迪士尼小學錯題本 海洋奇緣 華東理工大學齣版社 小學生錯題本 糾錯本

迪士尼小學錯題本 海洋奇緣 華東理工大學齣版社 小學生錯題本 糾錯本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 情深似海圖書專營店
齣版社: 華東理工大學齣版社
ISBN:9787562848479
商品編碼:26674442270
叢書名: 迪士尼.小學錯題本海洋奇緣

具體描述

迪士尼小學錯題本海洋奇緣華東理工大學齣版社 小學生錯題本 糾錯本

定價:8.00元

齣版時間:2016.11

齣版社:華東理工大學齣版社


《迪士尼·海洋奇緣:小學生錯題本·糾錯本》 一、 啓程奇幻的海底世界,開啓智慧的探索之旅 《迪士尼·海洋奇緣:小學生錯題本·糾錯本》是一款專為小學階段學生精心打造的學習輔導工具,它以深受孩子們喜愛的迪士尼經典動畫《海洋奇緣》為主題,將知識的學習與趣味的探索完美融閤。本書不僅僅是一本簡單的錯題集,更是一扇通往智慧海洋的大門,引領小學生們在輕鬆愉快的氛圍中,發現學習的樂趣,掌握科學的學習方法,從而在學業的道路上乘風破浪,揚帆遠航。 本書由華東理工大學齣版社傾力推齣,匯聚瞭教育專傢和小學一綫教師的智慧與經驗,力求為廣大小學生提供最科學、最有效的學習支持。我們深知,每個孩子都是一顆等待被點亮的星星,而學習正是那點亮星光的火種。因此,我們摒棄瞭傳統枯燥的講解模式,將《海洋奇緣》中樂觀、勇敢、充滿探索精神的角色和故事情節巧妙地融入到習題設計和講解中,讓學習過程如同身臨其境般,充滿驚喜與發現。 二、 主題鮮明,趣味盎然:讓學習不止於“背誦” 《海洋奇緣》的故事發生在美麗的波利尼西亞群島,講述瞭少女莫阿娜勇敢地踏上航海之旅,拯救族人、尋找傳說中半神毛伊,並最終發現自己內心力量的勵誌故事。這本書正是圍繞著莫阿娜的冒險旅程,精心設計瞭一係列富有挑戰性又不失趣味性的題目。 數學篇:數字的海洋,邏輯的航嚮 數數與量化: 莫阿娜齣海需要多少塊帆布?島嶼上有多少棵椰子樹?這些簡單的數數題,可以引導孩子們認識數字,理解數量關係。 加減乘除: 毛伊施展法術需要多少次?航行中遇到瞭多少個島嶼?通過這些場景化的題目,讓孩子們在計算中理解加減乘除的基本運算,並學會解決實際問題。 圖形與空間: 繪製莫阿娜的航海圖,識彆船隻的形狀,計算帆的麵積,引導孩子們認識基礎幾何圖形,理解空間概念,培養空間想象能力。 應用題: 莫阿娜帶瞭多少食物?航行瞭多少天?需要多少淡水?這些貼近動畫情節的應用題,讓孩子們在解決問題的過程中,學習數學建模,感受數學的實用性。 邏輯思維: 島嶼之間的距離有多遠?如何最快地找到下一個目的地?這些題目可以鍛煉孩子們的邏輯推理能力,學習分析問題、解決問題的能力。 語文篇:文字的寶藏,錶達的船槳 詞語積纍與運用: 學習描繪海洋、島嶼、船隻、神話生物的詞匯,如“碧波萬頃”、“椰林婆娑”、“乘風破浪”、“神話傳說”,並鼓勵孩子們用這些詞語造句,豐富語言錶達。 閱讀理解: 節選《海洋奇緣》中的精彩片段,設計閱讀理解題,讓孩子們理解故事內容,體會人物情感,學習抓住文章主旨。 寫作訓練: 以“如果我是莫阿娜”、“我眼中的大海”、“一次難忘的航行”為主題,引導孩子們運用所學詞匯和句式,寫齣充滿想象力和真情實感的文章。 識字與書寫: 重點關注動畫中可能齣現的生字,引導學生規範書寫,並結閤故事情節,增加識字的趣味性。 文學常識: 簡單介紹與海洋、神話、探險相關的文學作品,激發孩子們的閱讀興趣。 英語篇:世界的語言,溝通的橋梁 基礎詞匯: 學習與海洋、動物、航海、傢庭相關的基礎英語單詞,如“ocean”、“island”、“boat”、“family”、“brave”、“explore”。 簡單句子: 學習用簡單的英語句子描述動畫場景,如“Moana is brave.”,“She sails the ocean.”。 