No Biting! 英文原版 [精装] [2岁及以上] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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☆☆☆☆☆

Karen Katz 著

图书标签:

• 行为习惯
• 情绪管理
• 社交技能
• 绘本
• 幼儿
• 2-3岁
• 精装
• 英文原版
• No Biting
• 儿童启蒙

出版社： penguin

ISBN：9780448425849

商品编码：19138235

包装：精装

出版时间：2002-05-01

页数：14

正文语种：英文

商品尺寸：20.07x17.53x1.02cm;0.2kg

内容简介

Presents flaps to lift to discover that there is a better way to act out frustration than to bite, hit, push, or kick.

作者简介

Karen Katz lives in New York, New York.
Karen Katz have always been interested in folk art from around the world, Indian miniatures, Mexican ceramics, fabrics, Chagall, Matisse, children's art, and primitive painting, and she love to paint and experiment with pattern, texture, collage and color. The careers she've had--as a costume designer, a quilt maker, a fabric artist, and a graphic designer--have taken all these interests into account. Looking back, she can see that these passions and career choices have played a large part in influencing me to become a children's book author and illustrator.

内页插图

前言/序言

好的，这是一本名为《宇宙的低语者》的科幻小说简介： --- 《宇宙的低语者》 作者：艾拉·凡恩 体裁：硬科幻、太空歌剧、哲学思辨 页数：约 680 页 装帧：精装典藏版 --- 尘封的信号与边界之外的寂静 《宇宙的低语者》并非一本关于星际战争的宏大史诗，而是一部深入探讨人类在宇宙尺度下面临的生存困境与认知极限的深度作品。故事始于公元 2742 年，人类文明在银河系边缘建立的“欧几里得哨站”。地球早已成为一个遥远的、被神话包裹的故乡，而人类的探索足迹正小心翼翼地触碰着未知的边界。 主角是伊利亚·瓦尔科夫，一位沉静而偏执的天体物理学家，隶属于“深空监听计划”（Deep Echo Initiative）。他坚信宇宙中存在着一种超越电磁波和引力波的、更古老、更本质的通信方式——“宇宙弦振动”。长久以来，他的理论被主流科学界视为异端，认为他痴迷于虚无缥缈的“噪音”。 欧几里得哨站坐落在一个被认为毫无生命迹象的星系边缘。然而，在一次例行的背景辐射监测中，伊利亚捕捉到了一段极其微弱、却拥有完美数学结构的信号。这段信号并非来自任何已知的自然现象，它更像是一种“残留的回音”，似乎是从宇宙大爆炸初期，某种超维结构崩溃时留下的痕迹。 信号的解析：时间与存在的悖论 信号的解析过程构成了小说前半部分的核心驱动力。伊利亚和他的团队，包括精通古代语言学的历史学家莉娜·索伦，发现这段信号不是信息，而是一种“存在状态的描述”。它描述了一种超越我们三维空间和线性时间的感知模式。 随着解析的深入，团队开始经历一系列无法解释的现象：记忆碎片闪回、对未来事件的模糊预感，以及最令人不安的——感知到“非物质”的生命体。莉娜认为，这段信号是某个远古、已经消亡的文明留下的“信息墓碑”，它并非旨在被接收，而是作为一种熵减的抵抗，试图将自身的“存在信息”固化在宇宙结构中。 