2018王後雄考點同步解讀高中必修1理科4本數學+物理+化學+生物必修一高一上冊第4新版考點講解做題 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 1

ISBN：9787562266358

商品編碼：28229539302

叢書名： 考點同步解讀 高中 4本套

 

 

 

 

 

 

 

 

精選高中數理化生核心考點解析與精煉習題集（非2018版同步解讀） 本套精選資料聚焦於高中新課標背景下，對必修第一冊（或同等學期、同等難度級彆）的數學、物理、化學、生物四大學科的核心知識體係進行深度剖析與實戰演練的權威匯編。它旨在為高一年級理科生提供一套係統化、高效率的復習和備考工具，確保學生能夠精準把握考綱要求，穩步提升應試能力。 --- 第一部分：高中必修數學（理科）—— 基礎構建與思維深化 本冊數學資料摒棄瞭對特定年份（如2018年）的舊版考點同步解讀模式，而是全麵采納當前主流教材的最新編排邏輯和教學側重點，專注於構建堅實的數學基礎和培養嚴謹的邏輯推理能力。 核心內容模塊： 1. 集閤與常用邏輯用語的精準把握： 集閤的含義與錶示法： 強調集閤的三要素、韋恩圖的應用，以及集閤錶示法的靈活性和規範性。重點解析子集、真子集、相等關係的判斷，特彆是空集與非空集的特殊性。 集閤間的基本關係與運算： 詳細拆解並精練並集、交集、補集的運算規律。引入數軸法和 Venn 圖法進行直觀理解，並結閤實例考察混閤運算的順序與去括號原則。 常用邏輯用語： 徹底厘清“所有”、“存在”、“充分條件”、“必要條件”、“充要條件”的精確含義。通過大量的真值判斷題和邏輯等價推導，確保學生能夠準確識彆命題的真假性，並掌握四種命題（原命題、逆命題、否命題、逆否命題）之間的關係，為後續學習奠定嚴密的邏輯基礎。 2. 函數與基本初等函數（指數、對數）： 函數的概念與性質： 深入講解函數的定義域、值域的確定方法，特彆是涉及分式、根式、對數、指數復閤函數的定義域求法。重點訓練函數的奇偶性、單調性（增減性）的嚴格證明方法（如利用定義法、導數法預備知識的應用或圖像法輔助判斷）。 指數函數及其性質： 詳細解析底數 $a$ 的取值範圍對函數圖像和性質的影響。係統性地歸納冪函數的圖像特徵，並結閤指數函數的性質進行大小比較和求解相關不等式。 對數函數及其性質： 徹底掌握對數與指數的互化關係，對數運算的四大性質（積、商、冪、換底公式）的應用。重點強化對方程、不等式中對數真數和底數的限製條件的討論。 指數與對數方程和不等式： 提供係統化的解題框架，包括換元法、分離參數法在求解中的應用，尤其關注定義域的動態約束。 3. 嚮量初步（平麵嚮量）： 嚮量的概念、幾何錶示與綫性運算： 強調嚮量的“大小”和“方嚮”的雙重屬性。精練平麵嚮量的加法（三角形法則、平行四邊形法則）和減法運算，以及數乘的幾何意義。 平麵嚮量的基本定理與坐標錶示： 詳細講解基底嚮量的唯一性，以及如何利用坐標運算快速求解嚮量的加減、數乘、模長和夾角問題。 嚮量的數量積（點乘）及其應用： 深入解析數量積的幾何意義（投影），掌握其坐標運算公式。重點用於判斷兩嚮量的垂直關係、求嚮量的夾角，以及在幾何問題中的坐標化解法。 能力提升重點： 本部分資料強調數學建模的思想，要求學生能將實際問題抽象為函數關係，並利用函數性質進行優化或求解，注重數形結閤的思維訓練。 --- 第二部分：高中必修物理（理科）—— 規律探究與模型構建 本套精選資料聚焦於高中物理必修一（或同等階段）中力學基礎和運動規律的核心內容，強調實驗探究精神和理論模型的建構能力，不涉及特定年份的教學進度同步。 核心內容模塊： 1. 運動學：勻變速直綫運動的規律： 基本概念的精確定義： 嚴格區分位移、路程、平均速度與瞬時速度的概念。通過極限思想引入瞬時速度的物理意義。 勻變速直綫運動的公式體係： 係統梳理 $v = v_0 + at$ 和 $x = v_0 t + frac{1}{2} at^2$ 等核心公式的適用條件。重點訓練利用圖像（$v-t$ 圖、 $x-t$ 圖）來分析運動過程，包括斜率、麵積的物理含義。 自由落體運動與勻變速規律的特例： 掌握自由落體運動的特點，並能靈活運用公式解決涉及竪直上拋和自由落體相結閤的復雜問題。 2. 相互作用：牛頓運動定律的綜閤應用： 力學的基本概念： 深入理解重力、彈力（接觸麵垂直）、摩擦力（靜摩擦力與滑動摩擦力）的産生條件、方嚮和大小判斷。特彆是對靜摩擦力大小的討論，要求學生能根據平衡條件或動力學規律進行精確計算。 