正版 古代漢語教學參考 许征 ,胡安顺 审定,许征,李志忠,宋晓蓉 中华书局 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

许征 编

图书标签:

• 古代汉语
• 教学
• 参考书
• 许征
• 胡安顺
• 中华书局
• 语言学
• 汉语言
• 教材
• 审定本

店铺： 诚达互联图书专营店

出版社： 中华书局

ISBN：9787101068191

商品编码：27692684998

丛书名： 古代汉语教学参考

开本：32

出版时间：2010-03-01

基本信息

书名:古代漢語教學參考

：20.00元

作者:许征　主编，胡安顺　审定，许征，李志忠，宋晓蓉　编

出版社：中华书局

出版日期：2010-03-01

ISBN：9787101068191

字数：300000

页码：328

版次：1

装帧：平装

开本：大32开

商品重量：

编辑推荐

---

暂无相关内容

目录

---

序言
前言
單元
壹文選翻譯
魯施氏有二子
九方皋相馬
景公衣狐裘不知天寒晏子諫
黄帝殺蚩尤
黄帝生駱明
上古天真論
扁鵲之衛
景公射出質
憲居魯
錢神論
貳基礎知識提要
工具書簡介
叁習题參考答案
第二單元
壹文選翻譯
尚書序
皋陶謨
湯誓
犧氏之王天下
貳基礎知識提要
詞彙
叁習题參考答案
第三單元
壹文選翻譯
鄭伯克段于鄢
齊襄公之弑
齊桓公伐楚
楚莊王問鼎
知犖對楚王問
鄭公子歸生弑其君夷
贰基礎知識提要
文字(上)
叁習題參考答案
第四單元
壹文選翻譯
齊晉睾之戰
晉侯夢大厲
祁奚救叔向
叔孫豹論不朽
張骼輔礫致師
景公欲更晏子之宅
貳基礎知識提要
文字(下)
叁習题參考答案
第五單元
壹文選翻譯
叔向賀貧
句踐滅吴
馮諼客孟嘗君
陳轸去楚之秦
昌國君樂毅為燕昭王合五國之兵而攻齊
貳基礎知識提要
語法(上)
叁習題參考答案
第六單元
壹文選翻譯
吾日三省吾身
君子食無求飽
吾十有五志于學
富與貴
飯疏食飲水
士不可以不弘毅
仰之彌高
子貢問政
季氏將伐顓臾
叔孫武叔語大夫於朝
大同
好學近乎知
大學之法
博學
君子内省不疚
貳基礎知識提要
語法(下)
叁習题參考答案
第七單元
壹文選翻譯
道可道
天下皆知美之為美
三十輻共一轂
曲則全
知人者智
道生一
天之道
小國寡民
胜箧
秋水
魯少儒
惠子相梁
運斤成風
貳基礎知識提要
音韻
叁習題參考答案
第八單元
壹文選翻譯
人皆謂我毁明堂
許行
榮辱
贰基礎知識提要
詩詞格律
叁習題參考答案
第九單元
壹文選翻譯
更法
尚賢
五蠹
貴公
贰基礎知識提要
訓詁
叁習題參考答案
第十單元
壹文選翻譯
諫逐客書
賜南粤王趟佗書
獄中上梁王書
報任安書
贰基礎知識提要
古書的標點
叁習題參考答案
第十一單元
壹文選翻譯
黄帝
垓下之戰
仲尼弟子列傳
贰基礎知識提要
修辭
叁習題參考答案
第十二單元
壹文選翻譯
答客難
解嘲
情采
蘭亭集序
鄭玄傳
音辭
貳基礎知識提要
古代的文體
叁習題參考答案
後記

内容提要

---

《古代汉语教学参考》不仅翻译了教材《古代汉语》十二个单元中的所有文选，解答了十二套练习与思考题中的所有练习题，且编写了基础知识提要，对文选增加了补注。这些内容不益于广大学生和普通读者，同时也会给教师备课带来方便。

