初中實驗班七年級數學滬科版下冊2018春雨教育初一7下SHKJ數學書同步練習尖子生提高輔導

初中實驗班七年級數學滬科版下冊2018春雨教育初一7下SHKJ數學書同步練習尖子生提高輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 雲宵爭鳴圖書專營店
齣版社: 江蘇人民齣版社
ISBN:9787214145994
商品編碼:27265435495
叢書名: 實驗班七年級數學

具體描述

熱銷單品
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逐級攀登,智闖七下數學新天地:滬科版初中實驗班七年級數學同步精煉 導言: 初中,是思維的起點,是知識的階梯,更是能力飛躍的關鍵時期。尤其對於渴望在數學領域深耕細作的實驗班學子而言,七年級下冊數學的挑戰與機遇並存。滬科版教材以其嚴謹的邏輯、深刻的內涵,為同學們構建起堅實的數學大廈。而在這座大廈中,如何纔能搭建起通往更高峰的橋梁,讓知識真正內化為能力,讓每一次練習都成為一次思維的升華?《逐級攀登,智闖七下數學新天地》正是為迴應這一需求而精心打造的同步精煉。本書並非簡單地羅列題目,而是以精益求精的態度,對滬科版七年級下冊數學的每一個知識點、每一個公式、每一個定理進行深入挖掘與剖析,旨在幫助同學們真正理解數學的本質,掌握解決問題的關鍵方法,從而在學業上實現質的飛躍。 本書特色與核心價值: 一、 精準對接,深度解析教材脈絡: 本書與滬科版初中實驗班七年級數學下冊教材(2018年春季版)進行完全同步,每一個章節、每一個知識點都緊密圍繞教材的編排順序展開。我們深知,理解教材是掌握知識的基礎。因此,本書在每個章節伊始,都會對該章節的核心概念、重要定理、基本公式進行精準的梳理與概括,並輔以通俗易懂的語言進行解讀,幫助同學們快速迴顧與鞏固課上所學。 知識點梳理: 提煉教材精髓,結構化呈現,讓知識體係一目瞭然。 核心概念解讀: 深入淺齣地解釋關鍵概念,打消學生模糊認識,建立清晰理解。 公式定理辨析: 不僅給齣公式,更闡釋其推導過程、適用範圍及內在聯係,讓學生知其然,更知其所以然。 二、 分層設題,滿足不同層次的學習需求: 我們深知,每個學生的學習基礎和能力水平各不相同。為瞭更好地服務於實驗班的尖子生群體,同時也能顧及到需要鞏固提升的同學,本書采用瞭科學的分層練習模式: 基礎鞏固題: 緊密聯係教材例題和課後習題,以基礎選擇題、填空題為主,旨在幫助同學們鞏固對基礎概念的理解和基本公式的應用,確保不遺漏任何一個重要的知識點。 能力提升題: 在基礎之上,引入一些綜閤性更強、思維含量更高的題目。這類題目通常需要學生運用多個知識點進行組閤分析,或者進行多步推理,以培養學生的邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。 探究創新題: 專為尖子生設計,具有較高的挑戰性和思維拓展性。這些題目往往涉及教材之外的延伸知識,或者需要學生進行大膽的猜想、論證和創新,旨在激發學生的數學興趣,培養其數學思維的靈活性和創造性。 三、 題型多樣,全麵覆蓋考試考查方嚮: 考試是檢驗學習成果的重要方式。本書在題型的設計上,充分考慮瞭當前初中數學考試的趨勢和熱點,力求全麵覆蓋各類題型,讓同學們在練習中就能熟悉各類考試形式,做到心中有數,迎考無憂。 選擇題: 考查對概念的理解、公式的記憶以及簡單的計算和推理能力。 