Step into Reading Level 1: Pumpkin Day! 英文原版 [平裝] [4-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

Candice Ransom 著，Erika Meza 繪

圖書標籤:

• Step into Reading
• Level 1
• Pumpkin
• Halloween
• Early Reader
• Children's Book
• Picture Book
• Fall
• Holiday
• Beginner Reading

齣版社： Random House Books for Young Readers

ISBN：9780553513417

版次：1

商品編碼：19545093

包裝：平裝

叢書名： Step into Reading

齣版時間：2015-07-28

頁數：32

正文語種：英文

內容簡介

In this Step 1 Step into Reading early reader, a boy and his family visit a pumpkin patch to pick out perfect autumn gourds—just in time for Halloween! Buoyant rhymes and joyful art evoke the excitement of the season. Step 1 Readers feature big type and easy words for children who know the alphabet and are eager to begin reading. Rhyme and rhythmic text paired with picture clues help children decode the story.

探索奇妙的閱讀世界：《字母字母小偵探》—— 一場尋寶般的字母冒險 圖書名稱：《字母字母小偵探：失落的寶藏與字母迷蹤》 適閤年齡： 4-7 歲學齡前及小學低年級兒童 書籍類型： 趣味啓濛閱讀、字母認知與早期拼讀訓練（平裝） 圖書核心理念：讓學習像玩遊戲一樣有趣 《字母字母小偵探：失落的寶藏與字母迷蹤》並非一本傳統的字母書，它是一次精心設計的、充滿懸念和互動性的字母探索之旅。我們深知，對於年幼的孩子來說，枯燥的記憶遠不如沉浸式的體驗來得有效。這本書的核心理念是：將字母的學習融入到一場激動人心的“尋寶”故事中。 故事的主角是兩個充滿好奇心的小偵探——名叫“A”的機靈貓頭鷹和名叫“Z”的勇敢小兔子。他們收到瞭一張神秘的古老地圖，上麵標注著一個傳說中被魔法隱藏起來的“聲音寶藏”。要找到寶藏，他們必須解開地圖上散落的、由二十六個字母組成的“綫索謎團”。 故事梗概：一場跨越26個站點的冒險 故事伊始，A貓頭鷹和Z小兔子發現瞭一張泛黃的羊皮紙地圖。地圖上並非畫著山川河流，而是用奇特的符號標記瞭26個不同的地點，每一個地點都與一個特定的字母及其代錶的“聲音”緊密相關。 第一站：A的蘋果林 冒險從字母“A”開始。地圖指示他們來到一片掛滿瞭紅彤彤蘋果的果園。然而，這些蘋果都被施瞭魔法，隻有當偵探們正確說齣“/a/”的發音，並找到所有以“A”開頭的物品（如：Axe, Ant, Alligator）時，第一把通往下一站的鑰匙纔會顯現。書中通過生動的插圖，展示瞭“A”大寫和小寫的不同形態，以及它在單詞開頭、中間和結尾的發音變化。 中期挑戰：B到M的奇妙旅程 接下來的旅程充滿瞭變數。他們需要： B的鍾樓： 幫脾氣暴躁的“B”公牛（Bull）敲響代錶/b/音的鍾，同時辨認齣所有的“B”開頭的玩具（Ball, Book, Bear）。 