弹儿歌 学钢琴第3册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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辛笛编著 著

图书标签:

• 儿歌
• 钢琴
• 教材
• 少儿
• 音乐
• 启蒙
• 练琴
• 3册
• 儿童
• 教育

店铺： 文轩网旗舰店

出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787806928578

版次：1

商品编码：1622771680

丛书名： 辛笛应用钢琴简易教程辛笛应用钢琴教学丛书

开本：16开

出版时间：2013-04-01

页数：148

作  者:辛笛 编著 著作 定  价:30 出 版 社:上海音乐学院出版社 出版日期:2013年04月01日 页  数:148 装  帧:平装 ISBN:9787806928578 ●C大调
●1.小奶牛
●2.我们多么
●3.我爱北京天安门
●4.Do Re Mi
●5.我是一条小青龙
●6.采蘑菇的小姑娘
●7.赶海的小姑娘
●8.蜗牛与黄鹂鸟
●9.聪明的一休
●10.温暖的家
●11.别看我只是只羊
●12.花儿与少年
●13.雨花石
●14.北京的金山上
●15.七子之歌
●16.金瓶似的小山
●17.世上只有妈妈好
●18.槟榔树下摇网床
●G大调
●部分目录

内容简介

《辛笛应用钢琴教学丛书·辛笛应用钢琴简易教程:弹儿歌·学钢琴(第三册)》是“辛笛应用钢琴教学法系列教学丛书”之三，有快乐学钢琴、兴趣学钢琴、速成学钢琴和创造学钢琴四个教学特点，除此以外，《辛笛应用钢琴教学丛书·辛笛应用钢琴简易教程:弹儿歌·学钢琴(第三册)》编写注重课程流程整体布局与教学设计，每节课都有新的知识点，模式化的教学方法与内容能让学习者在学钢琴的入门阶段感到简单、轻松和愉快。 辛笛 编著 著作 辛笛，出生于1965年，安徽人。1985年毕业于安徽师范大学音乐系，1994年调入广州华南师范大学音乐系任教研室主任。1996年以访问学者身份赴美，后留美攻读作曲硕士学位并获美国宾夕法尼亚DUOUESNE大学奖学金。2000年取得硕士学位。现任教于广州星海音乐学院音响导演系。

