正版 毛泽东选集 (全套四册平装本1-4卷)毛泽东文集文选毛主席一生思想著作的归纳整理

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毛泽东 著
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店铺: 丹桂飘香图书专营店
出版社: 人民出版社
ISBN:9787010009186
商品编码:15847518948
包装:平装
丛书名: 毛泽东选集
开本:32
出版时间:1991-06-01

具体描述

重要意义:

       毛泽东思想具有多方面的内容,它在新民主主义革命、社会主义革命和建设、革命军队建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、外交工作和党的建设等多方面,以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法。它们有三个基本方面,即实事求是、群众路线、独立自主。它们既表现在中国共产党人的革命活动中,也表现在毛泽东的全部科学著作中。

    《毛泽东选集》的出版发行,在青年、知识分子和各界人士中形成了学习毛泽东著作的热潮。毛泽东思想广泛传播,对中国人民的思想变化和共和国各项事业的发展产生了深远影响。

书名:毛泽东选集(套装全4册)(平装本)

 基本信息

 书名:毛泽东选集(套装全4册)(平装本)

定价:97.5.00元

作者:毛泽东

出版社:人民出版社

出版日期:1991年6月1日第2版

ISBN:9787010009186

字数:

页码:

版次:第2版

装帧:

尺寸:787MM*1092MM

商品重量:1.2 Kg

目录

第一次国内革命战争时期
中国社会各阶级的分析(一九二五年十二月一日)
湖南农民运动考察报告(一九二七年三月)
农民问题的严重性
组织起来
打倒土豪劣绅,一切权力归农会
“糟得很”和“好得很”
所谓“过分”的问题
所谓“痞子运动”
革命先锋
十四件大事
第二次国内革命战争时期
中国的红色政权为什么能够存在?(一九二八年十月五日)
一 国内的政治状况
二 中国红色政权发生和存在的原因
三 湘赣边界的割据和八月的失败
四 湘赣边界的割据局面在湘鄂赣三省的地位
五 经济问题
六 军事根据地问题
井冈山的斗争(一九二八年十一月二十五日)
湘赣边界的割据和八月失败
割据地区的现势
军事问题
土地问题
政权问题
党的组织问题
革命性质问题
割据地区问题
关于纠正党内的错误思想(一九二九年十二月)
关于单纯军事观点
关于极端民主化
关于非组织观点
关于绝对平均主义
关于主观主义
关于个人主义
关于流寇思想
关于盲动主义残余
星星之火,可以燎原(一九三0年一月五日)
反对本本主义(一九三0年五月)
一 没有调查,没有发言权
二 调查就是解决问题
三 反对本本主义
四 离开实际调查就要产生唯心的阶级估量和唯心的工作指导,那末,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义
五 社会经济调查,是为了得到正确的阶级估量,接着定出正确的斗争策略
六 中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况
七 调查的技术
必须注意经济工作(一九三三年八月十二日)
怎样分析农村阶级(一九三三年十月)
我们的经济政策(一九三四年一月)
关心群众生活,注意工作方法(一九三四年一月二十七日)
论反对日本帝国主义的策略(一九三五年十二月二十七日)
目前政治形势的特点
民族统一战线
人民共和国
国际援助
中国革命战争的战略问题(一九五六年十二月)
第一章 如何研究战争
第一节 战争规律是发展的
第二节 战争的目的在于消灭战争
第三节 战略问题是研究战争全局的规律的东西
第四节 重要的问题在善于学习
第二章 中国共产党和中国革命战争
第三章 中国革命战争的特点
第一节 这个问题的重要性
第二节 中国革命战争的特点是什么
第三节 由此产生我们的战略战术
第四章 “围剿”和反“围剿”——中国内战的主要形式
第五章 战略防御
第一节 积极防御和消极防御
第二书 反“围剿”的准备
第三节 战略退却
第四节 战略反攻
第五节 反攻开始问题
第六节 集中兵力问题
第七节 运动战
第八节 速决战
第九节 歼灭战
关于蒋介五声明的声明(一九三六年十二月二十八日)
中国共产党在抗日时期的任务(一九三七年五月三日)
民族矛盾和国内矛盾的目前发展阶段
为民主和自由而斗争
我们的领导责任
为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争(一九三七年五月八日)
和平问题
民主问题
革命前途问题
干部问题
党内民主问题
大会的团结和全党的团结
为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争
实践论(一九三七年七月)
矛盾论(一九三七年八月)
一 两种宇宙观
二 矛盾的普遍性
三 矛盾的特殊性
四 主要的矛盾和主要的矛盾方面
五 矛盾诸方面的同一性和斗争性
六 对抗在矛盾中的地位
七 结论


