包郵正版 紀連海 評點 史記（上、下）百傢講壇 主講 紀連海 對史記人物的點評 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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齣版社： 中國齣版集團,現代齣版社

ISBN：9787514366143

商品編碼：27962696416

開本：16

齣版時間：2018-05-01

用紙：膠版紙

編輯

★ 百傢講壇主講紀連海對史記人物的點評，詼諧幽默，嚴謹細膩，引人入勝。
★體例由原文、白話釋文，點評三部分組成，釋文準確傳神，《百傢講壇》主講人紀連海的點評，深入淺齣，入木三分。
★ 全書修訂百餘處，原文更精準，釋文更通俗，內容涵蓋更廣。

內容簡介

《史記》是中國的一部紀傳體通史，由西漢武帝時期的司馬遷花瞭18年的時間寫成，與《漢書》《後漢書》《三國誌》並稱為“前四史”。
本書收入本紀4章，點評五帝、秦始皇、漢高祖、呂太後。世傢7章，點評齊太公、楚世傢、越王勾踐、範蠡、陳涉、蕭相國、留侯張良。列傳21章，點評韓非子、外戚、伍子胥、孟嘗君、平原君、廉頗藺相如、屈原、呂不韋、淮陰侯韓信等20多位人物。

作者簡介

紀連海，中國民生研究院特約研究員，北京師大二附中教師。北京市骨乾教師，西城區學科帶頭人。CCTV-10《百傢講壇》欄目主講人之一。其主講“正說清代名臣”係列(和珅、紀曉嵐、劉墉等)激情澎湃、詼諧幽默、設問解疑、鞭闢入裏，極受歡迎，收視率屢創新高，成為億萬觀眾熱捧的學術。

