高中英语星级训练 阅读理解+完形填空 高考/高三 上海交通大学出版社 高考英语专项训练复习 高中英

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店铺: 阳光瑞盛图书专营店
出版社: 上海交通大学出版社
ISBN:9787313113504
商品编码:28666591554
丛书名: 阅读理解完形填空(高考新题型)高中英语星级训
出版时间:2014-05-01

具体描述


商品参数
包邮 高中英语星级训练 阅读理解+完形填空 高考新题型 高考 上海交通大学出版社
定价 36.00
出版社 上海交通大学出版社
版次
出版时间 2017年08月
开本
作者
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页数 0
字数
ISBN编码 9787313113504

目录

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内容介绍

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《精选高中英语阅读与完形填空:冲刺高考》 前言 随着高考改革的深入推进,英语科目在考试中的地位愈发凸显,其综合能力考查的特点也越来越鲜明。阅读理解和完形填空作为高中英语试卷中的两大核心板块,不仅直接决定了大部分分数,更是检验学生英语综合运用能力的关键。它们要求考生具备扎实的词汇基础、灵活的语法功底、敏锐的语篇感知能力,以及高效的解题策略。 本书正是基于这一时代需求,为广大高三学子精心打造的一套系统性的复习训练教材。我们深知,备战高考,尤其是在最后冲刺阶段,需要的是目标明确、重点突出、实战性强的学习资料。因此,本书的设计理念始终围绕着“提分”这一核心目标,力求在有限的时间内,帮助考生最大化地提升阅读理解和完形填空部分的得分能力。 本书并非对现有知识的简单罗列,而是基于对历年高考真题及最新考纲的深入剖析,提炼出最常考的题型、最核心的考点、最易出错的环节。我们摒弃了繁杂冗余的内容,专注于那些真正能够帮助考生提高分数、建立信心的训练。 在内容组织上,本书遵循循序渐进、由易到难、由点到面的原则。我们首先梳理并强化基础知识,然后通过分项突破,针对性地练习各种阅读理解和完形填空题型,最后进行综合训练,模拟真实考场环境,检验学习效果。 本书的另一大特色在于其高度的针对性和实操性。我们不仅提供了大量的精选练习题,更重要的是,对每一道题目都进行了详尽的解析。这些解析不仅仅是给出正确答案,更重要的是揭示解题思路、分析错误原因、归纳解题技巧。我们希望通过这些深入的解析,教会考生“如何思考”,而不仅仅是“记住答案”。 备战高考是一场马拉松,需要智慧、毅力与科学的方法。希望本书能成为你这场冲刺中最得力的伙伴,助你在高考英语的战场上披荆斩棘,取得理想的成绩! 第一部分:基础夯实——构建阅读与完形填空的核心能力 在进行高难度的专项训练之前,稳固的基础是不可或缺的。本部分旨在帮助考生系统性地梳理和巩固高中英语学习中的关键基础知识,为后续的阅读理解和完形填空训练打下坚实的基础。 第一章:词汇的“火眼金睛”——理解与运用 词汇是阅读和完形填空的基石。没有足够的词汇量,再好的技巧也难以施展。本章侧重于训练考生对词汇的辨析、理解和灵活运用能力,特别关注高考常考的词汇,以及易混淆的近义词、同形异义词。 高频考点词汇精讲: 选取近三年高考真题中出现频率最高的1000个核心词汇,按照词性、常见搭配、固定用法等进行分类讲解。每个词汇提供多组例句,涵盖不同语境下的使用情况。 同义词辨析与辨错: 针对高考中常出现的同义词辨析题,选取100组易混淆的近义词,如"affect/effect", "allow/permit", "consider/regard", "discover/invent"等,深入分析其细微差别和使用场景。通过对比例句,帮助考生准确区分,避免误用。 一词多义与语境理解: 许多词汇拥有多个词义,其具体含义往往需要结合上下文来判断。本节选取200个具有典型一词多义现象的词汇,如"run", "break", "point", "light"等,提供丰富的语境例句,训练考生在不同语境下准确把握词义的能力。 固定搭配与短语动词: 高考阅读和完形填空常常考查考生对固定搭配和短语动词的掌握情况。本章精选150个常用固定搭配和50个高频短语动词,提供归纳总结和专项练习。 词汇积累与记忆策略: 介绍高效的词汇记忆方法,如联想记忆法、语境记忆法、词根词缀法等,并提供实用的词汇复习计划和测试题。 第二章:语法“穿针引线”——洞悉句子结构 语法是理解句子含义、把握文章逻辑的关键。本章旨在帮助考生系统梳理并强化高中英语语法知识,重点关注那些对阅读理解和完形填空影响最大的语法点。 句子成分与结构分析: 详细讲解主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等句子成分,以及简单句、并列句、复合句的构成。通过图示和实例,让考生掌握快速分析句子结构的能力。 时态、语态、情态动词: 重点梳理不同时态的语意特征、用法区别和考查形式。深入讲解主动语态与被动语态的转换,以及情态动词表示的各种语气和含义。 