I Can Add [平装] [3岁及以上]

I Can Add [平装] [3岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

Patricia A. Reynolds(帕特丽夏·A.雷诺兹) 著
图书标签:
  • 加法
  • 数学启蒙
  • 儿童数学
  • 学龄前
  • 3岁以上
  • 平装书
  • 教育
  • 益智
  • 认知
  • 学习
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出版社: Golden Books
ISBN:9780307035905
商品编码:19031472
包装:平装
丛书名: Step Ahead Golden Books Workbook
出版时间:1999-08-06
用纸:胶版纸
页数:32
正文语种:英文
商品尺寸:20.83x0.25x27.69cm;0.12kg

具体描述

内容简介

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好的,这是一份针对一本名为《I Can Add [平装] [3岁及以上]》的书籍所撰写的、不包含该书内容的详细图书简介。 --- 《奇妙的数字探险家:学龄前数学启蒙之旅》 面向对象: 3至6岁儿童及其家长、早期教育工作者 页数: 64页(全彩印刷) 装帧: 精装 出版日期: 2024年秋季 内容概述:数学,从有趣的游戏开始 在这个充满好奇心的年纪,孩子们的大脑正以惊人的速度吸收新信息。他们对周围世界的一切都感到新奇,尤其是那些可以触摸、可以数数的物体。《奇妙的数字探险家:学龄前数学启蒙之旅》并非一本枯燥的数学练习册,而是一场精心设计的、引人入胜的数字与形状探索之旅。 本书旨在通过创新的视觉叙事和富有创意的互动活动,为3到6岁的学龄前儿童奠定坚实的早期数学基础。我们深知,在这个阶段,学习的最佳方式是通过“玩耍”。因此,每一页设计都融合了故事性、艺术性和实际操作性,确保孩子在不知不觉中掌握计数、模式识别、形状分类和初步的空间感知能力。 核心学习模块详解 本书被巧妙地划分为四个核心学习单元,循序渐进地引导孩子建立对数学概念的直观理解: 第一单元:数数王国——从“一”到“十”的奇妙旅程 (The Counting Kingdom) 本单元专注于构建1到10的数感。我们没有采用传统的“一个苹果、两个香蕉”的模式,而是将数字融入到孩子熟悉的生活场景和幻想世界中: 1. 森林里的七只小动物: 每一页都描绘了一个细节丰富的森林场景。孩子们需要帮助迷路的小兔子找到它们回家的路,数清一共有多少只松鼠在采坚果,或者数出池塘边停着的五只青蛙。关键在于,物体并非排列整齐,而是分散在复杂的背景中,训练孩子的视觉追踪和精确点数能力。 2. 色彩斑斓的积木塔: 这一部分引入了实体操作的想象空间。通过图画展示不同高度的积木塔,孩子需要数出构成每座塔的方块数量。我们特别设计了部分被遮挡的积木,鼓励孩子运用推理能力来估算缺失的部分。 3. “我是谁?” 数字配对游戏: 最后一组练习是视觉记忆和数字符号的初步关联。左侧是若干个实物(如三朵花),右侧是数字“3”的变体(如不同字体的3),孩子需要连线。这有助于他们理解无论实物如何变化,其数量(三)是不变的。 第二单元:形状侦探与空间大师 (Shape Detectives and Spatial Masters) 空间推理和形状识别是未来几何学的基础。