The Ninth Nugget第九个金块 [平装] [6-9岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

Ron Roy（罗恩·罗伊） 著，John Steven Gurney（约翰·史提芬·格尼） 绘

图书标签:

• 冒险
• 儿童文学
• 金块
• 寻宝
• 友谊
• 勇气
• 成长
• 平装书
• 6-9岁
• 故事

出版社： Random House

ISBN：9780375802690

版次：1

商品编码：19016484

包装：平装

丛书名： A to Z Mysteries

出版时间：2001-06-26

页数：96

正文语种：英文

商品尺寸：18.8x13.21x0.76cm;0.04kg

内容简介

Dink, Josh, and Ruth Rose are spending a week at a dude ranch. Everything is normal in a cowboy kind of way–until Josh finds a huge gold nugget! Just as they are deciding what to do with their newfound riches, the nugget disappears. Will the kids be able to track down the thief before it's time to mosey on home?

作者简介

RON ROY has been writing books for children since 1974. He is the author of dozens of books, including the popular A to Z Mysteries, Capital Mysteries, and Calendar Mysteries. When not working on a new book in his Connecticut home, Ron likes to teach tricks to his dog Pal, play poker with friends, travel, and read thrilling mystery books. Visit him online at RonRoy.com.,,,

《星辰之谜：失落的炼金术手稿》 作者： 艾莉森·布莱克伍德 译者： （暂缺） 出版社： 环球奇境出版公司 出版日期： 2024年秋季 书籍类型： 少年奇幻冒险/历史解谜 目标读者： 10-14岁，对古老秘密、密码学和奇幻元素感兴趣的读者。 故事情节概述 这是一个关于被时间遗忘的知识、跨越世纪的阴谋，以及一个名叫莉拉的年轻学徒必须面对的惊人发现的故事。 故事的中心是一本失踪已久的炼金术手稿——《星辰之谜》。传说中，这本书不仅记载了将凡铁转化为黄金的终极秘法，更隐藏着一种能够控制时间流速的“以太”能量的制造方式。数百年来，无数探险家、学者和不择手段的秘密组织都在追寻它的踪迹，但都无功而返。 我们的主人公，莉拉·凡德尔，是一个在伦敦古籍修复所工作的非典型学徒。她瘦小、沉默寡言，却拥有惊人的记忆力和对古老文字的敏锐直觉。莉拉的导师，年迈而古怪的埃利亚斯教授，是一位声名显赫但行踪诡秘的炼金史学家。 一切的平静在一次例行的旧物清理中被打破。埃利亚斯教授突然失踪了，只留下一张用只有他们两人才懂的“阿尔法语”写成的潦草便条，以及一个看起来平平无奇的黄铜钥匙。便条上的信息指向一个被时间遗忘的地点——位于苏格兰高地一座废弃天文台下的秘密图书馆。 莉拉意识到，导师的失踪绝非偶然。他留下的线索，显然是在躲避某种势力。她决定追随导师的足迹，踏上了解开“星辰之谜”的冒险旅程。 第一幕：伦敦的低语与被打开的序幕 莉拉起初的调查将她引向伦敦的地下世界：充满异域香料和陈旧羊皮纸味道的跳蚤市场、那些只在深夜营业的古董店老板，以及那些热衷于收集禁忌知识的秘密社团。她发现，自从埃利亚斯教授在一次公开演讲中暗示“真正的炼金术并未消亡”之后，一股名为“圣光兄弟会”的组织就开始暗中监视他。 圣光兄弟会自诩为知识的守护者，但其本质却是垄断和控制知识的精英团体。他们相信《星辰之谜》的力量过于强大，不应落入凡人之手。他们派出的追捕者，是一个名叫卡西安的冷酷特工，他不仅精通格斗术，对古代符文的破解也颇有心得。 在追查导师线索的过程中，莉拉偶然结识了詹姆斯，一个流浪的年轻机械师。詹姆斯对蒸汽动力和复杂齿轮有着近乎痴迷的热情，他最初只是为了修理莉拉找到的一个古老八音盒——一个复杂的机械装置，里面藏着一张隐藏的地图碎片。詹姆斯的热心和动手能力，很快成为莉拉冒险中不可或缺的力量。 通过钥匙和地图的组合，莉拉和詹姆斯发现，要解开手稿的秘密，他们需要集齐散布在欧洲各地的三件“引导物”：月光罗盘（位于威尼斯的水下遗迹）、恒星沙漏（位于布拉格的钟楼秘密夹层）和第四维度棱镜（藏于维也纳一所已故音乐家的密室）。 第二幕：穿越历史的追逐 冒险的旅程充满了智力上的挑战和紧迫的追逐。 威尼斯站： 莉拉和詹姆斯必须在圣光兄弟会到达之前，潜入一条被淹没的十六世纪炼金术士的秘密水道。