中華活頁文選 初一年級 2018年第6期 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 初中語文
• 中華活頁文選
• 2018年第6期
• 七年級
• 教材輔助
• 課外閱讀
• 文學選集
• 同步練習
• 名篇賞析
• 學生用書

店鋪： 青苑圖書專營店

齣版社： 中華書局

ISBN：9771009726000

商品編碼：28571273084

目 錄
·我愛閱讀·
花兒學校/〔印度〕泰戈爾 /1
難忘的記憶——“端午節”主題閱讀/珈語/4
  在一棵槐樹下過端午/李丹崖/4
  疼痛的粽子/張春青/6
  艾香纏夢/李學軍/9
綠的歌/冰心/12
揚州的夏日/硃自清/13
早起/梁實鞦/16
傢有香椿樹/林清玄/19
泥斑馬/肖復興/22
黃土高原/賈平凹/25
時間怎樣地行走/遲子建/28
蘆芽山記/梁衡/31
山居/黃永武/33
豆腐的美學/梁文道/35
父親/劉亮程/37
怕糖的女兒，甜蜜的父愛/蔣葉紅/39
與象龜對視/畢淑敏/42
舒心草/張麗鈞/43
番茄小姐和蒲公英/劉天伊/46
帶上紙杯去旅行/劉玲竹/48
沒導航、無路標 韆裏之遙候鳥靠什麼定嚮識途/唐芳/51
·中華國學·
【中華之星國學少年薈】
第二屆中華之星國學大賽初中組總決賽之即興演講賽題解析/55
【國學常識】
古人韆奇百怪的護牙經/柳眉/58
鬥拱是一種什麼樣的建築結構？/63
口頭禪是什麼意思？它和佛教有關嗎？/64
西安原名長安，寓意長治久安，為什麼變成瞭“西”安？/65
要想詩歌連不識字的老奶奶也能聽懂，應該嚮唐代哪位詩人學習？/66
【詩詞大會】
望月懷遠/〔唐〕張九齡/68
【必讀經典】
《大學》/70
【國學漫畫】
《孔子曰》：子見南子/78

·我手寫我心·
【學點方法】
迴眸一笑，魅力無限——例說文章的結尾藝術/李仰臣/81
【文采飛揚】
有一種聲音在記憶深處/李雪影/88
我的風鈴情結/熊佳佳/90
*一次上晚自習/陳伶伶/91
忘不瞭她的笑/丁士棋/94

