这套“眼力大考验”系列一直是我家宝贝的最爱,尤其到了圣诞节,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》更是被翻得书页都快掉了!每次翻开书,那种熟悉的、充满惊喜的插画风格立刻就能抓住孩子的注意力。那些精心设计的、密密麻麻的场景,就像一个个微缩的圣诞童话世界,既有节日的欢庆气氛,又不失细节的丰富性。孩子会立刻被吸引住,指着那些可爱的卡通人物、闪闪发光的装饰品、堆积如山的礼物,还有各种各样奇妙的小细节,从床底下藏着的小袜子,到屋顶上偷偷探头的驯鹿,每一个角落都充满了发现的乐趣。 最让我感到惊喜的是,这本书不仅仅是简单的“找东西”游戏。虽然“眼力大考验”是它的核心玩法,但它更是一种引导孩子观察、培养专注力、提升语言表达能力的绝佳工具。孩子在寻找的过程中,会仔细地扫描整个页面,记住自己已经找过的物品,并尝试用自己的话描述所看到的东西。这对于年幼的孩子来说,是一个非常宝贵的学习过程。他们会练习使用名词、形容词,甚至尝试组织简单的句子来形容他们找到的物品,比如“我找到了那个红色的圣诞球!”或者“看,那里有一个戴着帽子的雪人!”。 而且,这本书的互动性非常强,我经常会和孩子一起玩。我有时会故意引导他,问一些开放性的问题,比如“你觉得圣诞老人从哪里进来呢?”或者“这个房间里最特别的是什么?”。这样的互动不仅能增添游戏的趣味性,还能激发孩子的想象力,让他们在玩乐中学习和成长。圣诞节的主题也让这本书更加特别,充满了浓浓的节日氛围,孩子们会特别喜欢那些与圣诞相关的元素,比如圣诞老人、驯鹿、雪花、姜饼人等等。 这本书的插画细节处理得非常到位,每一页都充满了故事感。不仅仅是简单的图片堆砌,你可以看到很多有趣的故事情节被巧妙地融入到场景中。比如,在一幅画面中,你可能会发现一群小精灵在忙碌地制作玩具,或者在另一幅画面中,你会看到一群小动物在庆祝派对。这些细节让孩子们在寻找物品的同时,也能感受到故事的乐趣,激发他们的阅读兴趣和想象力。 对于我这样一个注重孩子早期教育的家长来说,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》绝对是一本性价比极高的绘本。它不仅能提供数小时的家庭欢乐时光,更能在潜移默化中培养孩子的观察力、专注力、语言能力和想象力。4岁及以上的孩子都非常适合,无论是在圣诞节期间,还是在其他时间,它都是一本能带来无穷乐趣和学习收获的优秀读物。我强烈推荐给所有希望为孩子提供寓教于乐读物,或者想与孩子共度温馨亲子时光的家长们。
评分哇,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》简直是圣诞节的“宝藏书”!拿到手的时候,就被它色彩斑斓、细节丰富的插画深深吸引了。每一页都像是一个精心打造的圣诞场景,充满了各种各样的小元素,简直让人眼花缭乱,但又充满了探索的乐趣。我儿子,他才四岁多,第一次翻开这本书,就被那些闪闪发光的彩带、堆得像小山一样的礼物、还有各种可爱的圣诞小动物吸引住了。他迫不及待地指着图画,让我帮他读出上面写的一些小提示,然后就开始了他的“寻宝之旅”。 最让我赞赏的是,这本书的“找东西”设计得非常巧妙。它不仅仅是简单地让你找到一个东西,而是会引导你发现更多隐藏在画面深处的细节。有时候,你以为已经找齐了,但仔细一看,还会发现一些小小的、有趣的细节,就像是在和插画师玩一场捉迷藏的游戏。这对于培养孩子的观察力和耐心来说,简直是绝佳的训练。每次他找到一个物品,都会兴奋地大叫,然后指着让我看,那种成就感简直是溢于言表。 而且,这本书的文字也是一种小小的乐趣。虽然主要的玩法是找图,但书中还有一些简短的提示语,这能帮助孩子在寻找的过程中,熟悉一些简单的词汇,也能锻炼他们的理解能力。我经常会和他一起读这些提示语,然后鼓励他自己去找,有时候还会让他尝试描述他找到的物品,虽然有时候会词不达意,但那个过程本身就充满了乐趣和学习的意义。 这本书不仅仅是给孩子玩的,我有时候也会沉浸其中。那些充满童趣的插画,让我在繁忙的工作之余,也能感受到浓浓的圣诞氛围,也能回忆起自己的童年。它就像是一扇窗户,让我们能一起进入一个充满魔法和惊喜的圣诞世界。 总的来说,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》是一本非常棒的圣诞主题绘本。它能提供给孩子足够多的挑战和乐趣,也能激发他们的想象力和创造力。对于家有小朋友的家庭来说,这绝对是圣诞节期间不可或缺的一本书。它的设计非常用心,画面精美,内容有趣,能让孩子在玩乐中学习,在学习中成长。我非常推荐!
