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司晓宏著

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发表于2024-11-25

图书介绍

店铺：兰兴达图书专营店

出版社：高等教育出版社

ISBN：9787040323153

商品编码：1519852507

包装：平装

出版时间：2011-08-01

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图书描述

基本信息

书名：教育学教程

价：28.60元

作者：司晓宏

出版社：高等教育出版社

出版日期：2011-08-01

ISBN：9787040323153

字数：

页码：308

版次：1

装帧：平装

开本：16

商品重量：0.399kg

编辑推荐

《高等院校公共课教材:教育学教程》是为普通高等学校教师教育专业编写的公共教育学课程教学用书。《高等院校公共课教材:教育学教程》既适合作为高等院校教师教育专业教材，也适合作为教育行政人员、中小学教师的专业参考用书。

内容提要

d一章教育与教育学
d一节教育的起源与发展
第二节教育学的产生与发展
第三节学习教育学的意义与方法
第二章教育功能与教育目的
d一节教育功能
第二节教育目的
第三章教育规律
d一节教育规律概述
第二节教育与社会发展的关系
第三节教育与人的发展
第四章教育制度
d一节教育制度概述
第二节教育制度的历史演进
第三节学校与学制
第五章教师
d一节教师与教师职业
第二节教师的权利与义务
第三节教师的基本素养
第四节教师专业发展
第六章学生
d一节学生概述
第二节学生发展特征与教育
第三节师生关系
第四节学生发展指导
第七章课程
d一节课程与课程理论概述
第二节课程的基本范畴
第三节课程计划与课程标准
第四节我国基础教育新课程改革
第八章教学（上）
d一节教学概述
第二节主要教学理论流派
第三节教学组织形式
第四节教学原则和教学方法
第九章教学（下）
d一节教学模式与教学设计
第二节教学评价
第三节教学艺术
第十章德育
d一节德育概述
第二节德育过程及规律
第三节德育的实施
第四节当代德育改革
第十一章班主任工作与班级管理
d一节班主任工作
第二节班级管理
第十二章学校领导与管理
d一节学校领导体制
第二节学校组织机构
第三节学校管理的内容
第四节中小学校长素质
第十三章国际教育改革与发展
d一节国际基础教育改革的理论思潮
第二节当代国际教育改革的主题
第三节当代国际基础教育改革对我国的启示
参考文献

作者介绍

文摘

序言

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