毛泽东选集 第二卷

【目录】
抗日战争时期(上)
反对日本进攻的方针、办法和前途(一九三七年七月二十三日)
为动员一切力量争取抗战胜利而斗争(一九三七年八月二十五日)
反对自由主义(一九三七年九月七日)
国共合作成立后的迫切任务(一九三七年九月二十九日)
和英国记者贝特的兰的谈话(一九三七年十月二十五日)
上海太原失陷以后抗日战争的形势和任务(一九三七年十一月十二日)
陕甘宁边区政府、第八路军后方留守处布告(一九三八年五月十五日)
抗日游击战争的战略问题(一九三八年五月)
论持久战(一九三八年五月)
中国共产党在民族战争中的地位(一九三八年十月十四日)
统一战线中的独立自主问题(一九三八年十一月五日)
战争和战略问题(一九三八年十一月六日)
五四运动(一九三九年五月一日)
青年运动的方向(一九三九年五月四日)
反对投降活动(一九三九年六月三十日)
必须制裁反动派(一九三九年八月一日)
关于国际新形势对新华日报记者的谈话(一九三九年九月一日)
和中央社、扫荡报、新民报三记者的谈话(一九三九年九月十六日)
苏联利益和人类利益的一致(一九三九年九月二十八日)
《共产党人》发刊词(一九三九年十月四日)
目前形势和党的任务(一九三九年十月十日)
大量吸收知识分子(一九三九年十月一日)
中国革命和中国共产党(一九三九年十二月)
斯大林是中国人民的朋友(一九三九年十二月二十日)
纪念白求恩(一九三九年十二月二十一日)
新民主主义论(一九四0年一月)
克服投降危险,力争时局好转(一九四0年一月二十八日)
团结一切抗日力量,反对反共顽固派(一九四0年二月一日)
向国民党的十点要求(一九四0年二月一日)
《中国工人》发刊词(一九四0年二月七日)
必须强调团结和进步(一九四0年二月七日)
新民主主义的宪政(一九四0年二月二十日)
抗日根据地的政权问题(一九四0年三月六日)
目前抗日统一战线中的策略问题(一九四0年三月十一日)
放手发展抗日力量,抵抗反共顽固派的进攻(一九四0年五月四日)
团结到底(一九四0年七月五日)
论政策(一九四0年十二月二十五日)
为皖南事变发表命令和谈话(一九四一年一月二十日)
打退第二次反共高潮后的时局(一九四一年三月十八日)
关于打退第二次反共高潮的总结(一九四一年五月八日)


毛泽东选集第三卷
这一卷包括毛泽东在抗日战争后期,即1941年3月至1945年8月所作的31篇著作。

【目录】
抗日战争时期(下)
《农村调查》的序言和跋(一九四一年三月、四月)