评分不得不说,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》真是把“眼力大考验”玩出了新花样!第一次翻开这本书,就被它那种既复杂又充满魅力的插画深深吸引了。它不像市面上很多绘本那样色彩过于鲜艳或者画面过于简单,而是有一种独特的、充满艺术感的风格,每一个细节都处理得非常到位,让人忍不住想要仔细去探索。 这本书最吸引我的地方在于它的“挑战性”和“故事性”。它不仅仅是简单地让你找到一些物品,而是将这些物品巧妙地融入到一个个生动的故事场景中。比如,你可能会发现一群小精灵在忙碌地包装礼物,或者一群小动物在举行一个盛大的圣诞派对。这些细节让孩子们在寻找物品的同时,也能感受到故事情节的乐趣,激发他们的想象力。我女儿,她特别喜欢这些充满细节的画面,每次都会指着一些小人物,问我他们在做什么。 而且,这本书的“找找看”设计得非常巧妙。它不会让孩子感到枯燥乏味,而是会设置一些有趣的挑战,比如需要找到隐藏在角落里的某个小物件,或者找到所有带帽子的雪人。这极大地锻炼了孩子的观察力和专注力。她经常会为了找到一个东西,而全神贯注地盯着画面,一点一点地扫描,那种认真的样子真是让人欣慰。 这本书的文字设计也很有意思,虽然不是长篇大论,但其中穿插的一些小提示和问题,都充满了智慧和趣味。我经常会和女儿一起读这些提示,然后鼓励她自己去寻找,有时候还会让她用自己的话来描述她找到的东西。这个过程不仅能锻炼她的语言表达能力,也能让她在玩乐中学习。 总而言之,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》是一本非常优秀的儿童读物。它将“找找看”的游戏与精美的插画和有趣的故事巧妙地结合在一起,不仅能为孩子提供数小时的欢乐时光,还能在潜移默化中培养孩子的观察力、专注力、想象力和语言表达能力。我非常推荐给所有希望为孩子提供丰富、有趣、有教育意义的绘本的家长们。
评分坦白说,我平时对这种“找找看”的书有点挑剔,总觉得内容不够深入,但这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》彻底改变了我的看法。它的插画风格非常独特,不是那种过于卡通化的,而是带着一种细腻和温馨的笔触,充满了浓厚的艺术感。每一次翻开,都会被其中的细节所震撼,仿佛进入了一个生动的小世界。 这本书最大的亮点在于它的“深度”。它不仅仅是简单的图片堆砌,每一个场景都设计得非常用心,充满了故事性。你可以在寻找物品的过程中,观察到许多有趣的小细节,比如小动物们在做什么,或者孩子们在玩什么游戏。这能极大地激发孩子的想象力,让他们在玩耍的同时,也在脑海中构建自己的故事。我的女儿,她对这本书简直是爱不释手,每次都会花很长时间去仔细探索每一个角落。 而且,这本书的语言设计也非常巧妙。虽然不是以文字为主导,但其中穿插的一些小提示和问题,都能引导孩子进行更深入的思考和观察。我经常会和她一起读这些提示,然后让她自己去找,有时候还会鼓励她用自己的话来描述她找到的东西,虽然有时候会有些词不达意,但那个过程充满了乐趣和学习的意义。 这本书不仅仅能锻炼孩子的观察力和专注力,还能培养他们的逻辑思维能力。因为很多物品的隐藏方式都很有趣,需要孩子去思考,去尝试不同的角度才能发现。这对于小孩子来说,是一个很好的逻辑训练。 总而言之,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》是一本非常优秀的儿童读物。它不仅仅是一本“找找看”的书,更是一本能激发孩子想象力、培养孩子观察力、锻炼孩子逻辑思维的艺术品。我强烈推荐给所有家长,这绝对是一本能让孩子爱上阅读,并在玩乐中成长的宝藏。
