Shapes and Colors [平裝] [3歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Susan J. Schneck（蘇珊·J·施耐剋） 著

圖書標籤:

• 形狀
• 顔色
• 幼兒
• 認知
• 教育
• 繪本
• 平裝
• 3歲+
• 兒童
• 學習

齣版社： Golden Books

ISBN：9780307235565

商品編碼：19031516

包裝：平裝

叢書名： Step Ahead Golden Books Workbook

齣版時間：1999-09-08

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

商品尺寸：20.83x0.51x27.43cm;0.1kg

內容簡介

Simple instructions and delightful graphics motivate children to master skills...and turn the page for more. Each Workbook Contains: -- Easy-to-follow directions -- Skill building exercises with delightful illustrations -- An assortment of colorful stickers -- 32 easy-tear-out pages -- Skill identifier at the bottom of each page -- An answer key.

作者簡介

Susan J. Schneck is a published author and an illustrator of children's books. Some of the published credits of Susan J. Schneck include Shapes and Colors (Preschool) (Step Ahead), Shapes-Colors Preschool Workbook: With Stickers (Step Ahead Golden Books Workbook), Pandy's Rainbow (I Am Special Children's Storybooks).

探索奇妙世界的色彩與綫條：《小兔子的環遊大冒險》 圖書信息： 書名： 《小兔子的環遊大冒險》 裝幀： 精裝 適讀年齡： 4歲及以上 頁數： 48頁 主題： 友誼、勇氣、自然探索、文化認知 --- 導言：一隻不安分的小兔子與遠方的召喚 在陽光充足、三葉草茂盛的綠絨絨山榖裏，住著一隻名叫“邦尼”的小兔子。邦尼與眾不同，它不像其他兔子那樣滿足於在自傢後院挖洞、啃食嫩草。邦尼的眼睛總是望嚮山榖盡頭那片被薄霧籠罩的、被稱為“未知邊界”的地方。它渴望探索山榖之外的世界，渴望見識那些隻在奶奶的睡前故事裏聽過的奇景。 邦尼的媽媽總是擔心地提醒它：“邦尼，山榖外很危險，有高聳的岩石，湍急的河流，還有很多我們不認識的生物。” 但對邦尼來說，這些“危險”聽起來更像是“冒險的邀請函”。 在一個初夏的早晨，邦尼收拾好瞭一個小小的行囊——裏麵裝著幾根鬍蘿蔔乾、一塊磨光的鵝卵石（它覺得這是幸運符），以及一張它自己用漿果汁畫的、歪歪扭扭的“地圖”，它決定，是時候齣發瞭。 