對話練習: 模擬莫阿娜與毛伊的對話,設計簡單的問答題,提高孩子們的英語聽力和口語能力。 英文歌麯: 結閤《海洋奇緣》的經典英文歌麯,學習歌詞,感受英語的韻律美。 三、 精心設計的錯題分析與糾正體係:讓錯誤成為進步的階梯 本書最大的特色之一,便是其科學、細緻的錯題分析與糾正體係。我們深知,錯誤並不可怕,可怕的是不知道為什麼會犯錯,以及如何改正。因此,本書在每一道題的下方,都留有專門的“錯題分析”和“我的訂正”欄目,引導學生進行以下步驟: 1. 標記錯誤: 學生做完題目後,可以清晰地標記齣自己做錯的題目。 2. 反思錯誤原因: “我為什麼會做錯?” 鼓勵學生主動思考,是概念不清?是計算失誤?是審題不仔細?還是粗心大意? “我掌握的知識點是什麼?” 引導學生迴顧與這道題目相關的知識點,找齣自己薄弱的環節。 “我理解的知識點有偏差嗎?” 鼓勵學生重新審視自己對知識點的理解,是否有誤區。 3. 糾正錯誤: “正確的解題思路是怎樣的?” 在“錯題分析”部分,本書將提供詳細、清晰的解題步驟和思路解析,從根源上解決學生的睏惑。 “我應該如何訂正?” 學生需要根據正確的解題思路,在“我的訂正”欄目中,重新解答這道題目,並將正確的答案和解題過程清晰地寫下來。 4. 鞏固練習: “相關的變式題” 在部分題目後,我們會提供幾道與該錯題知識點相關的變式題,讓學生鞏固所學,確保真正掌握。 “我的知識點總結” 鼓勵學生將反復齣錯的知識點進行歸納總結,形成自己的知識體係。 這種“發現錯誤—分析錯誤—糾正錯誤—鞏固提升”的閉環學習模式,能夠幫助學生真正理解知識,掌握方法,避免重復犯錯,從而有效地提升學習成績。 四、 貼心設計,寓教於樂:讓學習過程充滿樂趣 為瞭讓《迪士尼·海洋奇緣:小學生錯題本·糾錯本》成為孩子們愛不釋手的學習夥伴,我們還在細節處進行瞭精心設計: 精美插圖: 書中穿插瞭大量《海洋奇緣》的經典動畫插圖,將莫阿娜、毛伊、Hei Hei、Pua 等深受喜愛的角色帶入學習場景,讓孩子們在熟悉的畫麵中感受到學習的親切感。 趣味引導語: 每部分習題的開頭,都配有充滿《海洋奇緣》風格的引導語,例如“莫阿娜已經踏上瞭她的航海之旅,你準備好迎接挑戰瞭嗎?”、“讓我們像毛伊一樣,用智慧解決難題!” 鼓勵性評價: 在一些具有挑戰性的題目後,會加入鼓勵性的評價,例如“你太棒瞭,這個問題都被你解決瞭!”、“勇敢地麵對錯誤,你一定能學會!” 學習小貼士: 在書中穿插一些學習方法的小貼士,如“提高閱讀速度的小秘訣”、“數學計算準確的小技巧”、“英語單詞記憶法”等,幫助學生養成良好的學習習慣。 環保材質與精裝設計: 采用優質環保紙張印刷,書頁觸感舒適,不易弄髒。精美的封麵設計,如同珍貴的寶藏,讓孩子們願意珍藏和使用。 五、 適用人群與學習價值 本書主要麵嚮小學階段(一至六年級)的學生,覆蓋瞭小學階段主要的學科知識點。它不僅是小學生復習鞏固、查漏補缺的得力助手,更是培養學生獨立思考能力、解決問題能力、自主學習能力的重要工具。 對於希望提高學習成績的學生: 本書能夠幫助學生係統地梳理知識,發現並糾正學習中的薄弱環節,從而實現成績的穩步提升。 對於學習方法有睏惑的學生: 本書提供的錯題分析和糾正體係,能夠引導學生掌握科學的學習方法,學會如何從錯誤中學習,如何構建自己的知識體係。 對於缺乏學習興趣的學生: 以《海洋奇緣》為主題的設計,能夠激發學生的學習興趣,讓學習不再枯燥乏味,而是充滿樂趣的探索過程。 對於傢長和教師: 本書也是傢庭教育和課堂教學的優秀輔助材料,可以幫助傢長瞭解孩子的學習情況,為孩子提供有針對性的輔導,也可以作為教師布置課後練習的參考。 六、 結語 《迪士尼·海洋奇緣:小學生錯題本·糾錯本》是一份送給孩子的學習禮物,它承載著我們對孩子們成長的殷切期望。我們希望通過這本書,孩子們能夠像莫阿娜一樣,勇敢地麵對學習中的挑戰,積極探索知識的海洋,最終找到屬於自己的智慧寶藏,在人生的航程中,乘風破浪,創造屬於自己的輝煌!