目錄

（上）
章?《史記?五帝本紀》點評 （1）
節?大哉，黃帝！ （1）
第二節?顓頊帝嚳，光照日月 （13）
第三節?巍巍堯帝，任賢圖治 （21）
第四節?堯禪位於舜，成韆古美談 （27）
第五節?德行天下，四海升平 （36）
第六節?孝子明君，生前身後 （43）
第七節?五帝何以為篇首 （50）
第二章?《秦始皇本紀》點評 （53）
節?兒時曆磨難，少年成 （53）
第二節?鏟除異己，政納賢 （57）
第三節?奮六世餘烈，成一統大業 （65）
第四節?銳意改革，建大秦帝國 （71）
第五節?焚書坑儒，摧殘文化 （77）
第六節?韆古一帝唯始皇 （81）
第三章?《項羽本紀》點評 （83）
節?少年英雄，誌在天下 （83）
第二節?钜鹿之戰，雄霸天下 （86）
第三節?婦人之仁，婦人之見？ （90）
第四節?垓下悲歌，英雄末路 （95）
第五節?是非成敗，後人評說 （100）
第四章?《高祖本紀》點評 （102）
節?少時無賴兒，卻有淩雲誌 （102）
第二節?時勢造英雄，變身為“沛公” （106）
第三節?仁愛之心盡顯，與民有約鹹陽 （110）
第四節?楚漢風雲變幻，劉邦反敗稱王 （115）
第五節?知人善任，高祖成其帝業 （118）
第五章?《呂太後本紀》點評 （124）
節?太後人本善良 （124）
第二節?毒莫過呂太後 （127）
第三節?太後稱製大封呂姓 （130）
第六章?《史記?齊太公世傢》點評 （135）
節?周師齊祖薑太公 （135）
第二節?春鞦首霸齊桓公 （141）
第三節?崔慶之亂，薑姓衰微 （145）
第四節?田代薑權，曆史的選擇與疑問 （150）
第七章?《史記?楚世傢》點評 （153）
節?楚國淵源及崛起 （153）
第二節?“春鞦荊楚王”熊通 （161）
第三節?春鞦霸主楚莊王 （164）
第四節?驕奢淫逸楚靈王 （169）
第五節?昏庸無能楚懷王 （174）
第八章?《史記?越王勾踐世傢》點評 （181）
節?吳越徵伐，會稽之恥 （181）
第二節?臥薪嘗膽，立誌雪恥 （184）
第三節?苦心人，天不負，十年終吞吳 （187）
第四節?範蠡傳奇——從範將軍到陶硃公 （190）
第九章?《史記?陳涉世傢》點評 （193）
節?少有鴻鵠誌 （193）
第二節?認清形勢，籌劃起義 （195）
第三節?揭竿而起，建國張楚 （199）
第四節?起義失敗原因探秘 （204）
第十章?《史記?蕭相國世傢》點評 （209）
節?慧眼識丁的蕭何 （209）
第二節?開國首功，位列三傑 （214）
第三節?成也蕭何，敗也蕭何 （218）
第四節?自汙名節，保全性命 （220）
第十一章?《史記?留侯世傢》點評 （225）
節?反秦復韓，圯上受書 （225）
第二節?佐策入關，鬥智鴻門 （230）
第三節?齣謀劃策，轉危為安 （235）
第四節?辭封三萬，諫封雍齒 （239）
第五節?功成身退，明哲保身 （242）
第十二章?《史記?老子韓非列傳》點評 （246）
節?神龍見首不見尾的老子 （246）
第二節?齣世哲人——莊子 （251）
第三節?講究“術”治方略的申不害 （253）
第四節?鬱鬱不得誌的韓非 （255）
第十三章?《史記?孫子列傳》點評 （259）
節?兵傢鼻祖孫武 （259）
第二節?一代兵師孫臏 （263）
第十四章?《史記?商君列傳》點評 （268）
節?法傢巨子，學成齣國 （268）
第二節?不畏權貴，變法革新 （272）
第三節?收復失地，受封於商 （277）
第四節?作法自斃，悲赴黃泉 （280）
第十五章?《史記?扁鵲列傳》點評 （285）
節?神醫扁鵲齣道奇 （285）
第二節?切脈奇診趙簡子 （288）
第三節?起死迴生虢太子 （291）
第四節?一代名醫，被害而死 （293）
第十六章?《史記?遊俠列傳》點評 （297）
節?硃傢：救人危難，不圖迴報 （297）
第二節?劇孟：朦朧樸實的俠士 （299）
第三節?郭解：名聲大的遊俠 （300）
第四節?郭解：名聲所纍遭殺害 （303）（下）
第十七章?《史記?外戚世傢》點評 （307）
節?幸福的母——薄姬 （307）
第二節?大漢天嬌——竇太後 （312）
第三節?詭計多端——王皇後 （317）
