正版现货 龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版 一二年级 赠MP3下载二维码听读 阅读完形能 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘弢吕春昕 编

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店铺： 和谐万邦图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562841913

商品编码：28538155055

丛书名： 周计划小学英语阅读强化训练一二年级

开本：16开

出版时间：2015-05-01

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《小学英语阅读启蒙：趣味故事与基础训练》 本书特色 本书专为小学低年级学生量身打造，旨在通过生动有趣的英文故事，激发孩子们对英语阅读的兴趣，并系统性地提升他们的英语阅读理解能力。不同于纯粹的语法或词汇训练，本书将语言知识融入鲜活的故事情境，让学习过程充满乐趣与成就感。 内容结构 全书共分为四个部分：趣味故事精选、核心词汇积累、基础阅读理解练习、拓展听说训练。 第一部分：趣味故事精选 本部分精选了数十个适合小学低年级学生阅读的英文小故事。故事内容贴近儿童生活，情节简单易懂，语言生动活泼。主题涵盖了友谊、家庭、学校生活、动物世界、自然现象、节日习俗等多个方面，力求在潜移默化中拓宽孩子的知识面，培养他们的语感。 故事选择标准： 语言难度适中： 采用小学低年级学生能够理解的常用词汇和基本句型，避免过于复杂或抽象的表达。 内容积极向上： 故事传递正能量，鼓励孩子善良、勇敢、友爱、好奇等优秀品质。 情节引人入胜： 故事具有趣味性、吸引力，能够抓住孩子的注意力，让他们乐于阅读。 文化多样性： 适当引入一些不同文化背景的故事，培养孩子的跨文化意识。 故事形式： 图文并茂： 每篇故事配有精美的插图，帮助学生理解故事情节，增强阅读的直观性。 分级阅读： 故事难度循序渐进，从最简单的句子结构和词汇开始，逐步过渡到稍有挑战性的内容。 朗读提示： 部分故事提供简短的朗读指导，鼓励学生大声朗读，练习发音。 故事举例（非本书实际内容，仅为说明）： 《The Little Bear Who Lost His Roar》（一只找不着吼叫声的小熊）：讲述了小熊因为嗓子不舒服而无法大声叫唤，在朋友们的帮助下找回声音的故事，强调互助的重要性。 《A Rainbow in My Garden》（我花园里的彩虹）：描绘了小女孩在雨后看到彩虹的惊喜，学习与天气相关的词汇，感受大自然的美好。 《My New Friend, Leo》（我的新朋友Leo）：讲述了主人公和小新来的同学Leo成为朋友的过程，学习关于友谊和学校生活的词汇。 第二部分：核心词汇积累 每个故事后都附有“本课重点词汇”板块。这些词汇是从故事中提取出来的，也是小学低年级英语学习中最常遇到的基础词汇。 词汇呈现方式： 图文对应： 词汇以图片和英文单词的形式呈现，帮助学生直观记忆。 音标与释义： 提供标准音标和简洁明了的中文释义，帮助学生准确发音和理解。 例句示范： 每个词汇都配有一至两句简短的例句，展示词汇在实际语境中的用法。 词汇练习： 认读填空： 简单的单词填空练习，巩固对单词拼写的记忆。 连线题： 将单词与图片或中文意思进行连线，提高记忆效率。 单词组词： 鼓励学生将学到的词汇进行组合，创造新的词语或短语。 第三部分：基础阅读理解练习 在故事和词汇学习之后，本部分提供一系列针对性的阅读理解练习，帮助学生巩固所学内容，并逐步提升理解能力。 练习类型： 判断正误（True/False）： 阅读句子，判断其是否与故事内容相符。 选择题（Multiple Choice）： 根据故事内容回答问题，选项设计有迷惑性，但只有一个正确答案。 简答题（Short Answer）： 回答关于故事内容的问题，鼓励学生用简单的英文句子回答。 排序题： 将故事的几个关键情节打乱顺序，让学生重新排列，理解故事的逻辑结构。 根据图片回答问题： 提供与故事相关的图片，让学生根据图片内容回答问题。 练习设计理念： 由浅入深： 从最基础的细节理解，逐步过渡到对故事主旨、人物情感的把握。 结合词汇： 练习题目中大量使用故事中的核心词汇，强化词汇在理解中的作用。 鼓励独立思考： 题目设计引导学生自主分析和推理，培养独立解决问题的能力。 第四部分：拓展听说训练 为了促进听说读写全面发展，本书还包含拓展听说训练部分。 听力材料： 故事朗读音频： 提供所有故事的英文朗读音频，由专业外教录制，发音标准，语速适中。 词汇发音音频： 所有核心词汇均配有标准发音音频。 跟读练习： 鼓励学生模仿音频进行跟读，提高口语流利度和准确性。 口语活动： 角色扮演： 鼓励学生扮演故事中的角色，进行简单的对话练习。 故事复述： 引导学生用自己的话尝试复述故事内容。 情景对话： 基于故事内容，设计一些简单的情景对话，如“介绍你的新朋友”、“描述你喜欢的动物”等。 看图说话： 提供与故事相关的图片，让学生描述图片内容，进行口语表达。 本书的学习价值 激发阅读兴趣： 有趣的故事内容让孩子爱上英语阅读，将学习变成一件快乐的事情。 培养语感： 通过大量接触地道的英文表达，自然而然地培养良好的语感。 打牢基础： 系统性地学习小学低年级所需的词汇和句型，为后续更深入的学习打下坚实基础。 提升理解能力： 通过多样化的练习，有效提高孩子对英文文本的理解速度和准确性。 促进听说能力： 结合音频和口语活动，全面提升孩子的英语听说水平。 增强自信心： 循序渐进的学习过程和成就感，能够极大地增强孩子的学习自信心。 使用建议 1. 亲子共读： 鼓励家长与孩子一起阅读故事，引导孩子理解内容，并就故事中的情节和词汇进行讨论。 2. 反复听读： 引导孩子反复听读故事和核心词汇，加强记忆和语感培养。 3. 鼓励开口： 积极鼓励孩子进行口语练习，即使有错误也要给予肯定和鼓励。 4. 结合生活： 将故事中学到的词汇和表达与日常生活联系起来，让学习更加实用。 5. 坚持练习： 建议每天安排固定的时间进行阅读和练习，持之以恒才能看到效果。 《小学英语阅读启蒙：趣味故事与基础训练》 致力于为小学低年级学生提供一个全面、有趣、有效的英语阅读学习平台，帮助他们迈出英语学习的第一步，点燃对英语的无限热情。

