发表于2024-11-23
余国俊专著的《我的中医之路--一位当代名医的治学与师承历程》主要讲述作者如何在中医之路上探索并走向成功。全书分为四部分:跟从江尔逊先师学习所得到的经验和体会,研习张锡纯所学到的经验,自己行医时的经验和感悟,以及和同道之间的学术争鸣。本书的特色:文辞优美,说理透彻,内容实用,读来爱不释手。本书适合广大中医爱好者、临床医师及中医学院学生阅读使用。
余国俊,广州中医药大学经典临床研究所客座教授、四川省乐山市人民医院主任医师。 余国俊作为现代经方大师江尔逊先生的助手,长期接受江老的教诲与熏陶。在全面学习继承江老学术经验,又经过系统整理研究和广泛临床验证后,历时15年,编写成《中医师承实录》,书中介绍了江尔逊论治风痱、悬饮、眩晕、咳喘、虚痛、虚人感胃、痰热壅肺伤津等多种疑难病证的独特经验。 此外,余国俊继承学术而无门户之见。对近现代注重实践、讲求疗效的**医家的独特经验,如张锡纯、唐宗海、干祖望、朱良春等,也在反复验证之后大力宣传推广之,以有裨于后学。
**卷 师承现代经方大师
——江尔逊先师亲授记
·我是如何师承经方大师的
——学习继承、整理研究江尔逊学术经验的体会
·先师如何治疗疑难重证
——运用仲景学说治疗疑难重证的体会
·运用经方的“毕生心悟”
·先师如何将仲景学说“运用如神”
——江尔逊运用仲景学说经验琐谈
·重现医圣的“临床实况”
——江尔逊的“方证对应”观
·非同凡响的“方证对应”
·方证对应如何“信手拈来”
·“时方”的方证对应
——“虚痛”诊治一得
·一次医家、病家的“质疑问难”
——江尔逊运用小柴胡汤治虚人感冒的经验
·咄咄逼人质难直抒胸臆作答
——关于小柴胡汤扩大运用范围的问答
·对“**方”的穷原竟委
——桂枝汤方证研究
·“高徒班”学术讨论实录(上)
——桂枝汤是发汗剂还是止汗剂
·“高徒班”学术讨论实录(下)
——再谈桂枝汤是发汗剂还是止汗剂
·旷世经方的发掘与运用
——古今录验续命汤救治风痱之研讨
·益叹其玄冥幽微莫测高深!
——四逆散证溯源谈
·救急扶危高效方发掘记
——运用豁痰丸抢救痰热壅滞危证
·咬文嚼字“嚼”出了什么?
——“蛔厥”刍言
·“效如桴鼓”非虚语
——眩晕速效方创制记
·“数次*方,皆不中病”的思考
——治痹一得
·历验不爽,唯识者鉴之
——江尔逊运用三仁汤心法
·不为西医诊断印定眼目
——江尔逊运用补中益气汤的经验
·江尔逊经验拾贝
“中气不足,溲便为之变”
——江尔逊治疗尿路结石
宏观辨证与微观辨证相结合
——江尔逊治疗慢性肾炎
·怎样做好名老中医的助手
第二卷
尊崇“近代中医**人”
——张锡纯医学研习记
·我为什么特别尊崇张锡纯
·此曲只应天上有
——张锡纯论治脾胃
·“近代中医**人”的独创
——张锡纯对大气下陷证的鉴别诊断
·真假难辨怎么办?
——张锡纯运用塞因塞用法的经验
·横空过雨千峰出
——张锡纯治寒温经验钩玄
·“宁治十男子,不治一妇人”的困境
——张锡纯治疗月经病
·让中医“如虎添翼”的思路
——张锡纯体质观简介
·三年期满,皆能行道救人
——略论张锡纯的中医教育思想
·高效方“失灵”时怎么办?
——运用燮理汤加鸦胆子治热痢下重的体会
·面对教科书的“盲区”
——小儿久泻伤阴的辨证论治
·聆听“振聋发聩”的医学妙论
——张介宾的“脾胃含五脏”学说
·令人“一读三叹”的警世名著
——陈修园《女科要旨》评述
第三卷
我对中医学的体悟
——余国俊临证治学录
·修正对《伤寒论》的“千年解读”
——《伤寒论》存津液途径初探
·准确运用经方的一条“捷径”
——以吴茱萸汤治头痛为例
·张仲景如何救治急重证?
——从“干姜附子汤证”探仲景救治早期急重证的思路
·一波三折:如何试探*有效的治疗方案
——补肾法治疗尿石病
·专方专药与辨证论治相结合
——我治慢性胆囊炎
·千方易得,一效难求
——柴葛解肌汤速愈小儿感冒高热
·以“教科书”为起点再次攀登
——慢性咽炎证治
·思悟投方之失
——半夏厚朴汤运用得失谈
·亲尝**试“奇效”
——莱菔子功用新识
·精通单味药用药如有神
——旋覆花琐谈
·从“顾此失彼”中寻找入手处
——景岳巧治战汗验案赏析
·遵“古训”遭挫折之时
——小儿厌食治肝一得
·“直线”与“曲线”两种治疗思路
——*年期综合征证治
·让名老中医经验锦上添花
——复发性口腔炎证治
·从“失败”中寻找突破口
——慢性鼻炎证治
·面对一而再、再而三的“不效”
——《骨繇取之少阳治验》的启示
·当实践与书本“冲突”之时
——“白术通大便”的启示
·一首“自拟方”的利弊分析
——决明子降血脂的临床验证
·“偏方治大病”的筛选
——土茯苓治头痛有效
·如何“锁定”高效药物
——车前子治中心性视网膜炎
·中医药的“美容秘法”
——白芷外用祛斑美容
·辨别极易混淆的“多胞胎”
第四卷
医林之“华山论剑”
——我与同道的学术争鸣
·斗胆质疑“内因决定论”
——《内经》发病学说澄源
·冷静思考“合三为一”
——“统一”利弊面面观
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