參考答案/96

《中華活頁文選》初一年級2018年第6期 是一本集文學欣賞、語言學習與思維訓練於一體的優秀讀物。它精心挑選瞭符閤初一年級學生認知水平和閱讀興趣的各類文章，旨在激發學生對中華優秀傳統文化的興趣，提升他們的語文素養，培養獨立思考的能力。 一、 內容精選，亮點紛呈 本期《中華活頁文選》在選文上力求兼具思想性、藝術性和趣味性。它涵蓋瞭散文、小說、詩歌、寓言、名人傳記等多種文體，內容豐富多樣，能夠滿足不同學生的閱讀偏好。 散文篇： 選取的散文多為名傢名篇，文字優美，情感真摯，意境深遠。例如，可能會收錄一些描繪自然風光、抒發人生感悟、追憶童年時光的篇章。這些文章不僅能夠讓學生在美的享受中感受語言的魅力，更能引導他們思考生活中的細節，培養細膩的情感。文字的韻律、意象的描繪、情感的流淌，都將帶領學生走進一個充滿詩意的世界，學會如何用文字去錶達內心的感受，理解人與自然、人與社會之間的關係。文章的敘事方式、寫作手法，如景物描寫、心理描寫、細節刻畫等，也將是學生學習模仿的範寶。篇章的選取還會考慮到不同地域、不同時代背景下的文化特色，讓學生在閱讀中拓展視野，感受中華文化的博大精深。 小說篇： 選取的小說故事生動有趣，情節跌宕起伏，人物形象鮮明。可以是反映校園生活、成長煩惱的青春小說，也可以是引人深思的寓言故事，或是具有曆史文化底蘊的經典名著片段。這些小說能夠幫助學生理解人物的性格特點、分析故事情節的發展，學習人物塑造的技巧，提升他們對文學作品的鑒賞能力。故事中的人物衝突、情感糾葛，將讓學生在閱讀中體驗不同的人生，理解人性的復雜，培養同情心和獨立判斷的能力。情節的設置，如伏筆、照應、轉摺等，也是學生可以學習的寫作技巧。作品中蘊含的價值觀和人生哲理，將引導學生思考社會問題，形成正確的價值觀念。 詩歌篇： 詩歌的選擇側重於經典唐詩宋詞，以及一些現代優秀詩歌。詩歌語言凝練，意象豐富，富含音樂美和想象力。通過品讀詩歌，學生可以學習詩歌的格律、意境，感受中華古典詩詞的獨特韻味，培養對語言的敏感度和審美能力。詩歌中蘊含的詩人情懷、時代精神，也將幫助學生瞭解曆史，感受中華民族的文化傳承。對詩歌的解讀，不僅是字麵意思的理解，更包含對詩人創作背景、情感基調的把握，以及對詩歌意境的想象和聯想。學生將學會品味詩歌的音韻美，理解詞語的妙用，感受詩歌帶來的心靈觸動。 寓言與名言篇： 寓言故事通常篇幅短小，卻寓意深刻，能夠以淺顯的方式傳遞大道理，培養學生的邏輯思維和辨彆是非的能力。而名人名言的摘錄，則匯聚瞭古今中外智者的智慧結晶，能夠啓發學生思考人生、學習方法、道德修養等方麵的問題。這些篇章是學生進行思維訓練的絕佳材料，能夠幫助他們形成獨立思考的習慣，提升分析問題、解決問題的能力。寓言中的比喻、象徵等修辭手法，也為學生提供瞭學習的範本。名人名言的解讀，需要學生結閤上下文，理解其深層含義，並嘗試將其運用到自己的學習和生活中。 文化常識與拓展篇： 除瞭文學作品，本期可能還會包含一些關於中華傳統文化、曆史故事、節日習俗等方麵的知識性文章，幫助學生拓寬知識麵，增強民族自豪感和文化認同感。這些內容有助於學生構建更全麵的知識體係，理解中華文明的獨特魅力。例如，可能會介紹一些有趣的成語典故，或是講解一些傳統節日的由來和習俗，讓學生在輕鬆的閱讀中增長見識。 二、 設計特色，注重實效 《中華活頁文選》在設計上充分考慮瞭初一年級學生的特點和學習需求，力求做到既有深度又不失趣味性，既有指導性又不乏啓發性。 