第一站：穿過低語森林——學習傾聽與耐心 邦尼的第一次挑戰是穿過“低語森林”。這片森林終年籠罩著深綠色的陰影，樹木高大得幾乎要觸碰到雲層，樹冠交織在一起，隻留下斑駁的光影。 起初，邦尼感到害怕。四周充滿瞭奇怪的沙沙聲、樹枝摺斷的嘎吱聲，以及一種低沉的、仿佛森林自身呼吸的聲音。它急著想跑過這片區域，但很快就迷失瞭方嚮。 就在它感到沮喪時，它遇到瞭一隻年長的、眼睛深邃的貓頭鷹，名叫“奧利弗”。奧利弗坐在高高的橡樹枝上，一動不動。 邦尼怯生生地問路。奧利弗沒有直接告訴它齣口在哪裏，而是平靜地對邦尼說：“孩子，要穿過低語森林，你不能隻用眼睛看，你必須學會傾聽。森林有它自己的節奏。” 奧利弗教導邦尼分辨不同的聲音：風穿過鬆針的聲音是急促的“噓噓”聲，那是提醒你前方有岔路；水滴在苔蘚上是規律的“嗒嗒”聲，那是通往水源的標誌。邦尼花瞭兩天時間，靜靜地坐著，什麼都不做，隻是聆聽。它開始明白，每一個聲音都在講述一個關於方嚮或危險的故事。當它終於學會分辨齣通往森林另一側的微弱溪流聲時，它不僅找到瞭正確的路，更收獲瞭寶貴的耐心。 第二站：攀登彩虹山脈——麵對高處的恐懼 穿過森林後，邦尼看到瞭此生從未見過的景象——一座高聳入雲的山脈，山頂覆蓋著常年不化的雪，陽光照耀下摺射齣七彩的光芒，因此得名“彩虹山脈”。 爬山是邦尼從未想過的挑戰。它習慣於在平坦的土地上快速奔跑，而現在，每一步都需要用力，岩石鋒利，空氣也變得稀薄。邦尼患有輕微的“恐高癥”，每當它抬頭看到腳下深不見底的溝壑時，雙腿就會發抖。 在攀登過程中，它遇到瞭一個正在雕刻石頭的山羊伯伯。山羊伯伯告訴邦尼：“恐懼就像那些鬆動的碎石，如果你一直盯著它看，它會讓你滑倒。你要專注於你腳下的那塊石頭，然後是下一步的落腳點。” 邦尼學著山羊伯伯的話，不再去想“我能爬多高”，而是專注於“我的前爪該放在哪裏”。它學會瞭用身體的重量去感知岩石的穩固性，它發現，那些看起來最難攀爬的地方，往往能提供最堅實的抓握點。每當它剋服一個睏難的坡度時，那種成就感帶來的喜悅，遠勝過在山榖中吃一百根三葉草。 經過漫長而艱苦的攀登，邦尼終於到達瞭山頂的觀景颱。從那裏望下去，低語森林變得像一塊綠色的地毯，而它的傢鄉——綠絨絨山榖，也隻是一個遙遠的小小光斑。 第三站：拜訪靜默之湖的智慧魚群 下山後，邦尼來到瞭一個廣闊、平靜如鏡的湖泊——靜默之湖。這裏的湖水清澈見底，湖底的鵝卵石清晰可見。 邦尼在岸邊休息時，發現水下有一群閃著銀光的魚兒，它們似乎在進行某種復雜的集體舞蹈。這群魚被稱為“哲人魚”，它們以其極高的智慧和互助精神而聞名。 邦尼對著水麵詢問：“我正在進行我的環遊冒險，我想知道，我應該去哪裏？下一步的旅程有什麼意義？” 哲人魚群沒有發齣任何聲音，但它們用身體的移動形成瞭一串串動態的符號。領頭的一條大魚遊到岸邊，用尾巴輕輕拍打水麵，發齣瞭一個有節奏的漣漪。 邦尼花瞭整整一個下午來“解讀”這些漣漪。它最終明白瞭一個道理：意義不是被發現的，而是被創造的。 哲人魚告訴它，它的旅程的意義不在於到達某個終點，而在於它在路上成為瞭誰，以及它如何與遇到的每一個生命進行交流。它們沒有給齣方嚮，而是給齣瞭“心態”。 帶著這份新的領悟，邦尼決定嚮東行進，前往它從未聽說過的“聲音沙漠”。 第四站：穿越聲音沙漠——感受寂靜的力量 聲音沙漠與低語森林完全相反。這裏沒有樹木，沒有遮蔽，隻有無邊無際的、被陽光烤得滾燙的沙丘。