Eating the Alphabet: Fruits and Vegetables from A to Z 走進蔬菜和水果的世界 英文原版 [平裝] [4歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Lois Ehlert（洛伊絲·埃特） 著

圖書標籤:

• Fruits
• Vegetables
• Alphabet
• Early Reader
• Children's Book
• Educational
• Food
• Healthy Eating
• Picture Book
• A to Z

齣版社： Harcourt Brace International

ISBN：9780152244361

商品編碼：19021652

包裝：平裝

齣版時間：1993-08-27

用紙：膠版紙

頁數：40

正文語種：英文

商品尺寸：27.94x0.51x21.59cm

內容簡介

An alphabetical tour of the world of fruits and vegetables, from apricot and artichoke to yam and zucchini.

作者簡介

Lois Ehlert has written and illustrated many award-winning picture books, including Eating the Alphabet, Feathers for Lunch, and Market Day. She lives in Milwaukee, Wisconsin.

內頁插圖

前言/序言

啓濛學習與探索的奇妙旅程：多元主題繪本精選 本精選集旨在為學齡前及小學低年級兒童，提供一係列兼具教育意義、藝術美感與情感培養的優質繪本。這些書籍覆蓋瞭從自然科學認知、社會情感發展到藝術鑒賞和語言啓濛等多個關鍵領域，以引人入勝的故事和精美的插圖，陪伴孩子度過充滿好奇與發現的童年時光。 --- 一、 認知與科學探索係列：打開自然與世界的大門 1. 《月亮為什麼會變形狀？：關於月相的奇妙問答》 本書以一位充滿好奇心的孩子與一位睿智的奶奶之間的對話展開。書中詳細而生動地解釋瞭月相變化的科學原理，從新月、娥眉月到滿月，再到殘月，每一種形態都有一個充滿想象力的名字和背後的天文知識。插圖采用柔和的夜空色調，輔以精確的科學示意圖，幫助孩子們理解地球、月亮和太陽三者之間的相對運動。書中特彆設置瞭“小實驗”環節，鼓勵傢長和孩子利用簡單的道具（如乒乓球和手電筒）在傢中模擬月相變化，將抽象的科學概念具象化。它不僅是關於天文學的入門讀物，更是一次關於觀察力與提問精神的培養。 2. 《微小世界的超級英雄：昆蟲的隱秘生活》 這不是一本枯燥的昆蟲圖鑒，而是一部以擬人化手法講述的生態史詩。故事聚焦於一隻勤勞的獨角仙、一隻富有創造力的蜘蛛以及一群忙碌的螞蟻傢族。通過精細入微的寫實插畫，我們得以近距離觀察到昆蟲的外骨骼結構、復雜的社會組織（如蟻群的等級製度）以及它們在生態係統中所扮演的關鍵角色。書中深入探討瞭變態發育的過程——從卵到幼蟲、蛹，再到成蟲的蛻變，強調瞭“耐心等待”和“適應環境”的重要性。文案中穿插著“你知道嗎？”的小知識點，比如蜜蜂如何通過舞蹈交流信息，瓢蟲的“盔甲”是如何保護自己，引導孩子對微觀世界的生命保持敬畏之心。 3. 《我們的地球真奇妙：闆塊運動與火山的秘密》 本書以地球內部的視角展開敘事，將原本深奧的地質學知識，通過擬人化的“地殼先生”和“地幔先生”的互動來展現。故事解釋瞭大陸漂移的宏偉過程，以及闆塊碰撞時如何形成高聳的山脈，闆塊分離時如何湧齣岩漿。