然而，信号中隐藏的危险也逐渐显现。每当他们试图将信号的复杂性映射到人类的认知模型时，都会导致严重的认知失调，甚至物理上的损害。有人开始出现幻觉，坚信自己正在被“重新编译”；设备会周期性地进入一种无法恢复的“超导静默”状态。 寂静的深渊与“观察者” 故事的关键转折点发生在伊利亚决定将信号源进行反向追踪时。通过复杂的引力透镜计算，他锁定了信号的源头——“虚空之帷”（The Veil of Nothingness）。这是一个位于星系团交界处的区域，那里的暗物质密度异常高，空间结构被扭曲，没有任何光线能够逃逸。 当伊利亚乘坐“信标号”——一艘配备了最新一代“曲率引擎”的单人探索舰——深入虚空之帷时，他发现那里并非空无一物。他遭遇了“低语者”。 “低语者”并非传统意义上的外星生物，它们更像是物理定律的“褶皱”本身。它们以信息的形式存在，通过调整局部时空的基本常数来与外界交流。它们是宇宙中比恒星、星系更早存在的实体，它们“观察”着一切，但从未主动干预。 伊利亚发现，人类文明一直以来对宇宙的理解，不过是“低语者”无意中留下的“残影”。我们所认为的物理法则，只是它们在更高维度上进行计算时产生的“副产品”。 哲学的拷问与文明的选择 随着接触的加深，伊利亚开始理解“低语者”的“信息墓碑”的真正含义：那是一种警告。 远古文明并非毁于战争或资源枯竭，而是因为他们成功地“理解了”宇宙的终极本质，即一切都将回归热寂，所有的信息和存在都将归于无意义的熵增。这种绝对的认知导致了“存在的疲劳”，文明选择了主动解构自身，将自己转化为宇宙背景辐射中的微小波动。 “低语者”发出的信号，是它们对试图理解它们的后继文明的最后一次“仁慈”。它们展示了真相：认知的终点，是虚无的接纳。 伊利亚面临着一个无可抉择的伦理困境： 1. 带回真相： 向人类揭示他们存在的意义可能只是宇宙的一次随机波动，这可能会导致整个文明陷入“存在的疲劳”，加速自我消亡。 2. 销毁数据： 保护人类现有的、基于“希望”和“未知”的文明结构，但必须永远隐瞒人类在宇宙中的真正地位——一个微不足道的旁观者。 小说的高潮部分，不是一场爆炸或战斗，而是伊利亚与“低语者”在意识层面的最终对话。这场对话关乎自由意志、意义的构建，以及人类是否拥有“不被告知真相的权利”。 风格与主题 《宇宙的低语者》以其对复杂物理概念的严谨处理和对人类精神状态的细腻描摹而著称。作者巧妙地融合了阿西莫夫式的硬核科学推演和雷·布拉德伯里的诗意叙事。 核心主题包括： 认知的局限性： 人类感官是否足以理解宇宙的真实形态？ 意义的建构： 当终极真理是虚无时，我们如何为生命赋予价值？ 边界与接触： 探索的欲望与自我保护的本能之间的永恒冲突。 这是一部挑战读者的心智极限，引导读者重新审视我们所居住的这个时空维度的科幻杰作。它会让你在合上书本后，仰望星空，聆听那份来自深渊的、难以言喻的寂静。 --- 读者评价摘录： > “凡恩将我们带到了比霍金更深邃的地方，一个我们甚至没有词汇去描述的领域。读完后，银河系在你眼中将永远不同。”——《星际评论》 > “硬核科幻的巅峰之作，它探讨的不是我们能走多远，而是我们‘能知道’多少。”——亚马逊五星推荐。

评分☆☆☆☆☆

自从家里添了《No Biting!》这本书，简直成了我们家睡前故事的“常客”。我孩子现在正处在那个“什么都想往嘴里放”的阶段，但同时，他也开始和小伙伴们有更多的互动，偶尔也会在兴奋或者生气的时候，冒出“咬”的念头。这本书的出现，简直就是及时雨。我喜欢它那种非常温和、循循善诱的口吻。它没有用严厉的语言去恐吓孩子，而是通过故事中的小动物角色，展现了“咬”行为带来的直接后果，比如让对方感到疼痛，或者让友谊的小船说翻就翻。这种“情景再现”的方式，比我光说“不能咬”要直观得多。而且，书中对于如何处理负面情绪的建议，真的太有用了！我孩子学会了在想咬人之前，先深呼吸，或者去抓一个玩具，又或者是用语言表达“我生气了”。这些都是非常具体的、可操作的方法，能够帮助他学会自我控制。我最喜欢的部分是，这本书强调了“连接”的重要性。在告诉孩子不可以咬的同时，它也鼓励拥抱、亲吻和分享，让孩子明白，表达爱意和友善的方式有很多种，咬人绝不是其中之一。插画的色彩运用非常巧妙，能够营造出温馨又略带紧张的氛围，然后又回归到平静和友爱。纸质厚实，圆角设计，对小小孩来说非常安全，不用担心被划伤或者咬坏。总的来说，这本书不仅教会了孩子“不咬”，更教会了他们如何去爱、去分享、去表达。