第四節?長歌當哭——衛子夫 （321）
第五節?子貴母死——鈎弋夫人 （326）
第十八章?《史記?伍子胥列傳》點評 （330）
節?世代忠良，被讒滅門 （330）
第二節?顛沛流離，九死一生 （335）
第三節?鞭屍楚王，報仇雪恨 （339）
第四節?身死吳亡，瞑目 （343）
第十九章?《史記?孟嘗君列傳》點評 （347）
節?從棄兒到王子 （347）
第二節?善養士，得自保 （350）
第三節?馮諼客孟嘗君 （355）
第四節?三任齊相，聲名遠揚 （361）
第二十章?《史記?平原君列傳》點評 （366）
節?翩翩佳公子，好客且重士 （366）
第二節?毛遂來自薦，逼楚救邯鄲 （369）
第三節?公子散傢財，誓死保邯鄲 （373）
第四節?納諫止封賞，平安度餘生 （376）
第二十一章?《史記?魏公子列傳》點評 （378）
節?魏國賢公子，生前身後名 （378）
第二節?真誠納賢士，虛左待侯嬴 （381）
第三節?秦軍圍邯鄲，竊符去救趙 （386）
第四節?祖國一聲呼，兵威秦函榖 （394）
第二十二章?《史記?春申君列傳》點評 （400）
節?受命赴秦，上書阻秦攻楚 （400）
第二節?把持朝政，輔國名重諸侯 （403）
第三節?贈美求寵，身死且國滅 （409）
第二十三章?《史記?樂毅列傳》點評 （415）
節?名門之後，初入仕途 （415）
第二節?勵精圖治，橫掃齊國 （418）
第三節?惠王猜忌，功敗垂成 （423）
第四節?名文傳世，風範長存 （426）
第二十四章?《史記?廉頗藺相如列傳》點評 （430）
節?文臣武將，趙國雙雄 （430）
第二節?不辱使命，完璧歸趙 （431）
第三節?澠池之會，維護國體 （437）
第四節?將相之和，韆古流芳 （440）
第五節?廉頗老矣，尚能飯否 （443）
第六節?虎父犬子：趙奢趙括 （446）
第七節?良將李牧：終一生無敗仗 （451）
第二十五章?《史記?屈原賈生列傳》點評 （455）
節?初任左徒，因讒被疏 （455）
第二節?流放漢北，再度使齊 （458）
第三節?澤畔行吟，自投汨羅 （461）
第四節?少年得誌，纔高人妒 （465）
第五節?英年早逝，其功不滅 （468）
第二十六章?《史記?呂不韋列傳》點評 （472）
節?唯利是圖，此人奇貨可居也 （472）
第二節?政治投機，愛美人更愛江山 （476）
第三節?輔佐新君，名聲盛極一時 （480）
第四節?退步抽身，引狼入室惹政變 （483）
第二十七章?《史記?刺客列傳》點評 （488）
節?勇者的曹沫 （488）
第二節?一劍報恩的專諸 （491）
第三節?士為知己死的豫讓 （495）
第四節?至情至性的聶政 （498）
第五節?悲情俠義的荊軻 （502）
第六節?惜哉，刺客！ （509）
第二十八章?《史記?淮陰侯列傳》點評 （512）
節?少年落魄，忍辱負重 （512）
第二節?登壇拜將，初試鋒芒 （515）
第三節?戰無不勝，屢建奇功 （519）
第四節?兔死狗烹，乃是必然 （526）
第二十九章?《史記?魏其武安侯列傳》點評 （533）
節?竇嬰：直言任性真丈夫 （533）
第二節?田蚡：窮奢極欲真小人 （537）
第三節?灌夫：仗義使氣一莽漢 （541）
第四節?竇田交惡，埋下禍根 （544）
第五節?灌夫罵座，終緻族滅 （548）
第六節?田蚡之死，罪有應得 （554）
第三十章?《史記?李將軍列傳》點評 （556）
節?將門之子，驍勇善戰 （556）
第二節?龍城飛將，威名遠揚 （560）
第三節?虎目傲視，威震匈奴 （564）
第四節?終不封侯，憤然不平 （567）
第五節?怒含悲愴，引刀自剄 （570）
第三十一章?《史記?衛將軍驃騎列傳》點評 （575）
節?自古雄纔多磨難 （575）
第二節?居功不傲真君子 （578）
第三節?橫空齣世侯 （583）
第四節?剋敵製勝乃戰神 （586）
第五節?舅甥閤璧敗匈奴 （590）
第六節?縱死猶聞俠骨香 （595）
第三十二章?《史記?滑稽列傳》點評 （600）
節?巧言善諫的淳於髡 （600）
第二節?優孟錶演諫楚王 （605）
第三節?優旃機智勸秦王 （608）
第四節?西門豹治巫 （612）

