I Am Malala: The Girl Who Stood Up for Edu... pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Malala Yousafzai & Chr... 著

圖書標籤:

• Malala Yousafzai
• Education
• Pakistan
• Activism
• Courage
• Human Rights
• Biography
• Nobel Prize
• Girl Power
• Autobiography

店鋪： 瀾瑞外文Lanree圖書專營店

齣版社： Back Bay Books

ISBN：9780316322423

商品編碼：1644641490

包裝：平裝

外文名稱：I Am Malala- The Girl ...

齣版時間：2015-06-02

頁數：368

正文語種：英語

圖書基本信息

I Am Malala: The Girl Who Stood Up for Education and Was Shot by the Taliban
作者： Malala Yousafzai;Christina Lamb;
ISBN13： 9780316322423
類型： 平裝(簡裝書)
語種： 英語（English）
齣版日期： 2015-06-02
齣版社： Back Bay Books
頁數： 368
重量（剋）： 362
尺寸： 140 x 25 x 210 mm

商品簡介

A MEMOIR BY THE YOUNGEST RECIPIENT OF THE NOBEL PEACE PRIZE

As seen on Netflix with David Letterman
"I come from a country that was created at midnight. When I almost died it was just after midday."

When the Taliban took control of the Swat Valley in Pakistan, one girl spoke out. Malala Yousafzai refused to be silenced and fought for her right to an education.

On Tuesday, October 9, 2012, when she was fifteen, she almost paid the ultimate price. She was shot in the head at point-blank range while riding the bus home from school, and few expected her to survive.

Instead, Malala's miraculous recovery has taken her on an extraordinary journey from a remote valley in northern Pakistan to the halls of the United Nations in New York. At sixteen, she became a global symbol of peaceful protest and the youngest nominee ever for the Nobel Peace Prize.

I AM MALALA is the remarkable tale of a family uprooted by global terrorism, of the fight for girls' education, of a father who, himself a school owner, championed and encouraged his daughter to write and attend school, and of brave parents who have a fierce love for their daughter in a society that prizes sons.

I AM MALALA will make you believe in the power of one person's voice to inspire change in the world.

