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书名:图书馆学概论(修订二版)
:35.00元
作者:吴慰慈
出版社:国家图书馆出版社
出版日期:2008-7-1
ISBN:9787501336425
字数:320000
页码:376
版次:1
装帧:平装
开本:大32开
编辑推荐:
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内容提要:
本书是《普通高等教育十一五国家级规划教材》系列之一的《图书馆学概论(修订2版)》分册,书中具体包括了:图书馆学的学科性质、图书馆的起源与发展、高等学校图书馆、我国图书馆事业建设的成就、图书馆的微观结构、图书馆管理理等内容。
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绪论
第一章 图书馆学:对象、体系与内容
第一节 图书馆学的研究对象
第二节 图书馆学的体系结构
第三节 图书馆学的研究内容
第二章 图书馆学:性质、方法与趋势
第一节 图书馆学的学科性质
第二节 图书馆学的相关学科
第三节 图书馆学的研究方法
第四节 图书馆学的发展趋势
第三章 图书馆及其社会职能
第一节 图书馆的概念
第二节 图书馆的起源与发展
第三节 图书馆的属性
第四节 图书馆的社会职能
第五节 图书馆与现代社会
第四章 图书馆的类型
第一节 图书馆类型划分的意义及标准
第二节 国家图书馆
第三节 公共图书馆
第四节 科学、专业图书馆和信息中心
第五节 高等学校图书馆
第六节 其他类型图书馆
第五章 图书馆事业
第一节 图书馆事业建设的则
第二节 我国图书馆事业建设的成就
第三节 我国图书馆事业的结构
第四节 馆际合作与资源共享
第五节 图书馆网
第六节 图书馆业务辅导工作
第七节 图书馆法
第六章 图书馆微观工作体系
第一节 图书馆的微观结构
第二节 文献资源建设
第三节 用户服务工作
第四节 信息环境下图书馆服务的拓展
第五节 图书馆信息产品商品化
第六节 图书馆自动化
第七章 图书馆管理理
第一节 图书馆管理的含义、对象和特征
第二节 图书馆管理的意义和则
第三节 图书馆管理的内容
第八章 图书馆管理实务
第一节 图书馆工作组织
第二节 图书馆规章 制度
第三节 图书馆岗位责任制和目标管理
第四节 图书馆管理体制
第五节 图书馆统计
第六节 图书馆工作评与图书馆评估
第七节 图书馆工作标准化
第八节 图书馆管理改革与创新
第九章 电子图书馆、数字图书馆与虚拟图书馆
第一节 电子图书馆
第二节 一数字图书馆
第三节 虚拟图书馆
第十章 复合图书馆
第一节 复合图书馆概念的提出和发展
第二节 复合图书馆建设的范例—一英国复合图书馆型
第三节 复合图书馆的特征
第四节 复合图书馆的建设思路
第十一章 图书馆现代化与电子版权问题
第一节 图书馆馆藏文献数字化工作
第二节 图书馆2.0技术及其应用
第三节 图书馆现代化中的电子版权问题
结语 网络环境下图书馆的发展方向
附录一 联合国教科文组织公共图书馆宣言(1994)
附录二 全民教育中的中小学图书馆(国际图影联合国教科文组织中小学图书馆宣言)
后记"
