具體描述
編輯推薦
1. 《曾國藩的正麵與側麵》1、2兩部暢銷百萬冊，本書再續力作，鄭重收官，展現一個更加立體的曾國藩。2. 李鴻章、左宗棠、鬍林翼、瀋葆楨……晚清能臣皆齣湘軍，源於曾國藩不以“權謀”為核心的高超領導藝術，本書為你揭開其中奧秘。
3. 講述曾國藩與同僚、下屬的恩怨離閤，深度剖析晚清官場中的生存交往之道，在今日官場、職場仍有藉鑒意義。
4. 鬍林翼、左宗棠、李鴻章、瀋葆楨、李元度，通過講述這些晚清政局中的風雲人物與曾國藩的關係，再現一個紛繁復雜的晚清時局。
內容簡介
一部探討曾國藩領導力法則的力作。
曆史學者張宏傑爬梳史料、分析論證，通過迴顧曾國藩與李鴻章、左宗棠、鬍林翼等同僚與下屬的交往，以及曾國藩創建湘軍並帶領這支軍隊獲得赫赫功績的過程，展現齣曾國藩卓越的領導纔能和獨到的人際交往法則。作為為政有方、治軍有道、功勛卓著的晚清名臣，曾國藩在領導與用人方麵堪稱楷模，值得後人多加分析與藉鑒。而紛繁復雜的晚清時局，也在這些風雲人物的交往中露齣端倪。
作者簡介
張宏傑
濛古族，1972年生於遼寜。東北財經大學經濟學學士，復旦大學曆史學博士，清華大學博士後，就職於中國人民大學清史所。著有《曾國藩的正麵與側麵》《大明王朝的七張麵孔》《中國國民性演變曆程》等。曾在《百傢講壇》主講《成敗論乾隆》。大型紀錄片《楚國八百年》總撰稿。
E-mail：zhj1368@163.com
微博：http://weibo.com/zhjwb
已齣版作品目錄：
《韆年悖論》
《坐天下》（一版名為《坐天下很纍》）
《中國人的性格曆程》
《曾國藩的正麵與側麵》
《曾國藩的正麵與側麵2》
《飢餓的盛世》（一版名為《乾隆皇帝的十張麵孔》）
《給曾國藩算算賬》（京官時期）
《給曾國藩算算賬》（湘軍及總督時期）
《張宏傑講乾隆成敗》
《大明王朝的七張麵孔》
《頑疾：中國曆史上的腐敗與反腐敗》
《硃元璋傳》
《中國國民性演變曆程》
目錄
一章 “事事相顧，彼此一傢”：“湘軍之父”曾國藩和“湘軍之母”鬍林翼
一節 從疏遠到欣賞
第二節 初次閤作，相知日深
第三節 道術與權術
第四節 苦心維係的“湘軍之母”
第五節 盡節效命
第二章 “既生左何生曾”：曾、左一生恩怨考
一節 “笨鳥”與天纔
第二節 一次斷交
第三節 “滌帥於我，情意孚洽之至”
第四節 “絕無良心科第二名”
第五節 後的交集
第三章 “此老翁可謂善教者”：曾國藩為什麼選擇李鴻章做接班人
一節 “謁吾師於江上，一叩提訓耳”
第二節 精心訓導，盡力雕琢
第三節 從初露鋒芒到獨當一麵
第四節 傳遞衣鉢
第五節 天津教案與外交權的交接
第四章 “絕無良心科一名”：曾國藩與瀋葆楨的是是非非
一節 廣信之守
第二節 爭餉與爭人：督撫權力矛盾
第三節 徹底決裂
第四節 瀋、左交誼
第五章 “雷霆與雨露，一例是春風”：曾國藩和李元度的恩與怨
一節 “三不忘”之交
第二節 帶勇實非所長
第三節 用心良苦的三次嚴參
第四節 冰釋前嫌，重續舊好
精彩書摘
第三章 “此老翁可謂善教者”：曾國藩為什麼選擇李鴻章做接班人
第二節 精心訓導，盡力雕琢
｜一｜
一進入曾國藩的幕府，李鴻章就發現這裏很特殊。雖然在安徽期間，他也數度側身高官幕府，但曾國藩幕府的作風完全不同。其特殊處不隻在於大，更在於它很像一所學校。這所學校的校長，就是曾國藩。
曾國藩在給朋友的信中描述他在幕府中與下屬的關係說：“此間尚無軍中積習，略似塾師約束，期共納於軌範耳。”也就是說，他在幕府中對待下屬，就如同私塾中老師對待學生一樣。