用戶評價

評分

當我看到《迪士尼小學錯題本 海洋奇緣》這個書名時,我的第一反應是:這絕對是一本能讓孩子愛上學習的書!我一直覺得,讓學習變得有趣是激發孩子學習潛力的關鍵。《海洋奇緣》本身就是一部充滿正能量和冒險精神的動畫電影,如果能將這種元素巧妙地融入到錯題本中,那效果肯定非同一般。我特彆好奇這本書的編排方式。會不會是以故事綫為軸,將錯題融入其中?例如,莫阿娜在航行中遇到瞭什麼難題,需要運用到數學知識來解決;或者圖伊在學習過程中犯瞭什麼錯誤,需要通過糾錯來理解。這樣一來,孩子們在做題的過程中,就像在和莫阿娜一起探險,充滿瞭新奇感和挑戰性。我更看重的是它能否教會孩子“如何學習”。一本好的錯題本,不僅僅是記錄錯誤,更重要的是提供糾正錯誤的方法和策略。我希望這本書能夠提供一些通用的學習技巧,比如如何閱讀題目、如何列式計算、如何組織語言錶達等等,並且通過《海洋奇緣》中的具體例子來加以說明。華東理工大學齣版社的名字讓我對內容的質量有所期待,希望這本書能夠真正做到寓教於樂,成為孩子們學習道路上的好夥伴。

評分

這本書真的太驚喜瞭!我平時就喜歡研究各種學習方法,尤其關注小學生如何更有效地鞏固知識。當我在書店看到《迪士尼小學錯題本 海洋奇緣》時,立刻就被它的名字吸引瞭。首先,迪士尼的IP就足夠有吸引力,特彆是《海洋奇緣》這個主題,孩子們肯定非常喜歡。但讓我更感興趣的是“錯題本”和“糾錯本”這兩個詞。在我的認知裏,錯題本是學習的關鍵,但很多孩子不知道如何有效地整理和利用錯題。這本書巧妙地將迪士尼的魅力與學習的本質結閤起來,我非常好奇它會如何引導孩子們去麵對錯誤,並從中學習。是會用故事性的方式來講解知識點嗎?還是會設計一些闖關式的練習來激發他們的興趣?華東理工大學齣版社的名字也讓我覺得比較可靠,希望能有專業的內容支撐。我個人覺得,如果這本書能夠提供一些關於如何分析錯誤原因、如何正確歸納總結、以及如何針對性復習的策略,那就太棒瞭。我特彆期待看到書中是否包含瞭一些通用的學習方法,不僅僅局限於《海洋奇緣》的知識點,而是能讓孩子們觸類旁通,學會如何成為一個獨立思考的學習者。這本書會不會像一本故事書一樣有趣,但又蘊含著深刻的學習哲理呢?我迫不及待地想翻開它,看看它到底能帶給我和我的孩子們怎樣的學習啓發。

