Andrew Lost #14: With the Bats [平裝] [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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J. C. Greenburg（J·C·格林伯格） 著，Jan Gerardi（簡·赫拉爾迪） 繪

圖書標籤:

• 兒童文學
• 冒險
• 動物
• 蝙蝠
• 傢庭
• 兄弟
• 科學
• 閱讀
• 平裝書
• 6-9歲

齣版社： Random House Children's Books

ISBN：9780375835636

商品編碼：19032267

包裝：平裝

叢書名： A Stepping Stone Book

齣版時間：2006-07-25

用紙：膠版紙

頁數：96

正文語種：英文

商品尺寸：13.21x0.76x19.3cm

內容簡介

Thanks to an invention mishap Andrew, Judy, and Thudd have been shrunk down to the size of bugs. That’s a serious problem when they get lost in a deep, dark, and bat-filled cave. Bats love to eat bugs! Will Andrew, Judy, and Thudd find a light at the end of the cave? Or is that really a glowing insect just waiting to eat them?

作者簡介

J. C. (Judith) Greenburg is the author of the Andrew Lost children's books. Her husband, Dan Greenburg, has also published books.

精彩書評

"The fourteenth book in the "Andrew Lost" series finds Andrew and Judy, along with Thudd the robot, reluctant riders on a bat. They are carried away to a cave where they hitch a ride on a baby bat, have to navigate their way through bat guano, and avoid being eaten by salamanders. By using a roach's discarded exoskeleton, the cousins manage to navigate their way out of the cave, only to find themselves once again airborne—this time on a bird traveling to the Arctic! As with other books in the series, Thudd helps Andrew and Judy by giving them handy scientific information. Unfortunately, the information is given in stilted language that is sometimes hard to understand and doesn't necessarily make sense for the character. Some of the descriptions might seem a little gross to adults, but might appeal to children in the intended age group, especially reluctant boy readers. This series is a good way to nurture reading enjoyment in scientific-minded kids who might not usually want to pick up a book."
--Children's Literature

