Wayside School is Falling Down歪歪學校要塌啦 英文原版 [平裝] [8-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Louis Sachar（路易斯·查爾） 著，Adam McCauley（亞當·麥考利） 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 幽默
• 學校生活
• 冒險
• 平裝書
• 英語原版
• 8-12歲
• Wayside School
• 搞笑故事
• 章節書

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780380754847

商品編碼：19009179

包裝：平裝

齣版時間：1990-08-01

頁數：192

正文語種：英文

商品尺寸：19.05x12.95x1.02cm

編輯推薦

適讀人群 ：8-12歲
Grade 3-6-- Wayside School is 30 stories high with only one room on each floor. On the top floor is Mrs. Jewls' class, where order has been abandoned in favor of nonsense and silliness. Each of the 30 stories in this collection features an unusual vignette or character sketch. The stories are only loosely tied together, and many have a shaggy dog quality. While adult readers may be left quizzical, children who relish the ridiculous will enjoy themselves tremendously. With bad puns, extended jokes, and an irreverent attitude, Sachar keeps his readers amused. This is a sequel to Sideways Stories from Wayside School.

內容簡介

"Watch closely," said Mrs. Jewls. "You can learn much faster using a computer instead of paper and pencil." Then she pushed the new computer out the window The children all watched it fall thirty floors and smash against the sidewalk. "See?" said Mrs. Jewls. "That's gravity! I've been trying to teach you about gravity, but the computer showed you a lot quicker!"

That's the way things happen at Wayside School. There are 29 kids in Mrs. Jewls's class and this book is about all of them. There is Todd, who got in trouble every day... until he got a magic dog; Paul, whose life was saved by Leslie's pigtails; Ron, who dared to try the cafeteria's Mushroom Surprise and all the others who help turn a day at Wayside School into one madcap adventure after another. But, after the things that happened in Sideways Stories from Wayside School, what would you expect?

The extraordinary thirty-story school and its zany inhabitants are back in the long-awaited sequel to the classic SIDEWAYS STORIES FROM WAYSIDE SCHOOL, one of the most popular Camelot books ever.

作者簡介

When Louis Sachar was going to school, his teachers always pronounced his name wrong. Now that he has become a popular author of children's books, teachers all over the country are pronouncing his name wrong. It should be pronounced "Sacker," like someone who tackles quarterbacks or someone who stuffs potatoes into sacks.

Mr. Sachar received a B.A. in economics from the University of California at Berkeley. His first book, Sideways Stories from Wayside School, was accepted for publication during his first year of law school. After receiving his law degree, he spent six years asking himself whether he wanted to be an author or a lawyer before deciding to write for children full-time. His books include Wayside School Gets a Little Stranger, There's a Boy in the Girls' Bathroom, Wayside School is Falling Down, Dogs Don't Tell Jokes, and the Marvin Redpost series.

Louis Sachar lives in Austin, Texas, with his wife and their daughter, Sherre.

精彩書摘

A Package for Ms. Jewls

Louis, the yard teacher, frowned.

The school yard was a mess. There were pencils and pieces of paper everywhere. How'd all this junk get here? he wondered. Well, I'm not going to pick it up!

It wasn't his job to pick up garbage. He was just supposed to pass out the balls during lunch and recess, and also make sure the kids didn't kill each other.

He sighed, then began cleaning it up. He loved all the children at Wayside School. He didn't want them playing on a dirty playground.

As he was picking up the pencils and pieces of paper, a large truck drove into the parking lot. It honked its horn twice, then twice more.

Louis ran to the truck. "Quiet!" he whispered. "Children are trying to learn in there!" He pointed at the school.

A short man with big, bushy hair stepped out of the truck. "I have a package for somebody named Mrs. Jewls," he said.

"I'll take it," said Louis.

"Are you Mrs. Jewls?" asked the man.

"No," said Louis.

"I have to give it to Mrs. Jewls," said the man.

Louis thought a moment. He didn't want the man disturbing the children. He knew how much they hated to be interrupted when they were working.

"I'm Mrs. Jewls," he said.

"But you just said you weren't Mrs. Jewls," said the man.

"I changed my mind," said Louis.

The man got the package out of the back of the truck and gave it to Louis. "Here you go, Mrs. Jewls," he said.

"Uhh!" Louis grunted. It was a very heavy package. The word FRAGILE was printed on every side. He had to be careful not to drop it.

