble
13. Emma’s yucky brother
14. The 18 penny goose
15. Daniel’s duck
书标头An I can read book(level 2)By Doug Cushman,侦探故事。
1. Aunt Eater’s mystery vacation (2.8岁)
2. Aunt Eater’s mystery Halloween
3. Aunt Eater loves a mystery
4. Aunt Eater’s mystery Christmas
书标头An I can read book(level 2),By Lillian Hoban,有关一只自以为是的猩猩哥哥Arthur和妹妹所发生的系列故事。
1. Arthur’s birthday party
2. Arthur’s loose tooth
3. Arthur’s Christmas cookies*
4. Arthur’s honey bear*
5. Arthur’s camp-out
6. Arthur’s great big valentine
7. Arthur’s funny money
8. Arthur’s pen pal*
9. Arthur’s prize reader*
各名家绘本(幽默)
1. Fun with the Molesons (3.5岁)
2. Alexander, who used to be rich last Sunday By Judith Viorst
3. Alexander, who’s not going to move
4. Alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day
第五阶段( 5岁以后)
By知名作家Virginia Lee Burton
1. Mike Mulligan and his steam shovel * 毅力
2. The little house * 念旧
3. Maybelle the cable car *
4. Katy and the big snow * 认真
By知名作家Jan Brett
1. Ginger bread baby 冒险
2. The mitten 分享
3. The hat
4. Hedgie’s surprise 机智
5. Town mouse country mouse 知足常乐
6. The wild Christmas reindeer
7. Berlioz the bear
8. The night before Christmas 幻想
9. The twelve days of Christmas 韵文
10. Who’s that knocking on Christmas eve
By知名作家Bernard Waber
1. Lyle, Lyle crocodile *
2. The house on east 88th street * 关怀
3. Ira sleeps over * 勇气、面对嘲笑
4. Ira says goodbye * 离别、友情
By知名作家James Marshall
1. Miss Nelson is back *
2. Miss Nelson has a field day
By知名作家Tomie dePaola
1. Strega Nona 幽默、守规矩
2. Strega Nona meets her match
By知名作家Bill Peet
1. Big bad bruce 同理心
2. Cyrus the unsinkable sea serpent(4.5岁) 关怀、慈悲、冒险
3. The Whingdingdilly* 知足、面对挫折
各名家绘本
1. Rumpelstiltskin * 童话
2. Hurricane *
3. Patrick’s Dinosaurs *
4. Piggie Pie * 幽默
5. Miss Rumphius *
6. How my parents learned to eat *
7. Doctor De Soto (3岁) 慈悲、勇气、机智
8. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇气
■书标头An I can read book,level 2、3共约90本的书,都很适合有基本英文听力的小学生,甚至中学生,因为故事有趣,主题多样化,够吸引孩子,可先选有附录音带的,约30本,可反复听取,孩子爱极了。
■其中五本书后,有标明几岁,是纪录小儿子开始听的年纪,藉以提醒父母「不要低估孩子的能力」。
■ *
表示同时有出「书本+录音带」的版本
第六阶段
章节故事
Magic Tree House一系列40多本的冒险故事,by Mary Pope Osborne,字多图少,故事时间横跨古今,故事地点遍布全世界,而且每本都附有作者亲自朗读的录音带。