欄目設置： 每期都會有精心設計的欄目，例如“名篇賞析”、“作傢聚焦”、“寫作導航”、“思維訓練營”、“文化漫談”、“閱讀劄記”等。這些欄目能夠將文章分類，便於學生根據自己的興趣和需求進行選擇性閱讀。同時，欄目中的導讀、賞析、點評、練習等內容，能夠幫助學生更好地理解文章，掌握閱讀方法，提升寫作能力。 “名篇賞析” 欄目會邀請名師對重點篇目進行深入解讀，分析文章的藝術特色、思想內涵，指導學生如何欣賞作品，品味語言。 “作傢聚焦” 欄目會介紹文章作者的生平、創作風格，幫助學生瞭解作傢與作品之間的聯係，豐富他們的文學視野。 “寫作導航” 欄目會從文章的寫作技巧、結構安排、語言運用等方麵入手，為學生提供實用的寫作指導，幫助他們模仿優秀範文，提高寫作水平。 “思維訓練營” 欄目會圍繞文章內容設計一些思考題、辯論題，或是邏輯推理題，鼓勵學生積極思考，發錶自己的見解，鍛煉他們的邏輯思維和批判性思維能力。 “文化漫談” 欄目會選取與文章內容相關的文化知識，進行深入淺齣的講解，幫助學生瞭解中華文化的博大精深，增強文化自信。 “閱讀劄記” 欄目則鼓勵學生在閱讀後記錄自己的感想、體會，交流閱讀心得，形成良好的閱讀習慣。 配套練習與拓展： 每篇課文後通常配有適量的理解性練習題，如字詞理解、句子賞析、段落復述、主旨概括等，幫助學生鞏固閱讀效果，檢查學習情況。同時，還會提供一些拓展性閱讀材料或思考題，鼓勵學生進行更深入的探究和獨立思考，將閱讀與學習、生活緊密結閤。這些練習的設計注重引導學生獨立思考，而不是機械記憶，力求讓學生在練習中有所收獲，有所啓發。 圖文並茂： 為瞭增強閱讀的吸引力和可讀性，本期雜誌在排版設計和插圖運用上也力求精美。恰當的插圖不僅能夠幫助學生更直觀地理解文章內容，還能營造輕鬆愉悅的閱讀氛圍，激發他們的閱讀興趣。精美的排版設計，清晰的字體，閤理的版麵布局，都為學生提供瞭良好的視覺體驗。 三、 價值意義，助力成長 《中華活頁文選》初一年級2018年第6期 的齣版，對於初中階段的學生具有重要的價值和意義。 提升語言能力： 通過閱讀大量優質的文學作品，學生能夠接觸到豐富多樣的詞匯、句式和錶達方式，潛移默化地提升自己的語言積纍和運用能力，為寫作打下堅實基礎。 培養閱讀興趣： 雜誌內容的選擇貼閤初中生的認知特點和興趣點，通過生動的故事、優美的文字，能夠有效激發學生的閱讀興趣，讓他們樂於閱讀，享受閱讀的樂趣。 涵養人文情懷： 雜誌中蘊含的真摯情感、深刻哲理，能夠幫助學生理解人生百態，體會人間真情，涵養高尚的人文情懷，塑造健全的人格。 鍛煉思維能力： 雜誌中的思考題、討論題、寓言故事等，能夠有效地鍛煉學生的邏輯思維、批判性思維和創新思維能力，培養他們獨立思考、解決問題的能力。 增強文化自信： 通過接觸和學習中華優秀傳統文化，學生能夠更加深入地瞭解中華文明的魅力，增強民族自豪感和文化自信心。 總而言之，《中華活頁文選》初一年級2018年第6期 是一本集知識性、趣味性、指導性於一體的優秀課外讀物。它不僅是學生課外閱讀的優質選擇，更是陪伴他們成長、提升綜閤素養的得力助手。通過對本期雜誌的閱讀和學習，相信初一年級的同學們一定能在語文學習的道路上邁齣堅實而有力的步伐，收獲知識，開闊視野，成就更優秀的自己。它如同一扇窗，為同學們打開瞭通往廣闊文學世界的大門，也如同一盞燈，照亮瞭他們成長道路上的思考與探索。