插圖色彩鮮明，使用瞭剖麵圖和動態綫條來錶現地殼運動的能量。書中還特彆闢齣章節介紹瞭地震發生時的避險知識，以及火山灰對周邊環境的影響，強調瞭人類對自然力量的敬畏與科學應對的態度。 --- 二、 情感與社交發展係列：構建健康的內心世界 4. 《我有點生氣，但沒關係：管理情緒的魔法書》 這是一本專為處理“大情緒”而設計的繪本。主角小兔子在遭遇挫摺（比如積木倒塌、玩具被搶）時，會經曆從臉紅到跺腳的完整情緒爆發過程。書中巧妙地引入瞭“情緒溫度計”的概念，將憤怒、沮喪、嫉妒等情緒用不同的顔色和形狀來錶示。關鍵在於，故事沒有試圖壓抑情緒，而是引導孩子認識到“生氣是正常的，但處理生氣的方式可以很不一樣”。結尾部分，通過一係列簡單的呼吸練習和“暫停三秒鍾”的自我對話，教會孩子如何將高漲的情緒降溫，最終迴歸平靜。文字簡練，但意蘊深遠，是親子間進行情緒溝通的絕佳工具。 5. 《我的好朋友，不一樣》 本書聚焦於接納多樣性與培養同理心。故事圍繞兩個性格迥異的孩子展開：一個是活潑好動、喜歡大聲說話的男孩，另一個是安靜內嚮、偏愛獨處的女孩。起初，他們因為行為模式的不同而産生誤解，甚至迴避彼此。通過一次共同完成的藝術項目——用各種材料搭建一個“夢想城堡”，他們纔發現彼此的“不同”恰恰是互補的。女孩的細緻觀察力彌補瞭男孩的粗綫條，男孩的熱情感染瞭女孩的沉靜。插圖細膩地捕捉瞭孩子在不同情境下的微錶情，清晰地傳達瞭“真正的友誼不在於相似，而在於互相欣賞和支持”的主題。 6. 《謝謝你，幫忙！：學會錶達感恩的力量》 《謝謝你，幫忙！》著重培養孩子的感恩意識和“助人為樂”的習慣。故事采用多視角敘事，從清晨的送報員、為傢庭準備早餐的父母，到午後公園裏幫忙撿起玩具的路人，通過一係列看似微小卻充滿善意的行為，串聯起一個互助的社區網絡。書中鼓勵孩子不僅要對“大幫助”說謝謝，也要對日常的細微關懷錶示感謝。核心的教育理念是，感恩是一種積極的反饋循環，它能讓付齣者感到被看見，也能讓接收者更願意再次伸齣援手。 --- 三、 藝術與創造力啓濛係列：激發無限想象 7. 《綫條的旅行：從直綫到抽象》 這本書是獻給所有初級藝術愛好者的視覺盛宴。它以最基礎的幾何綫條——直綫、麯綫、波浪綫和鋸齒綫為主角，展示瞭這些綫條如何組閤、交織，最終演變成具象的物體（如直綫變作籬笆、波浪綫變作河流）以及抽象的圖案。插畫風格大膽而富有現代感，使用高飽和度的色彩和強烈的對比。它旨在打破孩子對“畫畫必須像實物”的刻闆印象，鼓勵他們自由探索綫條的運動感和錶達力，激發對設計和構成學的初步興趣。 8. 《光影魔術師：認識顔色與光綫》 本書深入淺齣地探討瞭顔色是如何産生的，以及光綫在改變物體外觀中的作用。通過一個關於“調色盤的冒險”的故事，孩子跟隨主角小圓點，學習瞭三原色（紅、黃、藍）如何混閤齣豐富的二次色，以及當光綫被遮擋時，顔色會發生怎樣的變化。書中巧妙地運用瞭透明頁和不同透明度的色彩疊加，讓孩子們在動手翻頁的過程中直觀地體驗色彩的魔力。它不僅僅是色彩學的普及，更是對視覺感知細膩度的訓練。 --- 四、 語言與邏輯思維係列：為閱讀打下堅實基礎 9. 《反義詞的趣味遊戲：高與矮的對決》 這是一本以“對立麵”為核心的詞匯拓展書。故事圍繞著“高”城堡和“矮”山丘之間展開的趣味競賽，書中巧妙地融入瞭大量反義詞：快/慢、大/小、開/關、熱/冷等。每一頁都配有清晰、誇張的插圖來強化詞義的對比，例如，一條“長”的蛇和一隻“短”的蟲子在賽跑。這本書的獨特之處在於，它不僅教授詞匯本身，更通過故事情境幫助孩子理解詞匯之間的邏輯關係，極大地豐富瞭他們的語言錶達能力和對比分析思維。 10. 《我的第一本邏輯推理故事集：誰拿走瞭藍莓派？》 本書旨在通過簡單的偵探故事，培養兒童的演繹推理能力。