正版2017 粤教版高中语文课本必修选修全套20本 粤教版语文选修全套15本 必修5本 共 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 青竹丹枫图书专营店

出版社： 1

ISBN：9787554801437

商品编码：24449109673

丛书名： 粤教版语文选修全套15本

这本书籍套装，汇集了2017年广东教育出版社出版的高中语文教材，是针对广东省高中语文教学体系精心编排的必修与选修课程全套读物。这套教材共包含20本，其中必修部分共5本，选修部分共15本。 粤教版高中语文必修教材（共5本） 这五本必修教材是高中语文学习的基础与核心。它们紧密围绕教育部颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版）》进行编写，旨在全面提升学生的语言文字运用能力、思维发展与表达能力、审美鉴赏能力以及文化传承与理解能力。 第一册：语言文字运用与基础知识（模块一、模块二） 语言知识：重点巩固和深化学生对汉字、词语、语法、修辞等基础知识的掌握。通过生动有趣的讲解和大量实例，帮助学生理解词语的含义、用法、辨析易混淆的词语，学习正确的句子结构，掌握不同修辞手法的功能与效果。 语言运用：训练学生的口语交际能力，包括演讲、讨论、辩论等。强调语言的得体性、准确性和生动性。课后练习设计多样，涵盖仿写、改写、续写等，旨在提高学生的语言表达的灵活性和创造性。 基础文学常识：介绍中国古代文学的重要时期、代表作家、代表作品及其艺术特色，为后续的文学鉴赏打下坚实基础。 第二册：古代诗文阅读与鉴赏（模块三、模块四） 文言文阅读：精选了大量经典文言文篇目，涵盖先秦诸子、唐宋散文、明清小说等不同时期、不同体裁的作品。课文注释详细，力求准确解读字词含义和句子结构。 诗歌鉴赏：涵盖先秦诗歌、汉魏六朝诗歌、唐宋诗词、元曲等。重点在于引导学生理解诗歌的意境、情感、艺术手法，培养学生的鉴赏能力和人文情怀。 散文鉴赏：精选了多篇名家名篇，如《师说》、《桃花源记》、《背影》等，通过赏析文章的立意、结构、语言、情感，引导学生理解散文的魅力。 古代书信、奏疏等实用文体：介绍这些文体的特点、写作要求，通过范文学习，提高学生对这些文体的理解和运用。 第三册：现代文阅读与写作（模块五、模块六） 现代文阅读：选取了反映时代发展、社会变迁、人生哲理的各类现代散文、小说、议论文等。注重培养学生快速准确理解文章主旨、分析文章结构、把握作者观点和情感的能力。 论述类文本阅读：学习如何准确理解议论文的论点、论据、论证方法，分析作者的思路，以及如何评价文章的合理性。 写作训练：强调写作的“审题立意”、“谋篇布局”、“遣词造句”等基本功。设置了记叙文、议论文、说明文、应用文等多种体裁的写作练习，并提供范文赏析和修改指导，帮助学生提升写作水平。 口语交际与文学名篇赏析：结合现代文学作品，深入探讨文学的价值和意义。 第四册：文学评论与文化品读（模块七、模块八） 文学评论：引导学生初步学习文学评论的基本方法，如解读作品的思想内容、艺术特色、作者的创作意图等，鼓励学生对文学作品进行独立思考和评价。 文化品读：选取与中国传统文化相关的经典文本，如《论语》、《孟子》、《道德经》等，深入解读其思想内涵，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化。 中国古代文学史概述：对中国文学史的各个时期进行梳理和介绍，使学生对中国文学的发展脉络有整体的认识。 