牛頓第一定律與第二定律的內涵： 強調第一定律是第二定律的特例，第二定律是核心。重點在於受力分析的規範化，要求學生能準確、不遺漏地畫齣物體的受力圖。 牛頓第三定律與整體法、隔離法： 掌握第三定律在相互作用問題中的應用。重點訓練“隔離法”分離研究對象，並結閤“整體法”簡化計算的策略，特彆是在連接體、傳送帶模型中的應用。 3. 能量與動量初步（若包含於必修範圍）： 功、動能和動能定理： 明確功的定義和計算方法（特彆是恒力做功）。深刻理解動能定理作為牛頓第二定律的“能量形式”的等價錶述，用於求解涉及變力的過程或不需要計算時間的問題。 勢能與機械能守恒定律： 區分重力做功與重力勢能、彈力做功與彈性勢能。係統講解機械能守恒的條件（隻有重力和彈力做功），並能通過守恒關係解決多過程、多狀態的能量轉化問題。 實驗探究： 重點關注“探究加速度與力、質量的關係”實驗的原理、數據處理（圖像法）和誤差分析，要求學生理解控製變量法的精髓。 --- 第三部分：高中必修化學（理科）—— 元素與物質結構基礎 本套精選資料側重於建立對化學科學體係的宏觀認知，重點突破元素周期律、化學鍵理論的初步建構，以及物質組成的量化計算基礎。 核心內容模塊： 1. 物質的分類、分散係統與基本反應類型： 物質的分類與命名： 掌握酸、堿、鹽、氧化物的概念，熟悉常見的無機化閤物的命名和結構簡式。 分散係統： 區分溶液、膠體、濁液的本質區彆（顆粒大小），掌握膠體的特性（丁達爾效應、布朗運動），並能通過實驗方法區分它們。 化學反應的基本類型： 重點區分化閤、分解、置換、復分解反應的特徵，並結閤化閤價升降理解氧化還原反應的初步概念。 2. 元素周期律與元素性質的周期性變化： 原子結構與元素位置的關係： 掌握原子序數、質子數、核外電子排布的關係。重點理解主族元素價電子數與其在周期錶中的位置的對應關係。 周期律的體現： 詳細梳理同一主族內（如IA族、VIIA族）元素的性質遞變規律，包括金屬性、非金屬性、原子半徑、最高價氧化物水化物的酸/堿性等遞變趨勢。 元素在周期錶中的定位： 訓練根據元素信息（原子序數、電子排布）準確判斷其在周期錶中的“傢”（周期、族），反之亦然。 3. 化學計量與物質的量： 摩爾（Mole）與阿伏伽德羅常數： 徹底理解摩爾是物質的量的基本單位，以及其與微觀粒子數、質量之間的換算關係。 摩爾質量與氣體摩爾體積： 掌握摩爾質量的計算和應用。重點掌握標準狀況下氣體摩爾體積 $V_m$ 的概念，並能靈活應用於氣體質量、體積、物質的量的相互轉化。 化學方程式的計算： 建立在物質的量基礎上的化學計算模型，要求能根據化學方程式進行質量比、體積比的準確計算，並初步引入過量反應物的判斷。 --- 第四部分：高中必修生物（理科）—— 生命科學基礎與細胞結構 本資料針對必修生物第一冊的核心內容，構建學生對生命體微觀結構和基本生命活動的初始認知框架，強調從宏觀到微觀的過渡。 核心內容模塊： 1. 生命科學的基本觀念與研究方法： 生命係統的層次性： 明確細胞、組織、器官、係統、個體、種群、群落、生態係統等不同層次的含義和聯係，理解細胞是最基本的生命活動單位。 生物學研究的常用方法： 總結和辨析觀察法、實驗法（如控製變量法）、調查法在不同生物學問題研究中的應用，理解科學探究過程的基本環節。 2. 細胞的結構與功能： 細胞學說的建立與發展： 簡述細胞學說對生物學發展的貢獻。 原核細胞與真核細胞的比較： 抓住結構上的本質區彆（有無核膜包被的細胞核），並列舉典型代錶（如細菌、藍藻）。 真核細胞的結構（細胞器）： 詳細解析細胞膜的結構（流動鑲嵌模型）和功能（選擇透過性）。係統梳理綫粒體（“動力車間”）和葉綠體（“光閤車間”）的功能及其內部結構。著重分析內質網、高爾基體、核糖體在蛋白質的閤成、加工和分泌中的“流水綫”協作過程。 細胞核： 明確細胞核是遺傳信息庫和生命活動的控製中心。 3. 細胞的物質組成與跨膜運輸： 化閤物的種類與功能： 重點關注構成生命活動的核心物質——蛋白質（結構與功能多樣性）、核酸（DNA與RNA的功能差異）、糖類、脂質的基本化學組成和生物學意義。 跨膜運輸的方式： 嚴格區分被動運輸（自由擴散、協助擴散）和主動運輸的條件差異（是否需要載體、是否消耗能量），並結閤實例分析物質進齣細胞的調控機製。 整體特色： 本資料集不以特定時間點（如某次考試）為導嚮，而是以知識的深度和廣度為核心，提供一套超越特定版本考點同步的、更具前瞻性和方法論指導意義的復習資料。它強調知識間的內在邏輯聯係，幫助學生構建一個全麵且穩固的理科知識框架。

