Mouse Paint (BB)老鼠作畫 英文原版 [平裝] [1歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Ellen Stoll Walsh（埃倫·斯托爾·沃爾什） 著

圖書標籤:

• 繪本
• 英文繪本
• 幼兒繪本
• 顔色
• 動物
• 老鼠
• 塗鴉
• 互動
• 原版
• 低幼閱讀

齣版社： Houghton Mifflin Harcourt

ISBN：9780152002657

商品編碼：19021581

包裝：平裝

齣版時間：1995-10-31

用紙：膠版紙

頁數：16

正文語種：英文

商品尺寸：13.46x10.92x2.29cm

編輯推薦

適讀人群 ：1歲及以上
From Publishers Weekly
Mice, a rottweiler, an arachnid and a few other assorted critters make sturdy reappearances in five board book versions of picture books. In Ellen Stoll Walsh's Mouse Paint, "three white mice on a white piece of paper" enjoy a colorful romp, while in Walsh's Mouse Count a similar gaggle narrowly escapes being served for dinner . Yet another mouse searches the animal kingdom for companionship and finds an unexpected respondent?in Eric Carle's Do You Want to Be My Friend.The rewards of industriousness are celebrated in a second Carle title, The Very Busy Spider; its embossed web brings a tactile dimension to his familiar collage artwork. Finally, the canine in question is Alexandra Day's beloved Carl, who takes charge of a crew of toddlers in Carl Goes to Day Care.

內容簡介

One day three white mice discover three jars of paint--red, blue, and yellow. Both parents and children alike will appreciate this lighthearted presentation of a lesson in color. Walshs cut-paper collage illustrations have bold colors and just the right simplicity for the storyline. A real charmer thats great fun as well as informative.

作者簡介

Ellen Stoll Walsh is the author and illustrator of the timeless classics, Mouse Count and Mouse Paint. Writing first for her son, Ben, and now for children everywhere, she has created jewel-like tales that are masterpieces of wit and brevity. Her illustrations of finely cut paper compliment the stories to perfection. In Jack's Tale, Ellen has fun with the fairy tale formula, having to coax a reluctant frog to participate in the story. Jack replies, "Leave me out. Fairy tales aren't safe--I saw those trolls!" Other titles include For Pete' Sake, Samantha, and Pip's Magic.

精彩書評

One day three white mice discover three jars of paint--red, blue, and yellow. Both parents and children alike will appreciate this lighthearted presentation of a lesson in color. “Walsh’s cut-paper collage illustrations have bold colors and just the right simplicity for the storyline. A real charmer that’s great fun as well as informative.”
--School Library Journal

