贝贝狗系列丛书 小学生实用病句修改大全 双色版 第4次修订版三四五六年级语文病句标点字词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 乐佳教辅图书专营店

出版社： 中国工人出版社

ISBN：9787500839316

商品编码：25513309502

《小学语文病句辨析与修改指南》 一、 编委会介绍 本套《小学语文病句辨析与修改指南》由一支经验丰富的语文教育专家团队倾力打造。主编李华教授，资深小学语文教学名师，在儿童语言能力培养和病句识别教学方面拥有深厚的理论功底和丰富的实践经验。副主编王芳老师，全国优秀教师，长期从事小学语文一线教学工作，对学生学习的难点和痛点有着深刻的理解，善于将抽象的语言规则转化为学生易于接受的讲解方式。编委会成员还包括了多位来自全国重点小学的一线优秀语文教师，他们凭借在教学实践中积累的大量素材和对小学语文课程标准的精准把握，共同为本书的编写贡献了智慧和力量。 二、 编写理念与特色 本书的编写秉承“以学生为中心，以能力为导向，以实用为根本”的教学理念。我们深知，小学阶段是学生语言文字能力发展的关键时期，准确、规范地运用语言是未来学习和生活的基础。然而，许多小学生在写作中常常出现各种病句，不仅影响表达的清晰度，更可能误导读者。因此，本书旨在为小学生提供一个系统、全面、实用的病句辨析与修改工具，帮助他们有效提升语感，掌握辨识和修改病句的技巧，从而写出更规范、更流畅、更有力的文章。 本书的特色主要体现在以下几个方面： 1. 科学的体例设计： 本书按照病句的常见类型进行分类，如成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。每一类病句都配有详细的定义、成因分析和典型的例句，让学生能够清晰地理解病句的“病灶”所在。 2. 海量的典型例句： 我们收集了大量来自小学语文课本、学生作文以及日常口语中出现的典型病句。这些例句贴近学生的学习和生活实际，具有很强的代表性和针对性，能够帮助学生在真实的语境中学习和辨析。 3. 层层递进的修改方法： 针对每一种病句类型，本书都提供了多种行之有效的修改方法，并辅以修改前后的对比例句。修改方法的设计循序渐进，从简单的填补、调整到复杂的重组、改写，让学生能够逐步掌握各种修改技巧，并在实践中灵活运用。 4. 精选的专项练习： 每章末都配有精心设计的专项练习题，题型多样，难度适中，覆盖了本章所学知识点。这些练习题旨在巩固学生对病句类型的理解，强化修改能力的训练，帮助学生将所学知识内化为自身能力。 5. 强调语感培养： 除了讲解规则和技巧，本书还注重培养学生的语感。通过大量的阅读和辨析，引导学生在脑海中形成对正确语言表达的直观感受，从而在写作时自觉避免病句的产生。 6. 注重标点符号和字词运用： 在病句修改的过程中，标点符号的正确使用和字词的准确选用是至关重要的。本书在讲解病句修改的同时，也会穿插讲解与病句密切相关的标点符号知识和常见易错字词，力求全面提升学生的语言文字运用能力。 三、 内容结构与学习指南 本书共分为以下几个主要部分，建议学生按照章节顺序进行学习，并结合练习进行巩固： 第一部分：病句辨识基础 第一章：什么是病句？ 病句的定义与危害。 病句产生的原因分析。 提高语感，预防病句的初步方法。 第二章：句子成分的基础知识 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语的定义与作用。 句子成分的正确搭配是避免病句的关键。 第二部分：常见病句类型与修改 第三章：成分残缺病句 主语残缺：例句分析、修改方法（补充主语、改被动为主动等）。 