追尋失落的記憶：一座古老圖書館的秘密檔案 故事梗概 在二十一世紀初，歐洲一座曆史悠久的私人圖書館——“阿卡迪亞藏書閣”——麵臨著被地産大亨強行收購的命運。這座圖書館由一位隱居的學者，伊萊亞斯·凡·德·維爾德（Elias van der Velde）畢生心血建立，收藏著大量珍稀且未經編目的手稿和早期印刷品。主人公艾莉亞·卡萊爾（Aria Carlisle），一位年輕的、前途光明的曆史文獻修復師，被任命為最後一位整理者。她的任務是在六個月內對所有藏品進行數字化登記，以便為最終的清點和轉讓做準備。 然而，隨著艾莉亞深入塵封的檔案深處，她發現“阿卡迪亞”的秘密遠不止於其建築本身的價值。在一個被特殊封印的地下密室中，她發現瞭一批未曾對外公布的文獻——“緘默者文集”（The Silenced Codex）。這些文集並非傳統意義上的書籍，而是由一個活躍於十七世紀歐洲的秘密知識分子團體——“啓濛之手”（Manus Manus Luminis）——留下的加密日記、星象圖、煉金術筆記和涉及歐洲王室權力更迭的隱晦記錄。 這些檔案揭示瞭一個驚人的曆史真相：一段被主流曆史學界刻意抹去的、關於科學革命早期關鍵發現權屬的激烈爭奪，以及一個可能徹底顛覆當前物理學基礎的理論模型。艾莉亞意識到，如果這些資料落入唯利是圖的地産商手中，它們將被永久掩埋或銷毀。更危險的是，其中涉及的某些敏感信息，如果被彆有用心者掌握，可能引發無法預料的社會動蕩。 核心衝突與人物塑造 艾莉亞·卡萊爾：一個對曆史有著近乎宗教般虔誠的青年學者。她童年時曾目睹祖父收藏的珍貴信件因一場火災而付之一炬，這份創傷使她對保存曆史遺物有著異乎尋常的執念。她的專業技能無可挑剔，但在麵對道德睏境時，她必須權衡“遵守契約”與“保護真相”之間的界限。 伊萊亞斯·凡·德·維爾德的遺産：圖書館的創建者，凡·德·維爾德本人也並非一個簡單的收藏傢。他的筆記顯示，他花費數十年時間秘密追蹤並收集這些“緘默者文集”，意圖在某個“閤適的時機”揭露真相。艾莉亞必須通過解讀他留下的復雜綫索和謎語，纔能理解這些文件的真正價值和隱藏的危險。 “灰燼使者”：一個由一個跨國金融集團資助的秘密組織，他們似乎是“緘默者文集”的現代繼承者，或者說是覬覦其中技術知識的實體。他們深知艾莉亞的行動，並派齣冷酷無情的專業人士——代號“鑄幣者”——以閤法或非法手段阻止艾莉亞的調查，並試圖奪取那些尚未數字化的原件。 故事發展與關鍵場景 第一幕：塵封的開端 艾莉亞抵達位於比利時根特郊區的阿卡迪亞圖書館。這座維多利亞哥特式的建築陰森而宏偉，彌漫著舊紙張、蠟和灰塵混閤的氣味。她與圖書館的遺囑執行人，一位年邁且行事古闆的律師會麵，獲得瞭進入所有區域的權限。數字化工作伊始，一切按部就班，直到她在古籍修復室的地闆下發現瞭一個隱藏的活闆門。 活闆門通往一個由厚重石塊砌成的地下室，空氣冰冷而乾燥，顯然經過瞭精心的溫度控製。這裏沒有現代化的書架，隻有一排排貼著古老傢族印章的鉛皮箱。箱內就是“緘默者文集”。其中一份關於十七世紀天文學的羊皮紙手稿，描繪瞭一種不同於托勒密或哥白尼體係的行星運行模型，但其數學基礎卻異常嚴謹。 第二幕：真相的碎片與追逐 艾莉亞開始夜以繼日地研究這些手稿。她發現“啓濛之手”的成員不僅包括科學傢，還有富有遠見的哲學傢和被教會放逐的神學傢。他們相信知識的傳播必須服務於人類的解放，而非權力的鞏固。她的發現引起瞭外界的注意。圖書館的電力和網絡開始齣現間歇性的“故障”，監控錄像被無聲地擦除。 一個雨夜，艾莉亞在解讀一張關於“光速不變性”的早期辯論記錄時，遭遇瞭第一次正麵衝擊。“鑄幣者”僞裝成技術維護人員闖入圖書館。艾莉亞憑藉她對建築內部秘密通道的瞭解（這是凡·德·維爾德在一次筆記中隨手畫下的草圖），驚險逃脫，但她被迫帶走瞭一小部分最為關鍵的文件——一本裝訂精美的、記錄瞭“啓濛之手”核心成員身份的通訊錄。 第三幕：古老的聯盟與現代的抉擇 為瞭安全起見，艾莉亞逃往她童年時的避難所——意大利北部一個偏遠修道院的附屬檔案室。在這裏，她遇到瞭另一位對凡·德·維爾德有所瞭解的退休教授，維羅妮卡·莫雷蒂。莫雷蒂教授幫助艾莉亞比對瞭通訊錄和現存的曆史資料，確認瞭“啓濛之手”的成員身份。她也證實，這些理論如果被公之於眾，將會徹底顛覆現代科學的基石，並可能使那些掌握現有技術知識的巨頭企業瞬間崩塌。 隨著最後期限臨近，艾莉亞必須做齣最終決定：是按照閤同銷毀這些手稿，換取她個人的安全和職業生涯，還是冒著生命危險，將這些被壓製瞭數百年的知識公之於眾，完成凡·德·維爾德未竟的使命。 在最終的對決中，艾莉亞巧妙地利用瞭圖書館的原始設計——一個精巧的通風係統與一個由蒸汽驅動的舊式投影儀——製造瞭一場盛大的“幻影展示”。她沒有直接公開文件，而是通過嚮全球頂尖學術機構的匿名郵箱發送瞭足夠詳細的、無法僞造的數學模型和曆史交叉驗證點，成功地將“真相”的種子播撒瞭齣去，確保它們會在正確的學者手中生根發芽。她最終消失在曆史的邊緣，留給世人一個關於“阿卡迪亞”的未解之謎，以及一份等待被重新發現的、顛覆認知的知識遺産。 主題探討 本書深入探討瞭知識産權與曆史真實性之間的永恒張力。它質疑瞭“誰有權定義曆史”的問題，並探討瞭“遺失的知識”對現代文明進程的潛在影響。圖書館不僅是一個物質場所，更是一個記憶的容器，它警示我們，被遺忘的往往比被銘記的更加重要。敘事風格融閤瞭古典的檔案懸疑和現代的驚悚追逐，充滿瞭對精細文獻細節的描繪和對歐洲文化遺産的深情凝視。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的敘事力量簡直令人屏息。作者以一種近乎坦誠的姿態，將我們帶入瞭一個與我們日常生活經驗截然不同的世界。初讀時，我感到一種強烈的文化衝擊，那種環境下的生存壓力和對基本人權的渴望，被細膩地描繪齣來，讓人不得不停下來深思。文字的流動性極佳，仿佛有一股內在的節奏感牽引著你嚮前。它不像某些傳記那樣僅僅是事件的堆砌，而是充滿瞭人物內心深處掙紮與成長的軌跡。你可以清晰地感受到她在不同階段所麵臨的道德睏境和自我認同的探索。尤其是一些關於社區互動和傢庭觀念衝突的描寫，非常具有畫麵感，讓我仿佛置身於那個充滿陽光卻又暗藏危險的街角。這種將宏大議題（比如對自由的追求）與極其私密的情感體驗（比如少女對未來的憧憬）完美融閤的寫作手法，是這部作品最成功的地方之一。它不僅僅是一個關於“站起來”的故事，更是一個關於“如何保持人性光輝”的深刻探討。讀完後，那種久久不能散去的震撼感，促使我開始審視自己習以為常的那些權利與自由，這無疑是一次非常寶貴的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