非谓语动词(动词不定式、动名词、分词): 详细讲解非谓语动词的构成、功能以及在句子中的作用,尤其是其作为定语、状语、补语时的用法,这对理解长难句至关重要。 从句(名词性从句、定语从句、状语从句): 系统梳理各类从句的引导词、构成以及在句子中的作用。重点讲解定语从句的指代关系,状语从句表示的逻辑关系(时间、原因、结果、条件、目的、让步等),以及名词性从句在句子中的成分。 虚拟语气: 重点讲解各类虚拟语气的构成和具体用法,特别是与现实情况相反的虚拟语气,以及表示建议、命令、愿望等的虚拟语气。 倒装与强调: 讲解部分倒装和全部倒装的常见形式及原因,以及"it is...that/who..."等强调句式的用法,帮助考生理解非常规语序的句子。 常见语法错误辨析: 总结高考中常出现的语法错误,如代词指代不明、主谓不一致、冠词误用、介词搭配错误等,并提供针对性的纠正练习。 第三章:语篇“脉络梳理”——感知逻辑与衔接 阅读理解和完形填空考查的不仅仅是孤立的句子,更是对整个语篇的理解。本章侧重于训练考生对语篇的宏观把握能力,理解段落之间的逻辑关系和句子之间的衔接。 段落主旨与细节理解: 讲解如何快速抓住段落的主题句,识别段落的中心思想,并能准确提取关键细节信息。 篇章结构与逻辑关系: 分析常见的篇章结构模式,如总分总、总分、分总、并列、对比、递进等,以及连接词(如and, but, so, therefore, however, moreover, in addition, for example等)在表达逻辑关系中的作用。 指代关系与信息推断: 训练考生识别代词(this, that, it, they等)指代的对象,以及通过上下文信息进行合理的推断,理解隐含的意义。 语境线索与信息筛选: 学习如何在阅读中有效利用语境线索,判断信息的准确性,筛选出与题目相关的信息。 语体风格与作者态度: 引导考生体会不同语体风格(如说明文、议论文、记叙文、应用文等)的特点,并尝试识别作者的情感倾向和态度。 第二部分:专项突破——精炼阅读理解技巧 阅读理解是高考英语的重头戏,要求考生在有限的时间内,准确、高效地完成对文章的理解和问题的解答。本部分将聚焦阅读理解的各种题型,提供系统性的解题策略和大量的实战演练。 第四章:主旨大意题——把握文章“灵魂” 主旨大意题考查考生对文章整体内容和中心思想的把握能力,是阅读理解中最基础也最重要的题型之一。 题型特点与识别: 分析主旨大意题的常见问法(如What is the main idea of the passage? The passage is mainly about... Which of the following can be the title of the passage?)。 解题策略: 讲解“快速定位法”(首尾段法、段落首句法)、“题文匹配法”、“排除法”等多种解题技巧。 专项训练: 精选包含不同体裁和主题的阅读文章,设置大量主旨大意题,帮助考生熟练运用解题策略,提高判断主旨的准确性和速度。 第五章:细节理解题——“字斟句酌”求信息 细节理解题要求考生根据文章中的具体信息来回答问题,是对考生细致阅读能力和信息提取能力的考查。 题型特点与识别: 分析细节理解题的常见问法,如“Which of the following is true according to the passage?”,“What is mentioned in the passage about X?”,“According to the author, X is caused by Y.”。 解题策略: 强调“回读定位法”(“寻字法”、“同义句法”),以及对细节信息进行筛选和辨别的技巧。 专项训练: 提供大量含有具体事实、数据、例子、原因、结果等细节信息的文章,训练考生快速定位、准确提取信息,并能排除干扰项。 第六章:推理判断题——“言外之意”巧解读 推理判断题要求考生在理解文章的基础上,进行合理的推断,得出文章未直接说明但隐含的结论。这类题目具有一定的挑战性。 题型特点与识别: 分析推理判断题的常见问法,如“It can be inferred from the passage that...”,“The author implies that...”,“What can be concluded from the passage?”。 解题策略: 讲解“基于事实的推断”、“联系上下文推断”、“排除法与比对法”、“反向推断法”等。特别强调不能脱离文章内容进行主观臆断。 专项训练: 精选需要考生进行逻辑推理、隐含意义解读的文章,引导考生通过分析已知信息,预测未知信息,理解作者未明说的观点。 第七章:词义猜测题——“就近原则”巧解惑 词义猜测题要求考生根据上下文的线索,推断出某个陌生词汇或短语的意思。这是考察考生词汇学习策略和语感的重要途径。 题型特点与识别: 分析词义猜测题的常见问法,如“The word ‘X’ in paragraph Y most probably means...”,“What does the underlined phrase ‘X’ mean?”。 解题策略: 介绍“定义法”、“举例法”、“同义/近义词替换法”、“反义/对比法”、“因果关系法”、“语境推测法”等多种猜测词义的有效方法。 