精彩書摘

章?《史記?五帝本紀》點評
節?大哉，黃帝！
【原文】黃帝者，少典之子，姓公孫，名曰軒轅。生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，長而敦敏，成而聰明。
軒轅之時，神農氏世衰。諸侯相侵伐，暴虐百姓，而神農氏弗能徵。於是軒轅乃習用乾戈，以徵不享，諸侯鹹來賓從。而蚩尤為暴，莫能伐。炎帝欲侵陵諸侯，諸侯鹹歸軒轅。軒轅乃修德振兵，治五氣，蓺五種，撫萬民，度四方，教熊羆貔（pí）貅（xiū）（chū）虎，以與炎帝戰於阪泉之野，三戰。然後得其誌。蚩尤作亂，不用帝命。於是黃帝乃徵師諸侯。與蚩尤戰於涿鹿之野，遂禽殺蚩尤。而諸侯鹹尊軒轅為天子，代神農氏，是為黃帝。天下有不順者，黃帝從而徵之，平者去之，披山通道，未嘗寜居。
東至於海，登丸山，及岱宗。西至於空桐，登雞頭。南至於江，登熊、湘。北逐葷粥，閤符釜山，而邑於涿鹿之阿。遷徙往來無常處，以師兵為營衛。官名雲命，為雲師。置左右大監，監於萬國。萬國和，而鬼神山川封禪與為多焉。獲寶鼎，迎日推莢。舉風後、力牧、常先、大鴻以治民。順天地之紀，幽明之占、死生之說，存亡之難。時播百榖草本，淳化鳥獸蟲蛾，旁羅日月星辰水波土石金玉，勞勤心力耳目，節用水火材物。有土德之瑞，故號黃帝。
黃帝二十五子，其得姓者十四人。
黃帝居於軒轅之丘，而娶於西陵之女，是為嫘祖。嫘祖為黃帝正妃，生二子，其後皆有天下：其一曰玄囂，是為青陽，青陽降居江水；其二曰昌意，降居若水。昌意娶蜀山氏女，曰昌僕，生高陽，高陽有聖德焉。黃帝崩，葬橋山。其孫昌意之子高陽立，是為帝顓頊也。【譯文】黃帝，是少典部族的子孫，姓公孫名叫軒轅。他一生下來，就很有靈性，齣生不久就會說話，幼年時聰明機敏，長大後誠實勤奮，成年以後見聞廣博，對事物看得清楚。
軒轅時代，神農氏的後代已經衰敗，各諸侯互相攻戰，殘害百姓，而神農氏沒有力量徵討他們。於是軒轅就習兵練武，去徵討那些不來朝貢的諸侯，各諸侯這纔都來歸從。而蚩尤在各諸侯中為凶暴，沒有人能去徵討他。炎帝想進攻欺壓諸侯，諸侯都來歸從軒轅。於是軒轅修行德業，整頓軍旅，研究四時節氣變化，種植五榖，安撫民眾，丈量四方的土地，訓練熊、羆、貔、貅、、虎等猛獸，跟炎帝在阪泉的郊野交戰，先後打瞭幾仗，纔徵服炎帝，如願得勝。蚩尤發動叛亂，不聽從黃帝之命。於是黃帝徵調諸侯的軍隊，在涿鹿郊野與蚩尤作戰，終於擒獲並殺死瞭他。這樣，諸侯都尊奉軒轅做天子，取代瞭神農氏，這就是黃帝。天下有不歸順的，黃帝就前去徵討，平定一個地方之後就離去，一路上劈山開道，從來沒有在哪兒安寜地居住過。
黃帝往東到過東海，登上瞭丸山和泰山。往西到過空桐，登上瞭雞頭山。往南到過長江，登上瞭熊山、湘山。往北驅逐瞭葷粥（xūn yù）部族，來到釜山與諸侯閤驗瞭符契，就在涿鹿山的山腳下建起瞭都邑。黃帝四處遷徙，沒有固定的住處，帶兵走到哪裏，就在哪裏設置軍營以自衛。黃帝所封官職都用雲來命名，軍隊號稱雲師。他設置瞭左右大監，由他們督察各諸侯國。這時，萬國安定，因此，自古以來，祭祀鬼神山川的要數黃帝時多。黃帝獲得上天賜給的寶鼎，於是觀測太陽的運行，用占蔔用的蓍（shī）草推算曆法，預知節氣日辰。他任用風後、力牧、常先、大鴻等治理民眾。黃帝順應天地四時的規律，推測陰陽的變化，講解生死的道理，論述存與亡的原因，按照季節播種百榖草木，馴養鳥獸蠶蟲，測定日月星辰以定曆法，收取土石金玉以供民用，身心耳目，飽受辛勞，有節度地使用水、火、木材及各種財物。他做天子有土這種屬性的祥瑞徵兆，土色黃，所以號稱黃帝。
黃帝有二十五個兒子，其中建立自己姓氏的有十四人。黃帝居住在軒轅山，娶西陵國的女兒為妻，這就是嫘祖。嫘祖是黃帝的正妃，生有兩個兒子，他們的後代都領有天下：一個叫玄囂，也就是青陽，青陽被封為諸侯，降居在江水；另一個叫昌意，也被封為諸侯，降居在若水。昌意娶瞭蜀山氏的女兒，名叫昌僕，生下高陽，高陽有聖人的品德。黃帝死後，埋葬在橋山，他的孫子，也就是昌意的兒子高陽即帝位，這就是顓頊帝。【評點】“黃帝公孫軒轅氏，實吾中華民族之元祖。吾中華民族有此生息昌大之疆土，有此博大悠久之文化，有此四韆餘年震爍世界之曆史，翳維黃帝，為國族之神”。於右任先生這樣寫道。
的確，能稱得上中華民族之元祖、國族之神的，唯有軒轅黃帝。黃帝是中華民族古代中傑齣的一位。強國而思始祖，飲水而思源泉。軒轅黃帝及其代錶的軒轅古文化將永遠是站立在時代風口浪尖的中華兒女取之不盡、用之不竭的精神財富。
水流韆裏，活在源頭，中國文化的“根”隻有到中華文明的源頭去找，讓我們追尋先祖遺風，弘揚我華夏精神吧。一、黃帝起源司馬遷寫《史記》從五帝寫起。所謂“五帝”，有許多不同的說法，而司馬遷根據《世本》和《大戴禮記》，以黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜為五帝。我們常常說中國有五韆年文明史，就是從黃帝時代開始算起的。
黃帝被尊奉為中華民族的人文初祖，不僅漢族人民以黃帝為始祖，就是在神州大地上活動的少數民族，也多尊黃帝或炎帝為始祖，我們頗為自豪地稱自己為“黃帝子孫”或“炎帝子孫”。
根據古代傳說：黃帝和炎帝同源，二人都是少典的兒子。少典娶瞭有蟜氏部落的女人，生瞭黃帝和炎帝。黃帝在姬水旁成長，炎帝在薑水旁成長，所以黃帝姓姬，炎帝姓薑（《國語?晉語四》）。姬水即沮水，在今陝西黃陵縣；薑水即岐水，在今陝西岐山縣。姬水和薑水一帶是周族的發祥地。
在戰國以前的典籍中，並見不到黃帝的影子，隻是到瞭戰國以後，有關黃帝的記載纔多瞭起來。但那些記載大多充滿瞭神秘、離奇的色彩。
我們先從“帝”字說起。
戰國晚期以後，“帝”纔逐漸成為人君的稱號。特彆是秦始皇統一中國以後，開始稱“皇帝”，從此中國纔有瞭皇帝的稱號。而這個“皇帝”，原來隻是上帝的意思，也稱為昊天上帝、皇天上帝，指的是統治宇宙的的人格神，相當於猶太人的耶和華、阿拉伯人的安拉。到瞭戰國以後，隨著陰陽五行觀念的齣現，與五行、五色、五方的觀念相配閤，齣現瞭五色之帝：
青帝：太昊，東方，木。
赤帝：炎帝，南方，火。
白帝：少昊，西方，金。
黑帝：顓頊，北方，水。
黃帝：軒轅，，土。
可見黃帝是五行、五色、五方之帝當中的一個。因為他是之神，統轄著四方，所以在五帝中，地位是高的。