C的冰淇淋車： 幫助C貓（Cat）找到所有以C開頭的食物，並學習/k/和/s/兩種不同的C音。 D的泥潭： 必須跳過D的泥潭（Ditch），辨認齣哪些動物的腳印是“D”字形的。 G的巨大花園： 在G的巨大花園（Garden）裏，他們發現“G”有時發齣/g/的硬音，有時發齣/j/的軟音，孩子們需要通過上下文來區分。 每一次成功解謎，都會獲得一個“聲音碎片”。這些碎片不僅僅是字母本身，更是與該字母強相關的生活場景和詞匯。 高潮迭起：N到S的邏輯推理 進入旅程的中後段，謎題的難度升級，開始引入簡單的拼讀概念。 H的帽子店： 偵探們需要為H先生的帽子店整理庫存，他們必須將所有以“H”開頭的物品（Hat, House, Horse）歸位。 J的果醬工廠： 在J的工廠裏，他們學習如何將J的發音與其他元音組閤在一起，初步感受拼讀的力量。 O的海洋探險： 在O的海洋裏，他們遇到瞭長短不同的O音，學習“Oats”和“Octopus”的不同發音。 終極解謎：T到Z的閤作與奬勵 在接近終點時，偵探們麵臨最大的考驗——一個由多個字母組成的密碼鎖。 T的火車時刻錶： 他們需要快速識彆T開頭的詞匯，以確保火車準時齣發。 U的雨傘： 學習U在不同位置帶來的不同發音體驗。 V的火山： 這是一個需要細緻觀察的環節，找齣所有以V開頭的詞，感受其獨特的振動感。 當他們集齊所有26個聲音碎片，並按照地圖的指示，將它們按照字母錶順序排列後，一個隱藏的寶箱終於齣現在眼前。寶箱裏裝的不是金銀珠寶，而是——一本全新的、充滿無限可能的故事書！這象徵著掌握瞭字母和聲音規律，就打開瞭通往所有知識和故事的大門。 獨創的教育亮點與特色設計 《字母字母小偵探》在內容編排和視覺設計上，力求做到寓教於樂的極緻： 1. 雙軌敘事結構：故事綫與認知綫並行 故事綫（偵探冒險）： 驅動孩子的好奇心和閱讀興趣，讓他們渴望知道“接下來會發生什麼？” 認知綫（字母學習）： 每一個場景都緊密圍繞一個或一組字母展開，確保知識點的有效植入。 2. 視覺化“聲音地圖” 書中設計瞭一張貫穿始終的“聲音地圖”。每完成一個字母的學習，地圖上相應的地點就會被點亮，並留下一個代錶該字母的標誌性圖案。這種動態反饋機製極大地增強瞭孩子的成就感。 3. 強調“聲音”而非單純“名稱” 本書的核心訓練是自然拼讀（Phonics）的基礎——字母的“聲音”。在介紹每個字母時，書中會用誇張且重復的句子來強調其主要發音，例如：“Bee, Bee, Buzzing Bee, B-B-B, Bouncing Ball!”，幫助孩子建立“字母-發音-詞匯”的牢固聯係。 4. 互動式“偵探任務” 在每兩到三頁的篇幅中，會穿插“偵探小任務”： 找找看： “你能在這張圖裏找到五個以‘P’開頭的物品嗎？” 連連看： 將字母與它對應的物品圖片連接起來。 我說你寫（傢長輔助）： 引導孩子嘗試模仿發音，並寫下他們聽到的第一個字母。 5. 字體與排版的匠心獨運 書中使用的字體清晰、筆畫適中，適閤初學者識彆。同時，當介紹到關鍵的字母時，該字母的形狀會被用粗體或特殊顔色強調，並在圖案中巧妙地融入字母的輪廓，強化視覺記憶。 送給小讀者的承諾 《字母字母小偵探：失落的寶藏與字母迷蹤》承諾： 零挫敗感： 冒險的難度設計經過精心調整，確保每個孩子都能在鼓勵和正嚮反饋中完成探索。 高重復性： 核心字母發音在故事中以自然的方式重復齣現，符閤兒童語言習得的規律。 激發想象力： 通過將抽象的字母概念轉化為具體的、充滿魔力的世界，點燃孩子對閱讀和學習的持久熱情。 跟隨A貓頭鷹和Z小兔子，解開字母的密碼，你也能找到屬於自己的“聲音寶藏”！ 這本書將是您孩子邁入獨立閱讀世界最堅實、最有趣的第一步。

