正版2018新部编新版2018使用小学2二年级下册道德与法治书课本教材 人教版 道德与法治二年级下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 书论图腾图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107323454

商品编码：28401914850

丛书名： 道德与法治二年级下册

出版时间：2017-12-01

《生活中的智慧：二年级下册公民道德与法治实践指南》 内容简介： 欢迎来到《生活中的智慧：二年级下册公民道德与法治实践指南》的世界！本书专为二年级下学期的同学们精心设计，旨在以生动有趣的方式，引导大家认识我们生活的社会，了解基本的道德规范，学习简单的法律常识，培养良好的公民意识和法治观念。我们相信，从孩童时期就开始播撒智慧的种子，能够帮助你们成长为有责任感、懂礼貌、知法守法的优秀少年。 第一章：懂礼貌，讲诚信——温暖的交往密码 本章将带你走进多彩的人际交往世界。 “您好”“谢谢”“对不起”的魔法：我们将通过一个个生动的小故事，让你明白，简单的礼貌用语就像一把神奇的钥匙，能够打开心扉，化解误会，让交流变得顺畅愉快。你会学会如何在课堂上、在家里、在与长辈、朋友相处时，恰当地运用这些充满善意的语言。我们会一起探讨，为什么说一句“谢谢”会让人感到被尊重，一句“对不起”又能传递多少真诚。 分享与合作的快乐：在学校里，我们不是孤军奋战。本章将重点讲述分享玩具、分享知识、合作完成游戏和班级任务的意义。你会了解到，当大家互相帮助，共同努力时，不仅能更快更好地完成目标，更能体验到团队合作带来的巨大乐趣和成就感。我们会通过角色扮演、小组活动等形式，让你亲身体验分享与合作的魅力。 言而有信，做个靠谱的小伙伴：诚信是中华民族的传统美德。在本章中，你将学习到什么是“言必行，行必果”，以及为什么做一个守信用的人如此重要。我们会举例说明，答应朋友的事情要做到，借了别人的东西要按时归还，不轻易夸下海口。通过这些例子，你会明白，一个值得信赖的朋友，他的话语分量总是更重，更容易赢得他人的信任和喜爱。 爱护环境，从我做起：我们居住的地球是美丽的家园，需要我们共同呵护。本章将引导你认识到保护环境的重要性，学习如何从身边的小事做起，比如不乱扔垃圾、节约用水用电、爱护花草树木。我们会通过图文并茂的方式，让你了解环境污染的危害，从而激发你保护环境的自觉性。 第二章：认识社会，遵守规则——和谐有序的基石 本章将带你了解我们生活的社会，以及遵守规则的重要性。 交通安全，守护生命之光：马路上的红绿灯，路边的交通标志，它们不仅仅是摆设，更是保障我们安全出行的“守护神”。本章将用通俗易懂的语言，结合丰富的插图，讲解基本的交通规则，如“红灯停，绿灯行”，过马路要走斑马线，不准在马路上追逐打闹等。我们会通过模拟场景，让你深刻理解遵守交通规则的重要性，培养良好的交通安全意识。 校园生活，规则的乐章：学校是我们学习和成长的重要场所，有它自己独特的规则。本章将帮助你了解学校的各项规章制度，例如上课要认真听讲，不迟到早退，爱护学校公共财物，尊敬老师，友爱同学等。你会明白，这些规则是为了让校园生活更加有序、更加美好，让每个人都能在安全、和谐的环境中学习进步。 公共场所，文明的风景线：我们在公共场所的一言一行，都关系到整体的文明形象。本章将引导你学习如何在图书馆、公园、商场等公共场所，做一个懂规矩、有礼貌的公民。例如，在图书馆保持安静，不随意翻阅图书；在公园不随意采摘花朵，不乱丢垃圾；在商场不拥挤打闹，遵守排队秩序。我们会通过对比的方式，让你看到文明行为和不文明行为带来的不同影响。 消防安全，防患于未“燃”：火灾是可怕的，但只要我们掌握了必要的消防知识，就能有效预防和应对。