专项训练: 提供含有大量陌生词汇或短语的文章,引导考生利用上下文的提示,通过各种方法进行词义猜测。 第八章:作者态度与写作目的题——洞察“言语背后” 这类题目考查考生理解作者的写作意图、对某一事物的态度以及文章的写作目的。 题型特点与识别: 分析常见问法,如“The author’s attitude towards X is...”,“What is the author’s purpose in writing this passage?”。 解题策略: 讲解如何通过作者的用词(褒义词、贬义词、中性词)、语气、句式结构来判断作者的态度。分析文章的整体结构和内容来推断写作目的。 专项训练: 提供带有明显情感色彩或写作目的的文章,帮助考生学会从细微之处体察作者的态度和意图。 第九章:综合应用与难点攻克——题型融合与实战演练 在掌握了各项题型的解题技巧后,本章将进行综合性的训练,模拟真实高考的考试流程,并重点攻克阅读理解中的难点。 混合题型训练: 提供包含多种题型组合的文章,要求考生在一次阅读中同时解决不同类型的问题,提高整体阅读效率。 长难句分析与突破: 针对高考中常见的复杂长难句,进行拆分、分析,讲解如何抓住句子主干、识别从句,从而准确理解句子含义。 篇章跳读与略读技巧: 训练考生在信息量大、时间紧迫的情况下,学会“跳读”和“略读”,快速筛选关键信息,提高阅读速度。 高考真题模拟演练: 精选近三年高考真题中的阅读理解部分,按照真实考试要求进行限时模拟训练,帮助考生熟悉考试节奏,检验学习效果。 第三部分:专项突破——精炼完形填空技巧 完形填空不仅考查词汇和语法,更考查语篇理解能力、逻辑推理能力和语感。本部分旨在帮助考生系统掌握完形填空的解题方法。 第十章:完形填空——“串联”语篇,选词填空 完形填空是对考生综合能力的综合性考查,需要考生在理解文章大意的基础上,根据上下文的语境、逻辑关系和词语搭配来选择最恰当的词语。 题型特点与识别: 讲解完形填空题的“填空式”特点,即在一段有20个空格的短文中,要求考生选择20个最佳选项来完成。 解题策略: “二读”法(首读与细读): 首读(快速浏览): 快速通读全文,了解文章大意、主题和大致情节,做到“心中有数”。 细读(逐词逐句): 结合上下文,逐个空格进行分析。 “三看”法(看上下文、看词性、看搭配): 看上下文: 分析空格前后句子的意思,判断空格处应填入的词语在意义上是否连贯、在逻辑上是否通顺。 看词性: 根据句子的语法结构,判断空格处需要填入名词、动词、形容词还是副词等。 看搭配: 关注词语的固定搭配、固定用法,以及动词与介词、名词与形容词之间的搭配关系。 “四辨”法(辨逻辑、辨情感、辨常识、辨选项): 辨逻辑: 判断空格处词语与前后句子的逻辑关系,如因果、转折、并列、递进等。 辨情感: 根据文章的整体情感基调,选择恰当的词语表达情感色彩。 辨常识: 结合生活常识和背景知识,判断词语是否符合实际情况。 辨选项: 仔细对比选项,排除明显错误,选择最贴切的词语。 “五步”法(顺读、倒读、跳读、推测、确认): 顺读: 按照文章的顺序进行填空。 倒读: 有时从后往前读,可以帮助理解。 跳读: 对于难度较大的空格,可以先跳过,待填完其他空格后再回来处理。 推测: 利用已填写的词语,反过来推测未填空格的含义。 确认: 将所有选项填入后,朗读全文,检查是否通顺、连贯、逻辑清晰。 专项训练: 词汇与短语填空: 针对性训练常见易混淆词汇、近义词、形近词、固定搭配和短语动词在语境中的正确运用。 语法与结构填空: 训练考生根据语法规则,选择正确的时态、语态、代词、介词、连词、冠词等。 逻辑关系填空: 侧重于训练考生理解句子之间的逻辑关系,选择能体现因果、转折、并列、递进、举例等关系的词语。 语篇理解与情感词填空: 训练考生把握文章的整体语境和情感色彩,选择能准确表达情感和态度的词语。 高考真题模拟演练: 提供历年高考真题的完形填空部分,引导考生运用所学策略进行限时训练,总结解题经验。 第四部分:模拟实战与考前冲刺 在完成了基础知识的梳理和专项技能的训练后,本部分将通过模拟考试的形式,帮助考生检验学习成果,调整考试状态,为高考进行最后的冲刺。 第十一章:综合模拟测试——检验实战能力 模拟考试一: 包含阅读理解和完形填空各部分,严格按照高考考试时间和要求进行。 模拟考试二: 风格和难度与高考真题高度相似,全面考查考生的综合运用能力。 答案解析与错题分析: 对每一套模拟试题提供详尽的答案和解析,重点分析常见错误原因,帮助考生找出薄弱环节。 第十二章:考前指导与备考策略——自信迎考 考前心理调适: 提供科学的心理调适方法,帮助考生缓解考前焦虑,保持良好心态。 考试时间分配策略: 针对阅读理解和完形填空两个板块,提供合理的时间分配建议,帮助考生提高考试效率。 答题技巧与注意事项: 总结高考英语答题的通用技巧,以及在阅读理解和完形填空答题过程中需要特别注意的事项。 最后复习重点: 指出高考英语复习的最后阶段应重点关注的知识点和题型。 结语 “冰冻三尺,非一日之寒”,英语能力的提升是一个循序渐进的过程。本书的编撰,旨在为你提供一条清晰、高效的学习路径。我们希望通过本书的学习,你不仅能掌握解题的技巧,更能真正提升英语的综合运用能力,在高考的考场上,自信满满,从容应对,取得属于自己的辉煌!