好的，以下是《弹儿歌 学钢琴第3册》的图书简介： 《弹儿歌 学钢琴第3册》图书简介 开启音乐世界的第三段旅程：从指尖到心灵的跨越 《弹儿歌 学钢琴第3册》是专为已经掌握了基础钢琴演奏技巧，并渴望将所学知识融入生动、有趣音乐实践的琴童和音乐爱好者精心编排的教材。本册教材建立在前两册坚实的基础上，不再满足于简单的音符识读和节奏练习，而是着重于培养演奏的音乐性、情感表达能力，以及初步的乐理知识在实际演奏中的应用。 一、 核心理念：儿歌，永恒的音乐之源 我们深知，儿歌是孩子接触音乐最自然、最亲切的桥梁。它们旋律优美、节奏鲜明、歌词富有教育意义，是构建音乐兴趣的最佳载体。《第三册》精选的儿歌，不仅包含耳熟能详的经典曲目，也融入了近年来广受欢迎的新型儿歌。但与前两册不同的是，本册的编排难度有所提升，目标是将“弹奏”从机械的指法运动，提升为有感情的“再创作”。 二、 技能的深化与拓展：从初级到中级过渡的桥梁 本册的编排体系围绕三个核心技能的深化展开： 1. 节奏的精细化处理： 进入第三册，学生需要开始应对更复杂的节奏型。教材中引入了更多的切分音、附点音符以及三连音的组合。我们通过选取节奏变化较为丰富的儿歌，如带有摇摆感的乐曲，引导学生体会“弹性速度”和“律动感”。不再是死板地跟着节拍器，而是学会在演奏中找到音乐的“呼吸点”。 2. 和声的初步认知与应用： 这是本册的一大亮点。在保持双手协调的基础上，我们开始引入基本的和弦概念，特别是C大调、G大调和小调（Am）中的主要三和弦。左手不再仅仅是简单的单音或八度重复，而是尝试用分解和弦或简单的和弦块来伴奏旋律。例如，在处理一些进行曲风格的儿歌时，学生可以初步体验到和弦的色彩变化对曲子情绪的影响。 3. 识谱的广度与深度： 随着音域的扩展，本册的曲目会涉及到更多高音谱号和低音谱号中线上下的音符，并开始涉及升降记号的运用（特别是调号中的升降号）。我们设计了专门的练习页，帮助学生快速识别新出现的音位，并强调视奏时对横向旋律线和纵向和声结构的整体把握。 三、 音乐表现力的培养：情感的注入 技术是手段，音乐表达才是目的。《第三册》将大量篇幅用于指导学生如何表现音乐。 力度记号的细致讲解： 从p（弱）到f（强）的渐强（cresc.）和渐弱（dim.）练习变得更加频繁和重要。我们通过对比同一首乐曲在不同力度下的情绪变化，让学生理解力度是塑造音乐形象的关键。 触键与音色的追求： 引入了“连奏”（Legato）和“断奏”（Staccato）的清晰区分。在演奏如《小星星》这类旋律悠扬的歌曲时，强调手指的站立和圆润的触键；而在演奏一些活泼的进行曲时，则引导学生使用更清晰、更轻快的触键方式。 速度与情感的关联： 教材中对“Allegro”（快板）和“Andante”（行板）等速度标记进行更直观的解释，让学生明白快慢不仅仅是快慢，更是表达活泼、沉静等不同情感的工具。 四、 乐理趣味化融入：不再枯燥的知识点 理论知识的学习被巧妙地融入到歌曲练习中，实现“学以致用”： 曲式结构初探： 简单的“AABA”结构在一些民谣儿歌中非常明显。通过引导学生找出乐曲中重复的段落，学生能初步理解乐曲的“骨架”，这对于记忆和演奏的流畅性至关重要。 调性色彩感知： 在大调和小调的对比练习中，学生可以亲身体验到大调的明亮和欢快，以及小调的柔和与略带忧伤的色彩。 节奏型“命名”： 比如将一些常见的二拍子、三拍子节奏进行形象化的命名，让乐理知识更容易被吸收。 五、 针对性练习模块：查漏补缺 本册设计了多个“小测验”和“挑战练习”板块： 1. 跨手协调性练习： 针对左右手在音域和节奏上同时进行不同任务的挑战。 2. 指法灵活性训练： 专门针对五指外延和扩展性指法的练习小段，以应对更宽广的音区。 3. 视奏特训： 选取旋律线条流畅但节奏稍有变化的短小片段，训练学生在不中断的情况下快速阅读乐谱的能力。 总结： 《弹儿歌 学钢琴第3册》是一本承上启下的关键教材。它要求学生从“学会弹”迈向“弹得好听”。通过大量优美且富有挑战性的儿歌作品，我们旨在激发学生对音乐更深层次的理解和热爱，为他们未来学习古典作品或流行音乐打下坚实且充满乐趣的基础。弹奏不再是任务，而是表达自我的美妙旅程的继续。

评分☆☆☆☆☆

这本《弹儿歌 学钢琴第3册》真的是我近期最惊喜的一本乐谱书了！我是一名有几年琴龄的业余爱好者，之前尝试过不少儿歌钢琴谱，但很多要么过于简单，缺乏趣味性，要么就改编得太复杂，脱离了儿歌本身的韵味。直到遇到了这本，我才找到了“对味”的感觉。首先，它的选曲非常棒，都是我小时候耳熟能详的经典儿歌，比如《小星星》、《两只老虎》、《玛丽有只小羊羔》等等，每一首都能勾起我的童年回忆。更重要的是，它的编排非常巧妙，既保留了儿歌的活泼可爱，又在和声、节奏上做了一些简单的变化，让钢琴弹奏起来更有层次感，不至于单调乏味。 比如《小星星》，传统的弹法可能就是简单的单音旋律，但这本的编排里，左手加入了一些八度伴奏或者简单的分解和弦，让声音一下子饱满起来，听起来就像是一个小小的星空在眼前闪烁。而且，它的指法提示也很清晰，对于一些初学者可能会遇到的难点，作者都做了很细致的标注，这一点我特别喜欢，省去了很多自己摸索的时间。封面设计也充满了童趣，色彩鲜艳，插图也很可爱，摆在钢琴旁边，每天弹奏之前心情都会变好。总的来说，这本教材真的抓住了“弹儿歌”和“学钢琴”的精髓，让学习过程变得轻松愉快，又能学到实实在在的技巧。