评分这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》简直是打开了我们家圣诞节的“寻宝模式”!每次翻开这本书,我儿子就像变了一个人,眼睛里闪烁着探险的光芒。插画的风格是那种既复古又充满节日气息的,色彩饱和度很高,但又不失柔和,看着就让人心情愉悦。他最喜欢的就是那些密密麻麻的画面,里面藏着各种各样的圣诞小物件,从圣诞树上的小挂件,到壁炉旁边的袜子,再到窗户外的雪景,每一个细节都设计得非常精巧。 这本书的“找找看”环节设计得非常有层次感。不仅仅是简单的找到某一个物品,它会设置一些小小的挑战,比如需要找到多个同类的物品,或者找到那些藏在角落里、不容易被发现的小物件。这极大地锻炼了我儿子的观察力和耐心。他经常会为了找到一个东西,而反复地扫描整个页面,有时候还会自己创造一些寻找的策略,比如先从左到右,再从上到下。 而且,这本书的互动性非常强,我经常会陪他一起玩。我们一起读提示语,然后互相鼓励,有时候还会比谁先找到。这种共同参与的过程,不仅增进了我们的亲子关系,也让学习过程变得更加有趣。他还会时不时地问我问题,比如“这个是什么意思?”或者“你觉得那个小人要去哪里?”这些问题都能引发我们更深入的交流和思考。 更重要的是,这本书的圣诞主题非常浓郁,让孩子在玩耍的同时,也能感受到浓浓的节日氛围,对圣诞节有更深的理解。他会在寻找的过程中,认识到各种与圣诞相关的文化元素,比如圣诞老人、驯鹿、雪橇等等。 总之,这本《Can You See What I See? Christmas Read-and-Seek》是一本非常出色的圣诞主题绘本,它能给孩子带来无尽的乐趣和学习的体验。它的画面精美,内容丰富,设计巧妙,能有效锻炼孩子的观察力、专注力、耐心以及语言表达能力。我强烈推荐给所有家长,尤其是在圣诞节期间,这绝对是一本能让孩子爱不释手,并在玩乐中学习的优秀读物。
评分喜欢这个
评分而且要是有level 2的就更好了。
评分老外出的书,价格还是太贵。期待再次618
评分囤货,原版书太贵,便宜点就好了。
评分Book 不错 hen hao
评分对孩子还是很有吸引力的。
评分学校屋顶上的轮子》 [美]德琼 /著 杨恒达 李嵘 /译 河北少年儿童出版社2002年出版 适合年龄:9-99岁,适合为孩子大声读。 家长建议:这位作家有时也被翻译为“狄扬”,这部作品还有另一个常见的译名“校舍上的车轮”。作者另外的著名作品还有《六十个老爸的房子》和《坎迪,快回家》等。 这本小说也可以被看作讨论人与动物关系的故事。人类和动物共生存、相依相恋的情形,没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了!为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡来落户筑巢,孩子们经历了难以想象的艰难万难,以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好的大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人,全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了,人与人间的隔阂和猜忌也被消除了,世界变得更加美好。像这样能让人激动、让人感动的书可不是常有的。 《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子 /著 岩崎千寻 /画 赵玉皎 /译 南海出版社 2003年出版 适合年龄:6-99岁,适合为孩子大声读。 家长提示:本书的作者本来也不是专业作家,但小说的文字清新、流畅,特别是在描写儿童的心理和行为时,非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到,真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家,一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面,她是被公认的天才。