莉拉利用她对古希腊数学的知识，破解了水流压力和水位平衡的谜题，找到了“月光罗盘”。罗盘本身并不指向方向，而是当它被特定星象光线照射时，会投射出一个隐藏的坐标序列。然而，在他们逃离时，他们第一次与卡西安正面交锋，卡西安展示了其令人不安的敏捷和对历史文献的深刻理解。 布拉格站： 这里的挑战更加依赖于时间观念。在著名的天文钟塔顶端，他们发现“恒星沙漏”被设置在了一个复杂的计时装置中。沙漏里的沙子不是普通的沙子，而是微小的磁化金属粉末。詹姆斯必须利用他改造过的蒸汽驱动工具，在钟声敲响前精确地调整齿轮的咬合度，以确保沙子在某一特定时刻流尽，从而解锁沙漏。在这个过程中，他们意识到圣光兄弟会似乎总能预知他们的下一步行动，内部可能存在间谍。 维也纳站： 音乐家的密室位于一座宏伟的歌剧院地下。这里的谜题涉及音乐和频率。莉拉发现，只有通过演奏一段失传已久的“以太谐振”乐谱，才能激活密室的保护机制。“棱镜”被放置在乐谱中央的钢琴上。詹姆斯需要临时搭建一套基于蒸汽和气压的自动演奏装置，而莉拉必须在极短的时间内重新编排和计算缺失的和弦。 第三幕：天文台下的真相 集齐了三件引导物后，坐标序列将他们引向了苏格兰高地那座被云雾笼罩的废弃天文台。天文台建于17世纪，由一位痴迷于星体运行与物质转化的神秘学者设计。 当他们进入地下深处，发现那里并不是一个图书馆，而是一个巨大的、布满了复杂机械结构和星盘的“研究室”。埃利亚斯教授被囚禁在这里，但情况比想象的复杂。 揭示与背叛： 在天文台的核心，莉拉发现了一本被锁在水晶柜中的、散发着微弱蓝光的书——《星辰之谜》。然而，真正的“秘密”并非书籍本身，而是书柜旁边的笔记。 埃利亚斯教授揭示了真相：他并非被胁迫，而是自愿引诱圣光兄弟会前来。他意识到，所谓的“炼金术转化”其实是一种对宇宙能量的操纵，而圣光兄弟会想要利用它来创造一个“绝对秩序”的社会。教授假装寻找手稿，实则是为了将所有追寻者引到这个能量聚集点。 卡西安出现，他并非单纯的打手，而是圣光兄弟会的高级执行官，他童年时目睹了不受控制的炼金术带来的灾难，因此坚信知识必须被严格控制。 最终对决并非依靠蛮力，而是智力和信念的较量。莉拉意识到，要阻止卡西安启动他用来锁定“以太”的装置，她必须理解而不是复制手稿中的原理。她运用在旅途中对机械、星象和古代语言的理解，将“月光罗盘”、“恒星沙漏”和“棱镜”组合，反而消解了卡西安的锁定装置，释放了聚集的能量，使天文台的结构暂时稳定下来。 结局 卡西安被能量的失控暂时击退。埃利亚斯教授和莉拉成功地阻止了圣光兄弟会对《星辰之谜》的全面控制。然而，他们并没有销毁手稿。 教授解释道，知识本身无罪，关键在于如何使用。他们决定将手稿中关于“能量平衡”的部分公之于世，以此揭露圣光兄弟会的虚伪，同时将最危险的“转化”秘密深埋起来，由他们二人共同守护。 莉拉和詹姆斯回到了伦敦。莉拉不再是那个沉默的学徒，她学会了在行动中运用知识，并且找到了一个值得信赖的伙伴。詹姆斯则开始将他对蒸汽机械的理解，与莉拉对古代符文的感悟相结合，着手设计新的、更安全的“能量平衡器”。 《星辰之谜》的秘密暂时沉寂，但莉拉和詹姆斯的冒险，才刚刚开始。他们知道，圣光兄弟会绝不会善罢甘休，而等待他们的，将是更多隐藏在历史褶皱中的谜团。 核心主题 知识的力量与责任： 探讨获取知识的欲望与控制知识的风险之间的平衡。 跨学科思维： 强调历史、数学、机械和语言学结合的重要性。 成长的代价： 描绘一位年轻人在责任重压下，从被动学习到主动创造的转变。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真的太吸引人了！画风很可爱，色彩也很鲜艳，一下子就能抓住小孩子们的眼球。我儿子看到这本书的时候，眼睛就亮了，迫不及待地想翻开看看。书页的材质也很好，厚实不容易撕坏，很适合小手翻阅。而且，这本书的字体大小也恰到好处，不会太小让孩子费劲，也不会太大显得单调。封面上的插画也很有故事性，我猜想里面一定藏着很多有趣的秘密。我特别喜欢那种充满想象力的绘本，能让孩子在阅读的过程中，潜移默化地感受到艺术的美感。这本书的整体视觉呈现，绝对是为孩子们量身打造的，让人看了就心情愉悦，充满期待。每次看到它放在书架上，都觉得它像一个小小的宝藏，等待着被发现。它的尺寸也很合适，方便孩子拿在手里阅读，也方便收纳。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子看的，大人也会被它的艺术风格所吸引。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直希望给孩子选择那些能够培养他们良好品格的书籍。我猜想，这本书的主题可能涉及一些关于勇气、毅力、智慧或者团队合作的故事。比如，主人公在寻找“第九个金块”的过程中，会不会遇到困难和挑战？他们是怎么克服这些困难的？在这个过程中，他们有没有学会坚持不懈，或者懂得如何与他人协作？我希望这本书能够传递给孩子积极的价值观，让他们明白，付出努力才能有所收获，并且在人生的道路上，善良和真诚是多么重要。我也很期待，故事中的角色能够成为孩子学习的榜样，让他们在阅读中，潜移默化地塑造自己的品格。如果这本书能让孩子在故事中找到共鸣，学习到如何面对挫折，如何成为一个更好的人，那它将不仅仅是一本书，更是孩子成长道路上的一个小小引路人。

