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店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562852407

商品编码：28708104477

丛书名： 文言文启蒙小学生必背经典文言文

暂时没有内容介绍，请见谅！

古韵新生：小学生文言文入门读本——开启智慧之门，领略华夏千年文脉 尊敬的读者，您是否曾望着浩瀚的中华经典，心中涌起无限的向往，却又被晦涩的文字挡在门外？是否期盼孩子能从小接触博大精深的中华文化，汲取先贤的智慧，培养深厚的文化底蕴？现在，这扇通往古老智慧殿堂的大门，将为您和您的孩子徐徐开启。《古韵新生：小学生文言文入门读本》正是这样一本精心打磨的桥梁之书，它以一颗赤诚之心，承载着传承中华优秀传统文化的使命，为小学生们量身打造了一场生动有趣的文言文启蒙之旅。 本书并非简单地堆砌古籍，而是历经深思熟虑的编排与打磨，旨在让小学生在轻松愉快的氛围中，自然而然地亲近文言文，爱上文言文，最终能够理解并运用文言文。我们深知，对于初次接触文言文的孩子而言，最关键的是激发兴趣，消除畏难情绪。《古韵新生》正是以此为出发点，精心遴选了一批体例新颖、意蕴深远、朗朗上口的经典篇目，这些篇目不仅是中国古代儿童教育的瑰宝，更是中华民族共同的精神财富。 精选篇目，涵养品德与智慧 本书精选的篇目，皆为历代传颂的经典，它们或以生动的故事，教导孩子为人处世的道理；或以哲理的启迪，激发孩子对世界的思考；或以优美的意境，陶冶孩子的情操。我们力求在选材上兼顾“经典性”与“适龄性”。 感恩启蒙，孝悌为先： 《弟子规》作为儒家思想的入门读物，其“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，亲仁，余力学文”的教诲，简单朴实，却蕴含着千古不变的道德准则。本书将《弟子规》的核心内容以浅显易懂的方式呈现，并配以生动的故事讲解，让孩子在潜移默化中理解孝顺父母、尊敬师长、关爱他人的重要性。 智勇双全，励志少年： 那些耳熟能详的成语故事，如“叶公好龙”、“画蛇添足”、“井底之蛙”、“愚公移山”等，不仅本身具有深刻的寓意，更以其诙谐幽默的叙述方式，吸引孩子的注意力。本书在解读这些故事的同时，还巧妙地融入了相关的文言文原文，让孩子在理解故事精髓的同时，初步接触文言文的表达方式，感受其独特的魅力。 自然之趣，童真视角： 像《观潮》、《咏鹅》、《山行》等描绘自然风光、抒发真挚情感的诗文，以其清新脱俗的意境，让孩子们在感受大自然的美好时，也学会用简练的语言表达内心的感受。这些篇目往往意象鲜明，易于理解，是孩子们初步接触诗歌的绝佳选择。 生活哲思，趣味人生： 《卖油翁》、《揠苗助长》等寓言故事，通过平凡的生活场景，揭示深刻的人生哲理，引导孩子思考问题，认识事物发展的规律。这些故事往往带有一定的警示意义，能够帮助孩子形成正确的世界观和价值观。 创新编排，让文言文“活”起来 《古韵新生》与市面上许多枯燥的文言文教材截然不同，我们采用了一套独具匠心的编排模式，旨在让文言文的学习过程充满乐趣与收获： 1. 原文赏读，感受韵味： 每个篇目都保留了原汁原味的文言文原文，让孩子直接接触最纯粹的古文之美。