“小熊宝宝的故事”
评分这本书是这次买的一批书里面最适合他看的,这套书的确不错,不过暂时只买了一本。
评分肖开开非常喜欢,刚拿到的时候,一本又一本的翻着看,来来回回的翻看,乐在其中。这也为我们提供了讲故事的素材,一般场景是这样的:
评分书好看的,孩子很喜欢
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从怀孕开始做功课,给小家伙买了近800本中文童书,但是对于教育目的性明确的童书,妈妈一直心怀疑虑。
评分从怀孕开始做功课,给小家伙买了近800本中文童书,但是对于教育目的性明确的童书,妈妈一直心怀疑虑。
评分这本书是纸板书,比较简单,适合启蒙用。主要特色:1.大幅图片,美院风采,色彩鲜艳,造型温馨可爱,让孩子领略与初探艺术之美。2.语言简洁明快,情节引人入胜,适于幼儿阅读。3.内容取材于中华传统民俗故事,一个个主题,将中国传统文化分解成一个个点,通过这些知识点的辐射,来发现“只有中国才有的文化美”。4.每一个节日故事,都附一组中华民俗知识点,富有知识性、教育性和启发性,潜移默化地将中华传统文化启蒙根植于孩子内心。5.纳入国家“十一五”课题项目,在传统文化中培养孩子的艺术审美。 查看全部 作者简介 郑勤砚,美术教育学博士,美术教育知名学者专家,执教于中央美术学院美术教育学系。独立完成全国教育科学“十五”规划青年专项课题“传统美术教育资源的开发与现当代中国美术教育改革研究”,全国教育科学“十一五”教育部规划课题:“儿童动漫艺术教育资源的开发性研究”。为PHE国际青少年书画大赛专家评委,中直青联委员。主编教育部规划编写的义务教育美术新课程标准美术教科书《篆刻》,参与编写《书法》。曾多次受邀参加海内外学术交流活动,并于2007、2008年在美国哥伦比亚大学作访问学者期间成功举办个人画展。受聘于美国多所大学,讲授“中国艺术及艺术教育课程”。参与多项部、院级科研工作,在《台湾世界论坛报》、《敦煌研究》、《中国美术教育》、《艺术教育》、《中国文化报》、《文艺报》等杂志报刊公开发表学术论文40余篇。书法绘画作品广见于《中国书道》、《十方艺术》、《西北美术》、《艺术状态》、《艺术教育》等报刊杂志。
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