《奇妙的数字探险家》将抽象的几何概念转化为具体的“寻宝游戏”。 1. 找出隐藏的几何体: 场景设定在一个充满家具和玩具的房间里。孩子们被要求扮演“形状侦探”,找出房间里所有的圆形(钟表、球、盘子)、三角形(屋顶、三明治)和正方形(窗户、地砖)。我们鼓励孩子不仅仅是命名形状,而是描述它们的面、角和边的数量(例如,正方形有四条一样长的边)。 2. 对称的艺术: 引入基础的“镜像”概念。书中展示了许多自然界的对称图形(蝴蝶、叶子),并提供了一半的图案,要求孩子在中间的虚线上补齐另一半。这对于培养精细动作控制和视觉平衡感至关重要。 3. 构造奇幻城堡: 这是一个高阶的形状组合活动。书页上给出了一些基础形状(两个大矩形、三个小三角形),并挑战孩子“用这些形状搭一座你想象中的城堡”。这鼓励了孩子将平面形状转化为三维结构的初步认知。 第三单元:顺序与模式——世界的韵律 (Sequencing and Patterns: The Rhythm of the World) 模式识别是数学思维的核心能力,它揭示了事物之间的关系和规律。 1. 动物的行进路线: 介绍最基础的ABAB模式。例如:猫-狗-猫-狗,孩子需要猜测下一只是什么。随后逐步升级到AABB(花-花-叶-叶)和ABC(红-蓝-黄-红-蓝-黄)。 2. 声音与节奏的数学: 这是一个跨感官的学习部分。通过图示模仿声音的节奏,例如:拍手-跺脚-拍手-跺脚(BPM模式),孩子可以直观地理解节奏就是一种可预测的序列。 3. “下一个是什么?”挑战: 在本单元的最后,我们展示了数字序列(1, 2, 3, __, 5)和点阵序列(●●, ●●●, ●●●●, __),要求孩子补全缺失的部分,巩固了他们对自然数顺序的掌握。 第四单元:比较与测量——第一次量化体验 (Comparison and Measurement: First Quantifications) 在正式学习标准测量单位之前,孩子需要建立“多于”、“少于”、“一样长”的直观概念。 1. 谁的队伍更长? 两个小团队(比如,小汽车队和橡皮鸭队)排队等待过马路。孩子需要目测或用手指辅助比较哪一队人更多,哪一队更少。 2. 高矮胖瘦的比较: 使用拟人化的动物角色进行对比。大象和小老鼠在称重,长颈鹿和企鹅在比身高。关键在于,我们不引入具体的数字(如5公斤),而是强调“重”、“轻”、“高”、“矮”。 3. 非标准单位测量: 孩子们将学习使用“自己的脚”、“铅笔”或“小手掌”来测量书桌的长度。这教会他们测量是“单位的重复放置”,为将来学习厘米和英寸打下基础。 家长与教育者指南 本书的每一章末尾都附有“家长小贴士”,提供了将书本知识延伸到日常生活中的实用建议: 厨房数学: 邀请孩子一起数饼干(1到10),并比较他们和兄弟姐妹分到的数量谁多谁少。 户外探索: 在公园里,请孩子找出三种不同形状的树叶,并用非标准单位(如树枝)测量小石子的长度。 故事时间延伸: 读完带有重复句式的绘本后,引导孩子一起预测下一句会说什么,实践模式识别。 艺术风格与设计理念 《奇妙的数字探险家》采用的是温暖、手绘风格的插画,色调柔和而不失鲜明,避免了传统教材的僵硬感。我们确保每一个数字和形状在图中都有清晰且易于识别的视觉锚点。字体选择清晰大方,符合幼儿的阅读习惯。我们相信,愉快的视觉体验是激发孩子学习兴趣的第一步。 这本书是送给学龄前儿童探索逻辑思维和早期数学世界的完美礼物,它让孩子明白:数学不仅仅是计算,它是一种观察世界、理解世界的美妙方式。 准备好,和你的孩子一起,踏上这场充满欢笑的数字探险吧!