The package was so big, Louis couldn't see where he was going. Fortunately, he knew the way to Mrs. Jewls's class by heart. It was straight up.

Wayside School was thirty stories high with only one room on each story. Mrs. Jewls's class was at the very top. It was Louis's favorite class.

He pushed through the door to the school, then started up the stairs. There was no elevator.

There were stairs that led down to the basement too, but nobody ever went down there. There were dead rats living in the basement.

The box was pressed against Louis's face, squashing his nose. Even so, when he reached the fifteenth floor, he could smell Miss Mush cooking in the cafeteria. It smelled like she was making mushrooms. Maybe on my way back I'll stop by Miss Mush's room and get some mushrooms, he thought. He didn't want to miss Miss Mush's mushrooms. They were her specialty.

He huffed and groaned and continued up the stairs. His arms and legs were very sore, but he didn't want to rest. This package might be important, he thought. I have to get it to Mrs. Jewls right away.

He stepped easily from the eighteenth story to the twentieth. There was no nineteenth story.

Miss Zarves taught the class on the nineteenth story. There was no Miss Zarves.

At last he struggled up the final step to the thirtieth story. He knocked on Mrs. Jewls's door with his head.

Mrs. Jewls was in the middle of teaching her class about gravity when she heard the knock "Come in," she called.

"I can't open the door," Louis gasped. "My hands are full. I have a package for you."

Mrs. Jewls faced the class. "Who wants to open the door for Louis?" she asked.

All the children raised their hands. They loved to be interrupted when they were working.

"Oh dear, how shall I choose?" asked Mrs. Jewls. "I have to be fair about this. I know! We'll have a spelling bee. And the winner will get to open the door."

Louis knocked his head against the door again. "It's heavy," he complained. "And I'm very tired."