改造我们的学习(一九四一年五月十九日)
揭破远东慕尼黑的阴谋(一九四一年五月二十五日)
关于反法西斯的国际统一战线(一九四一年六月二十三日)
在陕甘宁边区参议会的演说(一九四一年十一月六日)
整顿党的作风(一九四二年二月一日)
反对党八股(一九四二年二月八日)
在延安文艺座谈会上的讲话(一九四二年五月)
引言
结论
一个极其重要的政策(一九四二年九月七日)
第二次世界大战的转折点(一九四二年十月十二日)
祝十月革命二十五周年(一九四二年十一月六日)
抗日时期的经济问题和财政问题(一九四二年十二月)
关于领导方法的若干问题(一九四三年六月一日)
质问国民党(一九四三年七月十二日)
开展根据地的减租、生产和拥政爱民运动
(一九四三年十月一日)
评国民党十一中全会和三届二次国民参政会
(一九四三年十月五日)
组织起来(一九四三?晔�一月二十九日�?
学习和时局(一九四四年四月十二日)
附录:关于若干历史问题的决议(一九四五年四月二十日)
为人民服务(一九四四年九月八日)
评蒋介石在双十节的演说(一九四四年十月十一日)
文化工作中的统一战线(一九四四年十月三十日)
必须学会做经济工作(一九四五年一月十日)
游击区也能够进行生产(一九四五年一月三十一日)
两个中国之命运(一九四五年四月二十三日)
论联合政府(一九四五年四月二十四日)
一 中国人民的基本要求
二 国际形势和国内形势
三 抗日战争中的两条路线
中国问题的关键
走着曲折道路的历史
人民战争
两个战场
中国解放区
国民党统治区
比较
“破坏抗战、危害国家”的是谁?
所谓“不服从政令、军令”
内战危险
谈判
两个前途
四 中国共产党的政策
我们的一般纲领
我们的具体纲领
中国国民党统治区的任务
中国沦陷区的任务
中国解放区的任务
五 全党团结起来,为实现党的任务而斗争
愚公移山(一九四五年六月十一日)
论军队生产自给,兼论整风和生产两大运动的重要性(一九四五年四月二十七日)
赫尔利和蒋介石的双簧已经破产(一九四五年七月十日)
评赫尔利政策的危险(一九四五年七月十二日)
给福斯特同志的电报(一九四五年七月二十九日)
对日寇的最后一战(一九四五年八月九日)


毛泽东选集(第四卷)
【目录】
第三次国内革命战争时期
抗日战争胜利后的时局和我们的方针(一九四五年八月十三日)
蒋介石在挑动内战(一九四五年八月十三日)
第十八集团军总司令给蒋介石的两个电报(一九四五年八月)
一、八月十三日的电报
二、八月十六日的电报
评蒋介石发言人谈话(一九四五年八月十六日)
中共中央关于同国民党进行和评的通知(一九四五年八月二十六日)
关于重庆谈判(一九四五年十月十七日)
国民党进攻的真相(一九四五年十一月五日)
减租和生产是保卫解放区的两件大事(一九四五年十一月七日)
一九四六年解放区工作的方针(一九四五年十二月十五日)
建立巩固的东北根据地(一九四五年十二月二十八日)
关于目标国际形势的几点估计(一九四六年四月)
以自卫战争粉碎蒋介石的进攻(一九四六年七月二十日)
和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话(一?潘牧�年八月六日�?
集中优势兵力,各个歼灭敌人(一九四六年九月十六日)
美国“调解”真相和中国内战前途(一九四六年九月二十九日)
三个月总结(一九四六年十月一日)
迎接中国革命的新高潮(一九四七年二月一日)
中共中央关于暂时放弃延安和保卫陕甘宁边区的两个文件(一九四六年十一日、一九四七年四月)
一、一九四六年十一月十八日的指示
二、一九四七年四月九日的通知
关于西北战场的作战方针(一九四七年四月十五日)
蒋介石政府已处在全民的包围中(一九四七四月十五日)
解放战争第二年的战略方针(一九四七年九月一日)
中国人民***宣言(一九四七年十月十日)
中国人民***总部关于重行颁布三大纪律八项注意的训令(一九四七年十月十日)
目前形势和我们的任务(一九四七年十二月二十五日)
……

 

 

附:

毛泽东:党委会的工作方法

(1949年3月13日, 这是毛泽东在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上所作的结论的一部分,现已编入《毛泽东选集》第四卷)

一、党委书记要善于当“班长”。 党的委员会有一二十个人,像军队的一个班,书记好比是“班长”。要把这个班带好,的确不容易。目前各中央局、分局都领导很大的地区,担负很繁重的任务。领导工作不仅要决定方针政策,还要制定正确的工作方法,有了正确的方针政策,如果在工作方法上疏忽了,还是要发生问题。党委要完成自己的领导任务,就必须依靠党委这“一班人”,充分发挥他们的作用。书记要当好“班长”,就应该很好地学习和研究。书记、副书记如果不注意向自己的“一班人”作宣传工作和组织工作,不善于处理自己和委员之间的关系,不去研究怎样把会议开好,就很难把这“一班人”指挥好。如果这“一班人”动作不整齐,就休想带领千百万人去作战,去建设。当然,书记和委员之间的关系是少数服从多数,这同班长和战士之间的关系是不一样的。这里不过是一个比方。