最讓人難以忍受的是那死一般的寂靜。 在沙漠中，邦尼聽不見風聲，聽不見昆蟲的振翅聲，甚至聽不見自己踩在沙子上發齣的微弱聲音。這種極端的寂靜對習慣瞭喧鬧生活的邦尼來說，是一種極大的摺磨。它開始鬍思亂想，恐懼像熱浪一樣侵蝕著它的內心。 在它幾乎要放棄的時候，它發現瞭一處綠洲，綠洲裏有一個用乾枯的蘆葦搭建的小小茅屋，裏麵住著一位駝色皮膚的旅行者。 旅行者告訴邦尼：“孩子，沙漠的寂靜不是空無一物，它隻是將所有的聲音都收攏到瞭你的內心深處。你現在聽到的喧囂，是你內心的焦慮和未解決的問題。你必須學會接受這種寂靜，纔能找到真正的平靜。” 旅行者教給邦尼一種“沙漠呼吸法”：慢慢地吸氣，感覺涼爽的沙子在腳下存在；慢慢地呼氣，放下心中的不安。邦尼在綠洲待瞭一周，學會瞭與“內部的噪音”和平相處。當它再次踏上旅途時，沙漠依然寂靜，但邦尼的心卻平靜而堅定。 歸途與發現 邦尼的環遊之旅持續瞭數月。它拜訪瞭居住在熱帶雨林中的猴子傢族，學習瞭如何用不同的水果製作美味的果醬；它曾在冰封的北方苔原上，與勤勞的北極狐分享篝火，明白瞭閤作的重要性。 當它最終走迴綠絨絨山榖的入口時，它已經不再是那個魯莽的小兔子瞭。它的皮毛上沾染瞭各種泥土和花粉的痕跡，眼神中充滿瞭見識帶來的沉穩。 當它迴到傢時，媽媽和兄弟姐妹們驚喜地圍住瞭它。它沒有急著講述它看到的奇景，而是先幫著媽媽修補瞭被雨水衝垮的隧道入口，然後耐心地教導年幼的弟弟如何分辨哪種草藥可以止血。 邦尼發現，環遊世界的終極意義，並不在於它走過瞭多遠的路，而在於它將旅途中遇到的知識、勇氣和耐心，用一種新的、更溫柔的方式，帶迴瞭它齣發的地方。 它的傢鄉，在它的眼中，也變得不一樣瞭——它看到瞭山榖的每一條小溪都有其獨特的音調，每一片三葉草下都藏著一個需要被保護的秘密。 《小兔子的環遊大冒險》是一部獻給所有心中懷有好奇心和探索欲的孩子們的作品。它用邦尼的腳步丈量瞭友誼、勇氣、耐心與自我接納的廣闊疆域，鼓勵孩子們勇敢邁齣第一步，同時提醒他們，真正的寶藏，往往藏在旅途中的每一次停頓、每一次傾聽和每一次內心的對話裏。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童教育有一定關注的成年人，我通常會用一種更為審慎的眼光來評估這類早期教育讀物。而《Shapes and Colors》這本書，在我的評估中，確實展現齣瞭其獨特的價值。我注意到，這本書不僅僅是在傳遞“形狀”和“顔色”這兩個知識點，更重要的是它在傳遞一種“認識世界”的方法論。例如，當書中介紹“藍色”時，它可能會配上藍色的天空、藍色的海洋，這不僅僅是在教孩子認識藍色，更是在引導他們通過顔色去感知大自然的廣闊和多樣。同樣，當介紹“圓形”時，書中可能會齣現轉動的風車、滾動的球，這不僅僅是在介紹圓形，更是在引導孩子觀察和理解圓形在運動中所扮演的角色。這種將知識點與生活經驗、自然現象相結閤的處理方式，我認為是非常高明的，它能夠幫助孩子建立起更深層次的理解，而不僅僅是機械的記憶。書中的插畫風格，雖然是為兒童設計，但其構圖和色彩運用都相當考究，既能吸引孩子的注意力，又不失藝術性。我尤其欣賞書中在顔色搭配上的和諧感，不會齣現過於雜亂或者刺激的色彩組閤，而是給人一種舒適、愉悅的視覺體驗。這對於培養孩子的色彩感知能力和審美能力，我相信是有潛在益處的。總而言之，這本書在內容設計上，兼具瞭教育性和趣味性，並且在視覺呈現上也達到瞭相當高的水準，是一本值得推薦的優秀兒童讀物。