本章将教会你基本的消防安全常识，例如认识常见的消防标志，知道火灾发生时如何报警，如何正确逃生，以及如何安全使用电器等。我们会通过图解的方式，让你牢记重要的安全提示，提高自我保护能力。 第三章：我的权利，我的责任——做个有担当的孩子 本章将引导你认识到自己既是享有权利的公民，也肩负着相应的责任。 认识我的权利：每个孩子都有受到关爱、安全成长、接受教育的权利。本章将用孩子们容易理解的方式，介绍一些基本的权利，例如你有权得到父母的照顾，有权在学校学习知识，有权表达自己的想法（在尊重他人的前提下），有权不受到伤害等。我们会通过故事和案例，让你明白这些权利对你健康成长的重要性。 我的责任，从小事做起：权利与责任是并存的。在享有权利的同时，我们也应该承担起自己的责任。本章将强调，作为家庭的一员，你有责任帮助父母做家务，有责任按时完成作业；作为学校的一员，你有责任遵守校规校纪，尊敬老师，友爱同学；作为社会的一员，你有责任爱护公共财物，遵守交通规则，保护环境。我们会通过一个个具体的例子，让你理解，承担责任是成长的一部分，也是贡献社会的方式。 保护自己，远离危险：学会保护自己是每个孩子的基本功。本章将教授你一些基本的自我保护方法，例如如何识别坏人和不安全的情况，如何向信任的成年人求助，如何拒绝不合理的请求，以及在遇到危险时如何呼救等。我们会用生动形象的方式，让你记住这些重要的自我保护技巧，增强你的安全意识和防范能力。 尊重他人，理解差异：每个人都是独一无二的，有自己的个性和喜好。本章将引导你学会尊重他人的不同，包括不同的观点、不同的习惯、不同的背景。你会了解到，即使大家有差异，也应该互相理解，和睦相处。我们会通过一些情景模拟，让你练习如何用包容的心态去看待他人，与大家建立良好的关系。 第四章：认识法律，法治的阳光 本章将以最简单易懂的方式，让你初步接触“法律”这个概念。 法律是什么？——社会生活的小规则：我们将用“规则”这个孩子们熟悉的概念来引出“法律”。你会了解到，法律就像一套大大小小的规则，帮助我们和大家都能在社会中和平、有序地生活。它就像交通规则，让我们知道怎么安全地过马路；就像学校的纪律，让我们知道怎么在校园里学习。 为什么要有法律？——公平与正义的守护者：本章将简单解释法律的作用，它能够保护我们每个人的合法权益，制止不正当的行为，维护社会的公平正义。我们会通过简单的故事，让你明白，有了法律，大家的行为才更有约束，社会才能更加安定。 法律与我们息息相关：你会了解到，生活中的很多事情都与法律有关。例如，买东西的时候，商家不能欺骗我们，这就是消费者权益受到法律的保护；在学校受到不公平对待时，也有相应的规定来保护我们。我们会用贴近生活的例子，让你感受到法律就在我们身边。 遵纪守法，从小事做起：本章强调，遵纪守法并非遥不可及，而是从我们日常的点滴行为开始。遵守交通规则、不偷不抢、不打架斗殴、爱护公共财物，这些都是遵纪守法的基础。我们会通过积极的引导，让你明白，做一个守法的好公民，是光荣而重要的。 本书的特点： 贴近生活，内容鲜活：本书选取了小学生日常生活中最常见、最有代表性的情境，语言生动活泼，富有童趣，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 图文并茂，形象直观：大量的精美插图和漫画，将抽象的概念形象化，帮助孩子们更好地理解和记忆。 强调实践，注重体验：书中设计了许多互动环节，如讨论、角色扮演、小组活动等，鼓励孩子们积极参与，在实践中学习，在体验中成长。 价值引领，寓教于乐：在传授知识的同时，本书更注重价值观的培养，引导孩子们树立正确的人生观、价值观和世界观。 《生活中的智慧：二年级下册公民道德与法治实践指南》是一本陪伴孩子们健康成长、塑造美好品格的优秀读物。我们希望通过本书，能够点亮你们心中的智慧之光，让你们在未来的道路上，勇敢、自信、有担当，成为一名合格的小公民！