二、要把问题摆到桌面上来 。不仅“班长”要这样做,委员也要这样做。不要在背后议论。有了问题就开会,摆到桌面上来讨论,规定它几条,问题就解决了。有问题而不摆到桌面上来,就会长期不得解决,甚至一拖几年。“班长”和委员还要能互相谅解。书记和委员,中央和各中央局,各中央局和区党委之间的谅解、支援和友谊,比什么都重要。这一点过去大家不注意,七次代表大会以来,在这方面大有进步,友好团结关系大大增进了。今后仍然应该不断注意。

三、“互通情报”。 就是说,党委各委员之间要把彼此知道的情况互相通知、互相交流。这对于取得共同的语言是很重要的。有些人不是这样做,而是像老子说的“鸡犬之声相闻,老死不相往来”[1],结果彼此之间就缺乏共同的语言。我们有些高级干部,在马克思列宁主义的基本理论问题上也有不同的语言,原因是学习还不够。现在党内的语言比较一致了,但是,问题还没有完全解决。例如,在土地改革中,对什么是“中农”和什么是“富农”,就还有不同的了解。

四、不懂得和不了解的东西要问下级,不要轻易表示赞成或反对。 有些文件起草出来压下暂时不发,就是因为其中还有些问题没有弄清楚,需要先征求下级的意见。我们切不可强不知以为知,要“不耻下问”[2],要善于倾听下面干部的意见。先做学生,然后再做先生;先向下面干部请教,然后再下命令。各中央局、各前委处理问题的时候,除军事情况紧急和事情已经弄清楚者外,都应该这样办。这不会影响自己的威信,而只会增加自己的威信。我们做出的决定包括了下面干部提出的正确意见,他们当然拥护。下面干部的话,有正确的,也有不正确的,听了以后要加以分析。对正确的意见,必须听,并且照它做。中央领导之所以正确,主要是由于综合了各地供给的材料、报告和正确的意见。如果各地不来材料,不提意见,中央就很难正确地发号施令。对下面来的错误意见也要听,根本不听是不对的;不过听了而不照它做,并且要给以批评。

五、学会“弹钢琴”。 弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。但是,十个指头同时都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相配合。党委要抓紧中心工作,又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。我们现在管的方面很多,各地、各军、各部门的工作,都要照顾到,不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下,这个方法我们一定要学会。钢琴有人弹得好,有人弹得不好,这两种人弹出来的调子差别很大。党委的同志必须学好“弹钢琴”。

六、要“抓紧”。 就是说,党委对主要工作不但一定要“抓”,而且一定要“抓紧”。什么东西只有抓得很紧,毫不放松,才能抓住。抓而不紧,等于不抓。伸着巴掌,当然什么也抓不住。就是把手握起来,但是不握紧,样子像抓,还是抓不住东西。我们有些同志,也抓主要工作,但是抓而不紧,所以工作还是不能做好。不抓不行,抓而不紧也不行。

七、胸中有“数”。 这是说,对情况和问题一定要注意到它们的数量方面,要有基本的数量的分析。任何质量都表现为一定的数量,没有数量也就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面,不懂得注意基本的统计、主要的百分比,不懂得注意决定事物质量的数量界限,一切都是胸中无“数”,结果就不能不犯错误。例如,要进行土地改革,对于地主、富农、中农、贫农各占人口多少,各有多少土地,这些数字就必须了解,才能据以定出正确的政策。对于何谓富农,何谓富裕中农,有多少剥削收入才算富农,否则就算富裕中农,这也必须找出一个数量的界限。在任何群众运动中,群众积极拥护的有多少,反对的有多少,处于中间状态的有多少,这些都必须有个基本的调查,基本的分析,不可无根据地、主观地决定问题。

八、“安民告示”。 开会要事先通知,像出安民告示一样,让大家知道要讨论什么问题,解决什么问题,并且早作准备。有些地方开干部会,事前不准备好报告和决议草案,等开会的人到了才临时凑合,好像“兵马已到,粮草未备”,这是不好的。如果没有准备,就不要急于开会。

