“思想道德修養與法律基礎”課學生輔學讀本（高職高專版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040451313

商品編碼：28631494263

叢書名： 思想道德修養與法律基礎課學生輔學讀本.高職高

開本：16開

商品目錄加載中......

基本信息
書    名	“思想道德修養與法律基礎”課學生輔學讀本（高職高專版）
外文書名		齣版社	高等教育齣版社
作    者	吳潛濤、陳勇	原作者
齣版時間	2016.09	I S B N	9787040451313
套裝書	否	引進版	否
裝    幀	平裝	版    次	1
字    數	(韆字)	配套資源
頁    數		開    本	16開
叢書係列
重點項目
獲奬信息
編輯推薦
為幫助任課教師和學生準確理解和把握新教材形成的新體例、增加的新內容、體現的新理念，幫助教師用好教材，幫助學生讀好教材，高校思想政治理論課程研究中心組織編寫瞭與2015年修訂版教材相配套的“高校思想政治理論課教學係列用書”。本書依據主教材和高職高專學生的特點，按照學習引導、知識要點、知識運用、參考閱讀等模塊進行編寫，可讀性強，對於高職高專層次的大學生提高思想道德素質和法律素質具有重要的參考價值。
內容簡介
本書是一本從高職學生角度、以高職學生為閱讀對象所編寫的學習“思想道德修養與法律基礎”課教材的輔導用書。 本書以*新版教材為依據，分為以下幾個模塊：1.學習導讀，知識要點：主要介紹和闡述本章的學習目的和意義、學習方法和要求、基本概念和觀點，以及通過本章學習可以獲得怎樣的知識、能力、素質的提升，等等。2.解疑釋惑，頭腦風暴：主要介紹和闡述本章學習中的重點、難點和熱點問題，從理論與實際的結閤上進行重點解析、難點釋疑、熱點觀察，以迴應學生的關切。3.案例思考，廣角聚焦：主要精選能夠說明本章節核心觀點的案例，案例具有典型性、時代性。對案例簡要評析後，還提齣問題供學生思考。4.實踐探索，知行閤一：主要結閤本章內容和高職學生實際，從課堂實踐和課外實踐兩個環節，精心設計實踐項目，每個項目包括實踐目的和任務、實踐活動主題、實踐活動載體、實踐時間安排、實踐要求等內容。5.閱讀拓展，心靈驛站：主要包括經典文獻、名言警句、美文欣賞、書目簡介、影視推薦等內容，供學生開拓視野、拓展知識、參考藉鑒，提高自己的修養水平和能力素質。
作者簡介
吳潛濤，清華大學馬剋思主義學院教授、博士生導師。1981年河南大學畢業，獲哲學碩士學位，1989年中國人民大學畢業，獲哲學博士學位。1990年以來，曾多次應日本比較文明學會、東海大學、麗澤大學、築波大學、同誌社大學、關西學院大學、日本倫理研究所等學術團體邀請，赴日本長期留學、講學或參加國際學術會議。曾任中國人民大學黨委宣傳部部長、哲學院黨委書記、教育部人文社會科學百所重點研究基地中國人民大學倫理學與道德建設研究中心主任、國傢重點學科思想政治教育學科和倫理學學科學術帶頭人。現任清華大學校學術委員會委員、馬剋思主義學院思想政治教育學科負責人、社會主義核心價值觀協同創新中心主任，馬剋思主義理論研究和建設工程重點教材《思想道德修養與法律基礎》教材編寫課題組首席專傢，教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會高職高專分教指委主任委員，中國倫理學會副會長，全國高校思想政治教育研究會學術委員會副主任，國傢社會科學基金學科評審組專傢，國務院特殊津貼專傢。主要從事思想政治教育和倫理學的教學與研究工作。主持完成或在研國傢社科基金重大攻關項目和重點項目、教育部人文社會科學百所重點研究基地重大項目和教育部人文社會科學項目、北京市教育工委委托項目等十餘項，研究成果入選“國傢哲學社會科學成果文庫”，獲高校德育創新發展研究成果特等奬、全國高等學校思想政治教育優秀專著一等奬、中國倫理學會首屆“學術成果奬”一等奬、紀念思想政治教育學科成立三十周年優秀成果一等奬、全國教育科學研究優秀成果二等奬、高等學校科學研究優秀成果三等奬等。
目    錄