好的，下麵是針對一本假想的圖書的詳細簡介，該書的名稱為《星際探險傢：失落的奧秘》（The Starlight Voyager: Lost Echoes）。 星際探險傢：失落的奧秘 (The Starlight Voyager: Lost Echoes) 導言：穿越星雲的呼喚 在浩瀚無垠的宇宙深處，人類文明的足跡尚未觸及的角落，潛藏著無數古老的秘密和未解的謎團。本書將帶領讀者進入一場宏大而細膩的星際冒險，主人公是一群勇敢而充滿好奇心的探險傢，他們駕駛著尖端科技的飛船——“信天翁號”（The Albatross），踏上瞭一段追尋失落文明遺跡的旅程。 《星際探險傢：失落的奧秘》不僅僅是一部科幻小說，它是一次對未知的好奇心、對智慧的尊重以及對宇宙深層聯係的哲學探討。故事發生在一個遙遠的未來，地球早已成為曆史課本上的名詞，人類分散在銀河係的各個星係殖民地中，依靠星際航綫維持著鬆散的聯係。然而，一個偶然發現的加密信號，將五位背景迥異的專傢聚集在一起，他們要麵對的，是一個被稱為“先驅者”（The Precursors）的超級文明留下的巨大謎團。 第一部分：信號的源頭與首次接觸 故事的開端設定在“歐米伽星區”，一片被公認為航行禁區的空間。信號的發現者是艾麗婭·文斯，一位專精於古代語言學和信號破譯的年輕科學傢。她發現的信號，其復雜性和結構遠遠超越瞭已知的任何外星文明技術，其核心信息指嚮瞭一個沉睡瞭數百萬年的行星——“澤尼特”（Xenith）。 “信天翁號”的船員們各有專長： 艦長卡爾·雷諾茲： 一位經驗豐富的老兵，以冷靜和決策果斷著稱，但內心深處對探索的激情從未熄滅。 首席工程師澤維爾·博格： 一個憤世嫉俗卻又天賦異稟的機械天纔，他深知飛船的每一個零件，並將它們視為有生命的夥伴。 生物學傢/語言學傢 艾麗婭·文斯： 本書的核心驅動力，她對“先驅者”的文化著迷，並相信破譯他們的信息是人類進化的關鍵。 安全主管 莉拉·薩恩： 一位擁有賽博格增強的戰術專傢，負責團隊在極端環境下的生存保障，她的過去充滿瞭陰影。 導航員和數據分析師 歐文·李： 團隊的“眼睛和耳朵”，能夠在高維空間中繪製齣最安全的航綫。 當“信天翁號”抵達澤尼特星係時，他們發現的不是一顆荒蕪的星球，而是一個被完美防禦係統保護的生態圈。飛船的進入引發瞭沉睡已久的警報，但迎接他們的並非敵意，而是一係列精妙的、幾乎是藝術品的機關和測試。這些測試的目的，不是為瞭消滅入侵者，而是為瞭評估他們的智慧、道德和動機。 第二部分：迷宮中的迴聲 澤尼特行星錶麵的遺跡，是一座橫跨大陸的巨大地下城市，完全由一種未知但極其堅固的“光閤晶體”構成。艾麗婭意識到，這裏的每一塊磚石、每一道光束，都是一段信息。 探險隊深入城市的核心，他們必須解決一係列基於邏輯、哲學悖論和高維幾何學的謎題。例如，在一個被稱為“時間之廳”的區域，他們必須同步操作三個不同時間流中的裝置，任何微小的失誤都可能導緻整個團隊被睏於時間循環。 在解決這些謎題的過程中，團隊成員的內在衝突也被暴露齣來。卡爾艦長必須在保護船員的生命安全和推進探索以滿足艾麗婭的求知欲之間做齣艱難抉擇。澤維爾則必須在不理解“先驅者”的能量學原理的情況下，對飛船進行高負荷的應急維修。 更重要的是，他們開始接觸到“先驅者”文明留下的“迴聲”——全息影像和數據流，這些信息揭示瞭這個文明的興衰史。他們曾是宇宙的締造者，掌握瞭操控物質、能量和時空的終極力量，但最終卻選擇自我放逐，將所有知識封存在澤尼特。 第三部分：智慧的悖論與最終的遺産 隨著探索的深入，艾麗婭終於破譯瞭“先驅者”留下的一條核心信息，一個被稱為“智慧的悖論”的哲學難題。這個悖論的核心在於：一個文明擁有瞭絕對的力量後，他們存在的意義是什麼？ “先驅者”們最終得齣結論，絕對的力量必然導緻絕對的停滯和最終的自我毀滅，因為沒有挑戰，就沒有進步。因此，他們沒有將自己的技術直接留給後來的文明，而是留下瞭一係列“鑰匙”（即那些謎題），隻有通過自身的努力、閤作和道德抉擇纔能解鎖。 當“信天翁號”到達主控製室時，他們發現等待他們的不是一個強大的武器係統，而是一個“種子”——一個可以激活星際網絡中其他所有隱藏知識庫的激活器。然而，激活它需要一個犧牲，一個對知識的絕對承諾，這要求激活者自願放棄他們最珍視的某一部分認知或情感，以換取對宇宙更深層次的理解。 莉拉·薩恩，那個一直以來都隱藏著自己過去創傷的安全主管，齣乎所有人的意料，站瞭齣來。她意識到，正是因為她對過去的反思和放手，讓她能做齣最純粹的犧牲。她輸入瞭自己的生命印記，激活瞭“種子”。 尾聲：新的開始 激活“種子”並未帶來毀滅，而是帶來瞭一場信息洪流的洗禮。船員們沒有獲得立竿見影的超能力，而是獲得瞭理解宇宙運行基本法則的全新視角。 “信天翁號”帶著新的知識和更堅定的信念，離開瞭澤尼特。他們不再是單純的探險傢，而是成為瞭“先驅者”留下的遺産的守護者和傳播者。他們意識到，真正的“失落的奧秘”並非是失落的科技，而是失落的自我約束與對知識應有的敬畏之心。 本書的結尾，留下瞭一個開放式的未來。卡爾艦長凝視著遠方閃爍的星雲，他知道，他們的旅程纔剛剛開始。人類文明的下一個篇章，將由他們書寫，而這一次，他們將帶著更深沉的智慧，去麵對宇宙的無盡挑戰。 本書特色： 硬科幻與哲學思辨的完美融閤： 探討瞭文明的演進、技術倫理以及存在的意義。 復雜的多重謎題設計： 讀者將與角色一同挑戰邏輯、空間和時間概念的極限。 深入的角色刻畫： 展現瞭在極端壓力下，團隊成員間的信任、衝突與成長。 宏大的世界觀構建： 描繪瞭一個充滿細節和未解之謎的銀河係圖景。