文摘

---

暂无相关内容

暂无相关内容

作者介绍

---

暂无相关内容

《国学溯源：古代汉语语言艺术探微》 本书旨在深入探讨中国古代汉语的独特魅力及其语言艺术的精髓。不同于单纯的工具性语法手册，它从文化、历史、思想等多个维度，层层剥茧，展现古代汉语在不同历史时期、不同文体、不同作者笔下的多样风貌与内在张力。全书以一种严谨而富有启发性的方式，引导读者超越字面意义，领略古人如何运用汉语这一智慧的载体，构建深邃的思想体系，抒发万千情感，描绘壮丽山河，传承不朽精神。 第一章：古韵流长——古代汉语的文化根基与演变轨迹 本章将从宏观视角出发，追溯古代汉语的源头活水。我们将考察汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书的演变过程，不仅是书写形式的变迁，更是思维模式、文化观念与社会发展的折射。接着，将梳理古代汉语在先秦、秦汉、魏晋南北朝、唐宋、元明清等不同历史阶段的语音、词汇、语法特点的演变。这并非枯燥的语言学梳理，而是与当时的政治格局、社会生活、思想文化紧密结合，例如，战国时期百家争鸣，诸子百家言辞犀利，逻辑思辨，其语言风格便呈现出鲜明的特点；唐诗的辉煌，则离不开中古时期韵律的成熟与词汇的丰富。我们将重点关注一些关键的语言现象，如古今词义的变迁、古今语法的差异，并通过具体实例，呈现这些变化如何深刻影响了古代文献的理解。例如，理解“道”在先秦诸子语境下的多重含义，远比将其简单等同于“道路”来得更为重要。本章将强调，古代汉语并非一成不变的僵化体系，而是充满生命力，随时代发展而不断丰富与演变的活态文化。 第二章：文心雕龙——古代汉语的文体风格与艺术表现 古代汉语的魅力，很大程度上体现在其丰富多样的文体及其独特的艺术表现手法上。本章将聚焦于古代汉语在不同文体中的运用，揭示其内在的逻辑美、音乐美与意境美。我们将深入分析散文、诗歌、赋、论说文、史传文等主要文体的语言特点。例如，先秦散文的古朴典雅，论说严谨；唐诗的意境深远，音律和谐；宋词的婉约豪放，情感细腻；明清小说的叙事流畅，描摹生动。 在艺术表现手法方面，我们将重点解读古代汉语中常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排典、对偶、排比等。但我们不会止步于罗列和定义，而是深入剖析这些手法在古代文献中是如何被巧妙运用，以增强语言的表现力、感染力和艺术感染力。例如，李白《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，通过宏大的比喻，将瀑布的壮观景象表现得淋漓尽致，令人心驰神往。又如，《史记》中司马迁运用生动传神的白描手法，刻画人物形象，其语言的张力与感染力至今仍令读者为之动容。 此外，本章还将探讨古代汉语的语感训练，如何通过朗读、背诵、品味，去体会古人遣词造句的妙处。我们鼓励读者放慢语速，细嚼慢咽，感受词语的音韵、色彩、情感，以及句子结构的起承转合。通过对古代优秀文学作品的精读，读者将逐渐培养起对古代汉语的敏感度，能够体会到其中蕴含的深刻哲理和人文情怀。 第三章：言有万象——古代汉语的词汇世界与语义探秘 词汇是语言的基石，古代汉语丰富的词汇系统更是其独特魅力的重要体现。本章将带领读者走进古代汉语的词汇世界，探寻词语背后隐藏的深层含义与文化信息。我们将从多个角度切入： 词义的演变与流变： 许多词语在古代与现代的含义发生了巨大变化。例如，“汤”在古代指“热水”，而现代多指“汤药”或“饮料”。理解这些变化，是准确解读古籍的关键。我们将选取具有代表性的词语，梳理其历史演变过程，并分析造成这种变化的原因，如社会发展、文化交流、概念更新等。 同义词与近义词的辨析： 古代汉语中存在大量同义词与近义词，它们之间细微的语义差异，往往能传达出作者不同的情感色彩、语体风格或表达侧重点。例如，“高兴”、“欢喜”、“快乐”、“欣慰”等词，虽然都表示愉悦，但在具体语境中，其细微的差别会影响整个句子的语意。