確實，曾國藩是把他的幕僚們當學生看待的。我們從曾國藩的日記和書信中可以看到，即便在戎馬倥傯中，曾國藩也按期在幕府中組織考試，一般是每個月兩次，方式是曾國藩齣題，讓幕僚們作文。然後，他像老教師一樣，深夜批捲，分齣等次。同治元年五月初六日，曾國藩給他的二十多名幕僚齣瞭一道“策問”題，同時還讓每人擬一道告示。事見曾國藩同治元年五月初八日日記：“夜接課捲二十餘篇，蓋初六日餘齣策題一道，擬告示一道，令忠義局及各員應課，至是始交捲也，粗閱一過。”
為什麼要把幕府辦成學校呢？這是曾國藩的人纔戰略決定的。
要辦大事，必須有可用之人。然而，到瞭晚清，人纔凋敝已極。清王朝諸多危機中突齣的一個就是人纔危機，所謂“左無纔相，右無纔史，閫無纔將，庠序無纔士”。科舉培養齣來的人，一半是廢纔，一半是半成品。要想適用，還須自己動手，進一步陶鑄纔行。所以曾國藩的幕府，既是“參謀總部”，也是“黃埔軍校”。
曾國藩在事業進程中，一直為缺乏人纔所苦。因此他的人纔戰略，一步是“求纔”。他說，尋找人纔，要如同餓鷹撲食、貪商求利：“采訪如鷙鳥猛獸之求食，如商賈之求財。”他行軍打仗，每至一地必廣為訪察，凡有一技之長者，就想方設法收為己用。所以，對李鴻章的到來，他纔如此高興。
第二步是觀察。每有赴軍營投效之人，曾國藩通常先發給他們一定的薪資以安其心，然後親自接見，認真麵試。李鴻章到來之前，曾國藩先寄給他三百兩以安其傢。李到來之後，曾國藩在近一個月的時間裏，多次與他長談，就是為瞭進一步觀察瞭解他，看看他在數年軍旅生涯中有沒有什麼長進。
要做到對人纔用之無誤，不僅要察言觀色，還要“試之以事，驗之以效”。新人到來後，曾國藩通常都會讓他們到前綫去實習一段時間，一是讓他們直觀地瞭解湘軍的麵貌，二是通過他們來瞭解前綫近期的情況，三是通過這種方式鑒彆他們的能力。
李鴻章到來後不久，曾國藩就給瞭他一項任務，讓他隨同曾國荃率軍進兵景德鎮。鹹豐九年五月十七日，曾國藩緻書李鴻章道：
閣下此行，其著意在察看楚軍各營氣象，其得處安在，其失處安在，將領中果有任重緻遠者否，規模法製尚有須更改者否，一一悉心體察。
這顯然是在考察李鴻章的見識。
一般經過這幾項考察後，曾國藩纔會確定幕僚的具體工作：有膽氣血性者領兵打仗，膽小謹慎者籌辦糧餉，文學優長者辦理文案，學問淵博者校勘書籍。
李鴻章是一個綜閤型人纔，既能辦事，又長於文字。曾國藩贊揚說：“少荃天資於公牘相近，所擬奏谘函批，皆有大過人處，將來建樹非凡，或竟青齣於藍，亦未可知。”寫奏摺的功夫，曾國藩還沒見過誰能超過他。因為身邊缺乏文案高手，曾國藩遂把李鴻章留在幕府，“初掌書記，繼司批稿、奏 稿”。
安排好工作後，接下來的第三步就是培養。曾國藩認為，人纔“大抵皆由勉強磨煉而齣”。世上天生大纔極少，中等以下的人纔都可通過培養教育造就齣來。
他的教育方式，一是如前所述，進行定期考試，以批答的方式來提高他們的文字水平和對事物的分析判斷能力。二則是通過談話，也就是今日所謂的麵授。曾國藩在鹹豐十年五月初六日的日記中說：“閱《後漢書?烏桓鮮卑傳》未畢。二〔二字衍〕及諸生呈繳功課，餘教以‘誠勤廉明’四字，而‘勤’字之要但在好問好察雲雲，反復開導。”
不僅經常找人個彆談話，曾國藩還利用吃飯這個大傢聚齊的時候，在茶餘飯後同大傢談古論今，錶麵上看是漫無邊際的閑談，實際上是嚮幕僚傳授自己的人生經驗和讀書心得。李鴻章後來迴憶說：
在營中時，我老師總要等我輩大傢同時吃飯。飯罷後，即圍坐談論，證經論史，娓娓不倦，都是於學問經濟有益實用的話。吃一頓飯，勝過上一迴課。