用户评价

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我是一名小学低年级的老师,平时接触过很多数学启蒙类的书籍,但《I Can Add》这本书给我留下了深刻的印象。它的独特之处在于,它不仅仅是将加法作为一项独立的技能来教授,而是将其融入到孩子们熟悉的生活场景和有趣的故事情节中。书中的图画非常精美,色彩鲜艳,而且充满了童趣,能够牢牢吸引住孩子们的注意力。我尤其欣赏的是,这本书在引入加法概念时,采用了循序渐进的方式,从最简单的“一个加上一个”开始,逐步过渡到更复杂的组合。它通过大量的图示和例子,让孩子们直观地理解“合并”、“增加”这些概念,从而理解加法的本质。比如,书里会有这样的场景:小猫咪一开始在草地上玩耍,后来又有几只小狗跑过来加入它们,然后就引导孩子数一数现在一共有多少只小动物。这种方式比抽象的数字运算更容易让孩子理解。此外,这本书还巧妙地运用了一些互动的设计,比如在某些页面鼓励孩子动手去数,或者猜一猜答案。这不仅能够锻炼孩子的观察力和数数能力,还能激发他们的学习兴趣和参与感。我发现,当孩子们通过自己的努力得到答案时,他们的成就感会非常强,从而更愿意去探索和学习。这本书对于培养孩子早期对数学的兴趣,以及建立初步的数学思维,有着非常积极的作用。我强烈推荐将这本书作为家庭或幼儿园的数学启蒙读物,它能够为孩子们打下坚实的数学基础。

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我必须要说,这本书彻底颠覆了我对儿童数学启蒙读物的认知。我之前尝试过一些其他的教材,但效果都不尽如人意,要么过于枯燥,要么过于抽象,孩子根本无法理解。而这本《I Can Add》则完全不同。它以一种极其聪明的方式,将枯燥的数字和运算变得生动有趣。书中的每一个页面都像是一个小小的故事场景,充满了孩子喜欢的元素,比如各种各样的小动物、美味的食物,还有一些有趣的交通工具。它并不是简单地罗列“1+1=2”这样的公式,而是通过情境化的方式,让孩子在理解故事的过程中,自然而然地掌握加法的概念。我记得有一个章节讲的是小松鼠收集坚果,一开始它找到了几个,然后又有几个添加到它的筐里,最后才引导孩子数一数总共有多少。这种方式比直接给出算式更容易被孩子接受,也更容易理解。而且,书中的插画风格非常独特,色彩搭配大胆而又不刺眼,每一页都充满了细节,让孩子在阅读的同时,也能观察和发现。我注意到,这本书的设计非常注重孩子的年龄特点,它使用的语言简单易懂,句子结构也比较短,非常适合三岁及以上年龄段的孩子。更重要的是,它鼓励孩子动手去数,去思考,而不是被动地接受信息。每次读完,我都会让孩子复述一下故事,或者让他们自己编一个类似的加法故事,这极大地提升了他们的语言表达能力和想象力。总而言之,这是一本兼具知识性和趣味性的优秀儿童读物,它不仅仅教会了孩子加法,更重要的是培养了他们对数学的兴趣和探索欲。

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我不得不说,这本书简直就是为我家那个活泼好动的“小捣蛋”量身定做的。他才刚满三岁,平时注意力很难集中,而且对任何需要“坐下来”的学习都显得很不耐烦。我尝试过很多方法,但效果都不是很理想。直到我发现了这本《I Can Add》。这本书的设计简直太有创意了!它没有采用那些一本正经的教学模式,而是把加法这个概念巧妙地融入到一系列充满童趣的小故事里。书中的图画色彩鲜艳,充满了想象力,每一个画面都像一个迷你动画片,牢牢抓住孩子的眼球。我特别喜欢书中关于小鸟筑巢和水果篮子里的苹果数量增加的情节,它通过非常形象生动的描绘,让“加”的概念变得触手可及。不再是冷冰冰的数字,而是看得见摸得着的数量变化。而且,这本书的语言非常精炼,用词简单,句式短小,非常适合小龄儿童的理解能力。最重要的是,它鼓励孩子积极参与,比如在一些页面会引导孩子自己去数数,或者猜猜接下来会发生什么。这让学习过程变得像一场游戏,孩子在这种轻松愉快的氛围中,不知不觉地就掌握了加法的基本概念。我发现,读完这本书后,我家孩子对数字的敏感度明显提高,甚至会在玩耍时主动数数,并尝试着去做一些简单的加法。这本书真正做到了寓教于乐,让我惊喜不已。我强烈推荐给所有希望以一种有趣且有效的方式,为孩子开启数学启蒙之旅的家长们。

