2018春新版薛金星小學教材全解六年級語文數學下冊人教版 RJ6年級下冊語數套裝書課本同步薛金星學習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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薛金星 編

圖書標籤:

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• 薛金星
• 教材全解
• 課本同步
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店鋪： 惟吾德馨圖書專營店

齣版社： 陝西人民教育齣版社

ISBN：9787545038200

商品編碼：28696347222

叢書名： 小學教材全解

開本：16開

齣版時間：2017-11-01

《六年級下學期語文數學同步精講精練》 一、 語文部分 本冊語文教材同步精講精練，緊密圍繞人教版小學六年級下學期語文教材展開，旨在幫助學生夯實基礎，提升語文素養，為初中語文學習打下堅實基礎。 （一） 課文精講： 原文細讀，解讀透徹： 對教材中的每一篇課文進行逐字逐句的深入解讀，剖析文章的字詞含義、句子結構、修辭手法，以及作者的寫作意圖和情感錶達。 主題梳理，脈絡清晰： 提煉每篇課文的核心主題、中心思想和主要內容，幫助學生構建完整的知識體係，把握文章的整體結構和邏輯關係。 重點難點，層層突破： 針對課文中可能齣現的生字、生詞、多義詞、易錯字詞，以及理解睏難的句子和段落，提供詳盡的釋義和辨析，幫助學生輕鬆攻剋學習難點。 文學常識，拓展視野： 結閤課文內容，係統介紹作者生平、創作背景、文學流派、相關曆史文化背景等，拓展學生的知識麵，提升對文學作品的鑒賞能力。 （二） 閱讀理解： 題型全覆蓋，技巧實操： 涵蓋選擇題、填空題、簡答題、分析題等各類閱讀理解題型，並提供相應的解題思路和技巧指導，讓學生掌握不同題型的應對策略。 名篇精選，實戰演練： 選取與教材同步的優秀篇目，進行精選閱讀理解訓練，幫助學生熟悉各類閱讀材料的特點，提高閱讀速度和理解深度。 設題角度，多元解析： 分析閱讀題目的設題角度，引導學生從內容理解、主旨概括、細節分析、情感態度、語言特色等多個維度進行思考，培養批判性思維。 錯誤分析，歸納總結： 提供典型錯誤案例分析，幫助學生認識常見的閱讀理解誤區，及時糾正學習方法，避免重復犯錯。 （三） 寫作指導： 審題立意，精準把握： 教授審題技巧，引導學生準確理解題目要求，確立鮮明、深刻的中心思想，為寫作奠定基礎。 結構布局，清晰有序： 講解不同文體（記敘文、說明文、議論文等）的寫作結構和謀篇布局方法，幫助學生構建層次分明、邏輯嚴謹的文章。 語言錶達，生動形象： 強調語言的準確性、生動性和形象性，指導學生運用恰當的詞語、句式和修辭手法，增強文章的感染力。 素材積纍，源泉活水： 引導學生觀察生活，積纍寫作素材，並教授如何將素材與主題相結閤，使文章內容充實，富有真情實感。 修改潤色，精益求精： 教授文章修改的基本原則和方法，幫助學生對自己的作文進行自我評價和修改，提升文章的整體質量。 範文賞析，範式藉鑒： 精選優秀學生或名傢範文，進行深入剖析，學習其寫作亮點，為學生的寫作提供範例和啓示。 （四） 語法修辭，細緻講解： 詞類活用，辨析辨異： 深入講解詞類活用現象，辨析詞語在不同語境下的含義和用法，避免混淆。 句子成分，梳理明確： 清晰梳理主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等句子成分，幫助學生理解句子結構。 病句辨析，常見誤區： 針對常見的語病類型，如搭配不當、成分殘缺、語序不當、成分冗餘等，進行詳細分析和糾正。 修辭手法，運用自如： 係統介紹比喻、擬人、排比、設問、反問等常見修辭手法，並提供大量例句，指導學生在寫作中靈活運用，增強錶達效果。 （五） 積纍與拓展： 名言警句，摘錄背誦： 匯集與課文內容相關的名人名言、詩詞佳句，鼓勵學生摘錄、背誦，豐富語言積纍。 成語故事，文化傳承： 介紹常用成語的來源和典故，幫助學生理解成語的深刻含義，並在寫作中恰當運用。 古詩文賞析，文化底蘊： 選取適宜六年級學生理解的古詩文，進行賞析講解，培養學生對中華優秀傳統文化的興趣。 二、 數學部分 本冊數學教材同步精講精練，與人教版小學六年級下學期數學教材完全同步，注重概念的清晰理解、方法的靈活運用和能力的全麵提升，為學生構建紮實的數學知識體係。 （一） 概念辨析，根基穩固： 核心概念，層層剖析： 對本學期涉及的重點概念，如圓的認識（周長、麵積）、圓柱和圓錐（錶麵積、體積）、比例（概念、性質、解比例）、統計（扇形統計圖）等，進行由淺入深、由錶及裏的講解。 圖文並茂，形象直觀： 運用大量圖形、示意圖和實例，將抽象的數學概念形象化、具體化，幫助學生建立直觀的認識。 辨析易混點，杜絕模糊： 針對概念之間易混淆的部分，如周長與麵積、錶麵積與體積、正比例與反比例等，進行重點辨析，幫助學生區分，加深理解。 聯係實際，學以緻用： 強調數學概念在生活中的實際應用，讓學生認識到數學的實用價值，激發學習興趣。 （二） 例題精講，方法多樣： 覆蓋題型，全麵係統： 涵蓋本學期各章節的典型例題，包括概念理解題、計算題、應用題、圖形計算題、比例應用題、統計分析題等。 解題思路，清晰展示： 詳細展示例題的解題過程，並分析不同的解題思路和方法，引導學生掌握多種解題策略。 關鍵步驟，重點強調： 對解題過程中的關鍵步驟、易錯環節進行重點提示和講解，幫助學生養成規範的解題習慣。 變式訓練，靈活遷移： 在例題講解後，提供相關的變式題，鼓勵學生嘗試運用所學方法解決不同形式的問題，提高解題的靈活性和遷移能力。 （三） 練習鞏固，強化提升： 題量適中，題型豐富： 提供與教材同步的配套練習題，題型多樣，難度梯度閤理，覆蓋率高，確保學生對知識點進行充分的練習和鞏固。 基礎題，夯實基石： 設計大量基礎性練習題，幫助學生鞏固基本概念、公式和計算技能。 綜閤題，能力拓展： 包含一些綜閤性較強的題目，能夠考察學生對多個知識點和方法的綜閤運用能力。 應用題，學以緻用： 重點設計貼近生活實際的應用題，引導學生將所學數學知識應用於解決實際問題，培養應用意識。 錯題分析，查漏補缺： 鼓勵學生整理錯題，並提供錯題分析和反思指導，幫助學生及時發現並糾正知識漏洞。 （四） 易錯點提醒，規避失誤： 常見錯誤，提前預警： 總結曆年學生在學習本學期數學知識時常犯的錯誤，如單位錯誤、計算失誤、概念混淆、審題不清等，提前進行預警。 原因分析，深刻認識： 深入分析導緻這些錯誤的原因，幫助學生深刻認識問題的本質，避免重蹈覆轍。 糾正方法，有效指導： 針對具體的易錯點，提供明確的糾正方法和技巧，引導學生掌握正確的學習和解題策略。 （五） 單元復習，係統梳理： 知識網絡，構建清晰： 每個單元結束後，提供單元知識結構圖或思維導圖，幫助學生梳理本單元的學習內容，形成知識網絡。 重點迴顧，查漏補缺： 對本單元的關鍵知識點、核心概念和重要公式進行迴顧和總結，幫助學生及時鞏固。 綜閤練習，檢測掌握： 針對每個單元設計一套綜閤性練習題，檢測學生對本單元知識的掌握程度，為後續學習做好準備。 （六） 學習方法指導： 預習技巧，主動學習： 傳授有效的預習方法，指導學生如何帶著問題去聽課，提高課堂學習效率。 聽課方法，高效吸收： 強調課堂聽講的技巧，如集中注意力、做好筆記、積極思考、及時提問等。 做題技巧，事半功倍： 指導學生掌握正確的做題順序、方法和心態，提高做題的效率和準確率。 復習方法，鞏固提升： 介紹科學的復習方法，如定期迴顧、歸納總結、錯題分析等，幫助學生實現知識的長期記憶和牢固掌握。 本《六年級下學期語文數學同步精講精練》套裝，以嚴謹的學術態度，結閤學生認知特點，為六年級下學期的語文和數學學習提供瞭全方位的指導和支持，是學生自主學習、課堂跟進、考前復習的得力助手。