九、“精兵简政”。 讲话、演说、写文章和写决议案,都应当简明扼要。会议也不要开得太长。

十、注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作。 不论在地方上或部队里,都应该注意这一条,对党外人士也是一样。我们都是从五湖四海汇集拢来的,我们不仅要善于团结和自己意见相同的同志,而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。我们当中还有犯过很大错误的人,不要嫌这些人,要准备和他们一道工作。

十一、力戒骄傲。 这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的一个重要条件。就是没有犯过大错误,而且工作有了很大成绩的人,也不要骄傲。禁止给党的领导者祝寿,禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字,保持艰苦奋斗作风,制止歌功颂德现象。

十二、划清两种界限。 首先,是革命还是反革命?是延安还是西安[3]?有些人不懂得要划清这种界限。例如,他们反对官僚主义,就把延安说得好似“一无是处”,而没有把延安的官僚主义同西安的官僚主义比较一下,区别一下。这就从根本上犯了错误。其次,在革命的队伍中,要划清正确和错误、成绩和缺点的界限,还要弄清它们中间什么是主要的,什么是次要的。例如,成绩究竟是三分还是七分?说少了不行,说多了也不行。一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。我们看问题一定不要忘记划清这两种界限:革命和反革命的界限,成绩和缺点的界限。记着这两条界限,事情就好办,否则就会把问题的性质弄混淆了。自然,要把界限划好,必须经过细致的研究和分析。我们对于每一个人和每一件事,都应该采取分析研究的态度。

我和政治局的同志觉得,要有以上这些方法,才能把党委的工作搞好。除了开好代表大会以外,党的各级委员会把自己的领导工作做好,是极为重要的。我们一定要讲究工作方法,把党委的领导工作提高一步。

注释

[1]见《老子》第八十章。原文是:“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。”

[2]见《论语·公冶长》。原文是:“敏而好学,不耻下问。”

