简尼尔森正面管教(修订版)0~3岁孩子的正面管教 全2册 0-3-6-12岁儿童父母推荐

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店铺: 朗美图书专营店
出版社: 北京联合出版公司
ISBN:9787550245037
商品编码:26476054602

具体描述



育儿智慧启蒙:陪伴孩子成长的科学指南 引言: 为人父母,是生命中最深刻、最充满挑战的旅程。从呱呱坠地的那一刻起,我们就肩负着引导、 nurturing 和塑造一个独立、自信、善良的生命的重任。然而,现代社会信息爆炸,育儿观念更是层出不穷,让许多年轻的父母感到困惑和无助。如何科学地理解孩子的成长规律?如何有效而温和地引导孩子的行为?如何建立亲密而健康的亲子关系?这些都是每个父母在育儿路上不断探索的课题。 本书并非直接指向某个特定的育儿理论或作者,而是汇聚了多年来在儿童心理学、发展学、教育学等领域经过实践检验、被广泛认可的育儿智慧,旨在为0-3岁这一生命早期阶段的父母提供一套全面、实用且富有前瞻性的指导。我们将聚焦于理解这个阶段孩子的独特性,掌握与他们有效沟通和互动的关键,并为他们未来的健康成长打下坚实的基础。 第一部分:生命初期的奥秘——0-3岁孩子的成长密码 0-3岁,是人类生命中最为关键和迅速发展的时期。在这个阶段,孩子从一个完全依赖他人的新生儿,逐渐发展成能够独立行走、简单交流,并开始探索周围世界的“小大人”。理解他们的成长轨迹,是有效育儿的第一步。 身体发展的飞跃: 从最初的反射性动作,到掌握抬头、翻身、坐、爬、站、走,再到精细动作如抓握、揉捏、撕扯、堆叠,孩子的身体能力在不断突破。关注孩子的身体发展,不仅意味着提供安全的活动空间,更在于鼓励他们自主尝试,建立自信心。我们将会探讨如何创造适宜的环境,支持孩子的运动发展,并认识到每个孩子都有自己的节奏,避免不必要的焦虑。 认知能力的萌芽: 0-3岁的孩子,就像一块海绵,对世界充满了好奇。他们通过感官体验来认识世界:视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,以及运动觉。物体恒常性的建立、因果关系的初步理解、模仿能力的展现,都标志着他们认知能力的飞速发展。我们将深入剖析这个阶段孩子是如何学习和理解世界的,以及父母如何通过互动和游戏,激发孩子的求知欲和探索欲。 语言发展的曙光: 从最初的哭声,到咿呀学语,再到能说出简单的词语和短语,语言的发展是这个时期最令人欣喜的变化之一。声音的辨别、语调的模仿、词汇的积累,都为日后的交流奠定了基础。本书将提供实用的方法,指导父母如何进行高质量的亲子对话,如何通过阅读、唱歌、游戏来丰富孩子的语言环境,并鼓励他们大胆表达。 情感的初步建立: 安全感是0-3岁孩子情感发展的基石。依恋关系的建立,对孩子未来的人际关系和情绪调控至关重要。理解孩子的情绪表达(如哭泣、微笑、生气),并给予恰当的回应,是培养孩子情绪智力的开端。我们将探讨如何建立牢固而积极的亲子依恋,如何识别并回应孩子的情绪需求,以及如何帮助孩子逐步学会自我安抚。 社会性的悄然萌动: 尽管0-3岁的孩子主要以自我为中心,但他们也在观察和模仿周围的人,开始初步理解社交规则。眼神的交流、简单的互动、对他人情绪的感知,都是社会性发展的早期迹象。我们将讨论如何引导孩子进行初步的社交尝试,如何在日常生活中渗透简单的社交礼仪,为他们日后融入集体生活做好铺垫。 第二部分:智慧育儿的实践——与0-3岁孩子有效互动的艺术 理解孩子的成长,是为了更好地与他们互动。然而,育儿并非简单的“照书养”,更需要父母的智慧、耐心和同理心。本部分将聚焦于如何在日常生活中,运用科学而温和的方法,与0-3岁的孩子建立深厚的联结,引导他们的行为,并帮助他们成长为有良好习惯和健全人格的孩子。 建立牢固的亲子依恋: 积极回应孩子的需求,提供安全、稳定、充满关爱的环境,是建立牢固依恋的关键。我们将探讨如何通过高质量的陪伴,如拥抱、眼神交流、耐心倾听,来传递爱与安全感。理解“分离焦虑”的正常性,并学习如何温和地应对,也是重要的一环。 有效沟通的秘诀: 0-3岁的孩子主要通过非语言和有限的语言来表达自己。学会“读懂”孩子的信号,如他们的肢体语言、面部表情,并用清晰、简单、充满爱的语言回应,是有效沟通的基础。本书将提供具体的沟通技巧,如复述孩子的意思、使用积极的语言、鼓励孩子表达,来促进亲子间的理解。 引导而非控制: 育儿的真正意义在于引导,而非强制。当孩子出现不希望的行为时,我们不是去惩罚,而是去理解行为背后的原因,并提供更恰当的选择。我们将深入探讨如何设置清晰而合理的界限,如何运用“正面提醒”和“选择”等方法,来引导孩子学习自我管理。 培养良好的生活习惯: 睡眠、进食、如厕,这些看似简单的生活环节,却是培养孩子自理能力和规则意识的绝佳机会。我们将提供循序渐进的方法,帮助父母科学地引导孩子建立健康的睡眠模式,培养良好的饮食习惯,并支持他们完成如厕训练,在这个过程中,尊重孩子的节奏和需求是至关重要的。 游戏的力量: 游戏是孩子学习的主要方式。通过游戏,孩子可以探索世界、发展技能、表达情感、学习社交。我们将提供丰富的游戏建议,涵盖感官游戏、角色扮演、音乐律动、早期阅读等,帮助父母与孩子一同享受游戏的乐趣,并从中获得成长。 应对挑战与误区: 育儿路上难免会遇到各种挑战,如哭闹、发脾气、不配合等。本书将理性分析这些常见问题,提供科学的应对策略,帮助父母保持冷静,理解孩子的行为,并找到解决问题的有效方法。同时,也将澄清一些普遍存在的育儿误区,让父母少走弯路。 第三部分:成长的基石——为孩子未来的幸福奠定基础 0-3岁是孩子成长的“黄金时期”,我们今天的付出,将为他们日后的健康、快乐和成功奠定坚实的基础。 培养独立思考和解决问题的能力: 鼓励孩子自主探索,给予他们尝试的机会,并允许他们犯错误,是培养他们独立思考和解决问题能力的关键。我们将探讨如何在日常生活中,创造让孩子“自己来”的环境。 激发创造力和想象力: 保护孩子的好奇心,提供丰富的感官刺激和自由发挥的空间,是激发他们创造力和想象力的重要途径。 播撒同理心和善良的种子: 通过父母的言传身教,以及在日常互动中对他人感受的关注,帮助孩子逐步理解和体验同理心,培养善良的品质。 建立自信和积极的自我认知: 父母的肯定、鼓励和支持,是孩子建立自信心的源泉。我们将指导父母如何给予恰当的赞美,如何帮助孩子看到自己的优点,从而形成积极的自我认知。 为长远发展做好准备: 0-3岁的经历,将深深影响孩子日后的学习能力、人际交往能力和情绪管理能力。通过科学的育儿方法,我们不仅是在养育一个婴儿,更是在为他们成为一个健全、快乐、有贡献的社会成员打下坚实的基础。 结语: 育儿是一场爱与智慧的修行。每一个孩子都是独一无二的,没有放之四海而皆准的育儿“秘方”。本书提供的,是一套基于科学、尊重孩子个体差异、强调亲子联结的育儿框架。我们鼓励父母以开放的心态,耐心和爱,去观察、去倾听、去实践。在这个充满挑战但也无比 rewarding 的旅程中,愿每一位父母都能找到属于自己的育儿智慧,与孩子共同成长,迎接生命中最美好的时光。