评分☆☆☆☆☆

我是一名钢琴老师，一直在寻找适合入门小龄儿童的教材。市面上同类的儿歌钢琴谱琳琅满目，但真正能够兼顾趣味性、教育性和实用性的却不多。《弹儿歌 学钢琴第3册》这本书，在教学效果上给我留下了深刻的印象。它的内容设计循序渐进，从基础的音符识别、节奏练习，到简单的旋律弹奏，再到初步的和声运用，都安排得十分合理。孩子在学习过程中，不会因为难度过大而产生畏惧心理，反而能在熟悉的儿歌旋律中，不知不觉地掌握钢琴的演奏技巧。 这本书最让我赞赏的一点是，它非常注重培养孩子的乐感。不仅仅是教会孩子如何“弹响”音符，更是引导他们去感受音乐的情绪和表现力。例如，在弹奏一些比较欢快的儿歌时，书中会提示使用更明亮的触键和轻快的节奏；而在弹奏一些稍显舒缓的儿歌时，则会引导孩子用更柔和的声音和圆润的音符。这种细致的音乐指导，对于小龄儿童的音乐启蒙至关重要。而且，书中的插图设计也很用心，生动形象，能够吸引孩子的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

评分☆☆☆☆☆

作为一名喜欢安静的家庭主妇，我一直希望能找到一种方式来放松身心，同时也能给家人带来一些欢乐。偶然间，我翻阅了这本《弹儿歌 学钢琴第3册》，感觉像是找到了一个完美的出口。这本书里的儿歌，我听着就觉得心情舒畅，无论是《数鸭子》的活泼，还是《小兔子乖乖》的温情，都充满了生活的气息。我并不追求成为钢琴大师，只是想通过弹奏这些熟悉的旋律，为我忙碌的生活增添一份宁静与美好。 这本书最吸引我的地方在于，它把复杂的钢琴技巧隐藏在简单的儿歌旋律中。我不用去啃那些晦涩难懂的乐理知识，直接就能跟着谱子弹奏。比如《数鸭子》，简单的双手配合，就能把那活泼的节奏表现出来。谱面上的指法提示也很细致，避免了我手指的“打结”，让我能更流畅地弹奏。而且，每首儿歌的配图都非常温馨可爱，仿佛能勾勒出歌曲的意境，让我更容易进入情境。弹奏完一曲，感觉一天的疲惫都烟消云散了，这种成就感是无法言喻的。

评分☆☆☆☆☆

我是一个喜欢挑战自己、学习新技能的退休人士，最近迷上了弹钢琴。虽然年纪不小了，但学习的热情丝毫不减。之前学过一些古典乐谱，感觉有点枯燥，《弹儿歌 学钢琴第3册》这本书的出现，简直是给我打开了新世界的大门！这本书的选曲范围非常广，涵盖了许多我童年时唱过的、现在孩子们也爱唱的儿歌，比如《捉迷藏》、《拔萝卜》、《找朋友》等等。这些熟悉的旋律，让我弹起来倍感亲切，也更容易找到感觉。 让我惊喜的是，这本书的改编并非简单的照搬旋律，而是巧妙地融入了一些基本的和声和对位技巧。比如说，《捉迷藏》这首歌，除了主旋律，左手还会有一些简单的根音和弦伴奏，让声音一下子立体起来，不再是单薄的旋律线。书里的乐谱清晰易读，每一个音符、每一个节奏点都标注得很清楚，对于我这种需要仔细辨认的老花眼来说，实在是太友好了。而且，这本书的难度梯度设置得也很好，从最简单的单音旋律到稍微复杂的双手配合，一点一点地引导我提升技巧，让我这个“学习新人”也能感受到进步的喜悦。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对音乐充满好奇心的上班族，平日里工作压力很大，总想找点什么来调剂生活。《弹儿歌 学钢琴第3册》这本书，可以说是意外的惊喜。我本身没有多少音乐基础，但对钢琴一直很向往。这本书的封面就吸引了我，色彩斑斓，充满了童趣，让我觉得学习过程应该会很有趣。翻开之后，果然不负所望，里面的儿歌都是我小时候听过的，比如《世上只有妈妈好》、《丢手绢》等等，这些熟悉的旋律一出现，就唤起了我内心深处的那份纯真。 这本书的编排设计非常人性化，对于我这样的零基础来说，上手非常容易。它不是那种一开始就让你弹奏复杂和弦的教材，而是从最基础的单音旋律开始，然后慢慢引入一些简单的伴奏，让我在不知不觉中就学会了双手配合。而且，书中的乐谱清晰度很高，字号适中，即使在光线不太好的情况下也能看清楚。最重要的是，它的节奏感很强，弹奏起来不会感觉生硬，而是像真的在唱儿歌一样，充满了生命力。每次弹完一首，都有一种小小的成就感，也让我对钢琴的学习更有信心了。