具體描述
序 科創教育推動跨學科教學/ 楊念魯
序 設計“雙贏”的STEM教育課程 建構適應課程改革的新能力 / 李希貴
序 “STEM 創意寫作”：科創教育實踐的新思路 / 李亦菲
前 言
閱讀指南
課堂教案
1 “日光節約時製”——夏時製中的科學
學生們可以用一些荒誕可笑的假說來解釋夏時製，然後將這些假說寫下來。通過這個過程，學生們可以充分瞭解科學方法的基本知識。
2 製作紙飛機遊戲
學生們可以有機會動手製作高性能的紙飛機，同時，在這個過程中，他們可以接觸到科技寫作和工程學的基本原則。
3 自製冰激淩與火箭科學
通過冰激淩從液態到固態的過程，探索物理特性和工程原理，並設計製造一個存放冰激淩的冷藏箱。
4 星球歐不裂
雖然學生們可能會有一點兒狼狽，但他們可以通過黏糊糊的歐不裂來探索我們的宇宙以及宇宙中的生物形態。
5 如何進行科幻寫作
在本課中，學生們將進行大量的寫作練習，學會如何結閤科學原理和自己的想象力來創作一些非常棒的故事。
6 製造聲波
學生們通過製造屬於自己的樂器和探索聲波的特性，一步步發現音樂與數學之間的關係。
7 那裏麵可能有骨頭
噓……這是一個秘密。學生們將利用自己所掌握的偵探技巧來辨彆一個神秘之物中究竟有些什麼東西，並且在這個過程中學習一些相關的生物學知識。
8 打造锡紙船
工程師——聽起來真厲害！學生們將會盡己所能設計並測試一艘航海锡紙船。在這個過程中，他們將接觸到一些關於密度的知識，然後結閤新學到的知識，創作乘船冒險和探險的故事。
9 水，到處都是水，可是沒一滴能喝
不管對於哪一個STEM學科來說，水都是非常重要的。在本課堂中，學生們首先會用不同方法汙染水，隨後打造閤適的淨水器對水進行淨化，以此來探索水的不同特性。
10 關於超能力的科學
在這個關於超能力的課堂中，學生們將會開展DNA提取、飛機設計、打造秘密基地，還有機會設計一款能夠幫助超ji英雄拯救世界的安全的交通工具。
11 無限循環
在本課中，數學將會與詩歌摩擦齣精彩的火花。
12 重寫僵屍啓示錄
這是對學生的考驗。學生需要利用自己科學方麵的所有知識，用智慧去戰勝入侵者僵屍。
附錄一 自我評價錶
附錄二 學生問捲調查
附錄三 科學百科
《基於課程標準的STEM教學設計：有趣有料有效的STEM跨學科培養教學方案》這是一本關於STEM學科和創意寫作融閤培養的教學方法書。本書收錄瞭12個簡單、有趣又吸引人的各種各樣主題的課堂教案，涉及到物理、生物、數學、科學和寫作等知識內容，比如音樂中的物理、科幻小說寫作、超能力背後的科學、航空航天等，仔細規劃瞭講解、實驗、討論等教學活動的時間，介紹瞭激發學生學習STEM的內在動力和天生好奇心的教學方法。在每一個教案中，有效引導和實施STEM學科和寫作的融閤，幫助教師用學生感興趣的方式講解知識，並訓練學生使用科學語言寫作和描述事實的能力。
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