我特别喜欢这本书的处理方式,它没有直接把数学题抛给孩子,而是通过情节发展,让孩子在阅读过程中自然而然地接触到数学概念。我经常发现,在我读到某个需要计数或比较的场景时,我的孩子已经迫不及待地指着书上的图画数起来了。这让我觉得,这本书不仅仅是在“教”数学,更是在“玩”数学。孩子们会在轻松愉快的氛围中,对数字、数量、大小等概念建立初步的认识,这对于他们今后的数学学习来说,打下了非常坚实的基础。 而且,故事中的消防员角色塑造得非常鲜明,他们勇敢、聪明、乐于助人,这些积极的品质也潜移默化地影响着孩子。每次读完故事,我的孩子都会为消防员们的英勇事迹而欢呼,并且模仿他们说“我们是消防员,我们来灭火!”这种互动式的阅读体验,让亲子时光变得更加有趣和有意义。我还会趁机问他一些简单的数学问题,比如“消防员有多少个人?”或者“火柴有多少根?”,他都能很开心地回答出来。总的来说,这是一本集趣味性、教育性和情感培养于一体的优秀童书。
评分我之所以推荐这本书,是因为它创造了一种非常奇妙的“沉浸式”学习体验。孩子读这本书的时候,仿佛自己也成为了那个小小消防员的一员,和他们一起经历每一次冒险。在这些冒险中,数学概念不再是孤立的数字和符号,而是解决问题、完成任务的工具。比如,在某个场景中,消防员需要计算有多少块砖头才能堵住火源,这时候孩子就会自然而然地去数那些砖头。这种“在情境中学数学”的方式,让数学变得更加生动和有意义。 我常常发现,我的孩子在读完一本后,会一遍又一遍地翻看,并且会尝试着自己复述故事,甚至会主动地问“妈妈,这里有多少个消防员?”,“这个灭火器有多大?”。这种主动的提问和复述,说明他对书中的内容非常感兴趣,并且已经开始主动思考和运用书中的数学概念了。而且,书中反复出现的消防员形象,以及他们合作解决问题的精神,也对孩子有着积极的引导作用。他们会在喜欢的故事中,收获知识和品德。
评分这本书给我最深的印象是它的“循序渐进”性。虽然是“数学启蒙 1”,但它巧妙地引导孩子们从最基础的数学概念开始。我看到书中关于数量的比较,比如“谁的灭火器更大?”,“哪个小猫的数量更多?”这样的问题,都用非常直观的图画来呈现,孩子不需要太多的文字就能理解。这对于年龄较小的孩子来说,是非常友好的。他们不会因为抽象的概念而感到困惑,而是通过观察和对比,自然地学会了大小、多少等基本数学思维。 而且,书中并没有局限于简单的计数,它还涉及到了一些基本的形状识别,比如消防车的形状、房屋的形状等等,这些都融入在了故事的场景中。我注意到我的孩子在看这本书的时候,会主动地指着书中的圆形、方形,并且尝试着描述它们。这种主动的观察和认知,远比被动地接受知识要有效得多。我还会和孩子一起玩一些小游戏,比如让他们找找书中画有多少个红色的消防员,有多少个黄色的消防车,这样的游戏让数学学习变得不再是枯燥的任务,而是一种有趣的探索。
评分这本《三个小小消防员》(数学启蒙 1) 真是让我惊喜!作为一个经常给孩子找阅读材料的家长,我总是在寻找那些既能吸引孩子注意力,又能巧妙融入教育元素的书籍。这本书无疑做到了这一点。首先,故事本身就非常有趣,三个可爱的小消防员,他们面临着各种各样的救援任务,比如扑灭一场小小的火灾,或者帮助被困住的小动物。这种情节设定很容易引起孩子们的共鸣,让他们迫不及待地想知道接下来会发生什么。 更重要的是,这本书将数学概念融入得非常自然,丝毫不会让人觉得生硬或枯燥。比如,在扑灭火灾的时候,他们需要计算需要多少桶水;在救援被困的小猫时,需要数数有多少只小猫。这些数字和数量的概念,都是孩子们日常生活中非常熟悉的,通过故事的语境,他们会更容易理解和接受。而且,书中使用的插图色彩鲜艳,形象生动,孩子们很容易被这些可爱的消防员和他们的冒险故事所吸引。我注意到我的孩子在读完故事后,还会自己模仿书中的消防员,用手指点着书页上的数字,嘴里念念有词,仿佛在进行一场真实的数学计算。这种主动的学习和探索,正是我们家长所希望看到的。
评分对于我们这些希望孩子在早期就能对数学产生兴趣的家长来说,这本书绝对是一个宝藏。它不仅仅是讲了一个关于消防员的故事,更是打开了一扇通往数学世界的大门。我发现,这本书最棒的一点就是它将数学知识巧妙地融入了故事的各个环节,让孩子在阅读和玩乐中,不知不觉地掌握了基础的数学概念。比如,书中会让孩子去数有多少个消防员、有多少辆消防车,甚至会涉及到简单的形状识别。 而且,书中鲜艳的插图和生动的情节,让孩子在阅读过程中充满了乐趣。他们会爱上这几个可爱的小消防员,并且期待着他们每一次的救援行动。我注意到,在读到需要计算数量的时候,我的孩子会非常积极地参与进来,主动地去数书中的物品,甚至会自己提出一些问题。这种主动的学习态度,正是我们家长所希望看到的。总的来说,这是一本能够激发孩子学习兴趣,并且帮助他们建立良好数学思维的优秀读物。
评分这个很好 学习分类
评分《数学启蒙:阶段1(怪兽大风吹)》内容简介:每当音乐停止的时候,就会有1只怪兽出局!小朋友在玩"大风吹"游戏时,不可能坐着不动,以这种方式来建立减法的初步概念。《怪兽大风吹》用最简单的方式说明了减法概念,让孩子们都想加入游戏。
评分多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。
评分很有名的数学启蒙书,终于入手啦。
评分很好,集齐一套……
评分smart math是公号推起来的,主要美国孩子可能都用这个,但是挺贵一本的二十多吧,京东买也不算便宜 但也比公号便宜
评分过亲子阅读,由浅入深,让孩子享受到阅读的乐趣,真正地喜欢上阅读,并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。古人云:“书中自有黄金屋”。“读书百遍,其义自见”。“读书破万卷,下笔如有神”。可见读书受益匪浅,今天我也来谈谈亲子阅读的好处。 1、能增进父母与孩子之间的情感交流,及时了解孩子的心理活动,进行有益的正面引导。亲子阅读可以让小孩深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进小孩的身心健康。家长上班,孩子们上学,情感的交流机会与时间减少了许多。如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读,那情况就完全不一样了。孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉。日久天长,亲情就会像春雨滋润春苗一般,使孩子茁壮成长。当然,亲子阅读会牺牲家长的很多时间,但这同时也是一种很有意义的享受,在这过程中,会发现孩子成长的点点滴滴,从孩子身上学到很多东西,自己也在不断地成熟。 2、能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础。孩子在听一个有趣的故事时,总是会保持高度的注意力,只要坚持下去,通过长期的锻炼,孩子的注意力保持的时间会慢慢延长,当然,一开始不能急于求成,而应该由浅入深,循序渐进。 3、亲子阅读可以增强语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力。喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙。书中的世界无限广阔,充满想象、好奇和机遇,给孩子带来无限的创意,会终生受益。孩子多读课外书,不但能开拓视野,增长知识, 还能积累语言,提升写作能力。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书。许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉。如果让学生多读课外书,多积累,天长日久这个喜欢的系列,孩子也很喜欢子也很喜欢
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