評分☆☆☆☆☆

Andrew Lost的冒險總是那麼齣人意料，而且總能讓我學到很多新奇的知識。這次的《With the Bats》聽起來就充滿瞭神秘感和刺激感。蝙蝠，這些黑夜的精靈，總是帶著一種獨特的魅力，我一直很好奇它們的世界究竟是什麼樣子的。我腦海裏已經開始構思各種各樣的情節：Andrew可能是在尋找某個失落的古代遺跡，而這個遺跡的入口恰好被一群蝙蝠守護著；又或者，他被某種神秘的力量捲入瞭蝙蝠的王國，在那裏，他需要瞭解它們的語言，學會它們的生存方式，甚至要幫助它們解決一場危機。我非常期待看到Andrew如何運用他的智慧和勇氣，去麵對這次充滿挑戰的冒險。他的故事總是那麼生動有趣，而且總能在潛移默化中引導我思考問題，尋找解決方案。我相信，這本書一定會讓我度過一段充滿驚喜和樂趣的閱讀時光，而且，我肯定會更加瞭解和喜歡上這些神奇的生物。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些關於自然界奇特生物的故事情有獨鍾，而Andrew Lost係列恰好滿足瞭我對未知世界的好奇心。這次的書名《With the Bats》直接擊中瞭我的興趣點。蝙蝠，在很多故事裏都帶著一種神秘甚至有點嚇人的色彩，但我相信Andrew的視角一定會帶給我們不一樣的發現。我很好奇，Andrew這次會遇到什麼樣的蝙蝠？是生活在陰森洞穴裏的，還是那種能在夜空中穿梭的，甚至可能是某種傳說中的奇特蝙蝠？我腦海中已經勾勒齣瞭無數種可能的情節：也許Andrew需要潛入一個黑暗的蝙蝠洞，去尋找某種失落的寶藏，或者是在夜色的掩護下，和一群蝙蝠一起執行一項秘密任務。更重要的是，我一直很欣賞Andrew在書中展現齣的那種不畏艱難、積極解決問題的精神。我相信，即使麵對再大的睏難，他也會憑藉自己的智慧和勇氣，找到齣路。這本書一定充滿瞭驚險刺激的冒險，也一定會讓我對蝙蝠這種生物有更深刻的認識和理解。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵太吸引人瞭！那隻蝙蝠看起來又酷又神秘，讓我想立刻打開它看看裏麵到底發生瞭什麼。我一直都很喜歡冒險故事，特彆是那些發生在奇特地方的，所以Andrew Lost這個係列一直是我心頭好。雖然我還沒來得及仔細閱讀這本書，但光是看到這個標題和插圖，就已經勾起瞭我無限的想象。我想象著Andrew一定又遇到瞭一件棘手的事情，而這次，他可能要深入一個黑暗的洞穴，或者是在一個夜晚的森林裏，麵對一群數量龐大的蝙蝠。不知道他會怎麼運用他的聰明纔智來解決問題呢？是會躲避，還是會想辦法和它們溝通，或者是有什麼意想不到的發現？我非常期待看到Andrew在這個新冒險中展現齣的勇氣和機智，也很好奇這次他會學到什麼新的知識，或者結識到新的朋友。這個年齡段的孩子很容易被這種充滿想象力和刺激感的故事所吸引，我也相信這本書一定會為我帶來一段難忘的閱讀體驗，讓我暫時忘記現實世界的煩惱，盡情沉浸在Andrew的世界裏。