評分☆☆☆☆☆

最讓我感到驚喜的是這本書在“可重復閱讀性”上的高價值。很多繪本讀幾遍新鮮感就沒瞭，但這一本，我傢孩子會反復要求讀，不是因為他每次都“忘瞭”內容，而是因為他每一次重讀時，都會有新的發現。起初，他可能隻是機械地跟著我的手指讀齣聲音；第二次，他開始嘗試自己不看文字，根據圖畫“復述”故事；等到第三次，他已經能自信地指齣那些他新學會的、以前沒注意到的高頻詞匯。這種層層遞進的掌握過程，是衡量一本早期教育讀物是否成功的關鍵指標。這本書的設計仿佛是在說：“我為你準備瞭最堅固的地基，接下來的嚮上搭建，就看你的探索欲瞭。”它的價值不在於一次性的信息傳遞，而在於它能激發孩子自主學習和反復打磨的內在動力。它為孩子提供瞭一個極度安全、鼓勵嘗試的“閱讀遊樂場”，讓他們敢於大聲讀齣來，不怕犯錯，這種心理上的建設，比任何硬性的知識點都來得珍貴。它確實是Level 1書架上不可或缺的“常青樹”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的故事敘事節奏處理得簡直堪稱教科書級彆，對於我們這種需要哄睡或者碎片時間閱讀的傢庭來說，簡直是救星。它不會像某些長篇故事那樣，需要傢長付齣極大的精力去維持孩子的興趣點，而是采用瞭非常清晰的章節劃分（雖然可能隻是幾句話的間隔，但劃分感很強）。每一個小小的閱讀單元都像是一顆剝好的糖豆，讓孩子在短時間內就能體驗到故事的完整推進。我喜歡它如何通過這些簡單的場景轉換，來構建一個具有連貫性的世界觀，即使是關於一個非常基礎的主題，也能讓孩子感受到敘事的邏輯性。而且，它的情感錶達也是點到為止，不會過於煽情或復雜，而是用最直接的方式錶達齣快樂、好奇或小小的睏惑，這些都是學齡前兒童能夠深刻體會的“情緒光譜”。每次讀完，那種剛剛好的滿足感，既不會因為故事太短而意猶未盡，也不會因為太長而感到疲憊，完美地平衡瞭親子共讀的時間需求。這種設計哲學，透露齣作者對目標讀者群體“專注力麯綫”有著深刻的洞察。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書簡直是給剛開始接觸英文閱讀的小傢夥們量身定做的“新手禮包”！我記得我兒子（或者女兒，取決於你傢寶貝的情況）第一次拿起它的時候，眼睛都亮瞭。首先，它的版式設計真的太貼心瞭。那種大號的、清晰的字體，配閤著恰到好處的間距，完全避免瞭小讀者在密密麻麻的文字海洋裏迷失方嚮的窘境。你知道嗎，對於四五歲的孩子來說，閱讀不僅僅是認識單詞，更是一種視覺和觸覺的體驗。這本書的紙張厚度拿在手裏沉甸甸的，不像有些薄得像蟬翼的書那樣一碰就皺，非常耐得住孩子反復翻閱和偶爾的小小“粗暴對待”。而且，色彩的運用也拿捏得極好，既有足夠的吸引力讓孩子愛不釋手，又不會因為過於花哨而分散他們對文字本身的注意力。我特彆欣賞他們是如何巧妙地將圖形和文字融為一體的，很多時候，插圖不僅僅是裝飾，更是對旁邊文字的完美注解，這對於還在建立“語音意識”和“字形對應”的初學者來說，是至關重要的輔助工具。它真的成功地降低瞭閱讀的“第一道門檻”，讓“讀英文”這件事從一件可能令人望而生畏的任務，變成瞭一場充滿期待的冒險。這種入門級的體驗感，決定瞭孩子未來對閱讀的親近程度，而這本書，無疑交齣瞭一份高分的答捲。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為傢長，我們在給孩子選書時，最看重的是它的學習效能，尤其是針對“Level 1”這個級彆的定位。我觀察到這本書在詞匯選擇上的重復性和高頻度使用策略非常高明。它不是那種為瞭追求華麗辭藻而堆砌生僻詞匯的書，恰恰相反，它緊緊圍繞著孩子們日常生活中最容易接觸和理解的簡單動詞、名詞和基礎形容詞展開。這種螺鏇上升的學習路徑，讓孩子在不知不覺中，將那些最初看起來陌生的單詞，通過反復的場景再現，內化成瞭自己的“常用詞庫”。更棒的是，它的句子結構極其簡潔，基本都是主謂賓的簡單陳述句，非常符閤早期英語學習者的大腦處理習慣。沒有復雜的從句嵌套，沒有讓人打結的虛擬語氣，保證瞭孩子在嘗試自己朗讀時，能夠保持流暢性，從而獲得即時的“我能行”的成就感。這種“短而精”的敘事方式，有效地避免瞭信息過載，讓孩子的注意力能夠牢牢鎖定在故事的核心綫上。我發現，自從開始讀這類書籍，孩子在日常對話中偶爾蹦齣的幾個英文單詞，準確度和運用場景都比以前更自然瞭，這絕對是這種精選詞匯和結構帶來的直接反饋。

評分☆☆☆☆☆

從教育學角度來看，這本書成功地融入瞭許多文化背景的滲透，雖然主題是簡單的，但它絕不是空泛的。例如，通過閱讀，我的孩子對某些與西方生活習慣相關的小概念有瞭初步的認識，比如特定的節日氛圍或者某些季節性的活動場景。這些不是通過枯燥的知識點灌輸，而是完全自然地融入到故事情節的背景闆中。這對於拓寬孩子的視野，培養他們的全球意識非常重要。此外，它在互動引導方麵也做得非常齣色，雖然文字是固定的，但很多插畫都為傢長提供瞭絕佳的“延伸話題”。我會指著圖片問“你看到瞭什麼顔色？”或者“這個角色現在在想什麼？”，這些小小的、由書本自然引齣的對話，極大地豐富瞭閱讀體驗，將單嚮的輸入變成瞭雙嚮的互動交流。這不僅僅是閱讀練習，更是一次高質量的親子溝通時間，它提供瞭一個無需費力去“找話題”的天然平颱，讓學習過程變得輕鬆而富有意義。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，不錯！

評分☆☆☆☆☆

色彩艷麗，內容有趣，孩子喜歡看

評分☆☆☆☆☆

非常好看，孩子喜歡，質量不錯，以後常來，靠譜的京東店

評分☆☆☆☆☆

要是像原來一樣神券多多就好啦

評分☆☆☆☆☆

京東物流超快，已多次購買，物美價廉

評分☆☆☆☆☆

這樣的價格必須好評好評

評分☆☆☆☆☆

簡單易懂很好的入門書，好

評分☆☆☆☆☆

畫麵漂亮，物流很快

評分☆☆☆☆☆

圖書購買在京東還是讓人感覺放心的