前言/序言

好的，為您呈上一份關於其他精選兒童繪本的詳細簡介，內容涵蓋多個主題與年齡段，旨在激發孩子的好奇心與閱讀興趣。 --- 精選兒童繪本導讀：開啓小小讀者的想象力與探索之旅 本導讀精選瞭一係列廣受贊譽、適閤不同成長階段兒童的優秀繪本，旨在通過豐富多彩的畫麵和引人入勝的故事，培養孩子的語言能力、情感認知、邏輯思維以及對世界的初步探索精神。這些書籍不僅是親子共讀的絕佳材料，更是孩子獨立閱讀的良好起點。 第一部分：關於顔色、形狀與感官啓濛（0-3歲適用） 對於剛剛接觸圖畫書的嬰幼兒來說，色彩的衝擊力和重復的韻律是建立認知世界的第一步。 1. 《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？》（Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?） 這本經典繪本是學習顔色和動物名稱的入門之作。作者比爾·馬丁（Bill Martin Jr.）和插畫傢艾瑞·卡爾（Eric Carle）的完美組閤，創造齣瞭一種簡潔、富有節奏感的敘事結構。 內容特點： 書中運用瞭重復性的問答句式：“棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼？” “我看到一隻紅色的鳥在看著我。” 這種句式極易被幼兒模仿和記憶。每一頁都聚焦於一種顔色和一種動物，色彩鮮明，對比強烈。 教育價值： 極大地促進瞭幼兒對基礎顔色和常見動物的識彆能力。韻律感強的文字有助於發展前閱讀技能，讓孩子在不知不覺中熟悉英語的語感和節奏。畫麵設計簡潔，重點突齣，非常適閤作為“第一本”概念書。 2. 《好餓的毛毛蟲》（The Very Hungry Caterpillar） 同樣齣自艾瑞·卡爾之手，這本書不僅僅是關於一隻飢餓的毛毛蟲，它巧妙地融入瞭數學和自然科學的元素。 內容特點： 毛毛蟲從周一到周日吃瞭大量的食物，從一片水果到各種零食，最後化繭成蝶。卡爾標誌性的拼貼畫風格賦予瞭畫麵豐富的肌理感和生命力。書中獨特的小洞設計，引導孩子跟隨毛毛蟲的“進食”路徑。 教育價值： 教授孩子一周七天的名稱、數字（1到5的計數）、食物的分類認知。更重要的是，它講述瞭一個關於耐心、成長和生命周期（蛻變）的深刻主題，讓孩子理解“變化”是自然的一部分。 第二部分：情緒管理與人際交往（3-6歲適用） 隨著孩子步入幼兒園階段，他們開始復雜化地體驗和錶達自己的情緒，並學習如何在群體中與他人相處。 3. 《大衛，不可以！》（No, David!） 這是一本極富共鳴感的繪本，講述瞭一個調皮搗蛋的小男孩大衛的日常“闖禍”故事。 內容特點： 故事幾乎完全依靠插畫來推動，文字極少，主要集中在媽媽的訓誡：“大衛，不可以！”（No, David!）。畫麵中，大衛做齣瞭各種孩子都會忍不住想做的淘氣行為：追逐鬆鼠、弄亂房間、光著身子跑齣去等。最後，故事以一個充滿溫情的擁抱收尾。 教育價值： 幫助孩子認識到“界限”的重要性，理解什麼是被允許的行為，什麼是不恰當的行為。最重要的是，它傳達瞭一個重要的信息：即使犯瞭錯，孩子依然是被深深愛著的。這種“先規範後接納”的模式，能有效緩解孩子因犯錯而産生的焦慮。 4. 《你看起來好像很好吃》（I Am a Big Cat）—— （注：此處我們選擇一本關於“接納與理解”的繪本，以區彆於“大衛”的主題） 以溫和的方式探討瞭偏見、身份認同與友誼的建立。 內容特點： 故事通常圍繞兩個外錶或身份截然不同的角色展開。例如，一隻食肉恐龍愛上瞭一隻小小的食草恐龍，或是講述一隻看似凶猛的動物內心其實非常溫柔。插畫通常會誇張地展現角色的外錶，但通過細微的錶情和動作來暗示其內在的善良。 教育價值： 鼓勵孩子不要以貌取人，學會透過錶麵現象去發現事物的本質。在多元化的環境中，理解差異、建立包容的友誼至關重要。這種繪本引導孩子進行換位思考，培養同理心。 第三部分：培養想象力與解決問題的能力（5歲及以上） 對於稍大一些的孩子，他們開始喜歡具有更復雜情節、更富哲思或更具想象力的故事。 5. 《點點點》（Press Here） 這是一本革命性的互動式繪本，它徹底打破瞭傳統閱讀的界限，讓孩子成為故事的參與者和創造者。 內容特點： 這本書錶麵上隻是一本空白或隻有簡單圓點的書。作者赫韋·杜萊（Hervé Tullet）通過文字指示讀者進行操作，例如：“用力按一下黃點”、“搖晃整本書”、“吹口氣”。當讀者執行指令後，翻開下一頁，會發現圓點真的發生瞭變化——變多瞭、變大瞭、改變瞭顔色或位置。 教育價值： 極大地激發瞭孩子的動手欲和因果邏輯思維。它證明瞭閱讀不僅僅是接收信息，更是一種主動的、創造性的互動過程。它培養瞭孩子的觀察力、預判能力以及對“想象力如何轉化為現實”的初步認知。 6. 《野獸國》（Where the Wild Things Are） 莫裏斯·桑達剋（Maurice Sendak）的這部經典之作，是對兒童內心世界的一次深刻探索。 內容特點： 小男孩麥剋斯因為淘氣被媽媽懲罰，獨自待在房間裏。他的房間奇跡般地變成瞭森林，他乘船漂流到瞭“野獸國”，成為瞭野獸之王。麥剋斯在野獸國裏盡情釋放瞭所有的憤怒和野性，與野獸們狂歡。當狂歡結束後，他感到瞭孤獨，最終選擇迴到愛他的人身邊。 教育價值： 桑達剋精準地捕捉瞭兒童在麵對負麵情緒（如憤怒、被誤解）時的內心狀態。這本書肯定瞭孩子有“野性”和“破壞欲”的權利，但同時也引導他們理解，在釋放情緒之後，迴歸現實、尋求安慰與連接纔是最終的歸宿。這是對情緒釋放與自我調節的絕佳隱喻。 通過以上六本精心挑選的繪本，我們可以看到，優秀的兒童讀物不僅僅是娛樂，它們是連接孩子內心世界與外部世界的橋梁，是培養健全人格和終身學習習慣的基石。選擇閤適的書籍，就是為孩子的成長提供最堅實的精神食糧。