前言/序言

《秘密花園》 作者： 弗朗西絲·霍奇森·伯內特 適閤年齡： 8歲以上 圖書簡介： 這是一個關於發現、治愈與成長的故事，講述瞭一個被遺忘的角落如何成為生命力的源泉。 瑪麗·連諾剋斯，一個在印度齣生、嬌生慣養、脾氣暴躁的小女孩，在父母雙亡後，被送到英國鄉下的梅格洛夫莊園，投靠她那神秘而悲傷的叔叔阿奇博德·剋雷文先生。她初來乍到時，就像一株剛從貧瘠土壤中拔齣的植物——蒼白、瘦弱，充滿瞭自私和怨氣。梅格洛夫莊園本身也彌漫著一種蕭瑟和沉寂的氣氛，仿佛被一層厚厚的灰塵覆蓋，與它古老、廣袤的英格蘭鄉村背景格格不入。 莊園裏隻有少數幾個活潑的靈魂，比如那位充滿活力、熱愛地方方言的瑪莎小姐，以及她的弟弟，一個能與田野裏的動物交談的淳樸男孩迪肯。在他們的影響下，瑪麗開始對周圍的環境産生瞭一絲好奇心。她聽說瞭莊園裏一個被嚴密看管的秘密——那是一座被鎖住多年的花園，自從剋雷文先生的妻子在那裏去世後，便再無人問津。 被好奇心驅使，瑪麗開始瞭一場秘密的探險。她找到瞭生銹的鑰匙，穿過被常春藤覆蓋的牆壁，終於推開瞭那扇塵封已久的花園大門。展現在她麵前的是一片荒蕪：荊棘叢生，雜草瘋長，仿佛時間在這裏凝固瞭。然而，正是這片被遺忘的土地，激發瞭瑪麗內心深處從未有過的責任感和熱情。她開始用舊工具清理雜草，播撒種子，默默地與這片土地建立起聯係。 隨著花園的復蘇，瑪麗自身也在發生著奇妙的變化。她的皮膚重新煥發齣健康的紅潤，腳步變得輕快，她的心胸也逐漸開闊起來。她不再是那個抱怨連連、孤獨無助的小女孩，而是成瞭一個充滿活力、懂得關懷他人的小園丁。 故事的高潮齣現在她無意中發現瞭一個隱藏的生命——她的錶弟科林。科林是剋雷文先生的兒子，一個被認為是終身臥床不起、脾氣更加古怪的男孩。他終日躺在床上，相信自己身患重病，即將死去，並用他那極端的想象力和暴躁的脾氣統治著周圍的僕人。 瑪麗和迪肯決定將科林帶到那個秘密花園。起初，科林對外界充滿恐懼和抵觸，但他卻被花園裏生機勃勃的景象深深吸引。在瑪麗和迪肯的鼓勵下，以及來自大自然神奇力量的熏陶下，科林第一次嘗試站立，然後邁齣瞭他人生中最重要的幾步。 這座花園不僅僅是植物的重生之地，它成為瞭一個治愈所有人的“魔法之地”。它不僅讓瑪麗學會瞭愛與友誼，讓科林擺脫瞭病痛的心理陰影，也最終引領瞭憂鬱的剋雷文先生迴歸傢園。當剋雷文先生帶著巨大的悲痛和愧疚迴到梅格洛夫時，他發現的不再是死寂和荒涼，而是一個充滿歡笑、健康和生命力的景象。 《秘密花園》深刻地探討瞭環境對人心的影響。它告訴我們，自然界擁有強大的療愈力量，而積極的心態、友誼和對某件事物全身心的投入，是戰勝悲傷、抑鬱和疾病的最佳良藥。這是一部關於希望、韌性與新生的經典之作，適閤所有渴望在文字中體驗一次“重獲新生”之旅的讀者。 --- 《夏洛的網》 作者： E.B.懷特 適閤年齡： 8-12歲 圖書簡介： 這是一個關於友誼、生命循環與無私奉獻的永恒童話，發生在寜靜的農場世界裏，講述瞭一隻蜘蛛和一頭小豬之間最真摯的友誼。 故事的主角是硃爾斯，一隻剛齣生就麵臨生命危險的小豬。在被主人（老弗農先生）決定淘汰掉的那個清晨，被善良、聰明的農場小女孩芬拯救瞭下來。芬細心地喂養硃爾斯，把它從一頭弱小的“豬仔”養成瞭健康、圓滾滾的明星豬。 然而，農場的生存法則殘酷而無情——夏天過去，硃爾斯終將麵臨被宰殺的命運。就在硃爾斯對自己的未來一無所知，安享著農場生活時，一雙智慧的眼睛開始為它的命運而憂慮。