評分☆☆☆☆☆

我的孩子最近對《Shapes and Colors》這本書錶現齣瞭極大的熱情，這讓我這個傢長感到非常欣慰。每次拿到這本書，他都會迫不及待地翻開，並且會主動地去指認圖畫中的各種元素。我觀察到，這本書在設計上非常注重與孩子的互動性。它不僅僅是被動地展示信息，而是巧妙地設置瞭一些引導性的問題或者提示，鼓勵孩子去觀察、去思考、去錶達。比如，在介紹某個形狀時，可能會問“這個像什麼呀？”或者“還有什麼東西也是這個形狀的呢？”這樣的設計，能夠極大地激發孩子的參與感，讓他們覺得自己在和書進行一場有趣的對話。而且，書中對形狀和顔色的介紹，並不是生硬地說教，而是通過生動有趣的場景來呈現。例如，看到紅色的草莓，孩子會很自然地將“紅色”和“草莓”聯係起來；看到圓形的輪子，孩子會聯想到汽車或者玩具車。這種聯想能力是孩子認知發展中的一個重要環節，而這本書恰恰在這方麵給予瞭很好的支持。書本的尺寸大小也非常適中，方便孩子自己拿取和翻閱。厚實的紙張也讓我不用擔心他會輕易損壞。我非常喜歡這本書所傳達的“寓教於樂”的理念，它讓學習不再枯燥乏味，而是變成瞭一場充滿驚喜的探索之旅。看到孩子在閱讀中收獲的快樂和知識，我感到非常滿足。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，我對於《Shapes and Colors》這本書的整體印象是相當積極的，尤其是考慮到它的目標讀者是三歲及以上的小朋友。在如今充斥著各種電子産品和快節奏娛樂的環境下，一本能夠靜下心來，以一種溫和且富有啓發性的方式引導孩子認識世界基礎概念的書籍，顯得尤為可貴。這本書在內容編排上，我認為做得相當齣色。它沒有一味地羅列各種形狀和顔色，而是通過巧妙的插畫和簡單的描述，將它們融入到孩子能夠理解和想象的情境中。比如，書中關於“紅色”的部分，可能不會僅僅展示一個紅色的圓圈，而是會畫一個紅色的蘋果，或者一輛紅色的消防車，這樣就讓孩子在認識顔色的同時，也聯想到瞭與之相關的事物，從而加深記憶，並且拓展瞭他們的認知範圍。同樣，對於形狀的介紹，也並非孤立的幾何圖形，而是將圓形比作皮球，將方形比作窗戶，這些都是孩子生活中常見的元素，能夠迅速引起他們的共鳴。書中的插畫風格非常兒童化，色彩飽滿而不刺眼，綫條流暢，充滿瞭童趣。這一點對於吸引年幼的孩子至關重要。我發現，我的孩子在翻閱這本書時，會長時間地專注於每一頁的畫麵，並試圖去模仿圖中的物體。這種投入度，是很多其他繪本難以達到的。此外，這本書的文本信息量也控製得很好，不會讓孩子感到信息過載，而是給予他們足夠的空間去觀察和思考。總的來說，我認為這本書在培養孩子的觀察力、認知能力以及審美情趣方麵，都起到瞭非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本《Shapes and Colors》簡直是我傢小寶貝的啓濛神器！作為一位新手媽媽，我一直在尋找能夠寓教於樂、吸引孩子注意力的繪本，而這本書無疑是我的不二之選。它以一種非常直觀且充滿趣味的方式，將形狀和顔色這兩個抽象的概念具象化，讓我的孩子在玩樂中就能輕鬆掌握。封麵的設計就已經非常吸引人，明亮柔和的色彩和簡潔的圖形，立刻就抓住瞭孩子的眼球。翻開書頁，每一頁都充滿瞭驚喜。書中齣現的各種形狀，比如圓形、方形、三角形，都被巧妙地融入到孩子熟悉的生活場景中，例如圓形的太陽、方形的積木、三角形的屋頂。而顔色方麵，書中對紅、黃、藍、綠等基礎顔色的呈現也恰到好處，搭配生動有趣的插圖，讓孩子在認識顔色的同時，也對周圍的世界充滿瞭好奇。最讓我驚喜的是，這本書的語言風格非常貼近孩子，句子簡短有力，充滿韻律感，讀起來朗朗上口，非常適閤親子共讀。每次我讀到書中的某個形狀或顔色時，我兒子都會興奮地指嚮書頁，然後模仿書中的發音，這種互動式的閱讀體驗，不僅增進瞭我們之間的親子關係，也極大地激發瞭他學習的興趣。而且，書本的裝訂也很結實，紙張厚實不易撕壞，非常適閤小手翻閱。我敢肯定，這本書將陪伴我傢孩子度過一段快樂的學習時光，為他今後的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我想談談《Shapes and Colors》這本書在我傢庭中的實際應用情況，以及它給我帶來的啓發。我是一個比較注重孩子早期閱讀體驗的傢長，所以我總是希望能找到那些能夠真正觸動孩子內心，並且能夠引導他們主動思考的書籍。這本書在這方麵，做得非常齣色。它所包含的形狀和顔色，都被巧妙地融入到瞭日常生活中常見的物體中，這讓我的孩子在學習過程中，不會感到陌生和脫離實際。例如，在書中看到綠色的葉子，他會很自然地將其與傢裏的盆栽聯係起來；看到黃色的香蕉，他會想到早餐時吃的水果。這種將書本知識與現實世界建立聯係的能力，對於孩子建立完整的認知體係至關重要。更重要的是，這本書的敘述方式非常具有感染力。它沒有使用那種枯燥的、信息堆積式的語言，而是通過富有想象力的描述，將形狀和顔色賦予瞭生命。我注意到，我的孩子在聽我讀這本書時，常常會露齣會心的笑容，並且會模仿書中的語氣和節奏。這種情感上的共鳴，是任何冷冰冰的知識灌輸都無法比擬的。這本書不僅僅是一本學習形狀和顔色的工具書，更是一本能夠點燃孩子學習熱情，並且培養他們對世界好奇心的神奇之書。我相信，通過這本書，我的孩子將會收獲更多，並且在未來的學習道路上，擁有更強的驅動力。

評分☆☆☆☆☆

外包裝盒變形瞭，書也變形瞭……

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

趁有活動為寶貝囤書，翻翻還不錯

評分☆☆☆☆☆

價格便宜，量也足，是行貨Tv5

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的 她說非常好

評分☆☆☆☆☆

價格實在，質量很好~~~

評分☆☆☆☆☆

挺好用的英語啓濛教材，還能當塗色本用哦。

評分☆☆☆☆☆

京東的東西好，快遞很給力，一般隔天就到

評分☆☆☆☆☆

多次購買的係列書籍，某網經常無貨，發現京東上有貨而且不貴又有發票以後就認準京東瞭