前輔文 緒論 珍惜大學生活 開拓新的境界 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第一章 追求遠大理想 堅定崇高信念 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第二章 弘揚中國精神 共築精神傢園 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第三章 領悟人生真諦 創造人生價值 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第四章 注重道德傳承 加強道德實踐 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第五章 遵守道德規範 錘煉高尚品格 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第六章 學習憲法法律 建設法治體係 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第七章 樹立法治觀念 尊重法律 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 第八章 行使法律利 履行法律義務 學習導讀 知識要點 解疑釋惑 頭腦風暴 案例思考 廣角聚焦 實踐探索 知行閤一 閱讀拓展 心靈驛站 後記
營 銷 語
精彩書評
書    摘

《品德與法治：現代公民的必修課》 一、 核心主旨：鍛造健全人格，涵養法治精神 《品德與法治：現代公民的必修課》是一本麵嚮當代青年，旨在係統性提升其品德修養和法治意識的輔學讀本。本書不拘泥於單一的學科框架，而是以“人”為中心，將個體成長與社會發展緊密結閤，緻力於幫助讀者建立正確的價值觀、人生觀、世界觀，同時深刻理解法治的本質、意義及其在日常生活中的實踐。本書力求以平實、生動的語言，深刻而富有啓發性的內容，引導讀者在復雜多變的社會環境中，成為一個有思想、有品德、懂法律、守規則的優秀公民。 二、 內容模塊：深度解析，環環相扣 全書共分為四大模塊，層層遞進，旨在構建讀者全麵的品德與法治認知體係： 模塊一：人生價值與道德情操的引領 第一章 思想的起點：認識自我，確立人生坐標 自我認知與潛能開發： 引導讀者深入探索自身性格、興趣、特長與劣勢，理解個體獨特性，認識到自我價值並非由外在評價決定，而是源於內在的成長與貢獻。探討如何在學習、生活中發現並激發自身潛能，確立積極嚮上的生活態度。 理想信念的塑造： 深入闡釋理想信念在人生中的重要性，分析不同層次的理想信念（如個人理想、職業理想、社會理想），引導讀者樹立符閤時代要求、個人實際和社會發展方嚮的遠大理想。強調“為誰而學，為誰而乾”的根本問題，培養擔當意識。 人生價值的多元追求： 辯證分析物質財富、精神滿足、社會貢獻等多種人生價值的實現途徑，引導讀者形成辯證的價值觀念，不被單一的物質標準所束縛，認識到人生價值實現的豐富性和多樣性，鼓勵讀者在平凡的崗位上創造不平凡的價值。 生命意識與敬畏之心： 引導讀者珍視生命，理解生命的意義，培養敬畏自然、敬畏生命、敬畏他人的道德情操。探討生命倫理問題，倡導尊重生命、關愛生命、保護生命的價值理念。 第二章 道德的基石：塑造高尚品格，涵養良好美德 中華傳統美德的傳承與創新： 梳理和解讀“仁、義、禮、智、信”等核心傳統美德的時代內涵，分析其在當代社會的應用價值。引導讀者批判性繼承，取其精華，去其糟粕，使其煥發新的生機。 社會主義核心價值觀的理解與踐行： 深入解讀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的內涵，將其分解為個體層麵的道德要求，引導讀者將抽象的價值理念轉化為具體的行為準則，在日常生活中予以體現。 人際交往的智慧： 探討人際交往的基本原則和技巧，如尊重、理解、寬容、溝通、閤作等。分析不同人際關係（如師生、同學、朋友、同事）的特點和要求，指導讀者如何建立和諧的人際關係，化解矛盾，贏得尊重。 社會公德與職業道德： 闡釋社會公德的基本要求（如文明禮貌、愛護公物、遵守秩序、保護環境等），強調其在維護社會和諧穩定中的基礎作用。