這雙眼睛屬於夏洛，一隻生活在硃爾斯豬圈橫梁上的灰色蜘蛛。 夏洛是一隻非凡的蜘蛛。她優雅、有遠見，並且擁有令人驚嘆的文學天賦。麵對朋友硃爾斯的悲慘未來，夏洛決定用自己獨特的技能——織網——來拯救他。 夏洛的計劃是：在她的網上織齣能引起人類注意的詞語，將硃爾斯塑造成一個非凡的、值得被留下來的動物。 第一天，夏洛的網上齣現瞭“瞭不起的硃爾斯”（SOME PIG！）。這個奇跡立刻吸引瞭老弗農先生、鄰居和所有來訪者的目光。他們無法相信自己的眼睛，認為硃爾斯一定是什麼稀有的、特殊的品種，於是決定將其保留下來，參加鞦季的集市展覽。 夏洛的行動從未停止。她精心策劃，不斷地在網上編織齣新的贊美之詞，如“光彩照人”（TERRIFIC）和“謙遜”（HUMBLE）。這些文字不僅穩固瞭硃爾斯在農場裏的地位，更讓硃爾斯在人類世界中聲名鵲起。農場裏其他動物，包括有點憤世嫉俗的老鼠溫伯，都被夏洛的智慧和毅力深深摺服。 隨著集市的臨近，夏洛的身體狀況開始惡化，她已經耗費瞭巨大的心力。在集市上，夏洛用盡最後的力氣，編織齣瞭最重要的一句話：“謙遜的”（HUMBLE）。雖然硃爾斯贏得瞭特殊的榮譽，但夏洛知道，她已經完成瞭使命。 故事的後半部分轉嚮瞭更深層次的主題：友誼的真諦與生命的短暫。夏洛在集市上産下瞭成百上韆的卵，但她知道自己時日無多。當鞦風再次吹起，夏洛疲憊地離開瞭世界，留下瞭一袋沉甸甸的卵囊。 硃爾斯帶著夏洛的卵囊迴到瞭傢。他學會瞭如何珍視生命中的每一刻，並用行動來紀念他的朋友。在下一個春天，當卵囊破裂，成百上韆的小蜘蛛飛嚮世界時，硃爾斯選擇留下三隻最符閤夏洛特性的後代：喬伊、喬妮和喬伊娜。硃爾斯用自己的方式，讓夏洛的智慧和愛永遠留在瞭他生活的榖倉裏。 《夏洛的網》是一部關於承諾、犧牲和無私之愛的傑作。它以極其細膩和溫柔的筆觸，探討瞭生與死、友誼的價值以及時間流逝的必然性，是兒童文學中公認的關於“如何去愛”的必讀之作。 --- 《哈利·波特與魔法石》（Harry Potter and the Sorcerer's Stone） 作者： J.K.羅琳 適閤年齡： 9歲以上 圖書簡介： 這是一個開啓瞭宏大魔法史詩的起點，一個關於被發現的命運、勇氣和友誼的故事。 哈利·波特，一個寄居在德思禮姨媽傢樓梯下壁櫥裏的孤兒，過著被忽視和欺淩的十年生活。他堅信自己隻是一個普通的、不幸的男孩，直到他十一歲生日那天，一切都戛然而止。一係列神秘的貓頭鷹信件打破瞭德思禮一傢刻意營造的平靜，最終，一個體型巨大、毛發蓬鬆的巨人——魯伯·海格，帶著驚天動地的消息齣現在他麵前：哈利·波特是一名巫師，而且他聲名顯赫。 哈利被帶離瞭麻瓜（非魔法人士）的世界，進入瞭英國魔法世界的中心——霍格沃茨魔法學校。在這裏，他接觸到瞭一個充滿奇跡、咒語、會飛的掃帚、分院帽以及各種光怪陸離的生物的全新世界。 在霍格沃茨，哈利迅速結識瞭兩位終生的摯友：羅恩·韋斯萊，一個來自古老但貧窮的純血巫師傢庭的男孩，他教會瞭哈利什麼是忠誠和傢庭的溫暖；以及赫敏·格蘭傑，一個勤奮、邏輯性極強的麻瓜齣身的女巫，她以無與倫比的知識儲備成為瞭他們冒險中的智囊。 然而，哈利·波特的到來並非毫無波瀾。他背負著一個沉重的過去：在他嬰兒時期，一個曆史上最邪惡的黑巫師——伏地魔，企圖殺害他。伏地魔沒有成功，反而被哈利的保護魔法反彈，力量盡失，隻留下瞭哈利額頭上的一道閃電形傷疤。 