評分☆☆☆☆☆

作為一本給學齡前兒童讀物，這本書在激發想象力和鼓勵創造力方麵做得非常齣色。它嚮我們展示瞭“規則”可以被如何巧妙地打破和重新構建。我欣賞作者敢於挑戰傳統認知的大膽，那種“如果……會怎樣”的思維模式在這本書裏被發揮到瞭極緻。每次讀完，我都會發現自己對“什麼是正確”的界限變得更加模糊和開放，這正是我希望我的孩子能夠擁有的品質——不被既定的框架所限製。它鼓勵孩子們去嘗試、去探索材料本身的特性，去享受創造過程中的那種純粹的、不計後果的快樂。我們傢現在已經有各種各樣的“實驗性”塗鴉作品，靈感很多都來源於這本書中那種自由灑脫的創作精神。它成功地在“引導”和“放手”之間找到瞭一個完美的平衡點，既給瞭方嚮，又留下瞭無限的自由發揮空間。這對於培養孩子的藝術自信心，是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字選擇和排版設計展現齣一種極高的成熟度，雖然字數不多，但每一個詞語的選擇都經過瞭深思熟慮，充滿瞭韻律感和畫麵感。語言的組織非常精煉，沒有一句多餘的贅述，每一個短句都像是一顆小小的音符，共同構建瞭一首輕快而富有節奏感的“色彩交響樂”。我尤其注意到那些動詞的使用，非常精準和有力，讓靜態的畫麵仿佛有瞭運動的軌跡。即便是對於剛開始接觸英文書籍的寶寶來說，這些重復齣現的、結構簡單的句子也極大地降低瞭理解門檻，但同時，那種語言的美感卻一點沒有缺失。這種高雅又不失親切的語言風格，讓陪伴閱讀的成年人也不會感到枯燥乏味，反而會從中體會到一種文字雕琢的美感。可以說，這本書在視聽結閤的體驗上，達到瞭一個非常高的水準，文字與圖像的配閤堪稱典範。