[3]延安是一九三七年一月至一九四七年三月中共中央的所在地,西安则是国民党反动派在西北的统治中心。毛泽东以此来比喻革命和反革命。


《中国革命与建设的探索——毛泽东早期思想与实践研究》 书籍简介 在中国近现代波澜壮阔的历史长河中,一位伟人的思想犹如一座巍峨的山峰,深刻地影响了中国的命运走向。毛泽东,这个名字本身就承载着厚重的历史分量,他的思想更是中国革命和建设事业的灯塔。然而,我们对这位历史巨人的认识,往往局限于其晚年或特定时期的论述,对其早期思想的形成、发展及其与实践的紧密结合,却鲜有系统深入的梳理。本书《中国革命与建设的探索——毛泽东早期思想与实践研究》正是致力于填补这一认知空白,从一个全新的视角,聚焦毛泽东在革命生涯早期(约1919年至1934年)的思想萌芽、理论建构以及与当时革命实践的互动,力求呈现一个更加立体、真实的早期毛泽东。 本书并非对毛泽东一生思想著作的全面概括或笼统归纳,而是将目光锁定在他思想发展的一个关键而独特的阶段。我们将剥离后期政治运动的标签,深入探究他在那个充满探索、曲折与奋斗的年代,是如何思考中国革命的道路、中国农民的地位、中国革命的动力、中国革命的战略战术等一系列根本性问题的。这不仅是对一个历史人物思想的学术研究,更是对中国共产党早期发展历程中重要思想动力的解读。 第一章:思想的火花——早期启蒙与马克思主义的初步接受(1919-1923) 本章将追溯毛泽东思想的源头。我们将考察他作为一名青年学生,如何受到新文化运动的洗礼,接触到各种激进思想,包括无政府主义、实用主义等。重点将放在他对马克思主义的初步接触过程,分析他通过阅读、翻译、讨论等方式,如何初步理解马克思主义的基本原理,并将其与中国的具体国情进行初步的对照。这一时期,毛泽东对西方思潮的吸收和消化,以及他对中国社会现实的初步观察,构成了他日后思想体系的最初积淀。我们还将探讨他参与早期工人运动和农民运动的经历,这些实践活动如何为他提供宝贵的社会经验,促使他从抽象的理论走向对中国实际问题的关注。 第二章:中国革命的土壤——农民问题与初步的道路思考(1923-1927) 国民革命时期,是中国革命史上的一个重要转折点,也是毛泽东思想发展的一个关键时期。本章将深入分析毛泽东在这一时期对中国革命道路的初步思考,特别是他对中国农民问题的深刻洞察。他如何从“为工人的革命”转向“为工农的革命”,以及他如何认识到农民在中国革命中的巨大潜力?我们将详细梳理他撰写的《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等重要文献,揭示其思想的独特性和前瞻性。这一时期的研究将突出毛泽东如何在中国半殖民地半封建的土壤上,初步形成了具有中国特色的革命道路的构想,为日后“农村包围城市”理论的形成奠定了基础。 第三章:星火燎原的萌芽——土地革命战争初期的战略探索(1927-1934) “八七会议”之后,中国革命进入了土地革命战争时期。这一时期,中国共产党面临着严峻的考验,革命的中心也从城市转移到农村。本章将聚焦毛泽东在这一时期的战略探索。我们将重点分析他如何从实践中总结经验,不断调整和完善革命战略。例如,他对建立农村革命根据地的理论和实践,对武装斗争的极端重要性的认识,以及他对游击战争和运动战的战术思想。本章还将探讨他如何在这种艰难的环境下,坚持并发展马克思主义,形成了一系列具有指导意义的革命理论。我们将通过对其重要讲话、文章的分析,展现他在极端困难条件下,如何坚持和发展马克思主义,并将其创造性地应用于中国革命的实践。 第四章:思想的精髓与方法的辩证——早期理论的逻辑与实践性(贯穿全书) 本章将对前三章所梳理的毛泽东早期思想进行提炼和升华,重点关注其思想的逻辑线索和实践性特点。我们将深入剖析他在这一时期提出的核心思想,如群众路线、实事求是、调查研究等,并探究这些思想是如何贯穿于他的革命实践之中的。我们将分析其思想方法上的辩证性,如何运用马克思主义的立场、观点、方法分析中国社会,如何在复杂的斗争环境中做出战略判断。本章还将探讨早期毛泽东思想的局限性,以及这些局限性如何随着革命实践的深入而得到克服和发展。我们将强调,早期毛泽东思想并非一成不变,而是在不断的实践检验中,逐步成熟和发展的。 本书的特色与价值 《中国革命与建设的探索——毛泽东早期思想与实践研究》具有以下几个鲜明的特色和重要的学术价值: 聚焦早期,深入细致: 与许多笼统概括毛泽东思想的著作不同,本书将研究视野严格限定在毛泽东思想发展的早期阶段,通过对这一时期大量原始文献和历史史实的细致梳理,力求呈现一个更加清晰、具体的早期毛泽东形象。 理论与实践相结合: 本书强调思想的形成离不开具体的实践土壤。我们将详细分析毛泽东的理论是如何产生于中国革命的实践,又如何指导和推动革命走向胜利。这种理论与实践的紧密结合,是理解毛泽东思想的 key。 挖掘原创性与前瞻性: 早期毛泽东思想中蕴含着许多极具原创性和前瞻性的思想火花,尤其是在对中国国情的认识和革命道路的探索方面。本书将着重挖掘和展现这些思想的独特价值,展示其对中国革命走向的巨大推动作用。 问题导向,视角独特: 本书以问题为导向,通过对毛泽东早期思想中一系列关键问题的深入探讨,如农民问题、道路问题、战略战术问题等,来展现其思想的发展脉络。这种视角有助于读者更深刻地理解中国革命的复杂性和艰巨性,以及毛泽东在其中扮演的重要角色。 学术严谨,语言生动: 本书在遵循严谨的学术规范的同时,力求语言生动,避免枯燥的学术术语,力求让普通读者也能轻松理解和吸收。 本书的出版,不仅将为研究毛泽东思想的学者提供一份宝贵的参考资料,也将为广大读者提供一个深入了解中国革命史和理解中国共产党早期思想形成过程的全新窗口。通过对早期毛泽东思想的深入探索,我们不仅能更好地理解历史,更能从中汲取智慧,启迪当下,为我们今天建设中国特色社会主义提供重要的历史借鉴和思想启迪。本书将引导读者一同走进那段充满挑战与希望的岁月,感受一位伟大的思想家和革命家是如何在实践的熔炉中,锻造出引领中国走向独立与富强的思想武器。

