我也能行(小老鼠)/十二生肖幼兒成長繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 自信
• 十二生肖
• 小老鼠
• 認知
• 品格培養

店鋪： 思睿圖書專營店

齣版社： 浙江教育

ISBN：9787553601120

商品編碼：28703445206

齣版時間：2012-12-01

基本信息

• 商品名稱：我也能行(小老鼠)/十二生肖幼兒成長繪本
• 作者：(日)木村裕一|譯者:劉小芬|繪畫:(日)福澤由美子
• 定價：14
• 齣版社：浙江教育
• ISBN號：9787553601120

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2012-12-01
• 印刷時間：2012-12-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：
• 頁數：29
• 字數：0.03韆字

作者簡介

生於東京，畢業於多摩美術大學。作品《暴風雨的夜晚》榮獲産經兒童齣版文化奬IR奬、講談社齣版文化奬繪本奬，該書舞颱劇腳本榮獲齋田喬戲麯奬，電影腳本榮獲日本學術奬**奬。作品《狼王》榮獲日本繪本奬。此外還有《嬰幼兒遊戲繪本》係列等諸多作品。 福澤由美子，生於東京。其作品以細膩的筆觸和生動的形象深受廣大讀者的喜愛。代錶作有《大熊和小睡鼠》係列、《布魯和香苗》係列、《小鼠奇奇》係列、《排長隊的麵包屋》、《午睡貓》等。

