| 【组套】新求精德语强化教程 初级1 2 教材+词汇练习册 | ||
| 定价 | 205.60 | |
| 出版社 | 同济大学出版社 | |
| 版次 | ||
| 出版时间 | ||
| 开本 | 04 | |
| 作者 | 同济大学留德预备部 | |
| 装帧 | 01 | |
| 页数 | 0 | |
| 字数 | ||
| ISBN编码 | 9787560848297 9787560848303 9787560849645 9787560849652 | |
| 重量 | 2000 | |
《新求精德语强化教程》共有五册,分别为初级Ⅰ、Ⅱ,中级Ⅰ、Ⅱ和高ji教程。包括基础教程中的第1课至第28课,相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段Ⅱ水平,供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用。全书语言地道,练习形式丰富多样,旨在全面培养学生听、说、读、写等方面的能力,尤其突出听、说训练,并结合国情知识,帮助学员提高在德语国家生活和学习所需要的语言能力
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这本书的排版和设计真的让我眼前一亮,拿到手的时候,那种纸张的质感就让人觉得是用心制作的。装帧很结实,即使经常翻阅,也不担心会散架。内页的印刷清晰度非常高,黑白和彩色的部分过渡自然,特别是那些语法结构图示,标注得一目了然,对于初学者来说,视觉上的友好度直接影响了学习的积极性。我特别欣赏它在每单元开篇加入的文化小贴士,虽然篇幅不长,但却能让我对德语国家的日常生活和思维方式有一个初步的了解,这比单纯背单词要有趣得多。而且,它没有把所有内容都塞在一起,而是合理地划分了课本和练习册的篇幅,使得携带和使用起来都很方便。排版上留白的恰到好处,使得阅读时眼睛不容易疲劳,这对于长时间学习者来说简直是福音。每次做完一个章节的练习,看着那些密密麻麻的文字被我顺利攻克,那种成就感,很大程度上要归功于这套书优秀的视觉呈现。这种对细节的关注,体现了编写者和出版方对学习者体验的重视,而非仅仅追求内容的堆砌。
评分关于配套的词汇练习册,它的设计哲学简直就是“少即是多”的极致体现。市面上很多词汇册都会试图把所有能想到的词都塞进去,结果反而让人望而却步。而这本练习册,严格遵循了主教材的单元进度,只聚焦于当前需要掌握的核心词汇。它的练习形式非常多样化,不仅仅是简单的填空和配对,还包含了大量的句子重组和情景应用练习。我特别喜欢其中设置的“德语思维辨析”小栏目,比如区分近义词在特定语境下的微妙差异,这极大地提高了我对德语词汇理解的深度。更重要的是,它没有把词汇学习变成枯燥的重复劳动。通过将词汇与语法结构捆绑在一起考察,强迫我必须在实际应用中去记忆和理解它们,而不是孤立地背诵词条。这种高度的针对性和实用性,让我在背单词时感到目标明确,效率也成倍提升,真正做到了学完就能用。
评分谈到针对“留德”这个目标群体的设置,这套教材的侧重点体现得非常到位。它在教材的后半部分,开始融入一些更贴近德国大学生活和学术环境的语言材料,这为我未来过渡到原版教材做了一个很好的缓冲。例如,在进行模拟项目介绍或小组讨论的练习时,所使用的词汇和句式已经开始具有一定的正式性和专业性,这在许多通用型的德语教材中是看不到的。这种超前的视野,让学习者在打下坚实语言基础的同时,也提前熟悉了未来可能面临的语言挑战。我注意到,练习册中还穿插了一些关于德国社会运作、大学注册流程等方面的背景知识介绍,这些“软信息”的补充,极大地增强了教材的实用价值和文化融入感,让人感觉这不仅仅是一套语言教材,更是一份全面的赴德学习指南。
评分从内容编排的逻辑性来看,这套教材的处理方式非常贴合语言学习的自然规律。它不是那种上来就抛出一大堆语法规则让你死记硬背的类型,而是通过精心设计的对话场景,将语法点自然地融入其中。初级一的入门阶段,语速和词汇量控制得极其得当,每一个新学的词汇和句型,都会在接下来的练习中反复出现,达到了一种潜移默化的巩固效果。最让我感到惊喜的是,它非常注重听力材料的真实性,录音中的发音纯正自然,语速也符合实际交流的节奏,不像有些教材那样刻意放慢到很不自然。当我第一次尝试脱离教材的辅助,去听一些简单的德语广播片段时,发现这本书打下的基础非常扎实,很多基本的连词和时态变化,已经成了我的本能反应。它不仅仅是教你“怎么说”,更是在引导你“如何思考”德语的表达逻辑,这种由浅入深、循序渐进的构建过程,是高效学习的关键所在。
评分作为一本由教育部直属高校出版的教材,其学术严谨性自然是不言而喻的,但这套书在保持学术水准的同时,成功地避免了陷入“象牙塔”的晦涩难懂。它在解释复杂语法点时,使用了非常清晰的类比和图表来辅助说明,比如对于格的变化,它不是简单地罗列规则,而是用颜色编码和空间位置关系来帮助我们记忆。这一点对于习惯了中文主谓宾语序的学习者来说,简直是救星。此外,它在某些关键的德语特有概念(比如动词的位序、介词的支配关系)的处理上,显示出深厚的教学功底,能预判到学习者可能在哪里卡壳,并提前做好铺垫。这种对学习障碍点的精准预判和提前干预,让我的学习过程少走了不少弯路,感觉就像有一个经验丰富的老师一直在身边指导,时刻关注着我的理解程度,而不是简单地输出知识点。
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