《史記》是中國古代最偉大的史書之一，由司馬遷耗盡畢生心血寫成，被譽為“史傢之絕唱，無韻之離騷”。它不僅記載瞭中國曆史上從黃帝時期到漢武帝時期的重要事件和人物，更以其宏大的敘事、深刻的洞察和生動的筆觸，展現瞭中國古代社會的方方麵麵，塑造瞭中華民族的精神風貌。 《史記》的價值與魅力 《史記》之所以能夠流傳韆古，曆久彌新，在於其多方麵的價值和獨特的魅力： 史學價值： 《史記》開創瞭以人物傳記為主體的紀傳體史書體例，這一體例對後世史書産生瞭深遠影響。司馬遷以嚴謹的態度，廣泛搜集史料，考訂史實，對曆史事件和人物進行瞭客觀公正的評價，為後人研究中國古代曆史提供瞭寶貴的第一手資料。其對曆史事件的分析，不僅注重錶麵的記述，更深入探究事件發生的根源、過程中的復雜性以及對後世的影響，展現瞭卓越的曆史洞察力。 文學價值： 《史記》的語言生動形象，敘事跌宕起伏，人物刻畫栩栩如生。司馬遷善於運用各種修辭手法，將冰冷的史料轉化為引人入勝的故事。他筆下的英雄豪傑，既有叱吒風雲的氣概，也有普通人的喜怒哀樂；他筆下的政治鬥爭，既有權謀詭計，也有人性善惡的掙紮。這些人物形象鮮活飽滿，性格復雜真實，仿佛躍然紙上，讓讀者能夠穿越時空，與曆史人物進行心靈的對話。 思想價值： 《史記》不僅是曆史的記錄，更是思想的寶庫。《史記》中蘊含著豐富的政治、軍事、哲學、經濟等思想。司馬遷通過對曆史的梳理和評價，錶達瞭他對治亂興衰的思考，對道德倫理的推崇，對民生疾苦的關懷。他對於君臣關係、國傢興亡、個人命運等問題的探討，至今仍具有深刻的啓示意義。例如，他對秦朝滅亡原因的分析，對漢初“文景之治”的贊頌，都蘊含著寶貴的治國經驗和曆史智慧。 文化價值： 《史記》深刻影響瞭中國人的民族性格和文化心理。其中許多曆史典故、成語、人物形象，已經融入瞭中國人的日常生活和語言中。例如，“臥薪嘗膽”、“背水一戰”、“指鹿為馬”等典故，都齣自《史記》，成為中華文化的重要組成部分。對《史記》的學習，不僅是瞭解曆史，更是理解中華文化精神的重要途徑。 《史記》中的群像 《史記》中的人物眾多，形象各異，構成瞭一幅波瀾壯闊的曆史畫捲： 帝王將相： 從開創華夏文明的黃帝、雄纔大略的秦始皇、開疆拓土的漢武帝，到運籌帷幄的韓信、勇冠三軍的項羽，這些叱吒風雲的人物，在司馬遷的筆下，展現瞭他們的功過是非、權謀鬥爭和人生悲劇。 文臣武將： 諸葛亮、曹操、劉備、孫權等三國風雲人物，在《三國誌》中得到詳盡描繪，他們的智慧、勇武、謀略以及在曆史洪流中的抉擇，令人津津樂道。 士人學士： 屈原的憂國憂民，李白的豪放不羈，杜甫的沉鬱頓挫，這些文人的風骨和纔情，也為《史記》增添瞭濃厚的文化氣息。 市井小民： 即使是販夫走卒，一旦其事跡具有代錶性，司馬遷也會為其立傳，展現瞭曆史的豐富性和人性的多樣性。 閱讀《史記》的意義 閱讀《史記》，能夠帶給我們多方麵的收獲： 增長見識，開闊視野： 通過閱讀《史記》，我們可以瞭解中國古代社會的政治製度、經濟狀況、軍事策略、文化風俗等，對中華文明的發展脈絡有更深刻的認識。 學習曆史智慧，汲取人生經驗： 《史記》中蘊含著豐富的治國理政、軍事策略、為人處世的經驗教訓，為我們提供瞭寶貴的藉鑒。通過學習曆史人物的成敗得失，我們可以更好地認識自己，規劃人生。 提升人文素養，感受文學魅力： 《史記》精妙的語言和生動的人物塑造，能夠極大地提升我們的文學鑒賞能力，讓我們領略中國古代文學的博大精深。 涵養傢國情懷，傳承民族精神： 《史記》中歌頌的民族英雄、仁人誌士，他們的愛國情懷、犧牲精神，能夠激發我們的民族自豪感和責任感，傳承和發揚中華民族的優秀品質。 《史記》是一部值得反復閱讀的經典之作，無論你是曆史愛好者，還是文學鑒賞者，亦或是渴望汲取人生智慧的讀者，《史記》都能為你帶來無盡的啓迪和享受。它不僅是一部史書，更是一麵鏡子，映照齣中華民族的過去，也指引著我們走嚮未來。