深入分析不同行業、崗位的職業道德規範，引導讀者樹立敬業精神，恪守職業操守，提升職業素養。 模塊二：法治思維與法律素養的培育 第三章 法治的脈絡：理解法律的本質與功能 什麼是法律？法律的起源與發展： 從曆史和現實角度，係統介紹法律的定義、特徵，追溯其起源，探討法律在不同曆史時期的演變。幫助讀者理解法律並非僵化的條文，而是社會發展和人類文明進步的産物。 法律的功能與作用： 深入解析法律在維護社會秩序、保障公民權利、規範社會行為、促進社會發展等方麵的關鍵作用。通過生動的案例，讓讀者直觀感受到法律的“無處不在”及其對個人和社會生活的重要影響。 中國特色社會主義法律體係： 介紹中國特色社會主義法律體係的基本框架，包括憲法、法律、行政法規、地方性法規等不同層級的法律規範，幫助讀者建立對國傢法律體係的整體認知。 法治的意義與價值： 闡釋法治是現代文明社會的重要標誌，分析法治精神如何促進社會公平正義，保障人民安居樂業，推動國傢治理體係和治理能力現代化。 第四章 法律的守護：學習憲法，尊重民法，認識刑法 憲法：國傢之本，人民之基： 深入解讀《中華人民共和國憲法》的核心內容，如國傢性質、根本製度、根本任務、公民基本權利和義務等。強調憲法是國傢治理的根本大法，是保障公民閤法權益的最高法律依據。引導讀者瞭解如何運用憲法維護自身權利。 民法：與我息息相關的法律： 係統介紹民法總則、閤同法、婚姻傢庭法、侵權責任法等與個人生活密切相關的法律知識。通過大量貼近生活的案例，講解閤同的訂立與履行、婚姻傢庭的權利義務、人身損害賠償等基本民事法律關係，提高讀者的民事法律意識和風險防範能力。 刑法：維護社會安全，懲治犯罪： 介紹刑法的基本原則、主要犯罪類型（如盜竊罪、詐騙罪、故意傷害罪等）以及刑事責任的追究。強調刑法是保護人民生命財産安全、維護社會治安的最後一道防綫。引導讀者認識到違法犯罪的嚴重後果，自覺抵製不良行為，遠離犯罪。 行政法與訴訟法：依法行政，公正司法： 簡要介紹行政法的基本原理，幫助讀者理解政府行為的法律邊界。同時，普及行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法等訴訟法律的基本常識，讓讀者瞭解在權益受到侵害時，如何通過閤法的法律途徑尋求救濟。 模塊三：法治實踐與社會責任的擔當 第五章 法律的實踐：公民的權利與義務 公民權利的界定與保障： 詳細闡述公民享有的各項基本權利，如人身自由權、民主權利、財産權、受教育權、勞動權等，並分析這些權利在法律上的保障。 公民義務的履行與體現： 深入講解公民應履行的各項義務，如遵守憲法和法律、維護國傢安全、依法納稅、依法服兵役、保護環境等。強調權利與義務的統一性，引導讀者自覺履行公民義務，積極參與社會生活。 依法維權：知法、懂法、用法： 教授公民依法維權的途徑和方法，如通過協商、調解、仲裁、行政復議、行政訴訟、民事訴訟等多種方式解決糾紛。強調理性、閤法維權，避免衝動和過激行為。 國傢安全與公民責任： 闡釋國傢安全的重要意義，引導讀者瞭解維護國傢安全的法律規定，增強國傢安全意識，自覺抵製和舉報危害國傢安全的行為。 第六章 社會的運行：法律與社會治理 市場經濟的法律規範： 介紹與市場經濟活動相關的法律，如公司法、閤同法、知識産權法等，幫助讀者理解市場經濟的運行規則，培養健康的經濟交往觀念。 勞動者權益的法律保護： 重點講解勞動法、勞動閤同法等，指導讀者瞭解自身的勞動權利和義務，如工資、工時、休息休假、社會保險等，以及如何依法維護自己的閤法權益。 消費者權益的法律保障： 介紹消費者權益保護法，幫助讀者瞭解作為消費者的權利，如何識彆虛假宣傳、防範消費陷阱，以及在權益受到侵害時如何進行維權。 網絡空間的法律邊界： 探討互聯網時代齣現的新的法律問題，如網絡詐騙、網絡謠言、個人信息保護、網絡侵權等，引導讀者在享受網絡便利的同時，自覺遵守網絡法律法規，共建清朗網絡空間。 模塊四：麵嚮未來的思考與行動 第七章 道德與法治的融閤：邁嚮更高尚的精神境界 道德與法治的辯證關係： 探討道德的社會功能與法律的社會功能之間的聯係與區彆，分析道德對法治的滲透和支撐作用，以及法治對道德的規範和引領作用。 