用户评价

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这本《正面管教》简直是为我这种新手爸妈量身定做的指南!我记得刚开始带孩子那会儿,面对一个只会哭闹、完全不按常理出牌的小家伙,我常常感到手足无措,特别是在执行“管教”这件事上,心里充满了愧疚和迷茫。市面上那些育儿书,要么讲得太理论化,要么就是各种“速成法”,让人看了更焦虑。但这本书不一样,它不是那种高高在上的说教,而是真正从孩子的视角出发,教我们如何用理解和尊重去引导,而不是单纯地压制行为。书里那些具体的场景模拟,比如孩子发脾气、不肯分享玩具、或者不愿意睡觉的时候,作者给出的建议都非常实用且人性化。我尤其喜欢它强调“错误是学习的机会”这个理念,这一下子就打破了我根深蒂固的“孩子必须完美”的执念。我开始学着蹲下来,用平等的姿态和孩子沟通,不再急于贴上“坏孩子”的标签。这种转变不仅让孩子的情绪更稳定了,连我自己的育儿压力也减轻了不少。每次读完一个小章节,都感觉自己又解锁了一个新的育儿技能包,那种踏实感是任何口头表扬都比不上的。这本书真是让人从心底里对“管教”这件事有了全新的认识,不再是“惩罚”,而是一种充满爱的“引导”。