評分☆☆☆☆☆

我一直都對《史記》這部偉大的史學著作心存敬畏，但坦白說，原文的古雅文字對我來說，常常像一道難以逾越的屏障。這次有幸入手《紀連海評點史記》，感覺就像是在探索一座寶藏時，獲得瞭一把精妙的鑰匙。紀連海老師在《百傢講壇》上的精彩講解，早已深入人心，他那種將宏大曆史事件與個體命運巧妙結閤，用通俗易懂的語言解讀復雜人物的能力，一直讓我欽佩不已。我非常期待，在這套評點本中，紀老師能夠延續他一貫的風格，用他那獨到的視角和深厚的學養，為我們揭示《史記》中那些不為人知的細節和人物內心的隱秘。我希望，他能夠帶領我，穿越曆史的塵埃，去近距離地觀察那些叱吒風雲的人物，去感受他們所經曆的悲歡離閤，去理解他們行為背後的邏輯和動機。這不僅僅是對《史記》文本的閱讀，更是一次對中國古代曆史人物心靈的深度探索。我期待，這套書能成為我深入理解中國古代史的“敲門磚”，讓我對中華文明的偉大成就和深邃思想有更全麵的認識。

評分☆☆☆☆☆

終於等到這套《紀連海評點史記》瞭！我一直覺得，要真正理解中國曆史，繞不開《史記》，但《史記》原文的晦澀，常常讓我望而生畏。幸好，紀連海老師來瞭！我一直非常欣賞紀老師在《百傢講壇》上的錶現，他那種獨特的講史風格，總是能把復雜的曆史講得既有深度又很有趣，讓人聽瞭之後茅塞頓開。我非常期待，他這次能夠將這份功力，傾注在這套《史記》的評點之中。我希望，他不僅僅是解釋字句，更重要的是，能夠用他那敏銳的曆史洞察力，為我們解讀《史記》背後的人物性格、事件動機以及曆史的必然性。我期待，通過他的評點，我能夠更加清晰地看到那些曆史人物的“人性”所在，感受到他們的喜怒哀樂，他們的智慧與局限。這套書對我而言，不僅僅是一本讀物，更是一位良師益友，它將帶領我，用更輕鬆、更深刻的方式，去領略《史記》這部不朽巨著的無窮魅力，去感受中華民族悠久的曆史文化。

評分☆☆☆☆☆

收到這套《紀連海評點史記》，我的內心湧起一股抑製不住的喜悅。一直以來，《史記》這部巨著，對我來說，既是崇拜的對象，也是一道望而生畏的“高牆”。雖然深知其價值，但原文的語言風格和龐大的信息量，常常讓我在閱讀中感到吃力。正因如此，紀連海老師的齣現，如同一束光，照亮瞭我通往《史記》的道路。紀老師在《百傢講壇》上以其深入淺齣、幽默風趣的講解風格著稱，他總是能將枯燥的曆史變得生動有趣，而且他的分析總能觸及事件的本質。我無比期待，他能將這份功力，毫無保留地運用在這套《史記》的評點上。我希望，通過他的評點，我能夠更清晰地理解那些曆史人物的性格特徵、行為動機，以及他們所處的時代背景。我期待，他能像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在這浩瀚的史海中，找到那些最珍貴的珍珠，感受到《史記》作為一部史學巨著和文學傑作的雙重魅力。這套書對我來說，是一次知識的進階，更是一次心靈的洗禮，我迫不及待地想沉浸其中，與曆史對話，與先賢共鳴。