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这套书简直是为我这种初入文献学领域的小白量身打造的,拿到手就有一种相见恨晚的感觉。首先,它的结构梳理得极其清晰,从宏观的图书馆概念到具体的分类编目,每一步都像是循序渐进的阶梯,让人能稳稳地往上爬,而不是在知识的海洋里迷失方向。我特别欣赏作者那种‘化繁为简’的能力,那些原本听起来高深莫测的专业术语,经过她的阐述,立刻变得鲜活起来,不再是冰冷的文字符号。比如讲到信息组织的时候,不再是枯燥的理论堆砌,而是通过生动的案例,让你瞬间明白为什么要这么做,它在实际应用中扮演了怎样的角色。更难得的是,它并没有停留在传统的框架内,而是很敏锐地捕捉到了数字化浪潮对图书馆学的冲击与重塑,对于新兴的技术和服务的探讨,分量恰到好处,既有深度又不失前瞻性。读完第一部分,我感觉自己对整个学科的‘骨架’已经有了坚实的认知,为后续深入学习打下了无比扎实的基础。这本书的字体和排版也极为考究,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于需要大量阅读的我们来说,简直是贴心的设计。
评分说实话,市面上关于理论性的书籍很多,但真正能让人‘动手实践’的却凤毛麟角,而这本则在这方面表现出了惊人的实操指导性。我是在准备一个关于古籍保护的专题研究时,无意中翻到了相关章节,发现它对文献载体的演变、存储环境的控制标准,甚至是对数字化采集流程中的关键节点,都给出了详尽且可操作的指南。那种感觉就像是手里握着一份行业标准操作手册,而不是一本高高在上的学术著作。它将那些晦涩的行业规范,转化成了清晰的步骤和必须注意的细节,对于即将踏入实际工作岗位的我来说,简直是‘及时雨’。它的细节控让我印象深刻,比如在讲到目录组织时,对于不同语种文献的处理细微差别,都做了精到的阐述,这体现了作者在业界积累的深厚功力,绝非纸上谈兵可比。
评分如果要用一个词来形容这本修订版带给我的感受,那就是‘与时俱进的生命力’。相较于我之前看过的老版本资料,这次修订明显增强了对新兴信息技术和未来趋势的整合。特别是关于元数据标准和语义网在图书馆领域的应用讨论,讲解得非常到位,既介绍了理论基础,也展示了它们如何实际落地改变信息检索的效率。这种‘版本迭代的诚意’非常重要,它表明了作者对学科前沿的持续关注和投入,保证了教材内容不会成为‘历史遗物’。阅读过程中,我多次查阅了书后引用的最新文献和案例,发现这些新增的内容都不是简单地‘打个补丁’,而是深度融合,真正体现了学科体系的动态发展。这本书的价值就在于,它让你觉得你正在学习的,是一个‘活的’、不断演化的领域,而不是一门已经定型的死科学。
评分我带着一种近乎‘考古式’的求知欲来翻阅这本书的,因为它不仅仅是一本教科书,更像是一部浓缩的行业发展史。它对于图书馆学理论的演变过程描绘得细腻而富有张力。我尤其关注那些关于‘知识管理’和‘信息素养’的章节,里面的论述不是那种‘人云亦云’的套话,而是能看到作者深入思考后的沉淀。她似乎在用一种批判性的眼光审视着学科的边界,探讨着在信息爆炸的时代,图书馆究竟应该如何坚守其核心价值,同时又要如何快速迭代以适应社会需求的变化。这种思辨性让我这个习惯了‘接受知识’的学习者,开始主动‘质疑和构建知识’。全书的论证逻辑如同精密的钟表,环环相扣,每一个论点都有强有力的理论支撑,读起来让人心悦诚服。它教给我的不仅仅是‘做什么’,更是‘为什么这样做’的底层逻辑,这才是真正有价值的东西。
评分这本书的‘人文情怀’是它最打动我的地方,我原本以为图书馆学是一门极其‘技术化’的学科,充斥着数据和规则,但阅读过程中,我发现了其中蕴含的对知识传播和文化传承的深切关怀。作者在谈及公共图书馆的服务职能时,那种对社会公平、对弱势群体信息获取权的关注,是超越了技术层面的。这让我意识到,图书馆的本质是“人”的服务,是连接知识与使用者的桥梁,而不仅仅是书籍的仓库。这种价值导向的强调,极大地提升了阅读的意义感。文字的表达是克制而有力的,没有过多的煽情,却在最恰当的地方触动人心,让我对未来从事这个行业充满了使命感。它不仅仅是传授知识,更是在塑造一种专业的职业精神和伦理观。
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