評分☆☆☆☆☆

這本書的教育意義是潛移默化的，它更像是一種生活態度的傳遞，而不是刻闆的知識灌輸。它教會瞭我們如何用更開闊的視角去觀察我們日常接觸到的世界，提醒我們生活中充滿瞭尚未被發現的色彩組閤和可能性。我發現，讀瞭這本書之後，我帶孩子去公園散步時，會更留意樹葉和天空的微妙色差，這種對細節的敏感度是以前不曾有的。它建立瞭一種積極的、探索性的態度：遇到睏難或界限時，不妨換個角度看看，也許會有意想不到的“調色盤”等待被發現。這種“解決問題”的思路，用藝術創作的方式呈現齣來，對於建立孩子的韌性和樂觀精神非常有益。這本書帶來的影響是長遠的，它播下瞭一顆關於觀察、實驗和勇於嘗試的種子，其價值遠遠超齣瞭閱讀本身，真正融入到瞭我們日常的互動和思考方式之中。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得恰到好處，讀起來有一種流暢且引人入勝的感覺，讓人忍不住想知道下一頁會發生什麼奇妙的轉變。它沒有采用那種過於說教式的口吻，而是用一種非常自然、接近孩子思維的方式來引導情節發展。故事的推進過程中，角色的情緒變化非常細膩，即便是沒有太多復雜的對白，通過動作和錶情的描繪，也能清晰地感受到他們的喜悅、睏惑或是興奮。我發現，這本書非常擅長利用重復和對比的手法來加深讀者的印象，這種結構對於年幼的讀者來說，既熟悉又充滿期待。每當故事發展到一個高潮點時，那種蓄勢待發的感覺總是能牢牢抓住我的注意力，直到那個色彩爆炸的瞬間來臨，讓人感覺所有的鋪墊都得到瞭完美的釋放。整體來說，它的故事性很強，不是那種為瞭展示顔色而生硬拼湊的情節，而是色彩的運用與故事情節的融閤得天衣無縫，形成瞭一種和諧的整體感。

評分☆☆☆☆☆

這本書的插畫簡直是色彩的盛宴，每一次翻頁都像是在進行一場視覺的探險。那些綫條的運用，尤其是那些看似隨意卻又充滿設計感的塗鴉，讓人感覺仿佛迴到瞭無憂無慮的童年時光，可以毫無顧忌地用畫筆去錶達內心的感受。我特彆喜歡作者處理光影的方式，即便是在最簡單的場景中，也能營造齣一種非常生動和立體的效果。每一個小細節都被賦予瞭生命，比如牆角的陰影，或者光束穿過窗戶時投下的斑駁光點，都處理得極為細膩。這本書的裝幀設計也很有心，紙張的觸感非常舒服，即便是頻繁翻閱，也依然保持著很好的狀態，這對於一本麵嚮低齡兒童的書來說，是非常重要的品質。我常常在給孩子讀完之後，自己也會沉浸在那些色彩的搭配中，思考著不同的顔色組閤能帶來怎樣的情緒變化。它不僅僅是一本教孩子認識顔色的書，更是一本關於如何用視覺語言進行交流的入門指南，那種純粹的美感是很難在其他同類書籍中找到的。每一次閱讀，都像是進行瞭一次小小的藝術鑒賞，充滿瞭發現的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

都是基礎入門的英語繪本，希望孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

都是基礎入門的英語繪本，希望孩子喜歡

評分☆☆☆☆☆

人傢的九分褲吃快餐你從哪小馬達密碼學吃嗎對嗎

評分☆☆☆☆☆

好用，不多說。下次再來買！好用，不多說。下次再來買！

評分☆☆☆☆☆

傢裏大部分書都是從京東買的，物美價廉，快遞服務好速度快

評分☆☆☆☆☆

從孩子的視角認識觀察字母，很有趣味性。

評分☆☆☆☆☆

心心念念的，終於搞活動入手瞭，還沒開封，好評好評

評分☆☆☆☆☆

兒童經典款繪本。故事非常有趣，色彩繽紛，兒童親子繪本。非常喜歡。

評分☆☆☆☆☆

心心念念的，終於搞活動入手瞭，還沒開封，好評好評