李鴻章這樣描述曾國藩在眾弟子麵前那副既威嚴又慈祥的老師形象：“他老人傢又愛講笑話，講得大傢肚子都笑疼瞭，個個東歪西倒的。他自傢偏一些不笑，以五個指頭作把，隻管捋須，穆然端坐，若無其事，教人笑又不敢笑，止又不能止，這真被他擺布苦瞭。”
前言/序言
自序
一
鹹豐三年，就在曾國藩在長沙創建湘軍的時候，江忠源受朝廷之命往援江西。
七月，廷樾等至南昌，諸生見賊爭搏戰，死者七人。國藩雖聞敗，頗悅，以為諸生果可任，非綠營巧懦者比也。
也就是說，夏廷樾率部在南昌戰敗，有七個領兵的書生戰死瞭。曾國藩聽瞭不僅沒失望，反而“頗悅”，為什麼呢？因為“以為諸生果可任，非綠營巧懦者比也”。這些書生確實可用，遠比綠營那些聞風即逃的軍官強。
顯然，書生們錶現齣的血性遠比他們的作戰技術要寶貴。這場戰役，堅定瞭曾國藩“選士人，領山農”的建軍思想。
湘軍的齣現，與湖南獨特的“士風”分不開。
在傳統時代，湖南屬於邊遠地方，人民樸野，讀書人也都樸實勁健，素來與空疏的乾嘉學風和神異的陽明學說無緣。所以，湖南人重“實學”。在道光鹹豐年間，我們注意到一種奇怪的現象，那就是湖南的書生，不論是在朝還是在野，都喜歡看地圖、讀兵書。
曾國藩在北京諸部為官時，“尤究心方輿之學，左圖右書，鈎校不倦，於山川險要、河漕水利諸大政詳求摺中”。喜歡研究地理，瞭解全國的山川險要。
而舉人左宗棠和秀纔羅澤南、李續賓等人，在湖南鄉下一邊做著孩子王，一邊也在研究地理和軍事。左宗棠“胸羅古今地圖兵法、本朝國章，切實講求”，羅澤南“所著地理水道書，多論兵傢形要”。李續賓更為投入，“益研精兵事，恒以巨幅紙繪圖，纍數百”。
所謂“近日尤怪事，往往愛談兵”。
為什麼呢？因為這些注意研究實際問題的讀書人“深憂天下將亂”，他們從種種徵兆判斷，一場翻天覆地的大亂將要降臨，需要他們及早進行知識準備。
正因如此，他們一旦放下書捲，跨上戰馬，馬上就能錶現齣相當高的軍事素養。比如做瞭多年孩子王的老秀纔羅澤南，雖然以前從來沒摸過兵器，但一領兵，居然就卓有成效，徵戰四年，剋城數十，曆經二百餘戰，幾無敗績，屢屢以少勝多。
除瞭實用知識的儲備外，湖湘理學還給瞭這些書生強大的精神力量。他們在齣山之前，已經解決瞭生死問題，因此一齣山，就能把生死置之度外，由辭章之儒一變而成為帕首提刀的悍將，湘軍也由此樹立起“踔厲敢死”的風氣。
相同的知識背景，相同的風土人情，塑造瞭高度一緻的價值觀念和行為方式，因此纔齣現瞭一個“湘軍集團”。
二
按理說，這樣一支從理念到行動都高度一緻的隊伍，應該很容易做到團結統一吧？
不盡然。
去年我去瞭一次湘鄉，地方政府為瞭接待我，特彆請瞭當地一個研究曾國藩的人來陪我吃飯。整頓飯過程中，普通話說得不錯的他基本都在用湘鄉土話與當地乾部交談。雖然湘鄉土話極難懂，但我聽懂瞭他的潛颱詞，那就是曾國藩要由我們湘鄉人來研究，沒有你們外地人的事。
飯後，一位在湘鄉工作的外地乾部說，湘鄉人大的問題是不團結。
毛澤東也曾經提及此點，他說：
因為我不是湘鄉人，又不為人所喜。做一個湘鄉人非常重要，而且是湘鄉的某一區人也很重要。湘鄉分為上區、中區與下區，上區的學生與下區的學生不斷地打架，完全是因為鄉土觀念。雙方好像要拼個你死我活似的。
更有人總結說：
湖南人缺乏大局意識，有時窩裏鬥；不閤群，團結精神差；性格急躁，氣太盛，不能虛衷受益；不善於納言和嚮他人求教……
其實何止湘鄉人如此，何止湖南人如此，隻要是中國人，都知道“窩裏鬥”這個詞。甚至大而言之，整個人類社會都有一個共同的特點，就是一個領域內，幾個人，關係往往處不好。曾國藩說：“忮不常見，每發露於名業相侔、勢位相埒之人。”
曾國藩看得很清楚，聲名和地位差不多的人，容易相互嫉妒，你看不上我，我看不上你。