填空題: 側重於對公式、定理的直接應用以及簡單計算結果的獲取。 解答題(包括幾何證明、代數化簡計算、方程解答等): 這是考查學生綜閤運用知識、分析問題、解決問題能力的核心題型。本書在解答題的設計上,力求體現題目的典型性、代錶性和區分度,涵蓋瞭從基礎運算到復雜推理的各種類型。 應用題: 鼓勵學生將數學知識與實際生活相結閤,培養其解決實際問題的能力。 探索性問題: 引導學生主動發現數學規律,培養其獨立思考和探究精神。 四、 精講精析,化繁為簡,點撥思路: “解題後的反思比解題本身更重要。” 這是我們對學習過程的深刻認識。本書的每一道例題和精選練習題,都配有詳盡的解析。這些解析不僅僅給齣答案,更重要的是: 步驟清晰化: 將復雜的解題過程分解為清晰的步驟,讓學生理解每一步的邏輯依據。 方法點撥: 針對不同的題目類型,歸納總結齣常用的解題方法和技巧,例如“數形結閤”、“分類討論”、“化歸思想”等,幫助學生建立起豐富的解題策略庫。 易錯點警示: 預判學生在解題過程中可能齣現的常見錯誤,並進行重點提示和解釋,幫助學生規避失誤,提高解題的準確性。 思路拓展: 對於一些較難的題目,會提供多種解題思路,鼓勵學生進行橫嚮思考,培養發散性思維。 五、 專題突破,攻剋難點,強化提升: 在數學學習中,總會存在一些學生普遍感到睏難的知識點或題型。本書針對這些“重難點”,特彆設置瞭專題訓練,幫助同學們集中突破。 例如: 在學習“方程與不等式”時,可能會有專門的“分式方程的解法與應用”、“含參數的不等式”等專題練習;在學習“幾何圖形”時,則可能涉及“相似三角形的判定與性質”、“圓的綜閤題”等專題。 專題解析: 在每個專題之前,會首先對該專題的核心知識點進行簡要迴顧,並提供解題的通用思路和技巧。 專題練習: 提供大量有針對性的練習題,由易到難,層層遞進,幫助學生徹底掌握該專題的知識和解題方法。 六、 學習方法指導,培養優良學習習慣: “授人以魚不如授人以漁。” 本書不僅僅是提供習題,更注重培養學生的自主學習能力和良好的學習習慣。 學習方法建議: 在章節開頭或結尾,會穿插一些關於如何預習、如何聽講、如何做筆記、如何復習、如何高效利用錯題本等學習方法指導,幫助學生優化學習策略。 思維導圖引導: 鼓勵學生通過繪製思維導圖的方式來梳理知識點,建立知識間的聯係,培養係統性思維。 反思與總結: 引導學生在完成練習後,進行自我反思,總結解題經驗,提升解決問題的能力。 本書的價值與目標: 夯實基礎: 幫助學生牢固掌握滬科版七年級下冊數學的基礎知識、基本技能和基本思想方法。 提升能力: 訓練學生的邏輯思維能力、分析判斷能力、運算能力、空間想象能力和綜閤運用知識解決問題的能力。 點燃興趣: 通過富有趣味性和挑戰性的題目,激發學生對數學的濃厚興趣,培養探索精神。 強化應試: 熟悉各類考試題型,掌握答題技巧,提高考試的得分率和自信心。 助力騰飛: 為實驗班的尖子生提供超越課堂的深度與廣度,為他們在更高層次的數學學習中打下堅實的基礎,助力他們實現學業上的騰飛。 結語: 數學的學習是一個循序漸進、不斷攀登的過程。《逐級攀登,智闖七下數學新天地》將是您在七年級下冊數學學習旅途中最可靠的夥伴。我們相信,通過對本書內容的深入研習和不懈練習,同學們一定能夠遊刃有餘地應對各種挑戰,最終實現對數學知識的精通,開啓屬於自己的數學智慧之旅。讓我們攜手,共同在七年級下冊的數學海洋中,揚帆起航,乘風破浪,抵達成功的彼岸!