评分☆☆☆☆☆

这本教材在“认识社会”这一块的内容，真的让我耳目一新。它突破了以往那种简单的介绍性描述，而是通过一些设身处地的场景，让孩子去体验、去理解社会的不同角色和功能。比如，在讲到“公共服务”的时候，书中并没有仅仅罗列出邮递员、警察、医生等职业，而是通过一个“我的社区一日游”的小活动，让孩子跟随主人公一起，去了解他们是如何为社区服务的，以及他们为什么重要。孩子在读完后，对这些职业有了更深的认识，甚至开始模仿这些职业的行为，比如在家扮演“小医生”给家人看病。更令我惊喜的是，书中还涉及了一些基本的社会规则和法律意识，比如在“保护自己”的章节，它用非常温和但清晰的方式，告诉孩子在遇到陌生人的时候应该怎么做，以及在公共场合如何保护自己的安全。这些内容对于二年级孩子来说，是非常实用且必要的。这本书的编写，充分考虑到了孩子的心理特点和认知需求，让孩子在学习知识的同时，也培养了他们对社会的责任感和安全意识。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我家孩子认识世界的一扇新窗户！以前总觉得二年级下册的道德与法治内容会有些枯燥，没想到这本教材处理得这么生动有趣。第一单元关于“家园”的主题，它通过一个个贴近生活的小故事，引导孩子去观察身边的环境，去感受家庭的温暖。比如，有一个小故事讲的是小明如何帮助妈妈做家务，孩子看完后就主动要求分担家务了，让我这个做家长的惊喜不已。而且，书中的插画色彩鲜艳，人物形象也很可爱，很容易吸引孩子的注意力。最让我满意的是，它并没有生硬地灌输道理，而是通过一个个设问，让孩子自己去思考，去得出结论，这比直接告诉他们“应该怎么做”要有效得多。孩子在阅读过程中，时不时会跑来问我一些关于书中内容的问题，这说明他真的融入进去了，并且产生了思考。书中关于“我们身边的环境”这一部分，也让孩子对保护环境有了初步的认识，懂得垃圾分类，爱护花草树木。总的来说，这本书的内容设计非常符合二年级孩子的认知水平，既有知识性，又有趣味性，还能潜移默化地培养孩子的品德。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个家长，在陪同孩子学习的过程中，也重新审视了自己的一些教育方式。这本书在“交往与沟通”这一块的内容，真的给我带来了很多启发。它通过不同场景下的孩子交往，比如在学校和同学如何相处，在社区和邻居如何打招呼，以及如何在家庭中表达自己的需求，都给出了非常细致的指导。书中有一个例子，是关于孩子如何学会分享玩具，一开始是小朋友之间因为争抢玩具而产生矛盾，后面通过老师的引导，学会了轮流玩、一起玩，孩子们之间的友谊也更加牢固了。这让我意识到，很多时候孩子之间的冲突，并非是他们故意为之，而是缺乏沟通和解决问题的方法。这本书正好提供了这些方法，并且用孩子能够理解的语言来阐释。我尝试着把书中的一些小技巧运用到和孩子的日常交流中，比如当孩子不开心的时候，鼓励他用语言表达自己的感受，而不是哭闹。效果出乎意料的好，孩子似乎更愿意和我沟通了。这本书不仅仅是给孩子看的，更是给家长的一本“教科书”，帮助我们更好地理解孩子，引导孩子健康成长。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这本二年级下册的道德与法治课本抱有多大的期望，觉得无非就是一些陈词滥调的说教。然而，翻开之后，我才发现自己的想法有多么片面。这本书的叙事方式非常巧妙，它没有直接列举一大堆“是什么”和“为什么”，而是通过一个个鲜活的人物和生动的情节，将抽象的道德规范和法律意识融入其中。例如，在关于“规则与遵守”的章节，它并没有枯燥地讲解交通规则，而是设计了一个小故事，讲述了小兔子和小松鼠因为不遵守交通规则而差点发生的危险，以及后来它们学会遵守规则后，出行变得多么安全方便。这种“润物细无声”的教学方式，让孩子在轻松愉快的阅读中，自然而然地接受了教育。而且，书中还穿插了一些小练习和小讨论，鼓励孩子动脑思考，比如“如果你是主人公，你会怎么做？”这样的问题，能够有效地激发孩子的参与感和主动性。对于我这个平时工作繁忙的家长来说，这本书省去了我不少讲解的精力，孩子自己就能在阅读中获得知识和启迪。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本教材在“热爱生活”这个主题上的处理，做得相当出色。它不仅仅是让孩子学会欣赏生活中的美好，更是引导他们去发现生活中的乐趣，并积极参与到生活之中。书中很多内容都取材于孩子的生活，比如关于“我和家人”的章节，它通过一些温馨的家庭小事，让孩子懂得感恩，懂得珍惜亲情。孩子在读到关于“爸爸妈妈为我做了什么”的部分时，就主动要画一幅画送给父母，还说要帮父母做些力所能及的事情，这让我觉得非常感动。而且，书中还鼓励孩子去尝试一些新的事物，比如学习一项新技能，或者参与一次小小的户外探险。这些内容不仅能够丰富孩子的课余生活，更能培养他们的兴趣爱好和探索精神。我觉得这本书最成功的地方在于，它没有把“道德与法治”变成一种说教，而是将这些内容融入到了孩子的生活点滴之中，让他们在享受生活的同时，自然而然地学会做一个有道德、懂法治的好孩子。