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我一直觉得,学习英语,尤其是备考阶段,最重要的就是找到一套能够真正帮助自己突破瓶颈的资料。当我翻开这本《高中英语星级训练》,首先吸引我的是它简洁大气的设计风格,没有太多花哨的装饰,直接点明了“阅读理解+完形填空”的核心主题,这一点我非常欣赏,因为在紧张的高考复习中,效率才是王道。我最关心的是它的题源和质量。如果是从历年高考真题中精选出来的题目,并且经过了专业的分类和解析,那将是对我最大的帮助。我希望这本书的题目能够紧贴高考的命题趋势,难度适中,能够让我准确地评估自己的水平,并且从中学习到解题的技巧和思路。我希望每道题后面都有详尽的解析,不仅仅是给出正确答案,更重要的是要解释为什么选这个答案,以及排除其他选项的原因,最好还能点出相关的词汇、语法点或者文章理解的关键。这种深度的解析,对于我这种喜欢刨根 জিজ্ঞাসা的人来说,简直是雪中送炭。我希望这本书能够像一位经验丰富的老师,耐心地指导我,让我明白每一个知识点背后的逻辑,从而真正做到举一反三,而不是死记硬背。

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拿到这本书,我第一时间关注的是它的编排和内容的针对性。作为一名高三学生,时间宝贵,我需要的是能够直击高考考点,并且能高效提升我能力的复习资料。我希望这本《高中英语星级训练》能够提供足够高质量的题目,并且这些题目能够紧密贴合高考的最新考试大纲和命题趋势。我尤其希望阅读理解部分能够包含各种题型,比如细节题、主旨题、推断题、词义猜测题等,并且每种题型都有相应的解题策略和技巧的讲解。对于完形填空,我希望它能帮助我梳理和巩固那些高考中经常出现的词汇、短语和固定搭配,同时也能教会我如何分析语篇结构、把握文章逻辑,从而更好地做出选择。我非常期待这本书的解析能够深入浅出,既能帮助我理解题目背后的考点,又能让我看到解题思路的演变过程。如果这本书能提供一些错题集或者薄弱环节的针对性训练,那就更好了,这样我就可以更有效地查漏补缺,把更多精力放在我最需要提高的地方。