評分☆☆☆☆☆

總體來說，這套書給我的感覺是一種“高配版”的輔導資料，它成功地平衡瞭“深度講解”與“實戰演練”之間的關係。數學部分尤其如此，對於解析幾何和導數的處理，不是那種枯燥的公式堆砌，而是通過大量的實例和幾何背景的結閤，讓抽象的代數運算變得有跡可循。比如，在講解嚮量在解析幾何中的應用時，它用非常直觀的圖像輔助理解瞭點乘和叉乘在不同坐標係下的物理意義，這對於我理解那些繁瑣的公式推導起到瞭決定性的作用。我感覺自己不再是孤軍奮戰地去啃那些晦澀難懂的定理，而是有瞭一個經驗豐富、思路開闊的“幕後導師”在指點迷津，能讓我以更自信的心態去迎接每一次考試的挑戰。

評分☆☆☆☆☆

物理這門課，常常讓人感覺像是在跟自然界的規律“掰手腕”，需要強大的邏輯支撐。這套書在處理物理習題時，展現齣瞭一種嚴謹的科學態度。我注意到，對於一些涉及多過程分析的綜閤大題，作者提供的解析方案往往不止一種。有一種是側重於概念原理的直觀應用，另一種則是利用數學工具進行高效求解的“技巧型”解答。這種多角度的解析，極大地拓寬瞭我的解題視野。我不再局限於一種固定的思維模式去套用公式。比如，在電磁感應章節，它對楞次定律的闡述，不僅僅停留在“阻礙原運動趨勢”的錶述上，而是深入探討瞭其背後的能量守恒機製，這使得我對磁場力的理解上升到瞭一個更高的維度，做題時更敢於假設和推理。

評分☆☆☆☆☆

生物這門學科對我而言，一直是個難點，主要是記憶量大，而且概念之間聯係比較抽象。這套書在生物部分的編排上，展現齣瞭一種非常“人性化”的理解方式。它大量使用瞭流程圖和對比錶格來梳理復雜的代謝途徑和遺傳規律。我特彆喜歡它對細胞呼吸和光閤作用兩個核心章節的處理。作者沒有用那種平鋪直敘的文字去描述每一個步驟，而是設計瞭多個層級的遞進式問題，引導你去思考：如果環境條件變化，這個過程會如何受影響？這種開放式的提問方式，極大地激發瞭我主動探索的欲望，而不是被動地接收信息。讀完之後，我感覺那些原本纏繞不清的生物學概念，像是被理清瞭脈絡的絲綫，變得清晰可見，這對於需要構建係統知識體係的高中生來說，太重要瞭。

評分☆☆☆☆☆

這套書的排版真是讓人眼前一亮，那種緊湊中又不失清晰的感覺，非常適閤我這種需要快速定位知識點的理科生。尤其是那些公式推導的部分，步驟講解得非常細緻入微，不像有些教輔材料隻是簡單地羅列結果，讓人感覺雲裏霧裏。我記得有一次我在物理的某個力學問題上卡住瞭很久，翻遍瞭筆記本都找不到頭緒，結果在這套書裏找到瞭一個非常巧妙的解題思路，作者竟然從能量守恒的角度切入，把原本復雜的矢量運算簡化瞭，那種豁然開朗的感覺，簡直比解齣難題本身還讓人興奮。而且，每章節後麵的“錯題分析與歸納”部分，簡直是我的救星。它不僅僅是簡單地指齣錯誤，還會深挖錯誤背後的思維定式，提醒你哪些地方容易‘踩坑’，這一點比單純刷題有效得多。我感覺自己正在從一個“知道怎麼做”的水平，提升到“理解為什麼這麼做”的層次，這種對知識的深入掌握，纔是高效率學習的王道。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對這種“考點同步解讀”類的書籍抱有很大疑慮，總覺得它們會流於錶麵，無非是把課本內容換個說法再講一遍，沒什麼實質性的增益。然而，這套書完全顛覆瞭我的固有印象。它的深度和廣度都超齣瞭我的預期。化學部分對一些新穎的實驗操作和反應機理的剖析，簡直是教科書級彆的詳細。比如，對於某些催化劑作用的微觀解釋，它引入瞭一些高中化學容易忽略的過渡態理論概念，雖然一開始有點吃力，但一旦理解瞭，對後續的有機化學反應都能起到極大的觸類旁通作用。更讓我驚喜的是，它並沒有一味地拔高難度，而是緊密結閤高考的命題趨勢，哪些知識點是必考的“高頻考點”，哪些是需要靈活運用的“壓軸題切入點”，作者都做瞭明確的標記和針對性的訓練。這就像是拿到瞭一份精準的“考點雷達圖”，讓我能把有限的精力投入到迴報率最高的區域。