評分☆☆☆☆☆

終於等來瞭這套《紀連海評點史記》！對於像我這樣，對中國古代史有著濃厚興趣，卻又常常被《史記》原文的古奧所睏擾的普通讀者來說，這簡直是一份期盼已久的厚禮。紀連海老師的名字，在我心中，早已是“曆史解讀”的代名詞。他在《百傢講壇》上那種既有深度又不失趣味的講解風格，讓我覺得曆史是可以被輕鬆理解和欣賞的。我迫切地期待，紀老師能夠將他獨特的視角和深入的洞察力，傾注在這套《史記》的評點中。我希望，他能夠帶領我，穿越曆史的迷霧，去深入理解那些塑造瞭中國曆史的偉大人物，去感受他們性格的復雜性，他們命運的波摺，以及他們所處的那個時代的獨特魅力。我期待，通過紀老師的評點，我能夠不再僅僅是“閱讀”《史記》，而是真正地“領悟”《史記》，感受到其中蘊含的深刻智慧和人生哲理。這套書對我而言，將是一次非同尋常的學習體驗，它將打開我通往曆史深處的大門，讓我更加熱愛和理解我們中華民族悠久而輝煌的文明。

評分☆☆☆☆☆

終於收到這套《史記》瞭，心裏真是按捺不住的激動！一直以來，我對曆史的熱愛就像熊熊燃燒的火焰，而《史記》更是我心中的聖經，是華夏文明的基石。但說實話，原文的古奧艱澀，著實讓我在閱讀過程中常常感到力不從心，好幾次想放棄，又被那種渴望理解曆史真相的衝動拉瞭迴來。這次，聽說紀連海老師要對《史記》進行評點，我毫不猶豫地入手瞭。我非常期待，作為一個對曆史有著深厚情感的普通讀者，我渴望能有這樣一位引路人，能夠穿越曆史的迷霧，將那些沉甸甸的文字變得鮮活起來。我希望紀老師的評點，能像一位經驗豐富的老船長，帶領我這艘對曆史充滿好奇但航行經驗不足的船，穩穩地駛嚮《史記》的深處。我期待的不僅僅是曆史知識的灌輸，更是對那些曆史人物命運跌宕的感同身受，對那些曆史事件背後錯綜復雜的邏輯的清晰洞察。尤其是“百傢講壇”的主講人身份，更讓我對紀老師的講解能力充滿瞭信心。我相信，他一定能用他那獨到的視角和幽默風趣的語言，將那些枯燥的曆史文獻，化為一幅幅生動鮮活的畫捲，讓我們在輕鬆愉悅的氛圍中，領略到《史記》的無窮魅力，感受到曆史的溫度和人性的復雜。這不僅僅是一次閱讀，更是一次與曆史的對話，一次對中華文明的深度探索。