总之,这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因,这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书,因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂,那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书,逢人就送,送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说,她妈妈“抢先”读完了这本书,然后很郑重地对她说:“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了,或者你不知道该和孩子谈些什么,不妨先读一读这本清新愉快的书。 《从罐头盒里出来的孩子》 [奥]涅斯特林格 /著 杨立 /译 河北少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄:6-99岁 家长提示:我们在“动物故事”中曾介绍过这位女作家的《狗来了》。 这是一个构思奇特、幽默精彩的故事,看似幼稚的故事背后蕴藏着深意。作家通过一个很新奇的视角,提出了有关教育的价值标准的问题,而结尾是开放式的,她并没有给我们答案。“完美的孩子应该是怎样的?”这个问题很值得家长和老师思考。 《三毛流浪记(全集)》 张乐平 /画 少年儿童出版社 2000年出版 适合年龄:5-99岁 家长提示:《三毛流浪记》曾经多次再版。它自1947年6月15日至1948年12月30日在《大公报》上连载,1949年1月7日和4月4日又发表了最后2幅。本书根据《大公报》刊登的内容,并补充了当时没有收录进去的6张原稿,整理后共有261页,比1995年版本又增加了11页,是出版最全的一本。这个版本是原始的黑白版。 少年儿童出版社还出版过一个彩色注音版。这个版本是在上面那个版本的基础上进行电脑配色,编辑在每幅图下面加上文字说明(类似传统的连环画),并在文字上加上汉语拼音而成。这样的处理改变了原书的性质,如何选择还要看读者自己的习惯和需要。我个人偏爱没有文字的纯漫画版,没有理由。 《丁丁历险记》 [比] 埃尔热 /著•画 中国少年儿童出版社 2001年出版 适合年龄:5-99岁 家长提示:这套书目前拥有合法中文版权的是中国少年儿童出版社。市面上还有所谓“新丁丁历险记”,那与这个丁丁历险记没有任何关系。埃尔热本人对自己作品的版权非常在意,他临终时曾特别交代,不允许其他画家继续丁丁的创作。这个遗嘱一直被严格地遵守。 中少社出版过两个不同开本的版本。一种是大16开的版本,一种是小16开的版本,都是彩色版本。前者比后者的阅读舒适程度高,但定价也高出不少,前者的定价是后者定价的2.5 家长提示:本书的作者本来也不是专业作家,但小说的文字清新、流畅,特别是在描写儿童的心理和行为时,非常细腻生动。其实有不少专门给孩子写作的作家也未必能做到,真实的感受和骨子里的热爱比技巧更重要。为本书插图的岩崎千寻女士是在日本久负盛名的画家,一生留下了七千幅令人赞叹的美术作品。而在描绘孩子方面,她是被公认的天才。总之,这是一本文与图都十分精美的书。由于种种原因,这本书常常被误认为是女性色彩很浓的书,因此不少男性避而远之。其实并非如此。如果仅因为这种误解而与它失之交臂,那才是真正的遗憾呢。 我自己是这本书的强烈推崇者。曾经弄到几百本它的旧版书,逢人就送,送给孩子、家长和老师。有一个孩子的反馈让我特别高兴。她说,她妈妈“抢先”读完了这本书,然后很郑重地对她说:“我们应该好好谈一谈”。这的确是不俗的成效。如果你很久也没有跟孩子“谈一谈”了,或者你不知道该和孩子谈些什么,不妨先读一读这本清新愉快的书。
评分名家作品,好,值得收
评分书的质量非常好,封面的图画让人对作品本身也充满好感和期待。
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