评分☆☆☆☆☆

我尤其看重一本书能否拓展孩子的视野，让他们的思维更加开阔。这本书的“第九个金块”这个名字，就给我一种神秘和寻宝的感觉，我猜想里面可能包含着关于地理、历史、文化，甚至是一些科学的小知识。它会不会带领孩子去到一个未知的世界，接触到一些他们从未了解过的东西？例如，它会不会介绍一些不同的地方，或者是一些有趣的动植物？甚至，它会不会涉及到一些关于古老传说或者神秘事件的内容？我希望这本书能够激发孩子对世界的好奇心，让他们明白，我们所生活的世界是多么广阔和奇妙。如果能在故事中巧妙地融入一些知识点，让孩子在玩乐中学习，那将是再好不过的事情了。我期待这本书能够像一扇窗户，让我的孩子看到更广阔的世界，点燃他们探索未知的好奇心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格我想也会是很棒的。对于6-9岁的孩子来说，太过于复杂的词汇和句子结构肯定是不行的，但又不能过于简单乏味，不然会显得没有深度。我期待它能有那种朗朗上口、富有节奏感的文字，让孩子在听故事的时候，能够感受到语言的魅力。也许会有一些生动形象的比喻，或者一些有趣的拟声词，让整个故事更加鲜活有趣。我猜测，作者在用词上会非常讲究，既要符合孩子的认知水平，又要富有想象力，能够打开孩子们的思维。我喜欢那种读起来流畅自然，带着一点点童趣的文字，仿佛能够听到作者在耳边娓娓道来。如果这本书还能有一些押韵的句子，那对孩子的语言发展会更有好处。总而言之，我希望这本书的文字能够成为开启孩子想象力和语言天赋的一把钥匙。

评分☆☆☆☆☆

我最看重一本书能不能激发孩子的阅读兴趣，这本书在这方面做得非常出色。它的故事主题，从名字上就能感觉到一种探索和冒险的意味，这正是孩子们所喜欢的那种。我观察我儿子，他每次拿起这本书，都会露出那种专注又好奇的表情，这说明他对里面的内容充满了好奇心。我猜想，这本书的情节一定跌宕起伏，充满惊喜，能够牢牢吸引住孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。而且，我一直认为，好的儿童读物不仅要有趣，还要有教育意义，能够潜移默化地教会孩子一些道理。这本书会传达积极向上、充满勇气的信息吗？会不会让孩子在阅读中学习到一些关于友情、合作或者解决问题的能力？这些都是我非常期待的。我希望这本书能成为我儿子童年里，一段美好的阅读时光，让他爱上阅读，爱上思考。