本章将通过大量实例，辨析这些词语在不同语境下的精准用法。 虚词的妙用： 虚词，如“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”、“焉”、“而”、“以”等，虽然本身没有实在的意义，但在古代汉语中却起着至关重要的语法和语意功能。它们能够连接词语，划分句子，表达语气，指示结构，甚至传递微妙的情感。我们将深入分析这些虚词的用法，揭示它们在古代汉语结构中的“骨骼”作用，以及其多变的组合所能产生的丰富语意。例如，“之”可以作助词、代词、连词，其用法之多变，是理解古文的难点，也是其魅力的体现。 成语与典故的文化密码： 古代汉语中大量的成语和典故，是中华民族智慧的结晶，更是理解古代文化、历史、思想的钥匙。我们将选取一些经典的成语和典故，追溯其来源，分析其含义，并探讨它们在古代文献中的运用，以及如何通过它们来理解古人的思想观念和价值取向。例如，“塞翁失马，焉知非福”的寓意，反映了古代朴素的辩证法思想。 第四章：形神兼备——古代汉语的句法结构与逻辑思维 古代汉语的句法结构，不同于现代汉语的语序固定，它更加灵活，并且常常蕴含着深刻的逻辑关系。本章将深入探讨古代汉语的句法特点，解析其精炼的表达方式如何承载丰富的意义。 倒装句与省略句的解读： 古代汉语中常见的倒装句和省略句，虽然有时给现代读者带来理解上的困难，但它们却是古代汉语“精练”与“高效”的重要体现。通过倒装，可以突出句子中的重要成分；通过省略，可以避免重复，使语言更加紧凑。本章将通过大量的例证，系统讲解各类倒装和省略的句式，以及理解它们的方法。例如，“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”就是一个典型的宾语前置句，突出了“学”的重要性。 主语、谓语、宾语的灵活运用： 古代汉语的主语、谓语、宾语位置相对灵活，有时甚至可以省略。我们将分析不同语境下，这些句子成分的位置变化所带来的语意差异，以及如何通过上下文来准确判断。 并列、递进、转折等逻辑关系的表达： 古代汉语如何巧妙地表达各种逻辑关系，如并列、递进、转折、因果、假设等，是其逻辑严谨性的体现。本章将重点分析连接词、虚词在表达这些逻辑关系中的作用，以及一些特殊的句式如何体现特定的逻辑。 句子成分的特殊功能： 古代汉语中，一些词语或短语具有特殊的句子成分功能，如“之”、“乎”、“者”、“也”等虚词的句末语气作用，以及一些副词、介词的独立意义。我们将逐一分析这些特殊现象，帮助读者建立起对古代汉语完整句子结构的认知。 第五章：学以致用——古代汉语的阅读与实践指导 本书的最终目的是为了帮助读者更好地阅读和理解古代汉语文献。本章将提供实用的阅读和实践指导。 古籍阅读的策略： 如何选择合适的古籍入门？如何掌握基本的阅读方法？我们将提供从易到难的阅读策略，包括从浅显的读物开始，逐步过渡到经典文献。 疑难字词的查阅与辨析： 介绍常见的古籍工具书，如《康熙字典》、《说文解字》、《古代汉语词典》等，并指导如何有效地利用它们。同时，强调在阅读中积累词汇的重要性。 语感培养的有效途径： 再次强调朗读、背诵、抄写的重要性，并提供一些具体的练习方法，如“朗读赏析”、“段落精读”、“句式模仿”等。 古今汉语的融会贯通： 鼓励读者将古代汉语的学习与现代汉语的学习相结合，在比较中深化理解。认识到古代汉语是现代汉语的根基，学习古代汉语能够极大地丰富和提升现代汉语的表达能力。 实践运用与研究方向： 鼓励读者将所学知识运用到实际的古籍阅读、文学鉴赏、历史研究中，并介绍一些与古代汉语相关的进一步研究方向，如古代汉语语法研究、古代文学语言研究、古代哲学思想与语言研究等。 《国学溯源：古代汉语语言艺术探微》是一本致力于引导读者“入古”，并最终“通今”的学术读物。它不仅是一本语言学的参考书，更是一扇通往古代中国精神世界的大门。通过对古代汉语的深入探究，我们希望能帮助读者超越文字的表象，触及隐藏在文字背后的古人之思、古人之情、古人之智，感受中华文明的博大精深。