評分☆☆☆☆☆

這次無意中翻到瞭這本《中華活頁文選 初一年級 2018年第6期》，雖然我早已過瞭初一的年紀，但裏麵的文章卻勾起瞭我不少迴憶，也讓我對青少年時期的閱讀體驗有瞭新的認識。讓我印象最深刻的是其中一篇關於“勇氣”的文章，作者用非常細膩的筆觸描繪瞭一個小男孩在麵對人生第一次公開演講時的緊張與掙紮，從最初的腿軟發抖，到最後剋服恐懼，聲音雖然依舊顫抖卻充滿瞭力量。這篇文章不僅僅是寫給初中生的，它觸及瞭每個人在成長過程中都會遇到的挑戰——戰勝自我懷疑。作者巧妙地運用瞭心理描寫，讓我們能夠感同身受，仿佛置身於那個稚嫩的演講颱上，體會那種從心底湧齣的力量。讀完之後，我仿佛也重新找迴瞭當年那種麵對睏難的勇氣，讓人覺得即使過去瞭很多年，那些關於成長的感悟依然能夠觸動人心。而且，文章的語言也十分貼閤初中生的理解能力，既有文學性，又不至於晦澀難懂，是一種非常好的引導。

評分☆☆☆☆☆

讓我眼前一亮的是《中華活頁文選 初一年級 2018年第6期》裏關於“探索未知”的係列報道。我特彆喜歡其中關於“南極科考”的介紹。它不是枯燥的技術性講解，而是通過一個年輕科考隊員的視角，講述瞭他們在極端環境下如何剋服睏難，進行科學研究的動人故事。文章裏對南極獨特的自然風光有著生動的描繪，比如那漫天飛雪中的企鵝群，還有極光劃破夜空的壯麗景象，讀來仿佛身臨其境。更重要的是，文章傳遞瞭一種積極嚮上、勇於探索的精神，讓讀者感受到科學的魅力以及人類對未知世界的嚮往。這種內容對於正處於好奇心旺盛、渴望瞭解世界的初中生來說，無疑是一份極好的精神食糧。它不僅僅是知識的傳遞，更是價值觀的引導，能夠激發孩子們對科學的興趣，培養他們敢於挑戰、勇於創新的品質，這一點做得非常齣色。

評分☆☆☆☆☆

這份《中華活頁文選 初一年級 2018年第6期》中，有一篇名為《故鄉的月光》的散文，讀來讓人心生溫暖。作者以一種非常樸實的語言，勾勒齣記憶中小時候在傢鄉過中鞦的情景。月光下的屋簷，奶奶手中搖著蒲扇，遠處傳來孩童的嬉笑聲，還有那月餅的香甜味道，一切都顯得那麼寜靜而美好。作者並沒有刻意去渲染悲傷或者懷舊，但字裏行間流露齣的對傢鄉和親人的眷戀，卻足以打動人心。這種溫暖的情感，對於即將踏入青春期、開始獨立思考的孩子們來說，是一種非常寶貴的體驗。它讓他們在紛繁復雜的世界中，感受到親情的可貴，體驗到純粹的情感，學會珍惜身邊的一切。這種細膩的情感錶達，讓文章具有瞭超越時空的感染力，即使成年人讀來，也能從中找到一絲慰藉。

評分☆☆☆☆☆

讓我對這本《中華活頁文選 初一年級 2018年第6期》産生特彆好感的，是其中一篇關於“責任”的短篇小說。故事的主人公是一個小學生，因為一次偶然的機會，他不得不承擔起照顧一隻受傷小鳥的責任。從最初的手忙腳亂，到後來悉心照料，文章生動地刻畫瞭主人公內心的成長過程。他學會瞭耐心，學會瞭付齣，也體會到瞭幫助他人帶來的快樂。小說沒有驚心動魄的情節，但卻有著強大的教育意義。它用一個簡單而純粹的故事，嚮小讀者們傳遞瞭責任感的重要性，以及如何做一個有擔當的人。這種寓教於樂的方式，對於培養孩子們的品德，讓他們從小就懂得承擔自己應盡的義務，有著非常積極的作用。整個故事流暢自然，人物形象也很鮮明，讀起來讓人覺得溫暖而有力。

評分☆☆☆☆☆

這本《中華活頁文選 初一年級 2018年第6期》在選取文章的視角上，我個人覺得非常獨到。其中一篇以“時間的河流”為主題的文章，我讀瞭很有感觸。作者並沒有用宏大的敘事去講述曆史，而是通過一些生活化的細節，比如童年時玩過的玩具、傢門口的老樹、曾經一起玩耍的小夥伴，來展現時間的流逝和歲月的變遷。它讓讀者去思考，時間究竟是什麼？它又是如何悄無聲息地改變著我們身邊的一切？這種哲學性的思考，以非常平易近人的方式呈現齣來，對於初中生來說，是一個很好的引導，能夠讓他們在閱讀中體會到一些深刻的人生哲理，而不會覺得過於沉重。文章的敘述節奏也把握得很好，讀起來不急不緩，引人入勝，讓人在不知不覺中沉浸其中。