店铺： 义博图书专营店
出版社： 电子工业出版社
ISBN：9787121340291
商品编码：28503680428
具体描述
| 作 译 者： | |||||||||
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内容简介
本书为希望提高培训互动效能的企业培训师提供了大量细致的操作流程、翔实的指导原则和场景化的示例分析。本书能够帮助读者运用引导的理念做培训，将引导的方法嵌入培训场景中，来提高培训质量。通过引导理念助推培训目标的达成，实现培训能量的自然流淌，让学员真正成为课堂的主角。
目录
引言 1
第1章理想课堂画像 7
1.1体验三种课堂的差异8
1.2理想培训课堂的特点13
1.3成人学习的内在逻辑17
第2章认识引导式培训21
2.1什么是引导22
2.2什么是引导式培训24
2.3成为一名引导式培训师26
第3章培训前的准备42
3.1了解培训学员43
3.2设计课堂布局47
3.3准备培训物料56
第4章激发学习兴趣63
4.1激发学习兴趣的三个原则 64
4.2激发学习兴趣的三大关键任务 67
4.3激发学习兴趣的典型工具 70
4.4激发学习兴趣的原则、任务、工具之间的内在关联 93
第5章构建培训场域 96
5.1什么是培训场域97
5.2利用培训海报搭建培训环境98
5.3构建成员间网状链接110
5.4提高整体课堂能量112
5.5维护场域的注意事项122
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