第五册：专题研习与综合运用（模块九、模块十） 专题研习：针对特定主题，如“中国古代科技”、“中国古代哲学思想”、“现代社会热点问题”等，进行文本阅读、分析和讨论，培养学生的探究精神和合作学习能力。 综合运用：将前几个模块所学知识进行整合，通过项目式学习、社会调查、实践活动等方式，将语言文字运用、文学鉴赏、文化理解等能力融会贯通。 对外汉语教学入门（或类似专题）：可能包含一些与语言学、传播学相关的基础知识，拓宽学生的视野。 粤教版高中语文选修教材（共15本） 这15本选修教材提供了更为广阔的学习空间和更深入的探究方向，让学生能够根据自己的兴趣和特长，选择性地发展和深化。选修课程的设计更加灵活多样，旨在满足不同学生的需求，培养其个性和专长。 文学类选修（约8-10本） 中国小说史鉴赏：深入探讨中国小说的发展历程，从先秦的神话传说，到唐传奇、宋元话本，再到明清小说（四大名著等），以及近代、现代、当代小说，分析不同时期小说的艺术特征、思想内容和文化价值。 中国古典诗歌鉴赏：超越必修课的篇目，深入研习更广泛的诗歌体裁和更丰富的诗人作品，如词、曲、歌行等，学习更高级的鉴赏方法，理解诗歌的意境营造、情感表达和哲学思考。 外国文学名著导读：精选世界文学史上的经典作品，如古希腊史诗、文艺复兴时期的戏剧、19世纪的现实主义小说、20世纪的现代主义作品等，引导学生了解西方文学的流派、风格和重要作家，拓展国际视野。 现当代文学思潮与流派：系统介绍中国现当代文学的各个重要流派和思潮，如新月派、创造社、左翼文学、朦胧诗、先锋小说等，分析其代表作家、作品和文学主张。 戏剧欣赏：学习戏剧的基本构成要素，如剧本、表演、舞台等，欣赏中外经典戏剧作品，了解不同戏剧流派的特点。 电影艺术与文学：从文学的角度解读电影，分析电影叙事、人物塑造、主题表达等与文学的联系，学习如何欣赏电影作为一种综合性艺术。 散文名家精读：选取几位在散文创作上成就卓著的作家，如鲁迅、冰心、朱自清、沈从文、余光中等，进行深入的文本解读和风格分析。 诗歌写作与批评：在学习鉴赏的基础上，鼓励学生进行诗歌创作实践，并学习基本的诗歌批评方法。 语言文字应用类选修（约3-4本） 现代汉语修辞艺术：在必修课基础上，更深入地探讨各种修辞手法的运用技巧、艺术效果和思想内涵，分析修辞在文学创作和日常表达中的妙用。 应用文写作专题：针对社会生活中常见的各类应用文，如调查报告、策划书、新闻稿、演讲稿、广告语等，进行专题训练，提高学生的实际应用能力。 公文写作与处理：介绍国家机关、企事业单位公文的基本格式、写作要求和处理流程，为学生将来步入社会打下基础。 商务沟通与谈判技巧：结合实际商务场景，教授有效的沟通方式、谈判策略，提升学生的职场沟通能力。 文化素养类选修（约2-3本） 中华传统文化精粹：深入解读中国传统文化的重要载体，如《诗经》、《楚辞》、唐诗宋词的文化内涵，以及中国哲学、史学、艺术等方面的代表性思想和成就。 世界文化概览：介绍世界主要文明的文化特色、发展历程和重要成就，如古埃及文明、古希腊罗马文明、伊斯兰文明、印度文明等，培养学生的跨文化理解能力。 民俗文化研究：关注中国各地的民俗文化，如传统节日、民间故事、民间艺术、宗教信仰等，引导学生理解民俗文化在社会生活中的作用和价值。 这套2017年粤教版高中语文教材，无论是在必修课程的基础性、系统性，还是在选修课程的拓展性、多样性方面，都充分体现了新课标的精神。它不仅关注学生语言能力的培养，更注重学生人文素养的提升，思维能力的锻炼，以及对中华优秀传统文化和世界多元文化的理解与传承。通过这套教材的学习，学生将能够构建起扎实的语文功底，形成良好的思维习惯，并为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