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我不得不说,这套书的作者对婴幼儿心理的洞察力简直令人惊叹。它不是那种浅尝辄止的“贴士”集合,而是构建了一套完整的、循序渐进的育儿哲学体系。特别是关于“情绪调节”的部分,我感觉自己就像拿到了一本孩子的“情绪使用说明书”。对于0到1岁宝宝的哭泣,书里区分了生理需求和情绪表达的不同信号,指导我们如何恰当地回应,避免过度干预或完全忽视。这种细致入微的分析,极大地提升了我作为母亲的“读心能力”。我不再是盲目猜测孩子哪里不舒服,而是能更准确地捕捉到他们微妙的需求变化。此外,书中关于如何鼓励孩子,而不是单纯表扬他们,也让我茅塞顿开。表扬容易让人关注结果和外在评价,而鼓励则着眼于努力和内在品质。现在,我学会了说“你把积木搭得真稳固,你一定很努力地思考了结构”,而不是“你真棒!”。这种措辞上的细微调整,对孩子自信心的长期培养,其意义是深远而巨大的。这本书无疑是我育儿路上最值得珍藏的宝典,它教会我如何成为一个更有智慧、更有耐心的陪伴者。

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自从家里添了个小不点,我的生活重心彻底转移了,以前总觉得自己是个独立、有主见的人,可面对孩子无理取闹的哭闹,我瞬间智商下线,只会本能地吼回去,事后又后悔得想钻地缝。这套书的出现,简直就是及时雨。它对0到3岁这个关键期,描述得太精准了!很多其他书可能只关注大一点的孩子的规则建立,但这本书直击了婴幼儿阶段情绪发展和依恋关系的建立,这些才是后续一切行为问题的基石啊。我记得有一次孩子因为玩具被拿走而大哭不止,我按书上的方法,先是共情他的感受——“我知道你现在非常生气,因为你很喜欢这个小车”,然后才温和地引导他去接受现实。那一刻的奇妙之处在于,孩子的情绪居然真的稳定下来了,他感受到了被理解,而不是被敷衍。这种“连接先于管教”的哲学,彻底颠覆了我过去那种“只要我态度强硬,他就会听话”的错误观念。而且,它不是空谈理论,它会告诉你,当你感到挫败时,你首先需要管教的是你自己的情绪,这对我这个容易暴躁的妈妈来说,简直是一剂良药。我已经把书里关于“选择与后果”的那几页反复看了好几遍,正在努力实践中,效果斐然。

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说实话,一开始拿到这套书时,我还有点怀疑,毕竟“正面管教”这个词听起来有点虚无缥缈,会不会是那些心灵鸡汤式的说辞?但翻开目录和内页后,我立刻被它严谨的结构和大量的实操案例所吸引。它不是那种“一招鲜吃遍天”的育儿秘籍,而是像一个细致的课程大纲,把0-3岁不同月龄段孩子的认知发展特点,和相对应的管教策略分得清清楚楚。比如,针对一岁半左右“说不”的高峰期,它给出的建议完全基于孩子语言能力和自我意识萌芽的特点,而不是简单地指责他们“不听话”。我最欣赏的是它对父母自我反思的要求。书中无数次提醒我们,孩子的任何“问题行为”,往往是我们自身需求没有被满足或反应模式不当的投射。这促使我不得不审视自己原生家庭的教育模式是如何影响我对孩子的态度的。每次我准备对孩子发火时,脑子里都会闪过书中的某个小插曲,让我及时刹车。读完后,我感觉自己像经历了一场深入的心理按摩,不仅学会了如何更好地和孩子相处,也更接纳了不完美的自己。这书的价值,远超一般的育儿技巧书。

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这本书带给我的最大震撼,在于它对“界限”的重新定义。在我的传统观念里,管教就是设立高压的界限,让孩子臣服。但《正面管教》教会我,真正的界限,是充满爱和尊重的安全网。它不是限制孩子自由,而是告诉他们,在哪些范围内,他们的安全和需求能得到最好的保障。我特别关注了书中关于“建立家庭常规”的那一章,里面详细说明了如何通过一致性和可预测性来减少孩子的焦虑,从而避免冲突。我们家之前晚餐后总是打成一团,我喊“快去洗澡”,他偏要玩积木,场面僵持不下。后来,我按照书里的建议,把“洗澡时间”变成一个固定的、非谈判性的家庭仪式,提前预告,并给予一定的选择权(比如“你想自己拿毛巾还是我帮你拿?”)。结果,原本每天半小时的拉锯战,缩短到了五分钟的愉快过渡。这种从“权力斗争”到“合作共赢”的转变,完全归功于书中对“尊重和鼓励”这两种力量的深度剖析。这本书真正让我明白,管教是一门艺术,更是一门科学,需要策略,更需要耐心。

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