谓语残缺：例句分析、修改方法（补充谓语动词或形容词）。 宾语残缺：例句分析、修改方法（补充宾语）。 定语、状语、补语残缺：例句分析、修改方法。 第四章：搭配不当病句 主谓搭配不当：人称、单复数、单复数、有无生命等。 动宾搭配不当：动词与宾语的意义、范围、程度等。 主语与宾语搭配不当：如“我的学习成绩很差”，主语“学习”与宾语“成绩”搭配不当。 定语与中心语搭配不当。 状语与中心语搭配不当。 修饰与被修饰成分的搭配不当。 第五章：语序不当病句 定语、状语、补语的语序问题。 关联词语的语序问题。 多重修饰成分的语序问题。 第六章：结构混乱病句 一个句子包含两个或两个以上句子成分的结构。 滥用关联词，导致句式杂糅。 句子成分重复或遗漏。 第七章：表意不明病句 歧义句：词语歧义、句子结构歧义。 代词指代不明。 多重否定表示肯定，易引起误解。 第八章：不合逻辑病句 因果关系不当：原因与结果不匹配、缺乏因果关系。 并列关系不当：并列成分不属于同一范畴或性质。 递进关系不当。 选择关系不当。 条件关系不当。 强加因果。 概念交叉或重复。 回避矛盾。 指代不明导致逻辑混乱。 第九章：用词不当病句 词语褒贬不当。 词语感情色彩不当。 词语适用范围不当。 词语搭配不当（再次强调，此与搭配不当病句有所侧重）。 概念混淆。 虚词使用不当。 第十章：前后矛盾病句 同一事物在句子中前后表述相互否定。 时间、地点、数量、程度等信息前后不符。 第三部分：标点符号、字词与病句关联 第十一章：标点符号的正确使用 逗号、句号、问号、感叹号的辨析与运用。 分号、冒号的用法。 引号、括号、破折号、省略号的规范使用。 标点符号错误对句子意思的影响。 第十二章：常见易错字词辨析 形近字、音近字的辨析。 易混淆的词语（如“的、地、得”的用法）。 成语误用。 网络流行语、不规范用词在书面语中的禁忌。 第四部分：综合训练与能力提升 第十三章：综合病句练习 混合练习：包含以上所有病句类型的综合性练习。 改写句子练习：将病句改写成通顺、准确的句子。 写作实践：在实际写作中注意避免和修改病句。 第十四章：优秀病句修改范例赏析 精选学生作文中的病句修改实例，展示修改前后的效果。 引导学生从范例中学习优秀的修改思路和方法。 四、 如何有效利用本书 1. 循序渐进，打牢基础： 建议学生从第一章开始，认真阅读每种病句的定义、成因和修改方法，理解透彻后再进行下一章的学习。 2. 精读例句，勤加练习： 仔细体会书中的每一个例句，尝试自己去辨析其中的问题，并独立完成每一章后的练习题。对于错题，要反复分析，找出错误原因。 3. 对照范例，模仿运用： 在做练习时，可以参考书中的修改方法和范例，先尝试模仿，逐渐形成自己的修改思路。 4. 联系实际，举一反三： 在平时的阅读和写作中，有意识地去留意和辨析病句，将书本知识运用到实际中去。可以尝试将自己写过的文章找出来，对照书中的知识进行修改。 5. 坚持不懈，持之以恒： 语言能力的提升是一个长期而持续的过程，不可能一蹴而就。需要学生保持学习的热情和毅力，坚持不懈地进行练习和巩固。 6. 借助工具，事半功倍： 可以利用书中的内容，请家长或老师协助检查文章，共同找出病句并进行分析。 五、 学习目标 通过系统学习本书，小学生将能够： 认识并理解小学阶段常见的病句类型及其产生的原因。 准确辨识句子中的各种病句。 掌握多种有效的病句修改方法，并能在实践中灵活运用。 初步具备良好的语感，能够自觉避免在写作中出现病句。 规范使用标点符号，准确选用字词，进一步提升语言文字的表达能力。 写出更清晰、更准确、更流畅的文学作品。 我们相信，这本《小学语文病句辨析与修改指南》将成为小学生学习语文、提升写作能力道路上的得力助手，帮助他们自信地表达，精彩地展现自己的想法。