评分☆☆☆☆☆

我个人在使用这本参考资料的过程中，最深切的体会是其逻辑框架的严密性和覆盖面的广博性。很多时候，我们在学习古代汉语时，会遇到一些看似简单却难以捉摸的词义辨析，或者是一些跨越不同朝代的语法演变问题，市面上很多资料往往只是蜻蜓点水，难以深入。然而，这本书在处理这些复杂问题时，展现出一种抽丝剥茧般的分析能力。它并非简单地罗列例句和解释，而是会深入探究其语境的变迁和使用习惯的根源。比如，对于一些常用虚词的深入剖析，简直是令人茅塞顿开。它仿佛是一位经验老到的私塾先生，耐心细致地为你揭示语言背后的历史脉络和文化内涵，让你在掌握“是什么”的同时，更理解“为什么会这样”。这种层层递进的知识构建方式，极大地提升了学习的效率和深度，让人感觉每翻一页都是扎实的进步，而非简单的信息堆砌。

评分☆☆☆☆☆

从实用的角度来说，这本书的排版布局是极其人性化的。在需要快速检索特定语法点或词汇用法时，其清晰的目录结构和索引系统能发挥巨大的作用，省去了在厚重典籍中大海捞针的烦恼。许多参考书为了追求内容的详实，往往牺牲了可读性，导致查找效率低下。但这本书似乎在内容的深度和使用的便捷性之间找到了一个完美的黄金分割点。注释清晰，例句得当，重点突出，不拖泥带水。对于教学工作者而言，这无疑是一个极佳的辅助资源，能够帮助他们系统化地梳理教学内容，找到最权威的解释来解答学生的疑问。总而言之，它是一部将深厚学术底蕴与高度实用价值完美结合的典范之作，是案头必备的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳中带着一丝典雅的气息，光是捧在手里摩挲，就能感受到出版方在细节上的用心。尤其值得称道的是纸张的选择，厚实而有质感，字迹清晰锐利，即便是长时间的阅读，眼睛也不会感到过分疲劳。作为一名对传统文化抱有深厚敬意的读者，我非常看重书籍的实体呈现，而这本《正版 古代漢語教學參考》在这方面无疑是做到了精益求精。封面设计上那种留白的处理，既有古典韵味，又不失现代的简洁，让人联想到古籍的素雅，却又透着一股教学用书应有的严谨与规范。每次翻开它，都像是在进行一场与古人精神的对话，那种对知识的敬畏感油然而生。要知道，在如今这个充斥着快餐式阅读的时代，能拥有一本如此用心制作的工具书，实属不易。它不仅仅是一本参考书，更像是一件值得收藏的文化载体，体现了中华书局一贯的高水准制作标准，从侧面反映出审定者和编著者对古代汉语研究的严肃态度。

评分☆☆☆☆☆

对于我这种业余爱好者来说，选择合适的入门或进阶读物往往是一场“赌博”，很多教材的编写风格过于学术化，晦涩难懂，让人望而却步，而另一些则过于通俗，牺牲了准确性。但这本书，恰到好处地找到了一个平衡点。它的语言风格是那种带着学问底蕴的平实，既保证了术语的准确性，又尽量用清晰的表达方式来阐释复杂的概念。这使得即便是初涉古代汉语的读者，也能在其引领下稳步前行，而资深研究者也能从中找到值得推敲的论点。尤其是书中对于一些经典文献的引注和注释，处理得极为精准到位，这无疑是对审定者和编著者学术功底的最好证明。阅读它，就像是跟随着三位学者的步伐，在浩瀚的文海中进行一次有向导的考察，既安全又充实，大大降低了自学过程中的挫败感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，远超其作为“参考工具”本身的定义，它更像是一部微型的古代汉语研究史的缩影。细读之下，能感受到不同学者的研究视角是如何相互补充、相互印证的。不同章节之间虽然独立成篇，但内在却有一条清晰的学术脉络贯穿着。例如，当探讨到某一特定句式在汉魏六朝时期的发展时，你会发现它能巧妙地与前面对先秦语法的论述形成参照，这种结构上的巧妙设计，极大地促进了学习者对语言历史性的认知。我个人尤其欣赏它对“活的语言”这一概念的把握，没有将古代汉语僵化为一个死去的符号系统，而是通过大量的鲜活例证，展现了其在历史长河中动态演变的面貌。这种动态的视角，对于我们理解现代汉语的源流，也有着至关重要的启发意义。