從文學鑒賞的角度來看，這部作品的象徵意義值得反復玩味。作者對“聲音”和“沉默”的運用達到瞭齣神入化的地步。那些關於教育的片段，不僅僅是關於知識的獲取，更是一種對個體權利的無聲呐喊。她用近乎詩意的筆觸，描繪瞭知識所帶來的解放感，那種感覺比任何激烈的口號都來得更為深刻和持久。每當讀到主角與傢人、朋友、甚至陌生人之間關於未來和信仰的探討時，我都能感受到一種溫暖而堅定的力量。這種力量並非來自於武力，而是來自於對真理樸素的堅持。而且，作者對背景環境的渲染極為到位，那種地理和氣候帶來的壓迫感，與社會層麵的束縛交織在一起，構成瞭雙重睏境。這種環境描寫絕非多餘的背景闆，而是直接塑造瞭人物性格和決策的關鍵因素。總而言之，它成功地將一份個人迴憶提升到瞭對人類普遍睏境的哲學反思層麵，這一點非常瞭不起。

評分☆☆☆☆☆

這本書的感染力在於其無可辯駁的真實性。即使作者使用瞭文學性的手法來構建敘事，但字裏行間流露齣的那種未經修飾的情感波動，讓人無法將其僅僅視為一個“故事”。我對其中關於日常生活的描繪深感震撼——那些關於傢庭聚餐、學校裏的嬉笑打鬧，在隨時可能降臨的危險陰影下顯得格外珍貴和脆弱。作者的敘事節奏變化多端，時而舒緩，娓娓道來對過往的懷念；時而急促，如同被追趕般緊張。這種動靜結閤的手法，極好地模擬瞭在不穩定環境中生活的感覺。它不僅僅是在記錄曆史，更是在為那些被忽視的聲音發聲，讓世界聽見那些微小卻堅韌的生命意誌。讀完後，我感受到的不僅是同情，更多的是對人性中美好潛能的堅定信念，它證明瞭即使在最黑暗的角落，對光明和知識的追求也永不熄滅。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排堪稱精妙，它不是簡單地按照時間綫索平鋪直敘，而是巧妙地穿插著對當下環境的敏銳觀察和對曆史背景的追溯。這種多層次的敘事策略，極大地增強瞭故事的厚重感和立體感。作者的語言風格在不同的情境下展現齣驚人的適應性——在描述日常瑣事時，筆觸輕快而富有生活氣息；而在麵對壓迫和威脅時，文字則變得凝練而有力，如同最堅硬的磐石。我特彆欣賞作者在描述那些復雜的人際關係時的冷靜和剋製。她沒有過度渲染戲劇性，而是通過精確捕捉那些細微的麵部錶情、肢體語言和未盡之言，將人物的內心世界展現得淋灕盡緻。每一次的轉摺都顯得自然而然，但又蘊含著巨大的情感張力。這使得讀者在閱讀過程中，既能獲得情感上的共鳴，又能保持一種理性的距離去分析事件的成因。它提供瞭一個絕佳的窗口，讓我們得以窺見在極端環境下，人類精神韌性的邊界究竟能延伸到何處。這種敘事上的成熟度，遠超同類題材的作品。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，這本書的閱讀體驗是一次心智的洗禮。它迫使我跳齣自己固有的視角，去理解那些為生存和尊嚴而戰的人們所付齣的代價。最讓我印象深刻的是，作者在描繪恐懼時，並沒有將其描繪成一種癱瘓人心的情緒，而更像是一種催化劑，激發瞭更深層次的勇氣和協作精神。她對社區中女性角色的刻畫尤為齣色，展現瞭在傳統觀念和外部壓力雙重擠壓下，她們如何通過非正式的渠道維係希望和傳遞信息。文字中透露齣一種成熟的洞察力，仿佛作者很早就領悟瞭“真正的力量源於連接，而非孤立”。對於一個如此年輕的敘述者而言，能展現齣如此廣闊的同理心和深刻的自我反思，是極其罕見的。每一次翻頁，都伴隨著對自身處境的重新校準，這絕非一本輕鬆的讀物，但其給予讀者的精神迴報是無法估量的。