评分☆☆☆☆☆

作为一个语文老师，我深知病句的修改对于小学生语言能力的提升有多么重要。很多时候，孩子们写作上的瓶颈，恰恰就在于他们无法准确、规范地表达自己的思想。《贝贝狗系列丛书 小学生实用病句修改大全》这本，可以说是把“实用”二字做到了极致。它的“双色版”设计，让重点突出，易于记忆。内容上，不是空泛的理论，而是大量来自学生实际写作中的病句实例，这种“对症下药”的方式，让孩子感到亲切，也更容易理解。我尤其欣赏的是，它在讲解病句类型时，会用浅显易懂的语言，并配以生动的图示（虽然是双色，但图示也很清晰），让孩子们能够轻松理解。而且，它提供的修改方法，不是单一的，而是引导孩子从不同角度去思考，培养他们对语言的敏感度。这本书，对于提高学生的审慎意识和遣词造句的能力，有着非常显著的效果，绝对是推荐给学生们进行自学和家长辅助教学的必备读物。

评分☆☆☆☆☆

这本《贝贝狗系列丛书 小学生实用病句修改大全》简直是家长和学生在小学语文学习路上的“及时雨”！我的孩子在三年级升四年级的时候，就开始在写句子和作文时遇到一些表达不清、逻辑不顺的问题，有时候看了半天他写的句子，我都有点摸不着头脑，更别说让他自己去发现了。这本双色版的书，真的帮了大忙。它不是那种理论性很强的教材，而是非常接地气，从孩子们日常生活中容易出现的病句入手，进行剖析。比如，那些“因为…所以…”的颠倒，或者“不仅…而且…”的搭配错误，书中都用非常贴切的例子来讲解。更让我惊喜的是，它不仅仅是告诉你“错了”，更重要的是教会你“怎么改”。提供了清晰的修改步骤和不同的修改方向，让孩子在反复练习中，逐渐掌握修改病句的“秘诀”。我发现，孩子现在写句子的时候，会下意识地去对照书里的知识点，有时候甚至能自己找出问题并改正，这种主动学习的进步，比我强行去纠正更有意义。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始对“病句修改大全”这种名字的书，我脑子里闪过的第一个念头是“会不会太枯燥了？”。毕竟，对于五年级的孩子来说，语文学习已经进入了一个比较需要精细打磨的阶段，单纯的知识点堆砌很容易让他们感到乏味。但是，《贝贝狗系列丛书 小学生实用病句修改大全》却彻底颠覆了我的想象。首先，它的“双色版”设计就显得很用心，不是那种花里胡哨的，而是恰到好处的色彩运用，能够区分出例句、讲解和修改的部分，视觉上非常清晰，阅读起来不费劲。而且，它的内容编排非常巧妙，不是简单地把病句罗列出来，而是将常见的病句类型，比如成分残缺、搭配不当、语序不当等等，进行系统性的归类，并配以生动形象的例子。我特别喜欢的是，书中提供了多种修改方案，让孩子知道，一个病句往往有不止一种改正的方法，这不仅锻炼了他们的思维灵活性，也让他们体会到语言的魅力。看到孩子能够主动翻阅这本书，并且在写作文时，时不时会停下来，思考一下自己写的句子是否准确、是否流畅，我就知道这本书的作用有多大了。

评分☆☆☆☆☆

每次看到孩子在写作文时，因为用词不当或者句子结构混乱而苦恼，我就特别希望能找到一本既能解决问题，又不至于让孩子产生畏难情绪的书。《贝贝狗系列丛书 小学生实用病句修改大全》这本，真的让我眼前一亮。它非常巧妙地将“贝贝狗”这样一个孩子们喜爱的形象融入其中，让学习的过程变得轻松有趣。双色版的排版，视觉上很舒服，不会让孩子觉得阅读是一种负担。书中对于病句的讲解，不是那种冷冰冰的语法规则，而是通过一个个生动的小故事或者情景对话，来展现病句的错误，以及正确的表达方式。这种“寓教于乐”的方式，让孩子在不知不觉中就学会了如何避免和修改病句。我发现，我的孩子现在写句子的时候，比以前自信多了，有时候还会主动拿着这本书来问我：“妈妈，这个句子是不是有点像书里说的‘张冠李戴’？” 这种主动求知的态度，让我觉得这本书的价值远不止于学习修改病句本身。

评分☆☆☆☆☆

这本《贝贝狗系列丛书 小学生实用病句修改大全》真的是我最近遇到的一个宝藏！作为一名家长，我一直在寻找能够帮助孩子提升语文能力，特别是纠正那些恼人的“病句”的好工具。市面上的书很多，但真正做到实用、易懂，又能引起孩子兴趣的，实在凤毛麟角。这本双色版的设计，一开始就吸引了我，鲜亮的色彩和清晰的排版，让原本枯燥的语法知识变得生动有趣。孩子们看到这样的书，也不会产生抵触情绪。更重要的是，它不仅仅是罗列病句，而是通过大量的实例，详细讲解了病句的类型、产生的原因，以及一步步指导孩子如何修改。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，让我觉得非常值得。而且，它涵盖了从三到六年级，跨度很大，意味着这套书可以陪伴孩子度过好几个重要的学习阶段。每次看到孩子拿起这本书，认真地对照着修改，那种专注的神情，我就知道，这绝对是一次明智的投资。那些平时随口说出的、不经意的语法错误，在这本书的引导下，都能得到有效的纠正，孩子的语言表达能力也在悄然提升。

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物有所值， 值得拥有。

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物流真快，方便

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物流挺快的。

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挺好的，是正版书

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