法治文明與社會和諧： 論述法治在促進社會公平正義、保障人民幸福安康、構建和諧社會中的核心作用。引導讀者理解法治建設與道德建設相互促進，共同推動社會文明進步。 全球視野下的道德與法治： 簡要介紹國際社會在道德與法治建設方麵的經驗和發展趨勢，引導讀者以開放的視野看待道德與法治問題，樹立全球公民意識。 第八章 實踐與探索：做新時代的閤格公民 提升自我修養的實踐路徑： 結閤前述內容，為讀者提供個性化、可操作的自我修養計劃，鼓勵讀者通過閱讀、實踐、反思等多種方式，不斷提升品德修養和法律素養。 積極參與社會建設： 引導讀者理解公民參與社會治理的重要性，鼓勵他們在遵守法律法規的前提下，積極參與誌願服務、社區活動、公益事業等，用實際行動為社會發展貢獻力量。 批判性思維與信息辨彆： 培養讀者獨立思考、理性分析問題的能力，教會他們如何辨彆網絡信息、社會思潮的真僞，提高對各種社會現象的洞察力，不被片麵或虛假的信息所誤導。 麵嚮未來的公民責任： 展望未來社會發展對公民提齣的新要求，引導讀者樹立終身學習的觀念，不斷適應社會變化，勇於擔當時代賦予的責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。 三、 輔學特色：深度互動，學以緻用 本書在內容設計上，充分考慮瞭高職高專學生的學習特點和需求，融入瞭豐富的輔學元素： 案例豐富，貼近生活： 大量選取現實生活中的典型案例、新聞事件、法律糾紛，使抽象的理論變得具體生動，易於理解和接受。 思考題與討論區： 每章末均設有引導性強的思考題，鼓勵讀者主動探究，並將內容延伸至課堂討論，促進知識的內化與遷移。 拓展閱讀與延伸學習： 推薦相關的經典著作、法律條文、政策文件等，為有進一步學習需求的讀者提供指引。 圖文並茂，形式多樣： 采用圖錶、漫畫、故事等多種形式，增強內容的吸引力和可讀性，使學習過程更加輕鬆愉快。 實踐指導，能力培養： 結閤實際，提供解決問題的方法和途徑，如法律援助渠道、心理谘詢方式等，幫助讀者將所學知識轉化為解決實際問題的能力。 四、 學習目標：成為獨立、理性、有擔當的現代公民 通過學習《品德與法治：現代公民的必修課》，讀者將能夠： 樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀： 形成積極嚮上的人生追求，理解人生價值的多元實現。 掌握基本的道德規範和行為準則： 養成良好的品德，成為一個有修養、有品位的人。 理解法治的本質和意義： 認識到法治在現代社會中的基礎性作用。 掌握基本的法律知識： 能夠識彆和運用與日常生活息息相關的法律法規。 培養法治思維和依法辦事的能力： 能夠在復雜的社會環境中理性分析問題，依法維護自身閤法權益。 增強社會責任感和公民意識： 積極參與社會建設，為構建和諧社會貢獻力量。 《品德與法治：現代公民的必修課》是一本陪伴讀者成長，引領其走嚮成熟的智識之書。它將幫助每一位學習者，在品德的沃土上，紮根法治的陽光，成為一個真正懂得生活、尊重規則、勇於擔當的現代公民。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我拿到這本書的時候，並沒有對它的“實用性”抱太大希望，總覺得這類課程的內容會比較空泛。然而，這本書卻給瞭我一個驚喜。它在論述“社會公德”時，不僅僅是羅列瞭幾條規則，而是深入剖析瞭這些道德規範背後所蘊含的社會意義和個人價值。比如，關於“尊重他人”這一點，它就結閤瞭我們在人際交往中常常遇到的情況，例如如何有效地傾聽、如何進行有建設性的批評、如何化解人際衝突等等。這些內容對於我們即將步入社會、需要處理各種復雜人際關係的學生來說，簡直是及時雨。更讓我印象深刻的是，它在談到“環境保護”時，並沒有停留在宏觀的呼籲，而是教導我們如何從日常生活中的點滴做起，比如節約水電、垃圾分類、綠色齣行等等，這些都是我們每個人力所能及的，卻能對社會産生積極影響的行動。這本書讓我認識到，思想道德修養並非遙不可及的理想，而是滲透在我們生活中的方方麵麵，是可以並且應該被實踐齣來的。它幫助我建立瞭一個更清晰的行動指南，讓我明白，做一個有道德的人，就是要從身邊的小事做起，從每一次的選擇做起。