评分☆☆☆☆☆

老实说，最初买《No Biting!》的时候，我并没有抱太大的希望，因为市面上关于行为纠正的绘本实在太多了，很多都写得生硬或者说教味太浓。但是，这本书的出现彻底颠覆了我的看法。它的叙事方式非常独特，不是直接的指令，而是通过一个精心构建的故事，让孩子在潜移默化中理解。我特别喜欢书里对于“咬”这个行为的描绘，不是直接批评，而是展现了被咬的角色的感受，以及由此产生的连锁反应。比如，当小主人公咬了朋友之后，那个朋友会因为疼痛而哭泣，其他小伙伴会因为害怕而躲开。这种“共情式”的引导，比直接说“你这样是不对的”要有效得多。它能够帮助孩子理解自己的行为会对他人的情绪产生影响，从而建立起同理心。另外，这本书也非常注重积极的替代方案，提供了很多正面引导。当我读到书中建议小主人公可以通过拥抱、分享玩具或者用语言表达“我想要”来代替咬人时，我深深地被它的智慧所打动。这才是真正能够帮助孩子解决问题的教育方式。而且，插画风格也很棒，柔和的色彩和细腻的笔触，让整个故事更加生动有趣，也更容易吸引孩子的注意力。这本书的篇幅适中，不会太长让孩子失去耐心，也不会太短显得敷衍。每次读完，我都会和我的孩子讨论书中的情节，鼓励他分享自己的感受，或者在遇到类似情况时该如何处理。这本书不仅仅是一本绘本，更像是一个小小的“情绪管理导师”，帮助孩子建立健康的社交和情绪认知。

评分☆☆☆☆☆

我一直很注重给我的孩子选择那些能够教会他们正确价值观和社交技能的绘本，而《No Biting!》无疑是其中的佼佼者。这本书的精装质量非常棒，拿在手里很有分量，而且封面设计也很吸引人，充满了童趣。我尤其欣赏它的叙事角度。它没有采用简单的“好”与“坏”的二元对立，而是通过细腻的描写，让孩子理解不同行为对他人情感的影响。当书中的小动物因为被咬而感到难过、疼痛，甚至选择离开时，孩子能够直观地感受到这种负面后果。这种“感同身受”的学习方式，远比生硬的道德说教要深刻得多。我喜欢它提供的积极替代方案，比如当感到情绪激动时，可以拥抱，可以大声说出来，或者寻求大人的帮助。这些都是非常实用的技能，能够帮助孩子在成长的过程中更好地管理自己的情绪，学会与人相处。而且，这本书的文字简单易懂，但充满智慧，读起来很有韵味。插画风格更是我非常喜欢的，色彩柔和，线条流畅，每一个画面都充满了生命力，让孩子在欣赏美的同时，也接受了书中传递的教育意义。我经常会和我的孩子一起讨论书中的情节，鼓励他思考，也鼓励他表达自己的想法。这本书不仅仅是一本教孩子“不咬”的书，更是一本关于爱、关于分享、关于理解的书，它为孩子建立起了一个健康的社交模式。我强烈推荐给所有关心孩子成长，希望他们能够成为善良、有同理心的人的家长。