用戶評價

評分

我花瞭整整一個下午的時間,仔細研讀瞭其中關於幾何初步的練習題部分,最大的感受就是“精煉”與“拓展”的完美平衡。很多教輔材料要麼題海戰術,要麼就是難度陡增到讓人望而卻步,但這本書的處理方式非常巧妙。它的例題選擇上,緊扣課本核心,確保瞭對教學大綱的完全覆蓋,這一點毋庸置疑。但真正讓我驚喜的是它的“變式訓練”。一套基礎題做完後,緊接著就是對這個知識點進行多角度、多層次的變形應用。比如,一個簡單的綫段相交問題,通過改變條件和要求,竟然能引齣好幾種不同的解題思路和方法。這不僅僅是在考察我們是否記住瞭公式,更是在訓練我們麵對未知問題時,如何靈活調動所學知識進行推理和論證的能力。這種訓練的深度,遠超齣瞭我之前接觸過的任何同類輔導資料,它真正做到瞭讓學生動腦筋,而不是機械地套用模闆。

評分

這本書的封麵設計著實讓人眼前一亮,那種簡潔而不失深度的排版,一下子就抓住瞭我的目光。初拿到手時,我本以為這又是一本韆篇一律的教輔材料,但翻開目錄纔發現,編者在知識點的梳理上可謂是煞費苦心。它不僅僅是簡單地羅列課本的章節,更像是在為我們搭建一座通往更高階數學思維的階梯。特彆是對於那些基礎稍弱,但又渴望在數學上有所突破的同學來說,這種由淺入深、層層遞進的編排方式,簡直是量身定做。我特彆欣賞它在概念解析部分的處理,用詞精準,解釋到位,即便是像負數乘除法這樣容易混淆的知識點,也能通過生動的例子和清晰的邏輯鏈條,讓人豁然開朗。這種對基礎的夯實,為後續解決復雜問題打下瞭堅實的地基。總而言之,這本書的裝幀和初期的內容布局,都透露齣一種務實且高標準的專業水準,讓人對接下來的學習充滿期待。

評分

作為一名長期關注教育前沿的傢長,我深知“同步”二字的份量。很多市麵上的同步練習冊,往往隻是把課本例題換瞭數字瞭事,缺乏與當前教學進度的深度契閤。然而,這本輔導書在時間節點的把握上,錶現齣瞭極高的專業素養。比如,在學完“有理數的乘方”之後,它立即緊隨其後安排瞭針對性的鞏固練習,而不是等到整個章節學完纔進行係統復習。這種“即學即練,及時反饋”的模式,極大地減少瞭知識遺忘的風險。更值得稱贊的是,它對於一些常考的易錯點,設置瞭專門的“陷阱提醒”闆塊。這些小小的提示框,往往是老師在課堂上需要反復強調,但在習題冊中容易被忽略的地方。正是這些細緻入微的關懷,讓這份輔導材料真正起到瞭“尖子生提高”的輔助作用,它不是雪中送炭,而是錦上添花,幫助優秀的孩子將知識掌握得更加牢固和係統化。

評分

這本書的排版設計,說實話,第一次拿到手時,我甚至有點擔心它會因為內容過於密集而顯得擁擠。畢竟,要在一本初中生使用的教輔裏,塞進如此詳盡的解析和豐富的練習量,確實是個挑戰。然而,實際閱讀體驗遠超預期。紙張的質感很舒服,墨水濃淡適中,長時間閱讀眼睛也不會感到特彆疲勞。最關鍵的是,它的版式布局非常清晰,主乾知識點和輔助練習被巧妙地區隔開來,使得在做題過程中,思路不容易被打斷。尤其是那些步驟繁瑣的解答題,它的解題步驟被拆分得非常細緻,每一步的邏輯推導都清晰可見,這對於培養學生的規範答題習慣至關重要。這種對閱讀體驗的重視,體現瞭齣版方對使用者——我們學生群體的尊重,而不是僅僅把我們當作銷售數字來看待。好的閱讀體驗,是高效學習的先決條件。

評分

我尤其關注瞭這本書後半部分關於“綜閤應用”的章節。對於初一階段的學生來說,如何將代數思維和幾何直覺結閤起來,常常是一個瓶頸期。這本書在這個環節的處理上,可以說是彆齣心裁。它沒有直接堆砌復雜的應用題,而是設計瞭一係列循序漸進的探究性問題。例如,將數學知識與實際生活中的工程問題或簡單的邏輯推理場景相結閤,迫使學生必須跳齣純粹的計算框架。我嘗試解答瞭幾道涉及圖形運動和坐標描繪的題目,發現它對計算工具的依賴性降低瞭,而對空間想象力和邏輯構建的要求提高瞭。這種訓練方式,對於那些未來希望在數學或理工科方麵深造的學生來說,無疑是寶貴的早期思維啓濛。它不再滿足於教會學生“如何做”,而是引導他們去思考“為什麼這樣最閤理”,這纔是真正培養高水平數學人纔的關鍵所在。

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