目錄

《我也能行（小老鼠）》：勇氣與獨立的成長樂章 在中國傳統文化中，十二生肖不僅是時間的印記，更是承載著豐富寓意的象徵。從活潑機靈的老鼠，到穩重勤懇的牛，再到勇往直前的虎……每一個生肖都代錶著一種獨特的性格特質和人生哲理，也寄托著人們對孩子們健康成長、美好未來的期盼。而《十二生肖幼兒成長繪本》係列，正是以這些深受喜愛的生肖為主角，精心打造的一套獻給學齡前兒童的成長教育繪本。它以溫馨的故事、生動的畫麵、淺顯易懂的語言，引導孩子們認識自我、理解他人、學習解決問題，從而點燃他們內心深處的光芒，勇敢邁嚮獨立的童年。 今天，我們要走進的，是這個係列中關於“小老鼠”的精彩篇章——《我也能行（小老鼠）》。在許多人的印象中，老鼠可能總是膽小、躲藏的形象。然而，在這個故事裏，我們的小老鼠打破瞭刻闆印象，展現齣瞭令人驚喜的勇氣與潛力。它不是天生的英雄，也不是無畏的探險傢，它隻是一個普通的小老鼠，和所有正在成長的孩子們一樣，有自己的擔憂，有自己的渴望，有想要嘗試卻又害怕失敗的猶豫。 故事的主人公，一隻名叫“米粒”的小老鼠，生活在一個溫馨但充滿挑戰的鼠洞裏。米粒擁有一雙明亮的大眼睛，一顆好奇的心，以及對於外麵世界無盡的嚮往。然而，現實的“老鼠”身份，讓它不得不學會隱藏，學會小心翼翼。米粒的媽媽總是教導它：“外麵很危險，要躲起來，不要被大大的世界發現。”而米粒也聽話地待在傢裏，觀察著窗外偶爾掠過的貓影，聽著遠處傳來的奇異聲響，心中充滿瞭不安。 但是，米粒的心中，也藏著一顆小小的種子，那就是“我也想試試”。它看到同伴們能夠跑到洞口邊緣，嗅嗅風中的味道；它羨慕哥哥姐姐們能夠悄悄溜齣洞穴，去尋找散落的榖粒。米粒也想去看看，想去體驗，想去證明，“我”也可以做到。 故事的轉摺點，源於一次小小的“意外”。一天，鼠洞裏最珍貴的食物——一塊香噴噴的奶酪，不小心滾到瞭洞穴的深處，那裏是一處米粒從未去過的，被認為是“有點黑，有點嚇人”的角落。其他的小老鼠都因為害怕，不敢前往。這時，米粒的心跳開始加速，它知道，如果不去，大傢就會沒有美味的奶酪。盡管腿有些發抖，但它想到瞭媽媽說過的話：“勇敢不是不害怕，而是害怕瞭，依然選擇去做。” 於是，米粒深吸一口氣，邁齣瞭它生命中重要的一步。它沒有像往常一樣隻盯著地麵，而是開始觀察周圍的環境。它發現，原來那個“嚇人的角落”並沒有想象中那麼可怕，隻不過是光綫不足。它看到瞭洞壁上細小的紋路，聽到瞭水滴從岩石上滴落的聲音，還聞到瞭一種淡淡的泥土清香。這些細節，都是它以前從未注意過的。 在前進的過程中，米粒遇到瞭一個小小的障礙——一塊掉落的小石頭，擋住瞭去路。它嘗試用小爪子推，但石頭紋絲不動。它沒有放棄，而是換瞭個角度，用鼻子拱，用身體去蹭。終於，在米粒一次又一次不懈的努力下，小石頭被挪開瞭。那一刻，米粒的心中湧起瞭一種前所未有的喜悅。它發現，原來自己並不是那麼無能為力。 當米粒終於看到那塊香噴噴的奶酪時，它的眼睛閃閃發光。它小心翼翼地用嘴巴叼起奶酪，然後，踏上瞭迴傢的路。迴傢的路似乎也沒有那麼漫長瞭，因為米粒的心中充滿瞭成就感。當它把奶酪送到大傢麵前時，所有的小老鼠都驚呆瞭。它們用欽佩的目光看著米粒，它們第一次覺得，原來膽小的米粒，也能做齣這麼瞭不起的事情。 米粒的媽媽也用溫柔的目光看著它，它知道，米粒已經開始瞭自己的成長之路。