优美的文字，富有节奏感的句式，将带领孩子感受中华语言独特的魅力。 2. 白话翻译，通俗易懂： 针对小学生理解能力，我们提供了准确、流畅、贴近儿童语言习惯的白话翻译。翻译并非生硬的直译，而是力求在保留原文意境的基础上，用现代汉语清晰地解释词句含义，让孩子能够无障碍地理解篇章内容。 3. 词语注释，化繁为简： 对于文言文中的生僻字词，本书进行了详细而精准的注释。注释力求简洁明了，避免使用更复杂的词语，让孩子能够轻松掌握每个词的含义。我们还特别关注词语在不同语境下的用法，帮助孩子建立对词语的整体认知。 4. 故事解读，启迪智慧： 我们为每个篇目都精心撰写了生动有趣的故事解读。这些解读将原文的思想内涵、文化背景、历史典故等，用孩子们能够理解的语言娓娓道来。我们还常常通过提问、联系生活等方式，引导孩子思考，启发他们的想象力和创造力，将抽象的道理转化为具体的感悟。 5. 文化拓展，视野开阔： 在解读故事和哲理的同时，我们还会适时地拓展相关的文化知识，例如介绍作者的生平、当时的社会背景、相关的历史事件、以及这些篇目在中国文学史上的地位等等。这有助于孩子们建立更宏观的文化视野，了解文言文背后的丰富内涵。 6. 巧妙互动，巩固学习： 为了帮助孩子更好地记忆和理解，本书还设计了多种形式的互动环节。例如，与故事情节相关的思考题，鼓励孩子用自己的话复述故事；简单易学的填空题、选择题，帮助孩子巩固对词句的理解；甚至还有一些创意性的写作提示，鼓励孩子尝试用简单的文言文或模仿原文的风格进行创作。 精心设计，细节之处见真章 《古韵新生》在图书的整体设计上也力求精益求精，旨在为孩子们提供最佳的阅读体验： 插画精美，生动形象： 我们邀请了经验丰富的插画师，为每个篇目精心绘制了富有古韵又不失童趣的插画。这些插画不仅能够帮助孩子直观地理解故事内容，更能激发他们的想象力，让枯燥的文字变得鲜活起来。 版式清晰，阅读舒适： 采用大开本设计，字体大小适中，行距舒朗，排版清晰，不易造成视觉疲劳，让孩子能够长时间舒适地阅读。 品质纸张，绿色环保： 选用优质环保纸张印刷，触感细腻，色彩柔和，对孩子的视力有更好的保护作用。 传承之责，更是育人之道 学习文言文，绝非仅仅是为了应试，更是为了让孩子们从小接触中华民族的优秀文化基因，涵养家国情怀，培养人文素养。文言文是中华文明的载体，是先贤智慧的结晶。通过学习文言文，孩子们能够： 增强文化认同感： 了解祖先的智慧，体会中华文化的博大精深，树立起强烈的民族自豪感和文化认同感。 提升语言表达能力： 文言文精炼的语言，严谨的逻辑，能够帮助孩子在潜移默化中提升汉语的理解和运用能力，使他们的语言更加精准、优美。 培养思辨能力： 许多文言文中蕴含的哲理，能够引导孩子进行深入的思考，形成独立判断的能力。 塑造健全人格： 经典篇目中传递的道德观念、人生智慧，能够帮助孩子从小树立正确的人生观、价值观和世界观，塑造健全的人格。 《古韵新生：小学生文言文入门读本》是您送给孩子一份珍贵的文化礼物。它不仅是一本书，更是一扇窗，一扇通往中华文明千年智慧的窗。让我们携手，共同为孩子们点亮这盏文言文启蒙的明灯，让他们在文字的海洋中遨游，在古韵的熏陶下成长，成为传承中华优秀传统文化的未来栋梁。 购买《古韵新生》，让您的孩子在轻松愉快的学习中，爱上文言文，拥抱中华文化的魅力！