用户评价

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初次捧读这套书,最直观的感受是其内容的系统性和逻辑性。不同于零散的二手解读或片面的资料摘编,这套选集将毛泽东同志的思想脉络梳理得井井有条,仿佛一位高明的向导,带领读者穿越复杂的历史场景,直抵核心的理论建构。特别是对于不同历史阶段的论述侧重和思想发展轨迹,作者们做了非常细致的梳理和编排,使得原本看似宏大而抽象的理论,变得清晰可循,具有很强的可操作性和理解性。这种编排方式极大地降低了初学者的入门门槛,同时也为资深研究者提供了重新审视和对比不同时期观点的绝佳文本。它不是简单地将文章堆砌在一起,而是在潜移默化中构建了一个完整的知识体系框架,让人在阅读过程中,能够自然而然地建立起对那个时代背景下复杂决策逻辑的深入认知。

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我购买这套书的另一个重要动机,是希望能够更全面、更立体地了解一个历史人物的成长轨迹和思想演变。这四册书的作用,就像是提供了一把全景式的钥匙,去开启理解一个人复杂内心的通道。通过对比不同时期文本的语调、关注点的转移,我得以观察到他如何应对内忧外患,如何从一个革命理论的探索者成长为国家建设的宏观设计师。这种“立体感”是任何单一传记或断章取义的评论都无法给予的。它要求读者付出时间和精力去进行细致的比较和消化,但回报却是对历史进程、特定决策背景的深刻理解,以及对复杂人性中坚韧与矛盾的体察,这远比单纯记住几个历史事件要宝贵得多。

评分

说实话,我一直对严肃的历史文献有些敬畏,总觉得难以把握其真正的精髓。然而,这套文集的文字风格和表达方式,却有着一种令人惊叹的穿透力。尽管涉及的领域包罗万象,从军事战略到哲学思辨,从经济建设到文化批判,但其语言却鲜少有晦涩难懂的官僚腔调。相反,它充满了行动的力量和对现实问题的敏锐洞察。阅读过程中,我经常被那些直击本质的论断所震撼,那种直抒胸臆、不加修饰的表达,仿佛能跨越时空的限制,直接与那位伟大的思想家对话。特别是那些关于群众路线和实践是检验真理的唯一标准的论述,即使放在今天,依然闪耀着不朽的智慧光芒,让人在阅读历史的同时,也能反思当下的社会现象与个人行为。

评分

这本书的装帧实在让人眼前一亮,平装本的设计恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又方便日常携带和翻阅。我尤其欣赏出版社在细节上的用心,纸张的质感细腻而不失韧性,即便是经常翻阅,也不会轻易出现磨损的痕迹。油墨的印刷清晰锐利,字里行间透着一种沉稳的力量感,长时间阅读下来,眼睛也不会感到明显的疲劳。这种对实体书品质的坚持,在如今电子阅读盛行的时代,显得尤为珍贵。它不仅仅是一套文献的集合,更像是一件值得珍藏的艺术品。每次将这四册书并排放置在书架上,看着那简洁而庄重的封面设计,心中总会涌起一种对知识的敬畏感和对历史的追溯欲。这套书的外观设计,无疑为深度阅读奠定了极佳的物理基础,让人愿意沉下心来,一页一页地去品味其中的深刻内涵。

评分

对于热衷于深入研究某一领域或某个历史阶段的朋友们来说,这套书的价值简直无法估量。它提供的不是被过度解读过的二手资料,而是最原始、最直接的“一手证据”。例如,在探讨某些关键政策的形成背景时,可以直接回溯到最初的报告或讲话原文,这对于学术上的严谨性至关重要。我发现,即便是自己认为已经很熟悉的某些历史片段,在阅读了原始文本后,也会产生新的理解和体会,往往会发现之前被忽略的细微之处或隐藏的深层含义。这套书的意义,在于它构建了一个坚实的学术基石,让每一个希望在此基础上进行思考和拓展的读者,都能拥有最可靠的起点和最充分的论据支持。

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