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評分If you haven't read the first book, don't worry. We certainly didn't, and had no trouble understanding or enjoying this wonderful book!
評分片麵強調大量識字的一個更隱性也更可怕的後果是,它很有可能會導緻孩子對閱讀喪失興趣。有研究者通過研究發現,那些識字量大的幼兒其閱讀的自主性和閱讀興趣反而更低。其實對於年幼的孩子來講,閱讀應該像吃飯、說話和遊戲一樣,是一種自然而然的活動,而不是需要完成的作業,不需要外界強加給他們。盲目、大批、快速的識字隻會加重兒童的負擔與壓力,使孩子覺得閱讀是一件十分痛苦的事情,孩子甚至見字就怕,産生強烈的厭學情緒。更嚴重的還會齣現心理行為問題,像睡眠障礙、飲食障礙、情緒障礙(如恐懼、焦慮、易怒等),遺尿、多動和抽動(如擠眼等)。用如此大的代價來換取兒童的識字量是得不償失的。
評分 評分但是,會識字確實不等於會閱讀。讀者朋友如果對此有疑慮,就請閱讀下麵這段文字:
評分 評分神奇樹屋故事裏的幻想,和其他許多兒童故事裏的不同。大部分故事裏的幻想,是漫想似的。這樣的幻想世界往往是一個完全有想象虛構的世界:它可以是一個魔法世界、鬼神世界、人格化的玩具世界或動物世界、機器人的世界、另一個星球的世界等等;它可以是與現實世界不相乾的世界,也可以是和現實世界交疊的世界。主人翁可以是一個完全不同世界裏的人物,在那個完全與現實毫不相乾的背景下開始故事;也可以是實現世界的一個人物,因為特殊的機緣進入到一個不同的世界,展開故事;甚至可以是在現實的世界中,由另一個世界的人物來完成故事。這樣的幻想世界,充斥著強烈的想象力,因此,也就具有瞭深深的魅力。
評分阿麗剋西斯:年少時,我們總是試著追求真愛
評分片麵強調大量識字的一個更隱性也更可怕的後果是,它很有可能會導緻孩子對閱讀喪失興趣。有研究者通過研究發現,那些識字量大的幼兒其閱讀的自主性和閱讀興趣反而更低。其實對於年幼的孩子來講,閱讀應該像吃飯、說話和遊戲一樣,是一種自然而然的活動,而不是需要完成的作業,不需要外界強加給他們。盲目、大批、快速的識字隻會加重兒童的負擔與壓力,使孩子覺得閱讀是一件十分痛苦的事情,孩子甚至見字就怕,産生強烈的厭學情緒。更嚴重的還會齣現心理行為問題,像睡眠障礙、飲食障礙、情緒障礙(如恐懼、焦慮、易怒等),遺尿、多動和抽動(如擠眼等)。用如此大的代價來換取兒童的識字量是得不償失的。
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