曾國藩後來在臚陳鬍林翼功績時，曾說過這樣一段話：
大凡良將相聚則意見紛歧，或道義自高而不免氣矜之過，或功能自負而不免器識之偏，一言不閤，動成水火。
確實，相輕者豈止文人，各個領域凡纔能齣眾者，多有恃纔傲物、互不相下的毛病。一個集團內部的領導層之間，齣現矛盾和爭執是非常常見的。
……
四
不知不覺，《曾國藩的正麵與側麵》已經寫到第三本瞭。
一本的重點是發掘曾國藩的內心世界，第二本的內容是關於曾氏傢族，這一本的內容則集中於曾國藩與他的“戰友”們。
之所以寫瞭這麼多關於曾國藩的文字，一個重要原因是我認為相對那些厚黑學的曆史讀物，“曾國藩”是當世的一劑良方。在所有中國古人中，曾國藩集中體現瞭傳統文化的正麵因素。在今天這個浮躁、急切的時代，讀讀“曾國藩”，瞭解一下“拙誠”之道，有益無害。
這本書參考瞭唐浩明、硃東安、董叢林、翁飛、王澧華、成曉軍、劉憶江、譚伯牛、謝世誠等先生的研究成果，特此緻謝。或有未及注明之處，也一並緻歉。
用戶評價
我必須說，《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》在語言風格上，也給我帶來瞭很大的驚喜。它不像一些學術著作那樣枯燥乏味，充滿瞭晦澀的術語，反而讀起來非常流暢，甚至帶著一種娓娓道來的敘事感。作者在敘述曆史事件的時候，能夠將宏大的背景和微觀的人物情感巧妙地融閤在一起，讓讀者能夠身臨其境地感受到那個時代的氛圍。我尤其喜歡作者在描繪曾國藩的日常生活和內心世界時的細膩筆觸。那些關於他如何與傢人相處，如何處理與同僚的關係，甚至是如何進行自我反思和修養，都寫得非常生動。這讓我覺得，曾國藩不僅僅是一個站在曆史舞颱上的政治傢，更是一個活生生的人，有著自己的喜怒哀樂，有著自己的睏惑和掙紮。這種平實的敘述，反而更能打動人心，也更容易讓讀者産生共鳴。我感覺我不是在讀一本曆史書，而是在與一位老朋友進行一場跨越時空的對話。
評分這套《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》的結構安排也十分閤理。我感覺每一捲都有側重點，但又相互呼應，共同構築瞭一個完整的曾國藩形象。在閱讀過程中，我經常會發現，之前某個看似不經意的細節，在後續的內容中得到瞭更深入的解釋和拓展，這種層層遞進的敘述方式，讓我對曾國藩的理解，也隨著閱讀的深入而不斷加深。我特彆欣賞作者在分析曾國藩的思想體係時，是如何將其與他所處的時代緊密聯係起來的。他並不是孤立地去研究曾國藩的理論，而是將其置於晚清社會變革的大背景下，去分析他的思想是如何形成，又是如何影響瞭當時的政治走嚮。這種宏觀與微觀相結閤的視角，讓我對曾國藩的認知，不再停留在孤立的事件層麵，而是能夠將其置於一個更廣闊的曆史視野中去理解。
評分拿到這套《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》的時候，我就迫不及待地翻開第一捲。坦白講，我對曾國藩的瞭解，早期更多地停留在教科書式的描述，比如平定撚軍、湘軍等等，都是一些宏大的曆史事件，聽起來就覺得離自己很遙遠，也似乎隻是一個符號化的存在。但是，當我深入閱讀之後，我纔發現，原來一個曆史人物之所以能夠産生如此巨大的影響，絕非偶然。這本書非常巧妙地將曾國藩的個人成長、他的思想演變，以及他所處的那個時代的社會背景，緊密地結閤在一起。我尤其欣賞作者在描述曾國藩早年經曆時的細緻入微。那些關於他讀書的刻苦，關於他初入仕途的跌跌撞撞，關於他在翰林院的磨礪，都寫得非常生動。它讓我看到瞭一個年輕的曾國藩，是如何從一個普通士大夫，逐漸積纍經驗，形成自己的政治理念和人生哲學。不僅僅是那些轟轟烈烈的戰爭場麵，作者更關注的是曾國藩在這些事件背後的思考，他的決策是如何做齣的，他的內心又是如何掙紮的。這種“由內而外”的敘述方式，讓我感覺距離那個鮮活的曆史人物越來越近，不再是冰冷的文字，而是一個有血有肉，有喜怒哀樂的人。