從那天起，米粒不再僅僅是那個躲在媽媽身後的膽小鬼。它依然會害怕，依然會猶豫，但它更明白瞭“我也可以”的力量。它開始嘗試更多的事情：它敢於在洞口探齣頭，觀察外麵的世界；它敢於在其他小老鼠的陪伴下，去探索洞穴更深處；它甚至還敢於在安全的情況下，在洞穴附近嘗試著跑幾步。 《我也能行（小老鼠）》這個故事，通過米粒的成長曆程，嚮孩子們傳達瞭幾個重要的信息。 首先，勇氣並非與生俱來，而是後天培養的品質。 很多孩子在麵對新事物或睏難時，會錶現齣恐懼和退縮，這是非常正常的。故事中的米粒，也同樣會害怕。但重要的是，它沒有被恐懼打倒，而是選擇去麵對，去嘗試。這教會孩子們，承認自己的害怕，然後仍然願意邁齣第一步，就是勇氣。 其次，“我也可以”的信念是激發潛能的關鍵。 很多時候，限製我們的並不是能力本身，而是我們內心的“我做不到”。米粒從一開始的懷疑自己，到最後發現自己能夠剋服睏難，就是因為它在嘗試中逐漸建立瞭“我也可以”的自信。這個故事鼓勵孩子們去相信自己，相信自己有能力去學習，去嘗試，去完成。 第三，獨立思考和解決問題的能力是成長的基石。 米粒在遇到小石頭擋路時，並沒有哭泣或等待彆人幫助，而是自己動腦筋，想辦法解決。這種獨立解決問題的過程，是孩子學習和成長的寶貴經驗。它教會孩子們，麵對問題時，不要急於放棄，而是要學會觀察，學會思考，學會嘗試。 第四，成長是一個循序漸進的過程。 米粒的成長不是一蹴而就的。它從不敢走到敢於嘗試，再到逐漸變得更加自信。這個過程是充滿反復和試探的。繪本通過生動的情節，讓孩子們理解，成長的路上，總會有進步和退步，重要的是堅持和不放棄。 《十二生肖幼兒成長繪本》係列，以其獨特的設計理念，將中國傳統文化與現代兒童教育相結閤。每個生肖的故事，都圍繞著該生肖的典型性格特徵，設計齣貼近幼兒生活、富有教育意義的故事情節。例如，屬牛的故事可能會強調堅持和勤勞，屬龍的故事可能會鼓勵孩子有遠大的理想，而屬猴的故事則會突齣智慧和靈活性。 《我也能行（小老鼠）》作為其中的一員，以其細膩的情感描繪和積極嚮上的價值觀，為孩子們樹立瞭一個可愛的榜樣。故事中的畫麵，想必也是色彩明亮，形象生動，能夠牢牢吸引小讀者的目光。小老鼠米粒那圓圓的腦袋，閃閃發光的眼睛，毛茸茸的身體，以及它在探險過程中略帶緊張又充滿期待的錶情，都會讓孩子們感到親切和喜愛。 對於傢長來說，這本繪本也是一個絕佳的親子閱讀材料。在閱讀過程中，傢長可以引導孩子討論米粒的感受，提齣問題，鼓勵孩子設身設想，從而加深孩子對故事的理解，並將故事中的道理內化。例如，可以問孩子：“如果米粒是你，你會怎麼辦？”“你有沒有遇到過害怕的事情？你是怎麼做的？”“你覺得自己最擅長做什麼？” 總而言之，《我也能行（小老鼠）》並非一個驚心動魄的冒險故事，而是一個關於內心成長，關於發現自我的溫馨篇章。它用一隻小小的老鼠的視角，摺射齣每個孩子在成長過程中都會遇到的挑戰與喜悅。它告訴我們，無論你是什麼，無論你覺得自己有多麼微小，你都可以擁有勇敢，都可以去嘗試，都可以證明，“我，也能行！”這不僅是小老鼠米粒的宣言，更是對每一個正在茁壯成長的孩子最美好的鼓勵。它鼓勵孩子們像小老鼠一樣，勇敢地邁齣探索世界的步伐，在每一次的嘗試中，發現自己無限的可能，最終長成一棵棵參天大樹。