评分☆☆☆☆☆

这套书的作者是大名鼎鼎的美国作家ron royal！相信大家买了肯定不后悔！中国的孩子们就应该多读读这样的英文原版小说！

评分☆☆☆☆☆

纸张好，不费眼睛。故事有趣，a-z系列都还不错。价格波动比较大。

评分☆☆☆☆☆

这里，我想和大家讨论一下，“阅读推广人”的门槛。

评分☆☆☆☆☆

在孩子3岁前，孩子的重复率很高。从和Jerry的阅读过程不难找到很多我们一起阅读超过50遍的书。听过300遍以上的故事。

评分☆☆☆☆☆

很不错的章节书，值得收藏和阅读。 RON ROY has been writing books for children since 1974. He is the author of dozens of books, including the popular A to Z Mysteries, Capital Mysteries, and Calendar Mysteries. When not working on a new book in his Connecticut home, Ron likes to teach tricks to his dog Pal, play poker with friends, travel, and read thrilling mystery books. The books are quite readable for young readers. Our first grader reads and understands what is taking place. There's not a lot of difficult language or concepts, and the author quite often takes the time to describe or define a term that might not be all that familiar to a youngster. Our daughter as learned a bit of patience in this regard. She's eager to ask if there's a work she doesn't understand, but she now trusts the author to explain things in the very next sentence. JOHN STEVEN GURNEY has illustrated many books for children, including the entire A to Z Mysteries series and Scholastic's popular Bailey School Kids series. The mysteries are usually well crafted and interesting. They challenge readers to try to figure out "who did it" and often offer a twist or surprise in the end. The author never cheats - the clues are all there. And when kids figure out who did it before the end, the books remain engaging and fun as an explanation is offered as to why the deed was done. The books are quite readable for young readers. Our first grader reads and understands what is taking place. There's not a lot of difficult language or concepts, and the author quite often takes the time to describe or define a term that might not be all that familar to a youngster. Our daughter as learned a bit of patience in this regard. She's eager to ask if there's a work she doesn't understand, but she now trusts the author to explain things in the very next sentence. A word of caution for parents - the children in these books are sometimes in precarious predicaments, but they always end up safe and sound. Nevertheless, if you're looking for a conversation starter, you'll find some within the pages of these books. Do the young detectives (there are three, two boys and a girl) always make the wisest choices while investigating an event? No, they do not. But there are consequences for those choices. The young detectives are never left in harms way for very long, but the author does make use of the "cliffhanger" at chapters' ends. These young detectives are quite self aware, and they are open and honest. They know that a worried mother might disapprove of their efforts to track down the teenager who videotaped a bank robbery, and they talk about it in the book. But the group always travels together, and they usually know when to get an adult involved on their behalf.

评分☆☆☆☆☆

买了留给孩子看 很轻 也不那么厚 适合建立阅读兴趣

评分☆☆☆☆☆

俗话说文无定法，写书评当然也无一定的格式，可以因人而异，因书而异。比如偏于谈感受的书评就可以直接从述感开头：“何建明的长篇报告文学《中国高考报告》是一部具有强烈震撼力的作品。不读则罢，越读越使人感到，高考的分量实在太重太重，它重得使许多中国人的腰背都压弯，连中华民族的脊梁也被压得出现了严重的畸型。高考啊！何时才能走出怪圈？”（《走出高考的怪圈》）想要带点文学色彩又要给读者一点悬念的也可以抒情开头：“若你走进普鲁斯特的世界，我想你不会不惊叹于那美妙的符号所产生的神奇魅力，不会不沉醉于玛德莱娜小点心的绵长回味，不会不震悸于人类内心的隐秘世界的强烈曝光。作为《追忆似水年华》的译者之一，我也不可能不更真切地感受到普鲁斯特开启的感觉世界对我的灵魂与感官的诱惑、冲击、洗涤、丰富、与净化。“（《全新而永恒的感觉世界》）当然书评的结尾也不一定都要推荐式的。可以表达某种愿望，如“愿借苇岸的亲切诚实的语言，生动盎然的诗意和宁静柔韧的美感铺就的小径，引领我们走向诗意栖居之地。”（《读<太阳升起以后>》）表达愿望之中有推荐作品的诚意。也可以批评某种现象或做法，如“他们认为如果儿童画能与范例完全相同，那么这种训练就是成功的。然而他们不明白，儿童有他们自己的世界，儿童有他们自己的艺术，他们与成人不一样！种种人为的限制对儿童艺术潜能都可能是一种扼杀。”（《生动有趣的图画书》）批评的目的仍然是为了推荐。

评分☆☆☆☆☆

A-Z Mysteries语言难度低，而且每本书的页数比The Boxcar Children要少，只有几十页！对于英语作为外语学习、时间紧而任务重的孩子们，这又是一套难得的好书！可以把孩子一步步地带入英文独立文字阅读的大门，使孩子的英语学习走上自动快车道！

评分☆☆☆☆☆

搞活动买的 京东就是便宜 好