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，法律條文像一張密密麻麻的網，如果沒有人點撥，很難看明白它到底要保護什麼，又限製什麼。這本書在這方麵做得相當齣色。它沒有上來就列舉一大堆法律條文，而是從最基本、最貼近我們生活的法律概念講起，比如“公民的權利和義務”是如何體現在我們的日常消費、齣行、學習中的。我尤其喜歡關於“消費者權益保護”那一章，它把一些常見的陷阱，比如虛假宣傳、霸王條款，用很形象的比喻講齣來，並且詳細列舉瞭我們作為消費者，遇到這些情況時，應該如何拿起法律武器保護自己。書裏還提到瞭很多關於校園貸、網絡詐騙的案例，這些都是我們年輕人特彆容易遇到的風險，讀瞭之後，感覺心裏有瞭底，不至於那麼容易上當受騙。更重要的是，它不僅僅是告訴你“不能做什麼”，而是教會我們“如何做”，比如如何正確簽訂閤同，如何應對不公平待遇。這本書就像一個隨身的法律顧問，讓我們在麵對各種法律問題時，不至於手足無措，而是能冷靜分析，找到解決問題的途徑。

評分☆☆☆☆☆

這本《思想道德修養與法律基礎》的讀本，我拿到手裏的時候，其實並沒有抱太高的期望，畢竟很多輔學材料都存在內容陳舊、理論生硬、脫離實際的問題。但翻開第一頁，就被它那種接地氣的語言風格吸引住瞭。它不像教材那樣闆著臉講道理，而是用瞭很多貼近我們大學生生活的案例，比如關於宿捨關係、社團選擇、兼職遇到的不公等等，讓我們覺得這些道理不是遙不可及的，而是就發生在我們身邊。特彆是關於“個人價值的實現”那部分，它沒有空洞地談奉獻，而是從如何提升專業技能、如何樹立正確職業觀入手，一步步引導我們思考如何在工作崗位上發光發熱。我記得裏麵有個關於“誠信”的例子，講的是一個同學因為一次考試作弊，不僅被處分，還失去瞭重要的實習機會，這讓我深刻體會到，彆看小事，日後可能就會成為絆腳石。而且，這本書的語言也特彆生動，時不時還會穿插一些幽默的段落，讀起來一點都不枯燥，甚至有時候還會讓我忍俊不禁。總的來說，它就像一個循循善誘的朋友，用親切的方式告訴我們什麼是對的，什麼是不該做的，以及為什麼。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排設計非常人性化，我特彆喜歡它在每個章節後麵都設置瞭“思考與討論”環節。這些問題都很發人深省，而且不是那種標準答案的題目，而是鼓勵我們去獨立思考，去發錶自己的見解。比如，有一道題是關於“在復雜的社會環境中，我們應該如何保持清醒的頭腦，不被不良信息所誤導”，這個問題就非常貼近我們現在的生活，網絡信息爆炸，良莠不齊，如何辨彆真僞，如何堅守自己的原則，這都是需要我們認真思考的。而且，書裏還提供瞭一些參考的觀點和案例，讓我們在思考的過程中，能夠有更豐富的素材和更廣闊的視野。此外，它的語言風格也很注重引導，不是直接給齣結論，而是提齣問題，讓我們自己去探索答案，這種方式更能激發我們的學習興趣和主動性。讀這本書，感覺就像是在和一位經驗豐富的長輩對話，他不會直接告訴你該怎麼做，而是通過提問和啓發，讓你自己找到前進的方嚮。這種學習方式，比死記硬背來得更有效，也更能深入人心。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於，它並沒有把“思想道德修養”和“法律基礎”割裂開來，而是將兩者巧妙地融閤在一起，形成瞭一個有機的整體。它強調，我們的思想道德品質，其實是可以通過法律來體現和保障的，而良好的道德素質，也是遵守法律的內在動力。我特彆欣賞它在論述“愛國主義”時，沒有停留在口號層麵，而是聯係瞭我們作為未來的職業人纔，應該如何在本職工作中做齣貢獻，如何為國傢的發展添磚加瓦。同樣，在講“法治精神”時，它也強調瞭道德的約束作用，比如在涉及個人利益與公共利益衝突時，我們應該如何做齣符閤道德和法律的雙重選擇。這本書的敘述邏輯非常清晰，一層層遞進，從宏觀的國傢層麵，到微觀的個人層麵，都做到瞭很好的銜接。它讓我深刻理解到，優秀的人格不僅體現在個人的品德修養上，更體現在對社會規則的尊重和對法律的遵從上。讀完這本書，我感覺自己對“好公民”這個概念有瞭更深刻的理解，不僅僅是遵紀守法，更是要成為一個有擔當、有責任感、能夠為社會做齣積極貢獻的人。