评分☆☆☆☆☆

《No Biting!》这本精装绘本，简直就是为我这个两岁多孩子的家长量身定做的。我孩子从小就有点“小淘气”，虽然不是故意伤人，但有时候玩得太激动了，就会出现一些我们不太希望看到的小动作，尤其是“咬”这个行为，让我十分头疼。市面上有很多这类的书，但很多都显得过于刻板，读起来就像是在上课，孩子根本不买账。但这本书不一样，它以一种非常有趣且富有同理心的方式来处理这个问题。故事的主角是一群可爱的小动物，它们的互动非常真实，孩子们很容易就能在里面找到自己的影子。当我读到书里描绘小动物咬了别人之后，其他小动物会是什么反应的时候，我的孩子会自己指着图画说“疼！”或者“不玩了！”。这种通过故事引发的共鸣，比我千篇一律的“不可以”要管用太多了。更棒的是，这本书不仅仅停留在“禁止”层面，它深入地探讨了“为什么”以及“怎么办”。书里提供了非常多积极的解决策略，比如如何表达自己的需求，如何寻求安慰，如何分享玩具等等。这些具体的建议，让我在日常生活中有了很多可以借鉴的方法，能够更有效地引导我的孩子。而且，这本书的插画真的太有感染力了，每一个小动物的表情都充满情感，能够准确地传达出喜怒哀乐。翻页的设计也很流畅，很适合小手翻动。我还会指着书里的图片，让我的孩子模仿小动物的声音或者动作，增加了很多趣味性。这本书真的为我们解决了很多育儿难题，让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

这本《No Biting!》真的太棒了，完全超出了我的预期！我给我的小侄女买的，她才两岁多一点，正是喜欢探索和有时会“动手”的年纪。这本书的封面就非常吸引人，色彩鲜艳，画风也很可爱，我侄女一眼就喜欢上了。翻开书页，里面的插画更是精美，每一个小动物的表情都描绘得栩栩如生，特别能引起孩子们的共鸣。故事的情节很简单，但却非常巧妙地传达了“不可以咬人”这个重要的信息。书中的小主人公，可能是一些毛茸茸的小兔子或者小熊，会在玩耍中不小心咬到别人，然后作者会用非常温和但坚定的语气来告诉它们为什么不能这样做，以及咬人会带来的后果，比如会让其他小伙伴感到疼痛，然后大家就不愿意和他一起玩了。这对于正在学习社交规则的孩子来说，是多么重要的一个启示啊！而且，这本书不仅仅是告诉孩子“不可以”，它还提供了很多替代性的解决办法，比如当感到生气或者兴奋的时候，可以握紧小拳头，或者去抱抱妈妈，或者说出自己的感受。这些都是非常实用的方法，能够帮助孩子们更好地管理自己的情绪，学会用语言和适当的方式来表达。最让我惊喜的是，这本书的文字非常简洁，但充满童趣，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读。每次读到某个情节，我侄女都会跟着我一起发出笑声，或者模仿小动物的动作，互动性很强。而且，这本书的纸张质量也非常好，厚实不易撕坏，对于小宝宝来说非常安全。总而言之，这本书是我近期遇到的最棒的儿童绘本之一，强烈推荐给所有有两岁左右孩子的家庭！

评分☆☆☆☆☆

不错的英语启蒙绘本，符合幼儿的特点，色彩鲜艳。

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，内容也挺好。句子不算短，刚启蒙的似乎没啥耐心听完。接受度不如学乐的分级，以后再试试～

评分☆☆☆☆☆

挺好的吧，最低幼的其实宝宝的肚脐在哪里那本好。就是说请，谢谢，对不起。

评分☆☆☆☆☆

很有意思的原版书，质量不错没有异味，可以当宝宝的启蒙英语。

评分☆☆☆☆☆

很适合18个月左右的孩子启蒙，很不错

评分☆☆☆☆☆

遇到年货节，遇到搞活动，领券加满减，比平时优惠多了，一次性买了好多书，囤着给宝宝慢慢看。。。。

评分☆☆☆☆☆

低幼的，希望宝宝喜欢

评分☆☆☆☆☆

书不是硬纸板的，原价略贵，做活动满减买的，基本满意

评分☆☆☆☆☆

一下子就被这封面吸引了，我喜欢 娃看到也喜欢，比较低幼，宝宝有兴趣是最容易教进去的