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说实话,高考英语的阅读和完形填空一直是我比较头疼的部分,尤其是完形填空,常常觉得词汇量不够,而且填进去的词读起来好像也说得通,但就是拿不到高分。所以,当我看到这本《高中英语星级训练》时,我心里还是挺期待的。我特别希望这本书在内容编排上能有一个循序渐进的过程,而不是一开始就甩出难度很大的题目。我希望它能先从一些基础的词汇辨析、固定搭配入手,然后逐步过渡到句子理解、篇章结构分析,最终能够帮助我掌握阅读文章的整体脉络和作者的写作意图。对于完形填空,我希望它能提供一些针对性的解题方法,比如如何通过上下文线索来推断词义,如何利用语篇逻辑来选择最恰当的词汇,以及如何排除干扰项。我希望这本书的解析能够非常细致,不仅仅是告诉你正确答案,更重要的是要解释背后的原因,让我能够真正理解。我希望通过这本书的练习,能够让我对高考英语的阅读和完形填空题型有更深入的理解,并且能够建立起一套属于自己的解题方法,从而在考试中取得更好的成绩。

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对于这本《高中英语星级训练》,我有着非常具体的使用期望。我希望它能提供足够多的练习量,但更重要的是,这些练习的质量要过关。我尤其看重的是阅读理解部分的选材。我希望它能涵盖各种体裁和话题,比如新闻报道、科普文章、议论文、说明文,甚至是一些经典的文学片段,这样才能锻炼我的适应能力,不至于在考场上遇到陌生的文章就束手无策。我还希望它能够提供不同难度的文章,从相对容易的短文到篇幅较长、理解难度较大的文章,让我能够逐步提高。对于完形填空,我希望它不仅仅是考察词汇的辨析,更能考察语篇的理解、逻辑的连贯性以及对作者意图的把握。我希望这本书的题目能够反映出高考对语感和综合能力的考查要求,而不是简单地考查孤立的词汇或语法知识。另外,我特别希望能有一个清晰的目录和索引,方便我查找自己需要巩固的内容。如果还能提供一些答题技巧的总结,或者一些常见的易错点提示,那就更完美了。

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拿到这本《高中英语星级训练 阅读理解+完形填空》时,我的第一感觉是它包装得很扎实,沉甸甸的,这让我对里面的内容充满了期待。作为一名高三的学生,我深知阅读理解和完形填空在高考英语中的分量,可以说这两项是决定最终分数的重要关卡。我之前也尝试过一些市面上常见的复习资料,但总觉得不够系统,或者题目难度与高考脱节。这本厚实的书,封面上“高考/高三”、“上海交通大学出版社”以及“高考英语专项训练复习”等字样,都给我一种权威和专业的印象,让我觉得它可能是我苦苦寻找的那个“制胜法宝”。我尤其看重的是“星级训练”这个概念,希望它能像一份精心设计的训练计划,一步步地提升我的能力,而不是简单地堆砌题目。我希望这本书的编排逻辑非常清晰,从基础的词汇和句型分析,到篇章结构和逻辑推理的训练,再到最后的模拟实战,能够循序渐进,让我在复习过程中感到充实而不至于 overwhelm。我对这本书在内容上的深度和广度寄予厚望,希望它能覆盖高考大纲中所有的核心考点和高频题型,并且在题目难度设置上能够有梯度,既有巩固基础的题,也有挑战思维的拔高题,这样才能真正起到训练的目的,帮助我发现自己的薄弱环节,并加以改进。

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