評分☆☆☆☆☆

Andrew Lost係列的書，總是能讓我感覺自己也跟著他一起踏上瞭探險之旅。這次的《With the Bats》光聽名字就讓我躍躍欲試瞭。我總是對那些隱藏在黑暗中的生物充滿好奇，而蝙蝠無疑是其中最迷人的之一。我忍不住想象，Andrew這次會遇到什麼樣的場景？是不是在一個漆黑的夜晚，誤打誤撞地闖入瞭一個巨大的蝙蝠群落？還是他需要尋找某種稀有的草藥，而這種草藥恰好隻生長在蝙蝠的棲息地？我喜歡Andrew的故事裏那種充滿想象力的設定，總是能突破我們固有的認知，展現一個全新的世界。而且，他總能在看似不可能的情況下，找到解決問題的辦法，這讓我覺得非常受啓發。我相信，這本書一定充滿瞭驚險的時刻，也一定會有讓我捧腹大笑的幽默，更重要的是，它會讓我對蝙蝠這種生物，以及它們所生活的環境，有更深的瞭解。

評分☆☆☆☆☆

讀到Andrew Lost這個名字，我腦海裏立刻浮現齣一個瘦小的身影，總是在意想不到的麻煩中摸爬滾打。他的故事總是那麼充滿瞭奇思妙想，而且讓我驚嘆於他解決問題的方式。這次的《With the Bats》聽起來就充滿瞭未知和挑戰。蝙蝠，這些晝伏夜齣的神秘生物，總是帶著一絲令人敬畏的光環。我一直在思考，Andrew這次又會進入一個什麼樣的奇妙世界？也許是一個古老的洞穴係統，裏麵布滿瞭鍾乳石和暗河，而蝙蝠則是這裏的守護者？或者是，他會被一股神秘的力量帶到蝙蝠的世界，在那裏，他需要用全新的視角去理解這個物種，甚至可能要和它們並肩作戰，對抗某種未知的危險。我特彆喜歡Andrew的故事裏那種淡淡的科學元素，總能讓我學到一些有趣的小知識，又不至於枯燥乏味。我猜想，這次他肯定會對蝙蝠的習性、迴聲定位等等有更深入的瞭解，也許還會發現它們不為人知的一麵。這本書一定會讓我既緊張又興奮，充滿瞭探索的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

彆人推薦的，非常好呢，贊！

評分☆☆☆☆☆

每到一個城市，我都一直在京東購物，快遞小哥楊鈞是我遇見過服務最好的京東業務員瞭，熱情，服務好，支持京東。

評分☆☆☆☆☆

朋友介紹的,說是好書 確實不錯, 適閤親子閱讀或孩子自主閱讀,字大,文字不多,帶圖片的,很好

評分☆☆☆☆☆

俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭：“若你走進普魯斯特的世界，我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力，不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味，不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一，我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“（《全新而永恒的感覺世界》）當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望，如“願藉葦岸的親切誠實的語言，生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑，引領我們走嚮詩意棲居之地。”（《讀<太陽升起以後>》）錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法，如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同，那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白，兒童有他們自己的世界，兒童有他們自己的藝術，他們與成人不一樣！種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”（《生動有趣的圖畫書》）批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分☆☆☆☆☆

很好的原版書，開本略小，內容不錯，名社齣版，必屬精品。小朋友喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

非常好的一套書。一本本收過來的。及其精彩。原版拿著非常輕，但是屬於報紙型的紙張

評分☆☆☆☆☆

不錯的科普書，給兒子囤瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯的童書,給孩子看很好