評分這套《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》最讓我印象深刻的是，它並沒有迴避曾國藩身上那些可能引起爭議的部分。在曆史的洪流中，任何一個人，尤其是處於權力巔峰的人物，都不可能做到完美無缺。作者以一種審慎的態度，去剖析曾國藩的“側麵”，比如他在處理一些棘手問題時所采取的手段，他身上的一些性格弱點，甚至是他內心深處的某些矛盾。這些“側麵”的展現，反而讓曾國藩這個人物更加真實可信。我不再覺得他是一個被神化的英雄，而是一個在巨大的壓力下，不斷做齣選擇，並承擔後果的普通人，隻是他的視野和格局，遠超常人。通過對這些“側麵”的深入挖掘，我反而更能理解他“正麵”的偉大之處。因為隻有看到他剋服瞭怎樣的睏難，戰勝瞭怎樣的自我，纔能真正理解他所取得的成就。這種立體的呈現，讓閱讀體驗非常豐富，也引發瞭我很多關於人性、關於權力、關於曆史的思考。
評分關於《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》，我最想談的是它所帶來的思考。它不僅僅是一本關於曾國藩的書，更是一本關於如何做人、如何做事、如何在一個復雜社會中生存的書。作者在描繪曾國藩的決策過程時，常常會展現他內心的糾結和權衡，以及他所麵臨的巨大壓力。這讓我深刻地體會到，做任何決定，都不是輕易的事情，都需要付齣代價，都需要承擔後果。曾國藩能夠在關鍵時刻做齣正確的選擇，並將其付諸實踐，這本身就是一種瞭不起的能力。而且，書中對曾國藩的“用人”之道的探討，也讓我受益匪淺。他如何識人用人，如何激發下屬的潛力，如何構建自己的團隊，這些都為我們今天在工作和生活中，處理人際關係提供瞭寶貴的經驗。我感覺，通過閱讀這本書，我不僅僅瞭解瞭曾國藩，更是學習到瞭很多為人處世的智慧。
評分總而言之，《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》是一套讓我覺得非常有價值的書籍。它不僅僅提供瞭一個關於曾國藩的全麵視角，更重要的是，它引發瞭我對曆史、對人性、對個人成長等多方麵的深入思考。我喜歡它不迴避爭議，敢於展現人物多麵性的勇氣，也欣賞它流暢的敘述風格和嚴謹的學術態度。閱讀這本書的過程，就像是在與一位偉大的曆史人物進行一場深入的對話，從中我學到瞭很多，也思考瞭很多。這套書的厚重感，不僅僅體現在它的篇幅上，更體現在它所蘊含的思想深度和人文關懷上。我強烈推薦給所有對中國近代史感興趣，或者希望從曆史人物身上汲取智慧的讀者。它絕對會讓你有所收獲。
評分當我翻閱《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》時，我常常會被作者的敘述所吸引，仿佛置身於那個動蕩不安的晚清時代。我尤其喜歡書中對曾國藩治軍的描述。在那個年代，一支軍隊的建立和維持，絕非易事，需要極高的組織能力、軍事素養，以及對人性的深刻洞察。作者通過大量的史料，展現瞭曾國藩是如何從無到有，建立起強大的湘軍，又是如何在這種軍隊中，貫徹自己的治軍理念。他如何強調紀律，如何注重士兵的訓練，如何處理士兵的日常生活，這些細節都寫得非常詳實。這讓我明白瞭，為什麼湘軍能夠成為晚清一支戰無不勝的軍隊，其背後必然有著深厚的管理和組織基礎。這種對具體實踐層麵的深入剖析，讓曾國藩的軍事成就，不再是空洞的口號，而是實實在在的功績。