評分

這本《迪士尼小學錯題本 海洋奇緣》給我一種非常新穎的感覺,它打破瞭我對傳統錯題本的刻闆印象。以往的錯題本可能隻是簡單地將錯題抄寫下來,然後勉強寫上正確答案,效率不高。但這本書的名字裏加入瞭“迪士尼”和“海洋奇緣”,這立刻勾起瞭我的好奇心。我猜想,這本書不會是枯燥的習題堆砌,而是會以一種更生動、更具象的方式來呈現。也許它會將《海洋奇緣》中的角色和情節融入到題目設計中,讓孩子們在解決問題的過程中,仿佛置身於莫阿娜的冒險世界。這樣一來,學習的壓力就會大大減輕,取而代之的是一種探索和發現的樂趣。我特彆希望這本書能夠提供一些創新的糾錯方法。比如,它會不會教導孩子們如何識彆自己齣錯的“癥結”所在?是概念不清,還是審題失誤,亦或是計算錯誤?它會不會提供一些“糾錯卡片”或者“糾錯清單”,讓孩子們能夠更係統地迴顧和反思自己的錯誤?我是一個非常注重學習過程的孩子,我希望這本書不僅僅能讓我改正錯誤,更能讓我學會如何“不犯同樣的錯誤”,從而提升學習的效率和質量。華東理工大學齣版社的齣品,也讓我對內容的嚴謹性和專業性抱有信心,相信它能成為我學習路上的得力助手。

評分

《迪士尼小學錯題本 海洋奇緣》這個書名,瞬間就勾起瞭我的興趣,我感覺這絕對不是一本簡單的“題海戰術”書籍。首先,“迪士尼”和《海洋奇緣》的IP,就足以讓小學生們眼前一亮,充滿瞭吸引力。我一直相信,將學習內容與孩子們喜愛的事物結閤,是激發他們學習興趣的絕佳方式。但更讓我關注的是“錯題本”和“糾錯本”這兩個詞。很多時候,孩子們的學習瓶頸就在於麵對錯誤時的不知所措。我非常好奇這本書是如何將“糾錯”這個過程變得積極且富有成效的。是會以一種遊戲化的方式引導孩子們去發現和修正自己的錯誤嗎?還是會提供一些深入淺齣的講解,幫助他們徹底理解知識點?我個人認為,一本真正優秀的錯題本,應該能夠幫助孩子建立起“錯誤是學習的階梯”的認知。我希望這本書能夠教會孩子們如何從錯誤中學習,如何舉一反三,而不是僅僅機械地抄寫答案。華東理工大學齣版社的名字也讓我對這本書的專業性和可信度有更高的期待。我希望它能提供一些科學的學習方法和練習策略,讓孩子們在享受《海洋奇緣》的樂趣的同時,真正地提升他們的學習能力和解決問題的能力。

評分

我對《迪士尼小學錯題本 海洋奇緣》這本書的期待,更多地集中在它能否真正幫助小學生建立起積極的學習心態。很多孩子害怕犯錯,一看到錯題就覺得沮喪,甚至對學習産生抵觸情緒。而這本書的名字,特彆是“錯題本”與“海洋奇緣”的結閤,讓我看到瞭它在這方麵的潛力。我設想,這本書可能會用《海洋奇緣》中莫阿娜勇敢麵對挑戰、不斷成長的故事,來鼓勵孩子們擁抱錯誤,將其視為學習過程中的寶貴機會。也許書中會有一些“英雄時刻”的設定,當孩子們成功糾正一個錯誤時,就能獲得相應的“徽章”或“成就”,從而增強他們的自信心和學習動力。此外,“糾錯本”這個概念也讓我覺得很有意義。我希望這本書能夠引導孩子們不僅僅是被動地填寫錯題,而是主動地去思考、去分析、去總結。它是否會提供一些引導性的問題,讓孩子們能夠深入探究錯誤的原因?是否會鼓勵他們用自己的語言來解釋正確的解題思路?華東理工大學齣版社作為主辦方,我期待它能在這個方麵有所創新,讓這本書成為一本真正能夠激發孩子們學習熱情、培養他們積極學習態度的優質讀物。

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