评分☆☆☆☆☆

我真的非常激动能拥有这本《龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版》。作为一名四年级的家长，我一直在寻找能够有效提升孩子英语阅读能力的书籍，而这本简直就是我的救星！它的排版设计非常用心，字体清晰，图片生动有趣，一下子就能抓住孩子的注意力。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的阅读材料，还融入了大量针对性的练习。每一个单元都围绕一个主题展开，难度循序渐进，从简单的单词识别到句子理解，再到篇章的整体把握，都安排得井井有条。孩子的进步是我最直观的感受，以前她读英语总是磕磕绊绊，现在不仅读得流畅了许多，还能主动去理解句子和段落的意思，甚至开始尝试自己造句，这都是这本书带来的巨大改变。而且，它的价格也十分合理，性价比很高，我感觉物超所值。强力推荐给所有希望提升孩子英语阅读水平的家长们！

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是解决了我们家孩子的英语阅读难题！我家孩子英语基础相对薄弱，尤其是在阅读理解方面，经常会因为不认识单词或者不理解句子结构而卡壳。而《龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版》恰恰弥补了这一块的不足。它的阅读材料选取非常贴近小学生活，主题新颖有趣，让孩子在阅读中能感受到英语的魅力，而不是强迫性的学习。每篇阅读材料后面都配有详细的词汇解释和语法点讲解，能够帮助孩子扫清阅读障碍。我特别喜欢它的练习设计，不是简单的重复性练习，而是引导孩子去思考、去分析，逐步提高阅读能力。孩子现在越来越喜欢阅读英文故事了，而且遇到不认识的单词，她会主动去查阅，而不是像以前那样直接跳过。这种主动学习的能力，我觉得比单纯提高分数更重要。

评分☆☆☆☆☆

作为一名英语教师，我一直对市面上的小学英语教辅教材保持着审慎的态度，希望找到真正能够帮助学生提升核心素养的优秀读物。《龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版》给我留下了深刻的印象。它的内容编排逻辑清晰，从基础词汇到篇章理解，再到完形填空，层层递进，符合小学生认知发展的规律。教材中的阅读材料语言地道、内容丰富，能够有效地拓展学生的词汇量和语感。我尤其欣赏其配套的练习设计，兼顾了知识的巩固和能力的提升，题型多样，能够有效考察学生对文章的理解深度。同时，它还注重培养学生的阅读策略和思维能力，引导学生学会自主学习。这样的教材，不仅能帮助学生在学业上取得进步，更能为他们未来的英语学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，刚拿到这本《龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版》时，我还有点犹豫，毕竟市面上的教辅书实在太多了，很难挑选。但实际翻阅之后，我的疑虑彻底打消了。这本书的编排非常科学，它的“周计划”概念很棒，能够让孩子有节奏、有计划地学习，避免了盲目刷题的低效。每一周的内容都经过精心设计，涵盖了词汇、句型、阅读理解等多个方面，而且练习题的类型也非常多样化，有填空、选择、连线，还有一些需要孩子动脑思考的开放性题目。最重要的是，这些题目都紧密结合了课内知识，既能巩固学校里学到的内容，又能拓展新的知识点。我的孩子自从用了这本书，在学校的英语测试中成绩有了明显的提升，连老师都表扬她进步很大。而且，这本书的语言风格非常贴近小学生的认知水平，不会显得枯燥乏味，孩子也愿意主动去学。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我给孩子挑英语书时，总是希望找到一本既能让孩子学得进去，又能真正有所收获的书。《龙腾英语 周计划小学英语阅读强化训练 第二版》在这方面做得非常出色。它的内容设计非常有“周计划”的特色，让孩子每天都有具体的学习目标，不会感到茫然。阅读材料的长度和难度都非常适合小学一二年级孩子的水平，不会让孩子望而却步。而且，它融入了大量的互动元素，比如听读练习，这对于培养孩子的听力理解和口语表达能力非常有帮助。我发现孩子现在对英语学习的兴趣大大提升了，不再是应付差事，而是主动地去阅读、去听、去说。这本书就像一个循循善诱的老师，一点点地引导孩子爱上英语，并且掌握英语。这对于一个六年级的孩子来说，是极其宝贵的成长经历。