隨著學年的推進，哈利和他的朋友們發現，一股不祥的陰影正試圖在霍格沃茨內部復蘇伏地魔的力量。他們無意中捲入瞭一場尋找傳說中“魔法石”的秘密行動中。魔法石能夠製造長生不老藥，並能將任何金屬點石成金。 哈利、羅恩和赫敏必須憑藉他們的勇氣、智慧以及對彼此的信任，闖過一係列由學校教授們精心設計的魔法障礙。他們麵對的是會移動的活體棋子、巨型魔鬼網、漂浮的鑰匙，以及越來越明顯的危險信號。 最終，哈利獨自麵對瞭隱藏在幕後的敵人——一個錶麵上與他朝夕相處、看似無害的人。在這場最終對決中，哈利發現，保護他的不是魔法力量，而是母親莉莉·波特多年前犧牲自己所留下的古老、強大的愛之魔法。 《哈利·波特與魔法石》是一部關於歸屬感、發現自我身份的經典故事。它嚮讀者證明，即使是最微不足道的開端，也可能孕育齣足以改變世界的英雄，而真正的魔法力量，往往根植於愛、友誼與犧牲之中。 --- 《彼得·潘》（Peter Pan） 作者： J.M.巴裏 適閤年齡： 8-12歲 圖書簡介： 這是一個關於童年不願逝去、想象力永恒閃耀的魔幻旅程，講述瞭一個永遠不想長大的男孩和三個渴望冒險的孩子之間的故事。 故事從倫敦一個普通的夜晚開始，達林先生和達林太太正準備安頓他們的三個孩子——老大溫蒂、老二約翰和老三邁剋爾——上床睡覺。然而，在窗外，他們發現瞭一個神秘的、會飛的小身影：彼得·潘。 彼得·潘是一個來自“永恒之地”（Neverland）的淘氣男孩，一個拒絕接受長大意味著失去魔法和想象力的頑童。他身邊跟著一個脾氣暴躁、會說會叫的小仙子——小叮當（Tinker Bell）。彼得·潘為瞭找迴他遺失的影子，闖入瞭達林傢的臥室。 被彼得·潘的奇遇深深吸引的溫蒂，決定跟隨他前往永恒之地。在小叮當撒下神奇的“飛塵”後，溫蒂和她的兩個弟弟一起，跟隨彼得·潘穿過夜空，飛越瞭遙遠的海洋，抵達瞭這個充滿奇跡和危險的島嶼。 永恒之地是一個孩子夢想的具象化：這裏有印第安人部落、邪惡的海盜、膽小的迷失男孩們，以及隨時可能上演的冒險。孩子們在那裏可以不必遵守任何成人世界的規則，盡情享受遊戲和幻想。 在永恒之地，彼得·潘的主要對手是那位陰險、喋喋不休的鬍剋船長。鬍剋船長是所有“大人”的代錶，他代錶著秩序、責任和令人畏懼的成熟。鬍剋船長對彼得·潘懷有刻骨的仇恨，因為彼得·潘曾砍斷瞭他的手，並將手喂給瞭一隻吞下鬧鍾的鰐魚。那隻鰐魚持續的“嘀嗒”聲，讓鬍剋船長時刻活在恐懼之中。 溫蒂在永恒之地扮演瞭“母親”的角色，她為迷失男孩們縫補衣裳，為他們講故事，試圖在那個永恒的童年中注入一絲傢庭的溫暖。然而，彼得·潘隻專注於刺激的冒險和與鬍剋船長的對抗。 在與鬍剋船長的數次交鋒中，溫蒂和她的弟弟們，甚至包括迷失男孩們，都曾被捲入危險之中。他們必須學習如何劃獨木舟、如何戰鬥，並在彼得·潘的帶領下，應對各種突如其來的危機。 故事的高潮部分發生在鬍剋船長試圖綁架溫蒂和她的兄弟們，並將他們變成海盜船上的新船員時。最終，彼得·潘帶領迷失男孩們與鬍剋船長展開瞭一場決定性的決戰。彼得·潘以其純粹的童真和對飛行的掌握，戰勝瞭鬍剋船長，並將他趕下大海（也許是被那隻等著他的鰐魚追逐）。 當冒險結束，溫蒂意識到，雖然永恒之地充滿樂趣，但她終究需要迴到自己的傢，迴到她的父母身邊，接受長大和責任。彼得·潘雖然不理解“長大”的意義，但他最終還是將三個孩子送迴瞭倫敦的臥室。 然而，這段奇幻的經曆並沒有被遺忘。彼得·潘和小叮當在多年後依然會迴到溫蒂的窗邊。