谈到使用体验，不得不提这套书的配套资源（虽然我只评价书本身，但其内在的逻辑暗示了配套的优良）。首先是字体的选择，清晰而不张扬，非常适合长时间阅读。其次，版面设计非常人性化，预留了足够的批注空间。我是一个习惯在书上涂画、写下灵感火花的读者，很多教材的页边空白小得可怜，让人无从下笔。但这一套书，无论是在段落的间距还是页边距的处理上，都显得非常阔绰，仿佛在邀请读者参与到这场知识的构建中来。而且，书本本身的耐用性也值得一提，经过我反复翻阅和携带，它的装订依然坚固如初，没有出现任何松页或书脊断裂的迹象。这体现了出版方对实体书品质的坚持，对于一套需要伴随学生数年的工具书而言，这种“耐操性”绝对是加分项。它提供了一种扎实、可靠的学习伙伴形象，而非易耗品。

评分☆☆☆☆☆

我最欣赏这套书的编排逻辑，它绝不是简单地将篇目堆砌在一起，而是经过了深思熟虑的结构设计。我翻阅了其中几本必修的篇章，发现选文的梯度处理得非常自然流畅。从最基础的文言文入门，到后面难度逐渐递增的现代诗歌鉴赏，每一步的过渡都像是精心设计好的阶梯，让你在不知不觉中就完成了知识的积累和能力的飞跃。尤其是那些选修部分的导读，写得深入浅出，它没有高高在上的说教感，而是像一位耐心的老者，循循善诱地引导你进入文本的深层意境。我特别留意了注释部分，那简直是文学考古现场！对于一些生僻词汇和典故的解释，详尽到令人发指，甚至连作者的生平背景和当时的社会思潮都有所涉猎，这让阅读不再是孤立的文字解码，而是一场穿越时空的对话。这种全方位的知识铺陈，让高中阶段的学习不再是机械的应试训练，而真正变成了一种审美和思辨的享受。

评分☆☆☆☆☆

我发现这套书在传统文化与现代视野的融合上达到了一个微妙的平衡点。我们都知道，语文教材的难点就在于如何平衡“经典继承”和“时代接轨”。但粤教版显然在这方面下了大功夫。在选取那些名家名篇时，他们非常谨慎，既保留了文学史上的重量级作品，又穿插了一些更贴近当代青年人生活体验的现当代文学选段。让我印象深刻的是，其中涉及到的文化比较部分，比如对中西方叙事手法的对比分析，用词精准，论证有力，完全不像高中教材会有的深度。这不仅仅是知识的灌输，更是在培养一种宏大的世界观和文化鉴赏力。它不只是教你如何分析一首诗的格律，更是让你去思考，在不同的历史语境下，人类情感是如何被表达的。这种教育的格局，着实令人赞叹，让我觉得这笔投资非常值得，因为它投资的是对下一代的视野开拓。

评分☆☆☆☆☆

作为一名语文爱好者，我一直追求的是“用”的艺术，而非“背”的苦役。这套教材在这一点上做得极其出色，它的课后练习设计跳出了传统“填空题”的窠臼。我看到好几组探讨性的写作任务，它们不是让你总结中心思想，而是引导你去辩论、去想象、去创作。比如，它会让你站在不同人物的立场去重写某个情节，或者要求你对比两篇风格迥异的文章，分析其背后的文化差异。这种开放式的设计，极大地激发了我自己的思考潜能。过去那些背诵的篇目，现在在这些练习的引导下，仿佛都被赋予了新的生命力，我开始尝试用古人的笔法去构思现代的场景。可以说，这套书成功地将“学语文”从“学知识”中解放了出来，转而聚焦于“用思想”和“养性情”。它让我深刻理解到，语文教育的真正价值，在于塑造一个能独立思考、情感丰沛的个体。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴，那种沉稳中透着古典韵味的排版，立刻就抓住了我的眼球。我是一个对书籍的“外貌协会”成员，坦白说，光是冲着这精美的装帧和清晰的字体，我就愿意把它捧回家。内页的纸张质感也出乎意料的好，那种略带米黄的色调，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲惫，这对于需要长时间沉浸在文字世界的学生来说，简直是福音。而且，它竟然是全套20本，从必修到选修一应俱全，这省去了我东奔西跑去凑齐一套书的烦恼。每一本的厚度适中，拿在手里感觉分量十足，但又不会笨重到让人望而却步。特别是侧边腰封上的烫金工艺，在灯光下闪烁着低调而奢华的光芒，让人忍不住想触摸。这本书的实体感，远超出了我预期的网络图片展示，它传递出一种庄重感，仿佛里面承载的知识也因此变得更加厚实可靠。我甚至愿意把它摆在书架最显眼的位置，不仅仅是实用，更是作为一种对经典文学的尊重和收藏。