对于我们这些非英语母语的家长来说,选择一套合适的原版入门书,最大的挑战往往在于“真实语感”的培养。很多市面上的教材,为了配合教学大纲,句子结构有时会显得刻意和僵硬,读起来总有点“翻译腔”。然而,这套书彻底打消了我的疑虑。它们选取的都是地道的、符合美国孩子日常交流习惯的语言表达方式。我发现,孩子在跟着朗读时,自然而然地就带上了一种非常自然的语调和节奏感,完全没有那种“背书”的生硬感。这套书在句式变化上也做得非常出色,不会一味地使用主谓宾的简单结构。你会看到巧妙的倒装、恰到好处的从句嵌入,但这些变化又被控制在“可理解”的范围内。比如,一个简单的“跑”的动作,可能会被描述成“he scampered away quickly”或者“darting around the corner”,这些细微的词汇和结构差异,极大地丰富了孩子的词汇库存和对语境的理解能力。这不仅仅是“认字”的过程,更是对英语思维方式的一次温和的渗透。我尤其喜欢它的一些对话部分,非常口语化,充满了生活气息,让孩子在阅读的过程中,仿佛置身于一个真实的英语交流场景中,这对于日后过渡到更复杂的原版小说至关重要。
评分真正让我下定决心囤下这套书的,还是它内在的“体系感”。很多时候,我们为孩子挑选读物就像在黑暗中摸索,不知道下一本该选什么难度,害怕跨度太大孩子跟不上,又怕难度太低浪费了他们快速成长的阅读潜力。而这一套,显然是经过精心设计的阶段性提升方案的体现。它不是简单地将一堆故事拼凑在一起,而是能明显感觉到在词汇频率、句式复杂度以及故事情节的抽象程度上,存在着循序渐进的梯度变化。例如,第一批书可能集中在描述日常生活场景和具体动作,而随着阅读深入,你会发现故事开始引入简单的因果关系、对比概念,甚至是一些初级的、需要逻辑推导的情节。这种平滑的过渡设计,极大地降低了“平台期”的出现频率。孩子在不知不觉中,就已经完成了从“图画书阅读者”向“章节书阅读者”的蜕变,这种成长是内在驱动的,而不是被外界强加的。对于家长而言,这意味着在未来一段时间内,我不需要为下一阶段的书单操心,可以放心地让孩子按照这个既定的优质路径前进,这种确定性带来的轻松感,是无价的。
评分这套书简直是给刚开始啃英文原版的小不点们量身定做的福音!我最近在给家里那位刚上小学的“小小读者”找合适的读物,跑遍了各大书店和网店,最后被这套书的排版和难度曲线成功圈粉。首先,从纸张质感上来说,那种恰到好处的厚度,摸起来就很让人舒服,不像有些进口书薄得跟A4纸似的,拿在手里都怕给撕坏了。更绝的是,它的字号设计简直是神来之笔,足够大,间距也处理得非常人性化,即使是那种对视觉追踪能力还没完全建立起来的孩子,也能轻松跟上阅读的节奏,不会轻易感到疲劳。我观察了一下,很多初级阅读材料虽然单词量控制得好,但句子结构往往过于简单和重复,读起来枯燥乏味,孩子很快就失去了兴趣。但这一套,在保持词汇难度平易近自然的同时,巧妙地融入了一些富有想象力的叙事转折,让每一个小故事都充满了期待感。比如,昨天我们一起读了一个关于迷路小动物回家的故事,那种层层递进的紧张感,即便是成人读起来也觉得津津有味,更别提孩子全程屏息凝神,读完后还意犹未尽地要我复述一遍。这种“读下去的欲望”,才是真正培养阅读习惯的关键,而不是强迫性的任务。对于那些担心孩子对英文产生抵触情绪的家长来说,这套书绝对是降低启动门槛的绝佳选择。
评分从实用性和耐用度的角度来审视这套进口精装系列,它们的制作工艺绝对对得起“进口”二字所带来的期待值。我家的孩子属于比较“粗暴”型读者,书本常常被翻得七扭八歪,甚至时不时地会被带到餐桌上“共进晚餐”。但这些书的装订质量非常可靠,即使被反复翻折,书脊也保持了良好的韧性,没有出现页脚松动或者内页脱落的现象,这极大地延长了书籍的“服役寿命”,也让家长在收纳和保管时省了不少心。另外,我注意到,这套书的插图风格保持了高度的统一性和高水准,它们不仅仅是文字的辅助说明,更像是独立的艺术品。这些插图色彩柔和,细节丰富,笔触细腻,与文字内容形成了完美的互补关系。有时候,孩子可能对某个词汇的含义有些模糊,但通过仔细观察插画中人物的面部表情和周围环境的描绘,就能立刻领悟到作者想要传达的深层含义。这种“图文并茂”的协同作用,对于构建低龄读者的深度理解力是非常高效的辅助手段。它让阅读体验不再是单调的文字解码,而是一场视觉与文字共同构建的沉浸式体验。
评分我不得不说,这套书在故事情节的铺陈上,展现出了一种成熟的、对儿童心理的深刻洞察力。很多所谓的“分级读物”,往往为了照顾词汇和语法结构,牺牲了故事的趣味性和逻辑性,读起来像是生硬的句子堆砌,毫无灵魂。但这一套给我的感觉完全不同,它仿佛在邀请小读者进入一个充满好奇心的微观世界,每一个场景都描绘得栩栩如生。我特别欣赏它在人物情感表达上的细腻处理。例如,在某个关于友谊的小故事里,作者没有用大段的文字去解释“什么是悲伤”或“什么是快乐”,而是通过角色的细微动作和对话,让孩子自己去体会那种情绪的波动。这种潜移默化的熏陶远比直接的道德说教有效得多。我们都知道,汪培珽老师的书单挑选标准向来苛刻,注重的是原汁原味的“故事性”和“文学性”,而不是单纯的应试工具。拿到这套书后,我能清晰地感受到那种筛选后的品质——它确保了孩子在学习语言的同时,同步培养了共情能力和对生活细节的观察力。而且,这些故事的主题往往非常积极向上,无论是面对小小的挫折,还是探索未知的环境,主人公们都表现出了令人钦佩的勇气和解决问题的智慧,这对于建立孩子的自信心是极有帮助的。
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