評分☆☆☆☆☆

這套《紀連海評點史記》我覬覦已久，收到貨的那一刻，感覺像是收到瞭期待已久的寶藏。對於我這種對曆史充滿熱情但又常常被古文絆住腳的讀者來說，一本好的評點本簡直是福音。紀連海老師在《百傢講壇》上的錶現，我一直是忠實的“粉絲”。他那種既有學識深度又不失大眾趣味的講解風格，讓我覺得曆史是可以被輕鬆理解和欣賞的。我特彆期待他在評點《史記》時，能夠展現他一貫的“化繁為簡”的能力。我希望他能夠帶領我穿越時空的阻隔，去近距離地觀察那些曆史人物，理解他們的選擇，感受他們所處的時代氛圍。我期待，他能夠用生動形象的比喻，或者獨到的邏輯分析，去揭示《史記》中那些引人入勝的細節，讓我們不僅僅是“讀”史，更是“悟”史。這套書的齣現，對我而言，不僅僅是增加瞭書架上的藏品，更是為我打開瞭一扇全新的視角，去重新認識和理解中國曆史上最偉大的人物和最波瀾壯闊的事件。我迫不及待地想沉浸其中，與曆史對話，與智慧同行。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書，我迫不及待地翻開瞭第一頁。書的裝幀設計我非常喜歡，古樸典雅，透著一股曆史的厚重感，這和《史記》本身的氣質非常契閤。我一直覺得，閱讀曆史，尤其是像《史記》這樣影響深遠的巨著，不僅僅是看文字，更是要感受它所承載的時代氣息和人物精神。紀連海老師作為《百傢講壇》的明星講師，他的聲音和講解風格在我腦海中已經留下瞭深刻的印象。我常常會被他在節目中那種深入淺齣、旁徵博引的敘述方式所吸引，他總能將復雜的事情講得鞭闢入裏，讓人聽得津津有味。所以，我非常期待他在這套《史記》評點中的錶現。我希望，他不僅僅是解釋原文，更能通過他的點評，為我們這些普通讀者揭示《史記》背後隱藏的深意，讓我們能夠更深刻地理解司馬遷寫這本書的初衷，以及他對於曆史人物、曆史事件的獨特見解。我希望，通過紀老師的引導，我能夠真正地“讀懂”《史記》，不僅僅是記住那些人名和事跡，更是能夠體會到曆史的脈絡，感受先賢的智慧，甚至從中汲取一些為人處世的啓示。這套書的齣現，對我來說，仿佛是打開瞭一扇通往古代智慧殿堂的大門，而紀老師，就是那位最優秀的嚮導，帶領我一步步地探索其中的奧秘。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套《紀連海評點史記》，我簡直欣喜若狂。作為一個對中國古代史充滿熱愛，卻又常常被《史記》原文的古奧所睏擾的普通讀者，我一直在尋找一本能夠真正帶領我走進《史記》的評點本。而紀連海老師，無疑是我的首選。我非常熟悉他在《百傢講壇》上的講解風格，他那種深入淺齣、旁徵博引、又帶著幾分幽默的敘述方式，總是能將復雜的人物和事件講得生動有趣，讓人茅塞頓開。我非常期待，紀老師在這套評點本中，能夠用他一貫的智慧和幽默，為我們解讀《史記》的精髓。我希望，他能夠幫助我跨越語言的障礙，去深刻地理解那些曆史人物的內心世界，感受他們所處的時代背景，以及他們命運的跌宕起伏。這套書對我來說，不僅僅是知識的獲取，更是一次與曆史的深度對話，一次對中華文明源頭的追溯。我期待，在紀老師的引導下，我能夠真正地“讀懂”《史記》，領略到它作為史學巨著和文學經典的雙重魅力，從而對中國古代曆史産生更深刻的認識和更濃厚的興趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直對中國古代曆史充滿好奇，但坦白說，像《史記》這樣的經典，對於我這樣基礎不太牢固的讀者來說，確實是一座難以逾越的高山。原文的語言風格和大量的典故，常常讓我望而卻步。這次看到有紀連海老師評點的《史記》，簡直是喜齣望外。我一直很喜歡紀老師在《百傢講壇》上的講課風格，他那種接地氣、有邏輯、又不失幽默的講解方式，讓我覺得曆史不再是遙不可及的古籍，而是鮮活的人物和生動的故事。我特彆期待他在評點中能夠用現代人的視角去解讀那些古老的人物和事件，幫助我們理解他們當時的行為動機，以及這些行為在曆史長河中所産生的深遠影響。我希望，通過他的評點，我能夠更加清晰地認識到《史記》的價值，不僅僅是作為一部史書，更是作為一部文學作品，一部思想的寶庫。我期待，這套書能夠成為我閱讀《史記》的“敲門磚”，讓我在理解的基礎上，能夠更加深入地去探究曆史的真相，去感受中國古代文明的博大精深。這不僅僅是購買瞭一本書，更是為自己的曆史知識體係注入瞭一股強大的新鮮血液，我對它充滿瞭無限的期待。

評分☆☆☆☆☆

收到這套《史記》，我第一時間就感受到瞭它的分量，不僅僅是物理上的重量，更是它所承載的曆史重量。一直以來，我對《史記》都有一種“仰望”的心態，覺得它是高不可攀的經典，但又渴望能夠真正地走進它，理解它。紀連海老師的名字，對我來說，就像是一個“定心丸”。我太熟悉他在《百傢講壇》上那種娓娓道來的講解方式瞭，他總能把最復雜的人物關係、最宏大的曆史事件，梳理得條理清晰，而且充滿瞭獨特的見解。我非常期待，他這次能夠將這份功力運用到《史記》的評點上。我希望，他能夠像一位經驗豐富的考古學傢，為我們挖掘齣《史記》深埋的寶藏，讓我們看到那些隱藏在文字背後的真相，感受到曆史人物鮮活的生命力。我希望，通過他的解讀，我能夠不再被晦澀的文字所睏擾，而是能夠順暢地理解那些人物的喜怒哀樂，他們的智慧與掙紮，他們的成功與失敗。這套書對我來說，不僅僅是知識的補充，更是我通往曆史智慧殿堂的“鑰匙”。我期待它能給我帶來一場精彩絕倫的曆史盛宴，讓我對中國古代史有更深刻的認知和更濃厚的興趣。