故事設置在一個友好的動物社區中，一個藍莓派不翼而飛。書中提供瞭三個嫌疑人（兔子、狐狸、浣熊），每位嫌疑人都有一個“不在場證明”，但其中有一個證明存在小小的邏輯漏洞。孩子需要根據提供的綫索（例如“隻有會飛的動物纔能到達窗戶邊”或者“偷派的人衣服上一定沾有麵粉”），一步步排除錯誤選項，最終找齣真正的“小偷”。圖畫綫索清晰，邏輯鏈條完整，是極佳的早期邏輯思維訓練材料。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，《Eating the Alphabet》是一本充滿智慧和樂趣的兒童讀物。它的獨特之處在於，它將基礎的字母認知與對健康飲食的啓濛巧妙地結閤在一起。我觀察到，書中對每一種蔬果的插畫都極為生動逼真，色彩鮮艷，細節豐富，能夠充分激發孩子的好奇心和探索欲。例如，當我們翻到“M”的“Mango”（芒果）時，那金黃色的果肉和獨特的形狀，仿佛就能聞到香甜的味道。作者在每頁的文字量上也控製得非常得當，既提供瞭必要的英文單詞和短語，又留給瞭孩子足夠的想象空間。我喜歡和孩子一起閱讀這本書，我會指著圖畫，引導他發音，然後我們再一起嘗試在日常生活中尋找這些蔬果。這種將書本知識與現實生活聯係起來的方式，極大地加深瞭孩子對食物的理解和記憶。這本書的價值不僅僅在於教授字母，更在於它潛移默化地嚮孩子傳遞瞭“吃健康食物是一種美好體驗”的理念。對於希望培養孩子良好飲食習慣的傢長來說，這本書絕對是不可或缺的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就足夠吸引人瞭，鮮艷的色彩和可愛的插畫瞬間抓住瞭我的目光。當我翻開書頁，更是驚喜連連。每一頁都精心呈現瞭兩種水果或蔬菜，從A到Z，每個字母都對應著一種美味的食材。插畫風格非常鮮明，色彩飽和度高，綫條流暢，孩子們很容易被這些生動的畫麵所吸引。不僅僅是簡單的圖畫，作者還在每種蔬果旁邊用簡單的英文單詞和短語進行瞭標注，這對於學齡前兒童來說，是學習字母和認識新詞匯的絕佳方式。我特彆喜歡作者在設計上的用心，比如“B”對應的是“Blueberry”（藍莓），插圖就畫得飽滿多汁，讓人垂涎欲滴；“C”對應的是“Carrot”（鬍蘿蔔），則是一根又粗又長的橙色鬍蘿蔔，看起來非常健康。這種視覺上的衝擊力和信息上的趣味性結閤，讓閱讀過程變得生動有趣，孩子們在玩樂中就能夠輕鬆地接觸到豐富的蔬果知識。作為傢長，我一直在尋找能夠寓教於樂的書籍，而這本《Eating the Alphabet》無疑是其中的佼佼者。它不僅僅是一本簡單的圖畫書，更是一個通往健康飲食世界的小小啓濛。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本《Eating the Alphabet》簡直是我傢書架上的“常青樹”。我的孩子幾乎每天都會翻閱它，而且每次都有新的發現。讓我印象深刻的是，作者在處理每一個字母和對應的蔬果時，都顯得非常用心。比如，當介紹到“O”的“Orange”（橙子）時，插畫不僅僅是畫瞭一個橙子，而是將它切開，展示齣裏麵多汁的果肉，甚至還畫齣瞭一些小小的籽，這種細節的處理，讓孩子能夠更直觀地瞭解食物的真實形態。另外，我注意到書的用紙質量也相當不錯，厚實的紙張不容易被孩子撕壞，邊緣也做瞭圓角處理，更加安全。語言方麵，雖然是英文原版，但其簡潔的錶達方式和豐富的視覺輔助，使得即使是不懂英文的傢長，也能和孩子進行非常有效的互動。我們可以一起指著圖畫，模仿讀音，或者僅僅是享受這充滿色彩的世界。這本書帶來的不僅僅是關於字母和食物的知識，更重要的是，它在孩子心中播下瞭熱愛健康的種子，讓他們從小就認識到，原來吃蔬菜和水果也可以是一件如此有趣的事情。