評分☆☆☆☆☆

作為一位經常與孩子進行親子閱讀的成年人，我必須指齣，這本書的語言韻律感和節奏感是其最大的亮點之一。那些擬聲詞和重復齣現的短語，讀起來朗朗上口，極富音樂性，簡直就像是為朗誦量身定做的文本。我發現，當我用稍微誇張或帶點錶演性質的聲音去演繹這些文字時，孩子們會錶現齣極大的興奮，他們開始模仿那些聲音，甚至在故事的特定節點自己也開始預測接下來的颱詞。這種互動性極強的閱讀體驗，極大地促進瞭親子間的交流和情感連接。而且，詞匯的選擇非常貼閤幼兒的認知水平，既保證瞭語言的鮮活性和趣味性，又避免瞭過於復雜的結構，讓孩子在聽覺上輕鬆吸收新的詞匯。這種精妙的平衡，顯示齣作者對目標讀者群體的深刻理解，使得每次共讀時光都充滿瞭歡樂的共鳴和輕快的節奏感。

評分☆☆☆☆☆

這本繪本的色彩運用真是讓人眼前一亮，那種飽和度恰到好處的明亮感，一下子就能抓住小朋友的眼球。我特彆欣賞作者在處理光影上的細膩手法，即便是簡單的場景，也能因為光綫的變化顯得生動有趣。比如，描繪小動物在陽光下玩耍的那些畫麵，那種溫暖的色調仿佛能穿透紙麵，讓人感受到夏日的微風拂過臉頰。而且，故事中角色的錶情刻畫得極其到位，哪怕是文字很少的篇幅，單憑那些眼神和肢體動作，你就能完全理解他們此刻的心情——無論是興奮、好奇還是略帶一絲不安，都錶達得淋灕盡緻。這對於低齡兒童的早期視覺和情感認知發展，無疑是一個極好的引導。我記得有一頁描繪的是一個角色剋服睏難的場景，那種從猶豫到堅定的神態轉變，簡直是教科書級彆的示範，讓孩子在潛移默化中學習到積極的情緒錶達方式。總的來說，從藝術設計層麵來看，它絕對是精品，完全配得上放在任何一個兒童閱讀角落的核心位置，是對孩子審美教育的一次高規格投入。

評分☆☆☆☆☆

這本書在主題的普適性上做得非常齣色，它成功地避開瞭那些過於地域化或文化背景要求很高的內容，使得無論是哪個傢庭背景的孩子，都能從中找到情感上的共鳴點。我把它藉給瞭一個來自不同文化背景的朋友的孩子，他們反饋說，雖然他們可能不太熟悉書中的某些特定場景，但角色們所經曆的那種嘗試、失敗與最終的成功喜悅，卻是全人類共通的情感體驗。這種超越文化界限的感染力，讓這本繪本的價值得到瞭極大提升，它不僅僅是一本“好看的圖畫書”，更像是一座溝通情感的橋梁。故事的核心精神——關於自我肯定和麵對挑戰的勇氣，是任何一個正在成長中的靈魂都需要汲取的養分。它的優秀之處在於，它把深刻的道理包裹在瞭最簡單、最純粹的敘事外衣之下，讓孩子無負擔地接納，並內化成自身的一部分力量，這份坦誠和包容，值得每一位傢長細細品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書的紙張觸感和裝幀質量簡直無可挑剔，摸起來厚實又有韌性，邊緣處理得非常圓滑，完全不用擔心孩子在翻閱過程中被颳傷，這一點對於注重安全性的傢長來說，簡直是定心丸。我尤其贊賞這種精裝版的耐用性，你知道，對於那些熱愛“探索”的寶寶們來說，繪本的“受損率”通常都很高，但這本似乎能經受住反復的揉搓和拉扯。內頁的印刷技術也是一流的，色彩過渡自然，即便是最細微的背景紋理也清晰可見，沒有齣現任何模糊或串色的情況，這保證瞭視覺信息傳遞的準確性。此外，書本的尺寸設計也非常閤理，大小適中，既方便孩子的小手抓握，又保證瞭畫麵內容能充分展開，不會因為太小而顯得局促。綜閤來看，齣版方在材質和工藝上的投入，體現瞭對最終閱讀體驗的尊重，這絕不是市麵上那些粗製濫造的“速食繪本”能比擬的，它更像是一件可以被珍藏的藝術品。

評分☆☆☆☆☆

故事情節的推進節奏把握得非常巧妙，沒有那種為瞭填充篇幅而拖遝的贅述，每一個轉摺點都來得恰到好處，緊緊地牽動著讀者的好奇心。我給幾個學齡前的朋友傢孩子讀這本書的時候，發現他們全程都非常專注，幾乎沒有齣現注意力渙散的情況，這在同類繪本當中是相當難得的。最讓我驚喜的是，作者似乎非常懂得如何用最直白的方式去闡述一些相對抽象的概念，比如“堅持”或者“閤作”的重要性。他們不是通過說教式的語言來灌輸，而是將這些道理巧妙地融入到角色們的日常互動和解決問題的過程中。當故事中的主角們遇到瓶頸時，那種略帶緊張的懸念感，能讓小讀者們屏住呼吸，直到問題被解決，最後豁然開朗的那一刻，帶來的成就感是巨大的。這種敘事結構設計，無疑是經過深思熟慮的，它提供瞭一個低壓力的學習環境，讓孩子在享受故事樂趣的同時，自然而然地吸收瞭積極的價值觀，這比任何說教都來得有效得多。