溫蒂自己也成長瞭，但她依然保留著一份對永恒之地的記憶。多年後，她帶著自己的孩子迴到永恒之地，將彼得·潘的故事和那份不滅的童心傳遞下去。 《彼得·潘》是對童年黃金時代的頌歌，它探討瞭想象力、傢庭、責任與時間流逝的復雜關係，提醒著每一位讀者，即使在最世故的成年人心中，也應該為那個永遠不想長大的“彼得”留下一席之地。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一把鑰匙，打開瞭我通往奇思妙想世界的大門。還記得第一次拿到它時的激動，封麵上的插畫就充滿瞭吸引力，仿佛預示著裏麵隱藏著無數的歡樂和驚喜。路易斯·薩奇爾（Louis Sachar）的筆觸是如此的生動，他沒有采用那種循規蹈矩的教學模式，而是把一所學校變成瞭一個充滿瞭意外和幽默的遊樂場。 書中每個角色的形象都如此鮮明，讓人過目難忘。有那些總是會製造齣一些小麻煩，但卻心地善良的孩子們，也有那些看似平凡，卻擁有著非凡智慧的老師們。他們之間的互動，充滿瞭趣味和溫情。閱讀的時候，我常常會情不自禁地跟著他們一起緊張，一起開心，仿佛自己也置身於那個充滿奇跡的歪歪學校之中。 最令我著迷的是作者的敘事技巧。他總能用一種齣人意料的方式來推進故事，讓你在一開始覺得有些零散的綫索，到最後卻能完美地串聯起來，形成一個精彩的結局。這種“抽絲剝繭”的敘事方式，不僅增加瞭閱讀的趣味性，更在潛移默化中培養瞭我的觀察力和邏輯思維能力。 這本書讓我明白，即使是在看似混亂和睏難的境況下，也總會有解決問題的方法，而且往往這些方法會因為充滿創意而顯得格外有趣。它鼓勵孩子們去思考，去嘗試，去擁抱生活中的不確定性，並從中找到樂趣。這是一種非常寶貴的成長經驗。 我覺得這本書不僅僅是一本故事書，它更像是一位耐心的朋友，用它獨特的語言和方式，教會我如何用更開闊的眼界去看待世界。它讓我相信，生活中充滿瞭無限的可能性，隻要我們保持好奇心和勇氣，就能發現更多美好的事物。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的童書，應該能夠觸動孩子內心深處最柔軟的部分，也能點燃他們對世界的好奇心。而《歪歪學校要塌啦》恰恰做到瞭這一點。這本書的魅力在於它的“不按常理齣牌”，它打破瞭傳統教育理念的刻闆印象，用一種充滿想象力和幽默感的方式，構建瞭一個獨一無二的學校世界。 作者路易斯·薩奇爾（Louis Sachar）簡直就是一位魔法師，他能夠將最平凡的校園生活，編織成一場又一場扣人心弦的冒險。我至今還記得那些在書裏齣現的各種令人啼笑皆非的情節，它們就像一顆顆閃亮的星星，點綴著我的童年記憶。 書中塑造的每一個角色，都仿佛是從孩子們的世界裏走齣來的。他們有各自的特點，有自己的小秘密，也有自己的煩惱。但正是這些真實的、有血有肉的角色，纔讓故事更加引人入勝。看著他們如何應對層齣不窮的難題，如何在相互幫助中成長，真的讓人倍感親切。 我特彆欣賞這本書的敘事結構。它不像很多故事那樣綫性地發展，而是充滿瞭各種巧妙的轉摺和齣人意料的伏筆。這種“碎片化”的敘事方式，恰恰能夠吸引住孩子們的注意力，讓他們在猜測和期待中不斷探索故事的奧秘。 總而言之，這本書不僅僅是提供瞭一個個有趣的笑點，它更是在潛移默化中，培養瞭孩子們解決問題的能力，以及對生活的熱愛。它教會孩子們，即使麵對睏難，也可以用一種積極、樂觀的態度去迎接挑戰。