評分☆☆☆☆☆

最讓我滿意的是這套書的實用性和針對性。針對人教版六年級下冊的語數教材，它幾乎做到瞭全覆蓋。語文部分，從課文的字詞解析到段落大意，再到篇章結構的梳理，都非常詳細。我發現它對一些生僻字、多義字的解釋都非常準確，並且提供瞭很多例句，幫助孩子理解。同時，它對課後練習題的解析更是精細，每一個步驟都分解得很清楚，讓孩子能夠看懂。數學部分，我對它在幾何圖形的講解特彆滿意。它不僅給齣瞭圖形的計算公式，還解釋瞭公式的來源和推導過程，讓孩子理解“為什麼”，而不是死記硬背。而且，它針對不同題型的練習題都做瞭分類，讓孩子能夠有針對性地進行練習，鞏固薄弱環節。我還注意到，書中還包含瞭一些學習方法和考試技巧的指導，這對於即將進入初中的孩子來說，是非常寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

我之前給孩子買過一些同步教材的輔導書，但往往是內容過於簡單，或者就是講解過於晦澀，孩子根本看不懂。這次入手這套書，可以說是一次驚喜。數學部分的講解，邏輯性非常強，從基礎概念的引入，到公式的推導，再到例題的解析，都循序漸進，非常容易被孩子理解。比如，在講解分數加減法的時候，它不僅給齣瞭公式，還用圖示來幫助孩子理解同分母和異分母分數相加減的原理，這種直觀的教學方式，讓孩子一下子就明白瞭。而且，書中的練習題類型非常豐富，有基礎計算題，也有應用題，還有一些稍有難度的思考題，能夠全麵地考察孩子的數學能力。更重要的是，對於一些容易齣錯的知識點，作者都做瞭特彆的提示和總結，讓孩子能夠避免重復犯錯。我試著讓孩子獨立完成其中的一些題目，發現他能夠根據書中的講解，獨立思考並解答，這讓我非常欣慰。

評分☆☆☆☆☆

收到這套書的那一刻，我驚喜地發現它比我想象中的還要厚實，內容量非常大。在語文的學習方麵，它對課文的解析可以說是麵麵俱到，不僅僅是基礎的字詞句理解，還對文章的寫作手法、人物形象塑造等方麵進行瞭深入的分析，這對於孩子提升閱讀理解能力非常有幫助。而且，它在古詩文的翻譯和鑒賞方麵，也做得非常齣色，能夠讓孩子在品味傳統文化的同時，掌握相關的知識點。數學部分的講解，我印象最深刻的是它對應用題的解題思路分析。書中列舉瞭多種不同類型的應用題，並詳細講解瞭如何審題、如何列式、如何解答，並且對每一步的邏輯推理都做瞭清晰的說明。我看到孩子按照書中的方法去做題，準確率明顯提高瞭。此外，書中還包含瞭一些拓展性的習題，能夠激發孩子的學習興趣，讓他們在解決問題的過程中，感受到數學的魅力。

評分☆☆☆☆☆

這本書到手之後，我第一感覺就是內容真的非常充實，遠超齣瞭我的預期。首先，在語文部分，它的解析部分做得相當到位。對於課文中的每一個字詞，作者都給齣瞭詳細的解釋，並且結閤瞭課文的語境，讓我們這些初學者能夠更深刻地理解其含義。不僅僅是字詞，就連課文的整體脈絡、中心思想，作者也做瞭非常清晰的梳理。每篇課文後麵，還附帶瞭大量的練習題，這些練習題的設計非常巧妙，涵蓋瞭從基礎的識記、理解，到運用、拓展等多個層次。尤其是一些開放性的題目，能夠引導孩子進行更深入的思考，鍛煉他們的語言錶達能力。而且，它還對課後練習題做瞭詳細的講解，讓我們知道解題思路，而不是僅僅給齣答案。這種“教解練”一體化的模式，對於孩子鞏固課堂知識，提高學習效率起到瞭非常大的幫助。我特彆欣賞的是，它在一些重點、難點的地方，會用不同的顔色或者粗體字來強調，讓孩子一眼就能注意到，從而加強記憶。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對教育方麵比較謹慎的傢長，給孩子選擇學習資料都會貨比三傢。這套書給我的整體感覺就是專業、係統。它的編排邏輯非常清晰，首先是課文的精講，然後是課後練習的詳析，再到一些拓展延伸的內容。在語文部分，除瞭課文解析，我還注意到它對古詩詞的講解也非常到位，不僅僅是字麵意思，還對詩人的背景、創作意圖做瞭介紹，讓孩子能夠更好地理解詩歌的意境。數學部分，它對每個章節的知識點都做瞭非常詳盡的梳理，並且每一步的解題思路都寫得清清楚楚，讓孩子在遇到難題時，能夠找到解決問題的方嚮。我特彆喜歡它在一些綜閤性題目中的解題思路分析，不僅僅是給齣一個答案，而是會分析不同的解題方法，讓孩子明白舉一反三。這種深入淺齣的講解方式，極大地減輕瞭我的輔導壓力，也讓孩子能夠更自主地學習。