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这本书简直太棒了!我家的宝贝自从拿到这本书,简直爱不释手,每天都要缠着我读上好几遍。一开始我还有点担心,因为宝宝才刚满三岁,注意力很容易分散,我担心她看不下去。但是这本书的设计真的太巧妙了,它不仅仅是简单的数字叠加,而是通过非常生动有趣的图画和故事,将加法这个概念融入其中。比如,书里有很多可爱的动物,一会儿小兔子在草地上蹦蹦跳跳,一会儿又有一群小蝴蝶飞过来,然后就会问,“现在有多少只小兔子和蝴蝶加在一起呢?” 这种循序渐进的方式,让宝宝在玩乐中自然而然地理解了加法的基本原理。而且,书里的插画色彩鲜艳,线条圆润,非常吸引孩子的目光。我特别喜欢它那种互动式的设计,有时候会在一些页面留白,让宝宝自己数数,或者说出答案。这不仅锻炼了她的数数能力,还激发了她的参与感和思考能力。每次宝宝正确回答出问题,她都会特别开心,那种成就感是无法言喻的。这本书让学习变成了一件快乐的事情,不再是枯燥的填鸭式教育。我甚至发现,宝宝在生活中也开始主动地数东西了,比如在超市里数购物车里的水果,或者在家数积木的数量。这绝对是一本非常值得推荐的启蒙读物,对于培养孩子的数学兴趣和早期逻辑思维能力,有着非常重要的作用。我已经迫不及待地想知道,当宝宝能够完全掌握这本书的内容后,她会有怎样的进步了!

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作为一个对孩子教育颇有心得的家长,我一直在寻找能够激发孩子学习兴趣的优质读物。当偶然看到《I Can Add》这本书时,我被它的封面设计深深吸引了。翻开书页,更是惊喜连连。这本书的设计思路非常清晰,它以一种极其自然且富有趣味的方式,向年幼的孩子们介绍了加法的概念。不再是枯燥的数字和符号,而是将它们融入到一个个生动有趣的故事场景中。书中的插画风格非常治愈,色彩柔和而不失鲜艳,每一页都充满了温馨的童趣,让孩子在欣赏画面的同时,也能潜移默化地接受知识。我特别喜欢它处理“加法”的方式,不是直接给出算式,而是通过“有多少,又来了多少,现在一共有多少”这样的情境引导,让孩子在理解故事情节的同时,自然而然地领悟到加法的含义。例如,书中关于小兔子们一起吃胡萝卜的情节,先是几只兔子,然后又有几只加入,最后问总共有几只,孩子很容易就能代入情境,理解“加”的概念。这本书还非常注重培养孩子的观察力和动手能力,有时候会设计一些小问题,鼓励孩子自己去数,去思考。这不仅仅是在学习加法,更是在锻炼孩子的逻辑思维和解决问题的能力。而且,这本书的语言组织也非常到位,用词简单易懂,句子结构清晰,非常适合三岁及以上的小朋友。读完这本书,我家宝宝明显对数字产生了浓厚的兴趣,甚至会主动要求我给她出关于加法的“小题目”,那种快乐的学习氛围是我最希望看到的。

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适合小朋友,非常棒的练习册,有助于练习听力

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借鉴国外的数学练习册,孩子还比较有兴趣。

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还没用 囤货中 希望好

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家里的书基本都是京东买的,正版放心,搞活动划算,送货快!

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东西很好,非常满意,购物首选京东,放心购!

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是数学练习册,买错了。

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好用,不多说。下次再来买!好用,不多说。下次再来买!

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很薄的书,感觉一般般。

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