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·我爱阅读·
花儿学校/〔印度〕泰戈尔 /1
难忘的记忆——“端午节”主题阅读/珈语/4
在一棵槐树下过端午/李丹崖/4
疼痛的粽子/张春青/6
艾香缠梦/李学军/9
绿的歌/冰心/12
扬州的夏日/朱自清/13
早起/梁实秋/16
家有香椿树/林清玄/19
泥斑马/肖复兴/22
黄土高原/贾平凹/25
时间怎样地行走/迟子建/28
芦芽山记/梁衡/31
山居/黄永武/33
豆腐的美学/梁文道/35
父亲/刘亮程/37
怕糖的女儿,甜蜜的父爱/蒋叶红/39
与象龟对视/毕淑敏/42
舒心草/张丽钧/43
番茄小姐和蒲公英/刘天伊/46
带上纸杯去旅行/刘玲竹/48
没导航、无路标 千里之遥候鸟靠什么定向识途/唐芳/51
·中华国学·
【中华之星国学少年荟】
第二届中华之星国学大赛初中组总决赛之即兴演讲赛题解析/55
【国学常识】
古人千奇百怪的护牙经/柳眉/58
斗拱是一种什么样的建筑结构?/63
口头禅是什么意思?它和佛教有关吗?/64
西安原名长安,寓意长治久安,为什么变成了“西”安?/65
要想诗歌连不识字的老奶奶也能听懂,应该向唐代哪位诗人学习?/66
【诗词大会】
望月怀远/〔唐〕张九龄/68
【必读经典】
《大学》/70
【国学漫画】
《孔子曰》:子见南子/78
·我手写我心·
【学点方法】
回眸一笑,魅力无限——例说文章的结尾艺术/李仰臣/81
【文采飞扬】
有一种声音在记忆深处/李雪影/88
我的风铃情结/熊佳佳/90
*一次上晚自习/陈伶伶/91
忘不了她的笑/丁士棋/94
参考答案/96
让我眼前一亮的是《中华活页文选 初一年级 2018年第6期》里关于“探索未知”的系列报道。我特别喜欢其中关于“南极科考”的介绍。它不是枯燥的技术性讲解,而是通过一个年轻科考队员的视角,讲述了他们在极端环境下如何克服困难,进行科学研究的动人故事。文章里对南极独特的自然风光有着生动的描绘,比如那漫天飞雪中的企鹅群,还有极光划破夜空的壮丽景象,读来仿佛身临其境。更重要的是,文章传递了一种积极向上、勇于探索的精神,让读者感受到科学的魅力以及人类对未知世界的向往。这种内容对于正处于好奇心旺盛、渴望了解世界的初中生来说,无疑是一份极好的精神食粮。它不仅仅是知识的传递,更是价值观的引导,能够激发孩子们对科学的兴趣,培养他们敢于挑战、勇于创新的品质,这一点做得非常出色。
评分这份《中华活页文选 初一年级 2018年第6期》中,有一篇名为《故乡的月光》的散文,读来让人心生温暖。作者以一种非常朴实的语言,勾勒出记忆中小时候在家乡过中秋的情景。月光下的屋檐,奶奶手中摇着蒲扇,远处传来孩童的嬉笑声,还有那月饼的香甜味道,一切都显得那么宁静而美好。作者并没有刻意去渲染悲伤或者怀旧,但字里行间流露出的对家乡和亲人的眷恋,却足以打动人心。这种温暖的情感,对于即将踏入青春期、开始独立思考的孩子们来说,是一种非常宝贵的体验。它让他们在纷繁复杂的世界中,感受到亲情的可贵,体验到纯粹的情感,学会珍惜身边的一切。这种细腻的情感表达,让文章具有了超越时空的感染力,即使成年人读来,也能从中找到一丝慰藉。
评分让我对这本《中华活页文选 初一年级 2018年第6期》产生特别好感的,是其中一篇关于“责任”的短篇小说。故事的主人公是一个小学生,因为一次偶然的机会,他不得不承担起照顾一只受伤小鸟的责任。从最初的手忙脚乱,到后来悉心照料,文章生动地刻画了主人公内心的成长过程。他学会了耐心,学会了付出,也体会到了帮助他人带来的快乐。小说没有惊心动魄的情节,但却有着强大的教育意义。它用一个简单而纯粹的故事,向小读者们传递了责任感的重要性,以及如何做一个有担当的人。这种寓教于乐的方式,对于培养孩子们的品德,让他们从小就懂得承担自己应尽的义务,有着非常积极的作用。整个故事流畅自然,人物形象也很鲜明,读起来让人觉得温暖而有力。
评分这次无意中翻到了这本《中华活页文选 初一年级 2018年第6期》,虽然我早已过了初一的年纪,但里面的文章却勾起了我不少回忆,也让我对青少年时期的阅读体验有了新的认识。让我印象最深刻的是其中一篇关于“勇气”的文章,作者用非常细腻的笔触描绘了一个小男孩在面对人生第一次公开演讲时的紧张与挣扎,从最初的腿软发抖,到最后克服恐惧,声音虽然依旧颤抖却充满了力量。这篇文章不仅仅是写给初中生的,它触及了每个人在成长过程中都会遇到的挑战——战胜自我怀疑。作者巧妙地运用了心理描写,让我们能够感同身受,仿佛置身于那个稚嫩的演讲台上,体会那种从心底涌出的力量。读完之后,我仿佛也重新找回了当年那种面对困难的勇气,让人觉得即使过去了很多年,那些关于成长的感悟依然能够触动人心。而且,文章的语言也十分贴合初中生的理解能力,既有文学性,又不至于晦涩难懂,是一种非常好的引导。
评分这本《中华活页文选 初一年级 2018年第6期》在选取文章的视角上,我个人觉得非常独到。其中一篇以“时间的河流”为主题的文章,我读了很有感触。作者并没有用宏大的叙事去讲述历史,而是通过一些生活化的细节,比如童年时玩过的玩具、家门口的老树、曾经一起玩耍的小伙伴,来展现时间的流逝和岁月的变迁。它让读者去思考,时间究竟是什么?它又是如何悄无声息地改变着我们身边的一切?这种哲学性的思考,以非常平易近人的方式呈现出来,对于初中生来说,是一个很好的引导,能够让他们在阅读中体会到一些深刻的人生哲理,而不会觉得过于沉重。文章的叙述节奏也把握得很好,读起来不急不缓,引人入胜,让人在不知不觉中沉浸其中。
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