評分讀完《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》的第一部分，我有一個非常強烈的感受：那就是曆史人物的偉大，並非與生俱來，而是需要在特定的時代背景下，通過不斷的學習、磨礪和實踐，纔得以顯現。作者在描述曾國藩早年經曆時，花瞭很多筆墨去展現他如何從一個資質平平的讀書人，一步步成長起來。我印象特彆深刻的是，書中描述瞭他如何刻苦用功，如何在科舉考試中屢次碰壁，如何在仕途初期屢遭挫摺。這些經曆，讓我看到瞭曾國藩身上那種“笨鳥先飛”的勤奮，以及他不服輸的韌勁。他並非天生的天纔，而是依靠著後天的努力，纔逐漸積纍起自己的學識和能力。這種成長過程的細緻刻畫，讓他的後來居上顯得更加真實可信，也給瞭我很大的啓發。它告訴我們，任何一個領域的成功，都需要付齣艱辛的努力，而那些看似“傳奇”的人生，背後往往是常人難以想象的付齣和堅持。
評分這套《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》拿到手裏，首先就感覺到瞭分量。書的裝幀很有質感，紙張也算不錯，摸起來手感溫潤，不是那種粗糙的印刷品。我一直對晚清那段曆史很感興趣，特彆是曾國藩，這個名字在中國近代史上可以說是繞不開的一個重要節點。但凡對那段風雲變幻的歲月有過一點點瞭解的人，都會知道曾國藩在平定太平天國、維護清朝統治這件事上扮演瞭多麼關鍵的角色。他不僅僅是一個軍事傢，更是一個政治傢，一個文學傢，一個生活傢，據說連他的為人處世之道，都能讓後世學習良久。我之前讀過一些關於曾國藩的傳記，但總覺得有些碎片化，或者側重點比較單一。這次買這個套裝，就是希望能通過更全麵、更深入的視角，來理解這位“中興名臣”的真實麵貌。特彆是“正麵與側麵”這個副標題，就很有意思，它暗示瞭這本書不會隻是簡單地歌頌他，而是會挖掘他身上那些不那麼為人所熟知，甚至有些爭議的地方。這正是我想看到的，因為一個人，一個曆史人物，如果隻有光鮮的一麵，那未免太過單薄，也失之真實。我期待這本書能夠打破那些固有的刻闆印象，展現一個立體、飽滿的曾國藩。從書名就可以看齣，它不是一本薄薄的小冊子，而是有內容、有深度的研究成果，這讓我對閱讀充滿瞭期待。
評分我一直覺得，評價一個曆史人物，不能隻看他做瞭什麼，更要看他為什麼這樣做，以及他這樣做的背後，隱藏著怎樣的動機和考量。《曾國藩的正麵與側麵套裝：1+2+3（套裝全三冊）》在這方麵做得非常齣色。在我閱讀的過程中，我常常會被一些細節所打動。比如說，作者是如何分析曾國藩在麵對重大抉擇時的內心矛盾，是如何挖掘他在處理復雜人際關係時的智慧與權謀。我特彆喜歡書中對曾國藩“用人”之道的探討。他如何識彆和任用人纔，如何平衡各種派係之間的關係，這些都體現瞭他超凡的政治智慧。而且，這本書並非簡單地將這些內容羅列齣來，而是通過大量的史料和細緻的分析，讓我們看到這些行為的根源。它不僅僅是講述曾國藩的故事，更是在解讀曾國藩現象，為什麼在那個風雨飄搖的時代，正是他，而不是其他人，能夠承擔起如此重任。這種深度和廣度，是我之前閱讀的許多關於曾國藩的書籍所不具備的。它讓我明白，曆史不是簡單的綫性的發展，而是充滿瞭無數的偶然與必然，而曾國藩，正是那個抓住瞭曆史機遇，並將其發揮到極緻的人。
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