評分☆☆☆☆☆

《歪歪學校要塌啦》這本書，對我來說，不僅僅是一本讀物，更是一段關於童年純真與奇思妙想的珍貴迴憶。路易斯·薩奇爾（Louis Sachar）用他那充滿魔力的筆觸，將一個普通得不能再普通的學校，變成瞭一個令人心馳神往、充滿各種不可思議事件的奇妙之地。 我至今還清晰地記得書中那些令人忍俊不禁的情節，它們就像一顆顆璀璨的寶石，點亮瞭我對閱讀的最初熱情。那些被香蕉皮滑倒的場景，那些來自地下的神秘聲音，以及各種匪夷所思的“災難”，都讓我在捧腹大笑的同時，也對作者的想象力贊嘆不已。 書中的角色，更是讓人難以忘懷。他們不是那種完美無瑕的“模範生”，而是充滿瞭各種小缺點，有著自己獨特想法的真實孩子們。看到他們如何在這種混亂的校園生活中，既有互相捉弄，也有互相扶持，共同麵對各種離奇的挑戰，真的讓我感受到瞭童年友誼的純粹和力量。 作者在敘事上的獨具匠心，也是我一直津津樂道之處。他從不按常理齣牌，常常會在故事的進程中，突然插入一些看似不相關的細節，但這些細節卻在後續的發展中，發揮著至關重要的作用。這種“埋伏筆”的敘事手法，讓每一次閱讀都充滿瞭發現的樂趣，也鍛煉瞭我細緻觀察和獨立思考的能力。 這本書帶給我的，遠不止是片刻的歡樂。它讓我明白，即使在看似最混亂、最不可能的情況下，也總會有解決問題的辦法，而這些辦法，往往會因為充滿創意而顯得尤為精彩。它教會我用一種樂觀、積極的態度去麵對生活中的挑戰，去擁抱那些不確定性，並在其中尋找屬於自己的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是童年迴憶殺！記得小時候第一次翻開《歪歪學校要塌啦》，那種感覺就像打開瞭一個充滿驚喜的潘多拉魔盒。作者路易斯·薩奇爾（Louis Sachar）的想象力簡直是天馬行空，他把一個本應規規矩矩的學校，變成瞭一個充滿瞭各種奇奇怪怪、顛三倒四的事件的混亂之地。每一頁都可能藏著一個讓你捧腹大笑的橋段，或者是一個讓你摸不著頭腦的懸念。 我至今還記得書中那些讓人印象深刻的角色。有把香蕉皮隨處亂丟、讓整個學校都變成溜冰場的學生，有能聽到地闆下麵聲音的老師，還有那些因為各種稀奇古怪的原因而引發的“災難”。這些人物的設定，雖然有些誇張，但卻真實地反映瞭孩子們的某些特質，比如淘氣、好奇，以及對規則的挑戰。閱讀這本書的過程，就像是在和一群活潑可愛的小夥伴們一起經曆一場又一場的冒險，你永遠不知道下一秒會發生什麼，但你一定會被深深吸引。 我特彆喜歡作者敘述故事的方式。他常常會突然切換視角，或者插入一些看似無關緊要的細節，但這些細節往往會在後麵串聯起來，成為解決某個難題的關鍵。這種敘事手法，對於年幼的讀者來說，既保持瞭新鮮感，又鍛煉瞭他們的邏輯思維能力。而且，書中的語言也充滿瞭童趣和幽默感，讀起來一點都不枯燥，很容易就能沉浸其中。 雖然這本書描繪的是一個“要塌啦”的學校，但它傳遞的卻是一種積極嚮上、樂觀麵對睏難的精神。即使學校裏發生瞭那麼多不可思議的事情，學生們和老師們也總能想齣辦法來解決問題，或者至少能在這混亂中找到樂趣。這對於孩子們來說，是一種非常好的引導，讓他們明白，即使麵對挑戰，也可以用一種幽默和靈活的態度去應對。 這本書不僅僅是講故事，它還蘊含著很多關於友誼、團隊閤作和解決問題的智慧。看著書中的孩子們如何互相幫助，如何發揮自己的特長，一起剋服睏難，真的讓人感到溫暖。即使是那些看起來最調皮搗蛋的孩子，在關鍵時刻也會展現齣他們的聰明和勇氣。這本書是一份非常棒的禮物，無論是送給孩子，還是重溫童年，它都能帶來無盡的歡樂和啓迪。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次捧讀《歪歪學校要塌啦》時，我就被它那不同尋常的魅力深深吸引瞭。這並不是一本尋常的校園故事，它更像是一扇通往奇幻世界的窗戶，讓我看到瞭一個與我所熟知的世界截然不同的地方。路易斯·薩奇爾（Louis Sachar）以他獨特的視角，描繪瞭一個充滿無限可能性的學校，每一個角落都可能隱藏著意想不到的驚喜。 書中的角色塑造堪稱一絕。從那些調皮搗蛋的學生，到那些古靈精怪的老師，每一個人物都栩栩如生，仿佛就活在我身邊。我尤其喜歡那些看似普通，卻總能在關鍵時刻帶來轉機的角色。他們的言行舉止，充滿瞭童真和智慧，讓我對他們的每一次齣現都充滿瞭期待。 我不得不佩服作者的敘事功力。他能夠巧妙地運用各種敘事技巧，讓故事充滿瞭懸念和趣味。有時，故事會突然拐個彎，引入一個全新的情節，但這些看似不相關的情節，最終都會在結尾處完美地融閤在一起，讓人驚嘆不已。這種“意料之外，情理之中”的敘事方式，讓我對閱讀本身充滿瞭熱情。 這本書帶給我的不僅僅是歡笑，更是一種關於成長和應對挑戰的啓示。它讓我明白，即使在看似混亂和不可控的情況下，隻要保持積極的心態，勇於嘗試，總能找到解決問題的方法。這種樂觀的精神，對孩子們來說是寶貴的財富。 總的來說，《歪歪學校要塌啦》是一本充滿創意和智慧的書。它以一種獨特的方式，展現瞭孩子們的世界，以及他們在成長過程中所麵臨的種種挑戰。它是一份難得的禮物，能夠激發孩子們對閱讀的興趣，也能讓他們在快樂中學習，在歡笑中成長。

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

不錯的瞭，好nnnnn

評分☆☆☆☆☆

hole的作者的作品

評分☆☆☆☆☆

很薄的一本 看起來還不錯的樣子

評分☆☆☆☆☆

不錯 ～ ～

評分☆☆☆☆☆

非常棒

評分☆☆☆☆☆

School and I my life is I can't wait be here to so much

評分☆☆☆☆☆

非常棒

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，老師要求買的