评分☆☆☆☆☆

作为一名旁观者，我看到朋友的孩子使用这本书，真是让我印象深刻。孩子原本是一个对阅读有些挑剔的孩子，对枯燥的内容很容易失去耐心。但自从接触了这本书，情况有了很大的改观。书的封面设计就很吸引人，色彩柔和，配图也很雅致。打开书，里面纸张的质感也很好，闻起来没有刺鼻的气味。内容上，选取的文言文篇目都很经典，但并不是那种晦涩难懂的，而是更偏向于富有教育意义的格言警句和描绘自然风光的诗歌。最绝的是它的“有声伴读”功能，简直是解决了大难题。孩子只需要扫一下书上的二维码，就能听到非常标准、富有感情的朗诵，那种声音很有吸引力，孩子听着听着就跟着念起来了。我观察到，孩子在听了之后，再尝试自己读，竟然能读得有模有样，而且对某些词语的意思也能说出个一二。书后的赏析部分，也非常实用，用很生活化的语言解释了古文的深层含义，让孩子能理解，并且能感受到其中的韵味。孩子现在时不时就会拿出来翻翻，甚至能从里面蹦出一些小句子来，这让我觉得，这本书确实让孩子在潜移默化中，接触到了传统文化，并且爱上了它。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对传统文化情有独钟的家长，一直希望将这份热爱传递给我的孩子。在寻找合适的文言文启蒙读物时，我几乎看遍了市面上大多数同类书籍，但总觉得不够理想，要么选文过于深奥，要么解读过于枯燥。直到我发现了这本书，才觉得眼前一亮。它最大的特点在于“启蒙”二字做得非常扎实。书中的选文都是经典中的经典，但经过精心挑选，非常适合小学生理解和记忆。那些优美的意境，那些蕴含的人生哲理，在朗朗上口的语句中自然流淌，让孩子在不知不觉中浸润了古人的智慧。而“有声伴读”功能，更是这本书的“点睛之笔”。通过手机扫码，孩子就能听到标准的、富有感染力的朗诵，这对于培养孩子的语感、模仿能力以及对文言文的兴趣，有着不可估量的作用。我亲眼看到，孩子从一开始对文言文的畏惧，到后来因为听到优美的朗诵而愿意尝试着去读，再到逐渐能够理解和欣赏。书中的赏析部分也处理得恰到好处，用现代的语言和生活化的例子来解释古文的含义，让孩子能真正地“懂”。而不是简单地罗列字词解释。这种“由声入情，由情悟理”的学习路径，我认为是最高效的文言文启蒙方式。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我对于孩子学习文言文这件事，一直持观望态度，担心太早接触会让他们觉得枯燥，反而产生抵触情绪。但是，这本书的出现，让我看到了一个非常好的切入点。它不是那种死板的教科书，而更像是一本故事集，里面蕴含着古人的智慧和美学。书里的选文，篇幅不长，语言也相对优美，很多都是我们耳熟能详的古诗词和经典语录，读起来朗朗上口，孩子很容易就能记住。而最令我惊喜的是“有声伴读”的设计。我让孩子先听一遍朗诵，再指着文字读。听到的声音非常标准，而且语调富有感染力，让孩子一下子就进入了情境。听过之后，孩子再自己读，竟然能读出声调的起伏，让我觉得非常不可思议。这种“听”与“读”的结合，极大地降低了文言文的学习门槛，让孩子不再害怕，反而开始享受阅读的过程。书中的赏析部分，更是点睛之笔，用现代的语言解读古文，并且联系实际生活，让孩子明白这些古老文字背后蕴含的道理，真正做到“知其然，也知其所以然”。这本书，可以说是为孩子的文言文启蒙，打下了一个坚实而又愉快的基础。

评分☆☆☆☆☆

一直以来都觉得孩子的中文素养培养非常重要，尤其是在这个电子产品充斥的时代，让孩子接触和喜爱传统文化，尤其是文言文，更是难上加难。这次偶然发现了这本书，简直是惊喜连连。首先，它的内容选取非常贴合小学生的认知水平，不是那种晦涩难懂的古文，而是很多耳熟能详、朗朗上口的经典篇章，比如《论语》中的一些片段，《道德经》的浅显易懂部分，还有一些描写自然景色的诗词。这些篇目不仅富有教育意义，而且语言本身就带着韵律美，非常适合孩子们朗读。最令我赞叹的是它的“有声伴读”设计，通过扫码就能听到专业人士的朗诵，这对于提高孩子的语感和发音非常关键。我尝试着陪孩子一起听，发现朗诵者吐字清晰，情感饱满，能准确地传达出古文的意境，让原本有些枯燥的文字瞬间“活”了起来。孩子听得津津有味，甚至会跟着一起模仿，久而久之，不仅对文言文的陌生感消失了，还慢慢产生了兴趣。书中的“阅读赏析”部分也做得非常到位，用通俗易懂的语言解释了文言文的含义、背景以及其中的道理，让孩子在理解的基础上学习，而不是死记硬背。这种循序渐进的引导方式，真的让文言文启蒙变得不再困难，而是变成了一场有趣的文化探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

作为一个曾经被文言文“折磨”过的高中生，我深知其学习的难度，所以对于孩子是否要过早接触文言文，我曾有过一些犹豫。但是，这本书的出现彻底打消了我的顾虑。它不是那种堆砌大量名篇的“题海式”教材，而是以一种非常温和、有趣的方式引导孩子入门。书中的选文短小精悍，主题积极向上，无论是做人处事的道理，还是对自然的热爱，都蕴含在简洁的文言中，让孩子在轻松愉快的氛围中，感受中华文化的博大精深。最让我印象深刻的是，这本书并没有回避文言文的“难点”，而是巧妙地通过“扫码即听”的有声伴读解决了。我让孩子在读某段文字之前，先听一遍朗诵，然后再尝试自己读。神奇的是，孩子听了几遍之后，竟然能大致读准字音，甚至能体会到一些语气上的变化。这种“听读结合”的学习方式，对于解决孩子“不敢读”、“读不准”的痛点，效果显著。而且，附带的赏析部分，语言非常接地气，像是长辈在给孩子讲故事一样，将深奥的道理讲得浅显明了，一点都不会让孩子感到压力。我看到孩子渐渐开始主动翻看这本书，甚至能在日常生活中引用一些简单的文言词语，这让我由衷地感到欣慰。这不仅仅是一本教材，更是一扇打开孩子对传统文化好奇心的大门。