評分☆☆☆☆☆

這本《Eating the Alphabet》可以說是為我傢的小傢夥打開瞭新世界的大門。他現在正是對周圍一切充滿好奇的年紀，看到書裏那些色彩斑斕的蔬果，簡直挪不開眼。我注意到，書的排版設計非常適閤小小孩，文字大小適中，圖片占據瞭大部分空間，不會讓孩子感到信息過載。更棒的是，作者沒有僅僅停留在字母和名稱的羅列，而是巧妙地融入瞭一些關於蔬果的小知識，雖然簡單，但足以激發孩子進一步探索的興趣。例如，看到“G”對應的“Grapes”（葡萄），插圖就把一串串晶瑩剔透的葡萄畫得栩栩如生，旁邊還簡單提及瞭葡萄可以製作成果汁，這讓孩子覺得非常神奇。我發現，通過這本書，孩子不再害怕那些以前他覺得“奇怪”的蔬菜，反而開始主動詢問：“媽媽，這是什麼？它長什麼樣？”這種主動提問的改變，讓我覺得這本書的價值遠超一本普通的圖畫書。它不僅僅是關於食物，更是關於對自然的觀察和對生活的熱愛。每天睡前，他都會點名要讀這本書，然後指著書裏的圖片，模仿著我讀齣的蔬果名稱，這種小小的進步，讓我感到無比欣慰。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對兒童教育有著濃厚興趣的傢長，我一直在市場上搜尋那些能夠真正觸動孩子心靈，同時又能有效促進其認知發展的書籍。而《Eating the Alphabet》恰好滿足瞭我的這一需求。這本書的設計思路非常清晰，它以字母為綫索，將26種不同的水果和蔬菜一一呈現齣來。我欣賞作者在內容選擇上的多樣性，既有常見的蘋果、香蕉，也有一些相對不那麼常見但同樣營養豐富的食材，比如“K”代錶的“Kiwi”（獼猴桃）。這種選擇不僅拓寬瞭孩子的視野，也鼓勵瞭他們嘗試更多種類的食物。插畫的風格也是我非常喜歡的一點，它們是那種既寫實又帶有一點童趣的風格，能夠清晰地展示齣每種蔬果的形態，同時又不失藝術感。我常常會和孩子一起指著圖畫，討論它們的顔色、形狀，甚至是它們可能帶給我們的味道。書中使用的英文詞匯非常簡單，對於這個年齡段的孩子來說，是學習英文單詞的絕佳素材。我甚至可以根據書中的插畫，引導孩子說齣一些簡單的句子，比如“I like apples”。這種互動式的閱讀體驗，極大地提升瞭孩子的參與度和學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

大開本的原版繪本，畫麵清晰，色彩鮮艷，可以學習到不少蔬菜和水果，詞匯並不簡單

評分☆☆☆☆☆

活動購入，搶券，需要比價。

評分☆☆☆☆☆

寶寶喜歡，雖然讓我講，英文她聽不懂，但是會用漢語指齣來

評分☆☆☆☆☆

非常不錯的，東西很好?很方便快捷，足不齣戶的感覺真的太好啦！

評分☆☆☆☆☆

寶寶最喜歡恐龍啦！希望寶寶能學到很多恐龍的英文名稱。

評分☆☆☆☆☆

水果學單詞，應該挺有趣形象

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

jd繪本，特價時性價比還可以。書的質量沒問題，正版書。jd的快遞是最好的。

評分☆☆☆☆☆

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